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TECNOLOGÍA
TECNOLOGIAS DIGITALES Y LA PANDEMIA DE COVID-19
Una Joven llamada Vilma Elizabeth Alfaro Barrios, que se graduó de Perito en Administración de Empresas en el año 2018; era una joven llena de sueños y metas como muchos, al graduarse ella quería seguir la universidad, pero se enfrentó al problema que la mayoría de jóvenes soñadores se enfrenta el día de hoy “la economía”, sus padres con mucho esfuerzo lograron darle su estudio a nivel diversificado, pero no pudieron seguirla ayudando con la universidad ya que es un gasto mayor. Ella decidió luchar por sus sueños y busco empleo, en 2019 Elizabeth empieza a laborar en una empresa Hotelera como recepcionista, lo que le permitió poder iniciar sus estudios universitarios los fines de semana. En el año 2020 luego de presentar la papelería solicitada inicia sus estudios en la Universidad Mariano Gálvez Cede Escuintla, llego el primer día de clases, Elizabeth se presentó a as instalaciones y empezaba un nuevo reto para ella, un nuevo camino de aprendizaje por recorrer, muy emociona asistía todos los sábados. Esa ilusión de asistir a la universidad le duró un mes a mes y medio aproximadamente ya que el 13 de marzo de ese mismo año el Presidente de La República de Guatemala hizo el comunicado de que se había presentado el primer caso de Coronavirus, lo que más adelante se convirtió en pandemia y empezaron las restricciones para Guatemala, recibiendo así la noticia que no se podría asistir a clases de manera presencial, lo cual hizo que la organización académica Universitaria buscará soluciones para seguir impartiendo las clases. Es ahí donde inicia otro nuevo reto para todos, en especial basándose en el tema Educativo.
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Las instrucciones fueron, que recibirían clases de manera virtual, por lo que a Elizabeth le tocó que enfrentarse a una barrera donde tenía que tomar la decisión de saltarla para no abandonar sus sueños de seguir con la universidad o quedarse de ese lado y abandonar; fue de esa manera que ella con mucho esfuerzo logro adquirir una computadora, eligió saltar ese obstáculo, y seguir saltando aún más enfrentándose al mundo de la tecnología digital, se encontró en ese camino con muchas aplicaciones, plataformas que en su corta vida había conocido y menos utilizado. Dentro de las plataformas para poder Elizabeth recibir sus clases y realizar sus tareas fueron “Meet, Teams, Canvas, Genially) entre otras. Fue un proceso en donde también tuvo que aprender a cómo utilizar esas diferentes plataformas y aplicaciones, (como levantar la mano para pedir la palabra en clase, la cámara y micrófono, como presentar unas diapositivas para una exposición en clase) etc.
Sin dejar de mencionar el gasto que este nuevo método de estudio iba generar, “Internet” y las dificultades de señal que surgían en medio de las clases o parciales; fue realmente un camino nuevo para ella como para muchos jóvenes que hasta el día de hoy siguen con esa manera de estudiar, de manera virtual. Ahora Elizabeth se encuentra en su sexto semestre de la carrera de Licenciatura en Administración de Empresas y usar esas plataformas que eran desconocidas hace un par de años para ella, utilizarlas no es un problema ahora.
Covid 19 Y Las Necesidades De La Transformacion
Karen Mejicanos, quien decidió retomar sus estudios universitarios en el año 2019 en la Universidad Mariano Gálvez sede Escuintla, ya que por cuestiones de trabajo y maternidad no había podido continuar. Pero ahora se encuentra con las nuevas restricciones impuestas por el Presidente de la República de Guatemala y el Ministerio de Educación que quedaban suspendidas las clases presenciales en todo el país. De esta manera Karen se enfrenta a las nuevas modalidades en educación virtual.

Karen, nunca había utilizado ninguna plataforma virtual y no estaba lista para trabajar en las plataformas digitales utilizadas que en ese momento utilizaban que eran Google Meet y Blackboard, pero este último la Universidad proporciono un link en YouTube en donde explicaban el manejo del mismo para la recibir y entregar tareas. De esta manera Karen tuvo una experiencia diferente en educación ya que sus clases fueron totalmente virtuales, parciales y exposiciones. Vivió una experiencia diferente tomando en cuenta que no contaría con los elementos físicos como por ejemplo el espacio, interacción física con otros alumnos y profesores, actividades prácticas entre otras cosas. Su nuevo reto era que tenía que conocer a sus compañeros por medio de las clases virtuales y afortunadamente tuvo un bonito grupo de estudio en donde alguno de los integrantes tuvo la oportunidad de conocerlos, pero aún no conoce a todos sus compañeros de clase.
En el año 2022 la Universidad Mariano Gálvez hace un nuevo cambio de plataforma virtual que es CANVAS en donde también por medio de un video en Youtube la Universidad le explica como poder utilizar esta nueva herramienta educativa de esta forma Karen ha logrado aumentar su conocimiento y puede dominar el ámbito digital generando más confianza y productividad. No cabe duda mencionar que tuvo gran ayuda por la Universidad Mariano Gálvez en este proceso educativo virtual.