Propuestas pedagógicas El modelo Pickman Género discursivo
Novela Gráfica
Título Guión Ilustraciones Curso
El modelo de Pickman Gilberto Villarroel Gabriel Aiquel & Christian Luco 6º básico 3. Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural; por ejemplo: poemas, cuentos folclóricos y de autor, fábulas, leyendas, mitos, novelas, historietas, otros Leer una novela gráfica, familiarizándose con la estructura narrativa iconográfica a través de la experiencia teatral de la lectura, despertando la imaginación y emociones.
Objetivo de aprendizaje Objetivo de la propuesta
La actividad consiste en leer la novela gráfica de forma alternada entre los alumnos y el profesor, quien hará pausas en la lectura para realizar preguntas (que se retomarán al final de la lectura) sobre lo que va provocando la obra, las predicciones de los estudiantes, la relación entre texto e imagen, etc. Con el fin de familiarizarse con este género y a la vez darle forma a los pensamientos. Esto está basado en la propuesta “Dime” de Chambers (2009). La novela gráfica será proyectada en la pizarra para que todos la vean claramente. La clase se desarrollará a partir del Programa de lectura Ailem-UC (Baeza, 2006), con la estrategia de “lectura compartida”, donde el profesor y los alumnos leen juntos de forma alternada. La clase se dividirá en tres momentos: antes, durante y después de la lectura. El rol del mediador en estos tres momentos es fundamental.
Actividad 1: hipertextual Antes de la lectura el mediador preguntará qué características tiene una novela gráfica (ilustraciones, texto, viñetas, etc.) luego creará un ambiente motivacional contextualizando la obra, explicando que primero fue un cuento de terror de H.P Lovecraft, que a Gilberto Villarroel le encantaba leerlos y produjo una película a partir de uno de esos ellos y con la ayuda de Christian Luco y Gabriel Aiquel decidieron relatar la historia a través de una novela gráfica. Antes de finalizar esta fase, se leerá la siguiente cita de Themo Lobos “Si usted, al mirar y leer las escenas de esta obra, siente algún escalofrío y alguna emoción… se habrá conseguido el propósito”
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