Disciplina estudiantil Código de conducta en el salón de clases .………………………………………………………………….……………………... 21

"comunidad del Distrito Escolar" significa: los estudiantes, los administradores, los maestros, el personal y los miembros de la Junta, los agentes, los voluntarios, los contratistas u otras personas sujetas al control y supervisión de la Junta.

Para los propósitos de esta política,

"terceros" incluyen, pero no se limitan a, los invitados y / o visitantes en la propiedad del Distrito (por ejemplo, los visitantes que van a dar una presentación, los participantes en equipos atléticos opuestos, los padres de familia), proveedores que hacen negocios con o buscan hacer negocios con la Junta y otras personas que entran en contacto con miembros de la comunidad del Distrito Escolar en eventos / actividades relacionados con la escuela (ya sea dentro o fuera de la propiedad del Distrito).

Disciplina estudiantil

Política 5600.01

CONSECUENCIAS DISCIPLINARIAS POR UN COMPORTAMIENTO ESTUDIANTIL INAPROPIADO

La Junta de Educación considera que para que la escuela pueda funcionar efectivamente y para que los estudiantes tengan la libertad de continuar su educación, todos los estudiantes deben aceptar responsabilidades y cumplir ciertas expectativas. El comportamiento del estudiante que interfiera con el proceso educativo o viole los derechos o la seguridad de otros no será tolerado. Se espera que los estudiantes cumplan con las reglas de la escuela y del salón de clases, con las políticas de la Junta escolar y las leyes estatales y federales todo el tiempo.

Los siguientes comportamientos en la escuela, o en las instalaciones escolares o en funciones relacionadas con la escuela, o bajo la supervisión de una autoridad escolar, están sujetos a acción disciplinaria. Además, los estudiantes que participan activamente en las actividades complementarias al plan de estudio y deportivas representan al Distrito Escolar de Waukesha, y por lo tanto, se espera que sigan este reglamento en todas sus acciones en la comunidad. Este reglamento está vigente durante un período de 12 meses durante todo el año escolar.

Para asistir a los bailes escolares se necesitará un formulario para los padres / estudiantes que describa las reglas y la conducta específica para esa actividad.

Consecuencias de disciplina Los estudiantes serán disciplinados por un comportamiento / conducta inaceptable. La naturaleza exacta de la acción disciplinaria depende de las circunstancias de cada caso individual. Tales conductas incluyen pero no están limitadas a las siguientes acciones:

Nivel I A discreción del Director/Administrador, pero puede involucrar disciplina del Nivel II o Nivel III:

A. Holgazanear (Perder el tiempo).

B. Falsificación de identidad e informes, incluyendo violación de la política de honestidad académica.

C. Llegar tarde repetidamente.

D. Uso no autorizado de dispositivos móviles.

E. Arrestos o condenas en la comunidad, relacionadas a la seguridad estudiantil o contraria al ambiente escolar tales como una violación de ordenanza, un delito menor, una felonía, o una violación de tráfico en o adyacente a la propiedad escolar.

