FOREDRAG onsdag den 26. april 2017 INGEN TILMELDING - mød op ved indgangen til lokalet, adgang sker efter først til mølle.
9.30: Officiel åbning på Scenen Lokale 11 kl. 10.00 Lang og kedelig skoledag? Andreas Rasch-Christensen, forsknings- og udviklingschef, VIA University College Hvad med reformen og den åbne skole? Lærer- og skolepædagogsamarbejdet? Skoleledelsen? Eller den lange, varierede skoledag? Spørgsmål, der belyses med afsæt i bl.a. den nationale følgeforskning. Skolemessen 1
kl. 11.00 Hvor taler du flot dansk!
– Når integrationen lykkes Abdel Aziz Mahmoud, journalist, tv-vært, forfatter og foredragsholder Der er ingen rigtige meninger, men mange gode råd, når Abdel Aziz Mahmoud fortæller om at være ny i Danmark, om at ville være dansk på den rigtige måde og om balancegangen mellem en ny kultur og familiens rødder. Et indlevende og usentimentalt foredrag om dem, der gjorde en forskel undervejs: kl. 12.00 Naboer, arbejdsgivere, lærere ... Skolemessen NB Dette foredrag slutter 12.30.
5 kl. 13.00 En lærer for livet Anders Agger, jounalist og forfatter Oplev journalist og forfatter Anders Agger fortælle om ”Mit livs lærer”, der betød alverden for, hvor han er i dag. Kom også og hør, hvordan lærernes indsats er med til at skabe stor værdi for 68.400 forfattere, musikere mv. Copydan Tekst & Node
12
Lokale 1
Lokale 3
Forlaget Carlsen – nye titler og projekter Forlagschef Ole Sønnichsen præsenterer sammen med redaktørerne Sara Ejersbo Frederiksen og Jesper Roos Jacobsen Forlaget Carlsens nye titler og fortæller om kommende projekter og om de store temaer og trends i 2017. Forlaget Carlsen
Det fælles i det faglige Bodil Nielsen, Ph.d. Eleverne skal blive gode til at arbejde undersøgende, bruge kilder, argumentere, kommunikere om fag og udvikle sprog. Det har betydning for elevers dannelsesproces og indgår i mange fags Fælles Mål. Hvordan kan det indgå i læreres samarbejde? Gyldendal 3
2 Mød FrontRead på Skolemessen Se og oplev hvordan FrontReads digitale læringsprogram forbedrer elevernes læsehastighed, koncentration og forståelse ved faglig læsning. Du får også indblik i, hvordan du med FrontReads administrationssystem kan følge elevernes fremdrift i udviklingen af deres læsekompetencer. 6 FrontRead.
Boost sprogundervisningen Sprog er nøglen til at forstå verden, og sprogfagenes udvikling og didaktik er i dag særligt i fokus. Oplægsholderen giver sit bud på mulighederne ved tidligere sprogstart og visionerne for fremtidens sprogundervisning. AVU-medier
Gå online med din læse- og skriveundervisning Hanne Broager, redaktør frilæsning.dk Få inspiration til, hvordan du vha. onlinematerialer kan gøre din læse- og skriveundervisning i indskolingen og på mellemtrinnet endnu bedre, samtidig med, at du motiverer dine elever til læsning. ConDidact A/S
Praktisk-musisk undervisning i indskolingen Med udgangspunkt i Clio Onlines komplette digitale materiale vil vores redaktører give tips og tricks til din undervisning og præsentere dig for de helt nye læringsportaler til idræt, musik og billedkunst i indskolingen. Clio Online
9
Linguascope Se, hvordan du og eleverne får tusinder af muligheder for online sprogligt arbejde i klassen og derhjemme. Åløkkes Linguascope er fyldt med let tilgængelige lærende dialoger, opgaver og spil på tre niveauer i engelsk, tysk, fransk og spansk. Dine elever vil elske det. Forlaget åløkke
13
7
10 Autismevenlig undervisning Charlotte Ryhl, psykolog Behovet for autismevenlig undervisning i skolen er større end før pga. nye love og aftaler. Ryhl præsenterer nogle præmisser for autismevenlig undervisning, og der gives desuden nogle konkrete bud på, hvordan undervisningen kan gennemføres. Gyldendal
14
kl. 14.00 Sådan træner du børn og unges
Undervisningsdifferentiering i engelsk Digital literacy på skoleskemaet selvkontrol Julie Svarre, Redaktør InEnglishPlease.dk Digitale kompetencer er uundværlige Rune Kappel Få et bud på hvordan man kan i fremtiden, men digital literacy er ikke på skoleskemaet. Hvilke digitale Selvkontrol betragtes inden for tilrettelægge engelskundervisningen, kompetencer er nødvendige, og skal vores psykologien som en af menneskets så den tilgodeser flest mulige elever. børn ikke lære dem i skolen? Clio Onlines vigtigste kompetencer. Men hvad er Vi viser, hvordan man ved hjælp af it-didaktiske konsulent kommer med sit selvkontrol? Hvorfor er det afgørende? InEnglishPlease.dk kan udfordre og støtte bud. Og hvordan kan vi arbejde målrettet med alle elever. Clio Online dette i pædagogisk praksis. ConDidact A/S 18 19 20 Dansk Psykologisk Forlag
kl. 15.00 Grammasjang
Styrk elevernes informationskompetence Workshop med LEGO Education Sigrid Dahl og Christine Sauer Bliv klogere på søgsmart.dk. Værktøjet Kom og oplev, hvor nemt det er at Sigrid Dahl og Christine Sauer fortæller hjælper elever i grundskolen med at blive sætte gang i din naturvidenskabelige om et digitalt læremiddel, der med afsæt informationskompetente og understøtter undervisning. Bliv udfordret med i gamification-teori styrker elevernes samtidig lærere og vejlederes arbejde en åben opgave, hvor du skal være faglige udvikling inden for retskrivning. med at stilladsere undervisningen. kreativ og innovativ. Vi arbejder med Der fortælles om de bagvedliggende CFU Danmark undervisningsmaterialet WeDo 2.0 fra tanker og det læringsteoretiske afsæt for LEGO Education. Grammasjang. MV-Nordic 24 25 26 Dafolo
32