Pks dyplom kaszuba krytyki 100218

Dyplom 2018

Kapsuła czasu — projekt warsztatów dla seniorów autor: Aleksander Kaszuba promotor: dr hab. Justyna Kucharczyk prowadzący: dr hab. Wiesław Gdowicz prof. ASP Pracownia Komunikacji Społecznej recenzent: dr hab. Anna Kmita studia magisterskie wzornictwo wydział projektowy

Przykłady świata „Poszukiwanie siebie, tego skąd się pochodzi i dokąd chce się podążać jest wpisane w naszą poznawczą naturę.

Chcemy wiedzieć te rzeczy, bo przez nie staramy się odnaleźć i zdefiniować samych siebie” Paweł Markiewicz

Wybór tematu

Wizyty Szpitalu Geriatrycznym Katowicach

Wnioski:

• Rozmowa dyrektorem szpitala

• Pacjenci chętnie dzielą się historiami swojego życia

• Rozmowa personelem psychologiem

• Poszukują oni osób, które ich wysłuchają

• Prowadzenie obserwacji na dziennym odziale opieki medycznej

• W grupie dążą do przyciągnięcia uwagi słuchacza i prowadzenia z nim indywidualnej rozmowy

Wybór tematu

Spotkanie Ewą Kulisz Fundacji Park Śląski

Wnioski:

• Zapoznanie się tematem projektu aplikacji mającej przyciągnać seniorów na zajęcia do Parku Śląskiego

• Dzięki spotkaniu dotarłem do nowej grupy seniorów zupełnie inaczej funkcjonujących niż pacjenci szpitala geriatrycznego

Wybór tematu

Wizyty na zajęciach dla seniorów • Analiza zachowań seniorów w trakcie zajęć tabletowych i zajęć z języka angielskiego

Wnioski: • Podczas zajęć tabletowych okazało się, iż seniorzy Parku Śląskim to specyficzna grupa, która przełamuje stereotypy dotyczące osób starszych. Większosć seniorów, świetnie radzi sobie aplikacjami, smartfonami korzystaniem internetu

Wybór tematu

Spotkanie Alicją Kowalską fundacji Civitas Dąbrowie Górniczej • Zapoznanie się działaniem innicjatywami Pracowni Rozwoju Osobistego • Nawiązanie współpracy fundacją

Wnioski: • W ramach zajęć pracowni rozwoju osobistego seniorzy wstępnie zmierzyli się tematem tworzenia genogramu, drzewa genealogicznego pisania listów do potomków. Temat ten został odłożony czasie celu lepszego przygotowania się

Wybór tematu

Rozmowy seniorami Parku Śląskiego

Wnioski:

• Indywidualnie przeprowadzane rozmowy seniorami dotyczące ich odczuć związanych zostawianiem śladu po sobie

• W dużej grupie seniorzy nie chcieli się dzielić swoimi przemyśleniami • Indywidualna rozmowa ma większą wartość • Seniorzy potrzebują czasu by rozmawiać na tematy zwiazane “kapsułą czasu” • W trakcie rozmów większość osób skupiała się na przekazywaniu wiedzy związanej z regionem.

Pojawiło się odwołanie do gwary śląskiej i braku rozumienia jej przez osoby z młodszego pokolenia

Zauważone potrzeby

• Potrzeba zostawienia po sobie śladu informacji dla swoich potomków • Zauważenie zanikających elementów naszej kultury • Potrzeba zrozumienia siebie przez znajomość historii swojej rodziny • Potrzeba znalezienia odbiorcy dla historii opowiadanych przez seniorów • Potrzeba dzielenia się swoim doświadczeniem

Polityka senioralna w Polsce

Wykorzystanie istniejącej infrastruktury społecznej do tworzenia rozwoju przyjaznych, łatwo dostępnych przestrzeni do spotkań międzypokoleniowych wymiany doświadczeń dla osób młodych i starszych

źródło: Monitor Polski, Dziennik Urzędowy Rzeczpospolitej Polskiej

Wypracowanie i upowszechnienie narzędzi wspierających współpracę różnych grup wieku

Wprowadzenie tematyki promowania współpracy pokoleń pozytywnego wizerunku starości

Współpraca Civitas

Każdy, kto czuje potrzebę pracy wśród ludzi dla ludzi, czuje potrzebę zrobienia czegoś pożytecznego może do nas przyjść. Zapraszamy!