F. Violación del Reglamento para Pasajeros de Autobuses del estado y/o distrito.

G. Cualquier comportamiento listado anteriormente, cuando sea transmitido a través de medios electrónicos (incluyendo, pero no limitado al Internet, blogs, correos electrónicos y los sitios de las redes sociales) o cualquier dispositivo electrónico interactivo y digital o teléfonos celulares usados como mecanismos de entrega. H. Desafío de la autoridad. I. Conducta desordenada o perturbadora, incluyendo peleas y lenguaje o gestos obscenos o abusivos. J. Apuestas ilegales. K. Acosar, amenazar o intimidar a otros; o acoso sexual. L. Posesión o uso de tabaco, en cualquier forma. M. Usar incorrectamente o destruir cualquier equipo, tecnología, datos o instalación escolar. N. Asalto, robo o extorsión. O. Vandalismo. P. Desobediencia deliberada, no cumplir las reglas e insubordinación. Q. Iniciación - Esta política define la iniciación, como cualquier actividad que sin ninguna consideración o intencionalmente pone en peligro la salud mental, salud física o seguridad de un estudiante con el propósito de iniciación o membresía en o afiliación con cualquier organización reconocida por la Junta. Ejemplos de salud física y mental incluirán, pero no están limitados a, golpizas, calistenia forzada, otras actividades físicas forzadas, o conductas forzadas las cuales pueden resultar en una vergüenza extrema. Cualquier actividad de iniciación, ya sea por un individuo o grupo, se presumirá que es una actividad forzada incluso si el estudiante participa voluntariamente. R. Intimidación (Bullying) – Esta política define la intimidación (Bullying), como cualquier comportamiento deliberado o intencional (palabras o acciones) que involucren un desequilibrio de poder, intención de hacer daño, amenaza, intimidación o humillación. El comportamiento puede ser motivado por una característica distintiva real o percibida tal como, pero no limitada a: edad, color de piel, nacionalidad de origen, raza, religión, género, identidad/ expresión de género, orientación sexual, atributos físicos, habilidad o discapacidad física o mental, estatus social o familiar. Cada escuela proporcionará un proceso para reportar la intimidación y mantener registros de ocasiones y consecuencias por intimidación que resulten en disciplina seria. S. Dirigirse a un maestro, administrador u otro miembro del personal con un lenguaje vulgar o abusivo de forma verbal, escrita o por un medio de comunicación electrónico. T. Estar bajo la influencia del alcohol o cualquier otra sustancia ilegal controlada, incluyendo el uso no autorizado de cualquier droga de venta sin receta médica que altera el comportamiento

Nivel II Las violaciones graves o violaciones repetidas de los comportamientos mencionados anteriormente tendrán como resultado una suspensión o revisión para una pre-expulsión. Como regla general, se utilizará el siguiente proceso disciplinario progresivo:

A. 1º Ofensa = 1-3 días de suspensión

B. 2º Ofensa = 5 días de suspensión

C. 3º Ofensa = proceder a una revisión para una pre-expulsión: Nivel III Proceder directamente a la revisión para una pre-expulsión:

A. Poner en peligro la salud y la seguridad de otros

B. Posesión de armas o artículos peligrosos

C. Encender falsas alarmas de incendios o provocar un incendio

D. Desobediencia crónica y/o negarse a seguir las reglas de la escuela

E. Cargos criminales de agresión y/o asalto; o abuso sexual

F. Uso, posesión, venta, distribución o estar bajo la influencia del alcohol o cualquier otra sustancia ilegal controlada,

La acción disciplinaria debe promover el crecimiento individual del estudiante, y promover la aceptación futura de responsabilidad. Su objetivo es eliminar los comportamientos y situaciones que interfieren con el proceso educativo. Esto debe hacerse siempre que sea posible en el nivel más apropiado, por ejemplo, cuando o donde el problema se presenta u ocurra.

Las consecuencias de las acciones que interfieren con el proceso educativo, violan los derechos o seguridad de otros, violan las reglas de la escuela o salón de clases, políticas de la junta escolar o leyes estatales o federales pueden incluir, pero no están limitadas a cualquiera de las siguientes:

A. Reunión del maestro o personal con el estudiante B. Comunicación del maestro con el padre de familia por teléfono o carta C. Detención D. Referir al estudiante a un consejero, trabajador social, Programa de Asistencia para Estudiantes (Student

Assistance Program, SAP), etc. E. Referir al estudiante a una reunión con un Subdirector F. Comunicación del administrador con el padre de familia por teléfono o carta G. Restringir privilegios incluyendo la suspensión de eventos complementarios al plan de estudios o deportivos H. Reunión con los padres de familia en la escuela con un maestro y/o consejero y/o un Subdirector I. Suspensión, en la escuela y fuera de la escuela J. Recomendaciones para la expulsión por la junta escolar

Disciplina estudiantil (continuación)

Política 5600.01 Además, aquellas ofensas que sean violaciones de ordenanzas locales o leyes estatales serán referidas a las autoridades para el cumplimiento de la ley. Cuando se determine que un estudiante ha traído un arma a la escuela será llevado ante la Junta de Educación para una audición de expulsión.

Si un estudiante participa en un comportamiento inapropiado que no está citado específicamente en este documento, el comportamiento se tratará de una manera que refleje el espíritu de este documento.

