2 minute read
UGENT CAMPUS KORTRIJK
Deel 1
OPLEIDING INDUSTRIEEL ONTWERPEN
West-Vlaamse ondernemingen hebben zuurstof nodig om te blijven groeien. Daarvoor is onder meer de interactie tussen het hoger onderwijs en het bedrijfsleven van groot belang. Hier laten we de hogeronderwijsinstellingen uit onze provincie aan het woord over hun opleidingsaanbod en onderzoeksprojecten.
Producten ontwikkelen, van idee tot realisatie: dat trekt studenten aan in de opleiding Industrieel Ontwerpen van UGent. De vierjarige masteropleiding, die enkel in Kortrijk wordt gegeven, leverde de voorbije 26 jaar al ontelbare industrieel ingenieurs af. Dat maakt het ook voor bedrijven erg interessant om te participeren.
De masteropleiding Industrieel Ontwerpen stoomt polyvalente en toepassingsgerichte industrieel ingenieurs klaar voor de arbeidsmarkt door hen vertrouwd te maken met alle aspecten van het industrieel ontwerpen. Olivier Rysman, destijds één van de eerste afgestudeerden en intussen docent, is een enthousiaste ‘believer’. “Wie aan de slag kan als industrieel ingenieur, is verzekerd van een boeiende, dynamische en creatieve job en beschikt over een diploma dat op de arbeidsmarkt erg gegeerd is. Voor bepaalde projecten en vakken werken we intensief samen met bedrijven, waarbij we streven naar een gezond evenwicht tussen de leerdoelstellingen en wat de participerende ondernemingen concreet verlangen. Zij zouden soms niet liever willen dat onze studenten een kant-en-klaar product afleveren waarmee het bedrijf meteen de markt op kan, maar zo werkt het niet.” “Wel ontstaat er vaak een waardevolle co-creatie, die de bedrijven nieuwe inzichten oplevert”, pikt Yannick Christiaens in. “Studenten denken doorgaans out-of-the-box, los van de limieten van een productie- of verkoopapparaat. Ze kijken met een heel open en onbevangen blik naar de problematiek van de onderneming in kwestie. Omgekeerd zijn de studenten gebaat bij de workshops of lezingen die bedrijven bij ons geven en die de intellectuele bagage van de industrieel ingenieurs in spe verrijken.”
Veel vrijheid
De invulling van de opleiding is mettertijd enorm veranderd. “Focussen op de betrokkenheid van de eindgebruiker, het digitale aspect en circulair, ecologisch denken zijn veel belangrijker geworden”, vervolgt Rysman. “We schakelen snel om onze studenten zo vlug mogelijk vertrouwd te maken met artificiële intelligentie, het gebruik van virtual reality en 3D-prototyping, door data aangestuurde producten, enzovoort. Op dat vlak genieten we veel vrijheid, wat ook nodig is: innoveren is de kern van onze opleiding.” “We genieten van de kracht van de universiteit als gemeenschap, omdat we multidisciplinair kunnen werken en regelmatig samenwerken met architecten, biologen en andere aan de universiteit verbonden onderzoekers”, zegt Christiaens. “De opleiding is diep wetenschappelijk geworteld. Als studenten bovendien de ervaring hebben om binnen de schoot van een bepaald bedrijf een project te hebben uitgevoerd, staat dat mooi op hun cv. Zo is één van onze studenten voor Van Houcke Machine Engineering bezig een oogstmachine te optimaliseren, zodat er minder uitval is bij de kolenoogst. Vaak effent deze opleiding ook het pad naar het ondernemerschap, zoals Marie Van den Broeck nu bijvoorbeeld bewijst met My Add On.” (BVC - Foto Kurt)
—Yannick Christiaens en Olivier Rysman