Działania prowadzone przez Civitas Warszataty międzypokoleniowe to seria wydarzeń mających na celu zachęcenie seniorów do rozmowy pozostawieniu po sobie śladu oraz przekazywania wiedzy. Organizwoane są one ramach pracowni rozwoju osobistego.

Projekt

Projekt narzędzi wspierających pracę warsztatową seniorami w ramach zajęć prowadzonych pracowni rozwoju osobistego. skład projektu będą wchodzić takie elementy jak: • Narzędzie do tworzenia genogramu drzewa genealogicznego • Formularz dla osób piszących listy dla potomka • Warsztaty z fotgrafooterapii

Cel projektu

Odpowiedzenie na potrzebę pozostawiania po sobie śladu i opowiadania swojej własnej historii.

Stworzenie usługi dostosowanej do potrzeb seniorów i fundacji Civitsas.

Budowanie poczucia własnej wartości wśród seniorów.

Grupa docelowa

wnuki seniorów

dzieci seniorów

seniorzy 60+ uczestnicy zajęć dla osób starszych

Elementy projektu

Przeszłość

Teraźniejszość

Przyszłosć

Drzewo genealogiczne

Genogram

Listy do potomka

Drzewo genealogiczne

Drzewo genealogiczne według nauki (genealogia jest nauką pomocniczą w historii) to zestawienie męskich potomków protoplasty. Natomiast w powszechnym odbiorze pod pojęciem drzewa genealogicznego rozumie się najczęściej graficzne przedstawienie wszelkich więzów rodzinnych rozpoczynające się od zainteresowanego.

Genogram

Genogram to inaczej mapa relacji powiązań rodzinie.

Ma ogromną wartość terapeutyczną uwalniającą. To terapeutyczna wersja drzewa rodzinnego.

Zalety:

Wady:

• Dzięki genogramowi możemy budować swoją tożsamość

• Przygotowanie genogramu jest czasochłonne wymaga czasu na zebranie informacji swoich przodkach

• Można poznać przyjrzeć się zasadom panującym rodzinie • Można określić wzorce przekazywane pokolania na pokolenie

• Za odpowiednią analizę genogramu odpowiada psychoterapeuta

Genogram — przykład

— Minusy: • Konieczność zapoznania się znaczeniem poszczególnych elementów • Brak możliwości samodzielnej interpretacji • Niewielka czytelność • Konieczność wcześniejszego zebrania przydatnych informacji

Listy do potomka

Tym razem ramach Pracowni Rozwoju Osobistego zastanowimy się co takiego mentalnym spadku chcemy przekazać naszym potomkom.

Porozmawiamy tym jak wyobrażamy sobie przyszłość świata, co jest dla nas ważne co sami dostaliśmy od naszych przodków.

— Minusy: • Nie wiem od czego zacząć • Co jest ważne dla mojej rodziny następnych pokoleń?

• Potrzebny jest czas na przemyślenia

Fotografoterapia

Użycie fotografii w terapii, z jednej strony, polega na pracy z już istniejącymi zdjęciami (przede wszystkim fotografiami z albumów rodzinnych), z drugiej, na zamierzonej wizualizacji treści odpowiedzialnych za różnego rodzaju emocje, o których dzięki takiemu procesowi łatwiej jest rozmawiać.

źródło: Anna Sielska — Fundacja Kultura Obrazu

Fotografoterapia — przykłady

Projekt realizowany był w określonej przestrzeni.

Dzięki ograniczeniu go do jednej ulicy można było osiągnać efekt i ilość informacji, którą jesteśmy w stanie przetworzyć i w odpowiedni sposósb przedstawić. Bardzo ważnym elementem tego projektu jest tzw. współtworzenie wystawy przez mieszkańców

źródło: Anna Sielska — Fundacja Kultura Obrazu

Drzewo genealogiczne — przykłady

1656

1930

Z upływem czasu warstwa graficzna ulegała uproszczeniu i wprowadzono zapis i tabele

1930

2005

Listy do prawnuka

Przykłady — Świat

Przykłady — Świat

Plan działania

Analiza zajęć prowadzonych z seniorami

Prototypowanie

Testowanie koncepcji z użytkownikami

Przeprowadzenie warsztatów z fotografoterapii

Przykłady świata

Dziękuję