Los estudiantes que se presenten por sí mismos ante las autoridades escolares apropiadas por infracciones de uso de alcohol u otras drogas antes que se tomen medidas disciplinarias se les dará una consideración especial si han solicitado y completado un programa educativo/tratamiento prescrito.

Proceso justo y Procedimientos Disciplinarios

Los procedimientos para disciplinar a los estudiantes serán consistentes con las leyes estatales y federales. Los Directores de las escuelas pueden establecer otros procedimientos para gobernar la escuela que no estén mencionados específicamente en las leyes del estado y federales siempre y cuando no estén en conflicto con esas leyes y reglas.

A. Ciertos estándares y procedimientos deben ser observados si debe haber una consideración justa de la aplicación de las reglas y reglamentos. 1. Las reglas, los reglamentos y las penalidades deben estar disponibles fácilmente, por escrito, para el

cuerpo estudiantil. 2. El estudiante tiene el derecho de estar informado de las razones específicas por una acción. 3. La acción disciplinaria estará en cumplimiento con las disposiciones establecidas en la sección de responsabilidades del estudiante de este documento y de acuerdo con la ley estatal. 4. Las autoridades escolares tienen una obligación de aplicar las normas, reglamento y disciplina sin prejuicio y de una forma no discriminatoria. Si un maestro o administrador no siente que él/ella puede manejar un caso en su mérito, él/ella pasará el caso a un sustituto adecuado o la siguiente persona con la autoridad más alta. De acuerdo con la Política de la Junta 2260, cualquier estudiante que crea que ella o él ha sido discriminado puede iniciar una queja con el Superintendente del Distrito Escolar.

B. Con el fin de proporcionar un liderazgo consistente, flexible y seguro en asuntos disciplinarios, el Distrito Escolar de Waukesha proporciona un procedimiento de apelación abierto para los estudiantes y/o sus padres/tutores. 1. Los estudiantes tienen el derecho de una revisión completa e imparcial de una acción disciplinaria que ha resultado en una suspensión fuera de la escuela o expulsión de la escuela en conformidad con la ley estatal.

2. Si no se puede llegar a una conclusión satisfactoria, el estudiante puede apelar un caso durante los primeros cinco días después de la decisión. La secuencia de las apelaciones deberá ser el Director de la escuela, el Superintendente del Distrito Escolar o su designado. Las quejas que involucren políticas, operaciones o programas, o procedimientos pueden ser apeladas a la Junta de Educación bajo su procedimiento general de quejas Política 9130.

Código de conducta del estudiante en el salón de clases

Política 5500

Seesperaque todos losestudiantes respeten la leyy laspersonasconautoridad. Esto incluyeobedecer las reglasde la escuela, así como las disposiciones generales de la ley con respecto a los menores. El respeto por los derechos de los demás, la consideración de sus privilegios y la ciudadanía cooperativa también se espera de todos los miembros de la comunidadescolar.

En las escuelas de este Distrito se espera el respeto por los bienes muebles e inmuebles; orgullo por el trabajo deuno; desempeño dentro del rango de la capacidad de uno; y que se mantengan los estándares personales ejemplares de cortesía, decenciay honestidad

ElSuperintendenteestableceráprocedimientospara llevaracabo lapolíticay la filosofíade laJunta, y responsabilizará a todo elpersonalescolar, losestudiantesy lospadresde familiade laconductade losestudiantesen lasescuelas, en los vehículosescolaresy en loseventos relacionadoscon laescuela.

Conducta Inaceptable

Los estudiantes serán disciplinados por cualquier comportamiento inaceptable. Tales comportamientos incluyen, pero no están limitados a las siguientes acciones: ● Desafío de la autoridad ● Conducta desordenada o perturbadora del programa educativo (Política 5520) ● Peleas y lenguaje o gestos obscenos o abusivos ● Apuestas ilegales ● Desobediencia deliberada ● Arrestos o condenas en la comunidad, tales como una violación de ordenanza, un delito menor, una felonía, o una violación de tráfico en o adyacente a la propiedad escolar, relacionadas a la seguridad estudiantil o contraria al ambiente escolar ● Cualquier comportamiento listado anteriormente, cuando sea transmitido a través de medios