Plano Anual de Escola by Victor Vieira

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola

Plano Anual de Escola Calendarização

Atividade

Objetivos

Destinatários

Recursos

Atividades/Estratégia s Humanos

Receção aos alunos



Incutir nos alunos as normas  de funcionamento da escola;

PréEscolar;



Adaptação dos  novos alunos;



Dar a conhecer a escola aos  novos alunos;

1º Ciclo.



Acolhimento dos alunos;



Fazer a articulação entre a escola, a família e o meio;



Acolhimento dos alunos;



Promover a formação pessoal e social dos alunos;



Fazer da escola um local onde todos se ajudam;



Facilitar a integração e adaptação dos alunos no ambiente escolar.

Entrega de informações aos encarregados de educação: horários, hora de atendimento aos pais dos professores, entre outros;



Visita guiada pela escola.

Setembro

Comuni  dade Educati va; 

Materiais

Materiais audiovisu ais; Panfletos

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola Dia do Idoso (1 de Outubro)



Valorizar e respeitar os Idosos; 



Alunos;

 

   

-Proporcionar momentos de  convívio e de partilha com os idosos;

Idosos Centro Dia Gaula;

do de de



Promover a interação entre as crianças e os idosos; Desmistificar a gerontologia; Incutir dever cívico perante o ser idoso;



Fomentar o gosto e o respeito pelo idoso enquanto pessoa.

Visita dos Idosos do Centro de Dia de Gaula a Escola;



Visualização do vídeo: “O que é aquilo?”, relacionado com a doença de Alzheimer;



Visualização de uma apresentação de diapositivos, com desenhos e mensagens dos alunos, dirigidas aos idosos;



Declamação de quadras alusivas aos idosos;



Dramatização da História do

  

Idosos  do Centro de Dia de  Gaula; Alunos;

Materiais audiovisu ais; Adereços para a dramatiza ção;

Profess ores;



Frascos de vidro;

Educad oras;



-Ráfia;

Pessoal  não docente  .

-Doces; -Papel Celofane.

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola Capuchinho Vermelho, em consagração ao papel da “Avozinha”; 

Canção gestos Chua;



Entrega de uma pequena lembrança aos idosos, elaborados pelos alunos;



Realização de um lanche convívio com os idosos e as crianças.

com Chu

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Calendarização

Atividade

Destinatários

Objetivos

Atividades/Estraté gias

Recursos Humanos

Outubro / Novembro

Campanha Bem-Me-Quer-



Ser capaz de distinguir o Bem do Mal;



Alunos 3º e 4ºanos;



Sensibilizar para os sinais de alerta sintomáticas dos diferentes tipos de violência;



Professor es.



Ser capaz de identificar diferentes tipos de violência;



Ajudar as crianças afetadas pela “doença” da tristeza e, se possível, encaminhá-las para apoios especializados;



Promover uma atitude atenta, despertando comportamentos responsáveis e solidários;



Valorizar atitudes (respeito, amizade, amor, carinho) e promover o seu cultivo entre pares;



Présensibilização pelos professores para os alunos; Realização de um trabalho de Expressão Plástica sob o tema referido dando ênfase aos comportament os positivos (alunos do 3º e 4ºanos);

 

Alunos ; Profess ores.

Materiais



Caixas de cereais;



Cartoli nas;



Cores …



EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola Desenvolver posturas conscientes e aptas a uma boa integração na Sociedade



Seleção internados trabalhos que melhor expressem a temática abordada;



Exposição dos trabalhos selecionados na Casa da Cultura de Santa Cruz

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Objetivos

Atividade

Destinatários

Atividades/Estratégias

Recursos Materiais

Humanos

Semana Internacional das Bibliotecas Escolares



Outubro

Pão-por-Deus



Divulgar uma nova abordagem da biblioteca e do objeto livro;



PréEscolar;



Sessões com convidados;



Comunidade Escolar;



1º Ciclo



Exposição temática;



Convidados;

Aferir novas formas de aprendizagem através da infoludoteca;

Conhecer as tradições do Pão – Por – Deus; Dialogar sobre as tradições na



Livros;



PC e difusor multimédi a;



Alunos;



Pessoal docente e não docente.



Recolha e leitura de textos, histórias; Apresentação de histórias /lendas;



Comunidade Educativa

Adereços e indumentá ria;  Materiais de desgaste;  Biombos;  Fantoches e sombras chinesas.  Frutos; 

Cartazes;



Sacos pano;

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola freguesia de Gaula; 

 

Compreender a origem do Pão por Deus;

Leitura e escrita de textos;



Construção de frases/textos/poe mas;



Partilha de frutos diversos;



Desenho, recorte, colagem, modelagem e carimbagem de frutos para a construção de móbis;



Realização de trabalhos com elementos naturais do Outono; Painel alusivo ao Pão por Deus e Cesta de Outono;

Preservar a cultura popular; Promover a interação entre a escola e a família;



Promover a formação pessoal e social dos alunos;



Identificar características Outono;



Desenvolver capacidade imaginação criatividade;

a de e



Exercitar a leitura e a escrita;



Construir



Recolha de frutos



Caixas cereais;



Cabaz.

 



EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola acrósticos; da época e saquinho em pano; Cantar canções alusivas ao tema;  Canções do Pãopor - Deus; Estimular e fomentar o  Lanche convívio; sentimento de  Distribuição de Partilha e frutos pelos Solidariedade; saquinhos. Confraternizar em comunidade.

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Calendarização

Atividade

Objetivos

Destinatários

Atividades/Estratégias

Recursos Humanos

Halloween (31 de Outubro de 2012)

Outubro



Impulsionar o gosto descoberta de novas tradições alusivas à cultura anglosaxónica; Promover partilha e convívio;

a o

Realizar atividades educativas; Fomentar a interação entre turmas; Incrementar o uso de novas expressões de língua inglesa;



Alunos;



Comunidade educativa.



Criação de um placar alusivo ao Halloween; Criação de uma imagem e posterior criação de um móbil;



Entoação canções;



Lanche partilhado;



Decoração escola;



Comunidade escolar;

Materiais



CD e leitor de CD;



Quadro;



Imagens A4;



Ingredientes para a confeção das bolachas: ovos, farinha, gengibre em pó, fermento..;



Materiais de desgaste;



Livro de histórias.

Confeção bolachas gengibre;

de de

Audição história

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola o



Utilizar vocabulário alusivo ao Halloween em contexto apropriado;



Cantar canções;



Ouvir histórias.

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Atividade

Objetivos

Destinatários

Atividades/Estratégias

Recursos Humanos

São Martinho



Novembro 



Explorar toda a história e lenda referente ao São Martinho; Observar o tempo antes e depois de São Martinho; Conhecer as tradições do São Martinho na freguesia de Gaula; Dialogar sobre as tradições do São Martinho; Desenvolver a capacidade de imaginação e criatividade;



Alunos, pessoal docente e não docente.



Diálogos;



Histórias, leitura escrita de textos;



Divulgação da lenda;



Confeção cartuchos para castanhas, a partir materiais desperdício;



Recolha de castanhas;



Recolha de caruma nos arredores da escola;



Convívio com vários intervenientes da Comunidade Educativa; Entoação de canções;



Realização

de as de de

Materiais



Alunos;



Textos;



Comunidade educativa.



Caruma;



Castanhas;



Cartuchos de papel.



  

Construir um cone para colocação das castanhas; Exercitar a leitura e a escrita; Construir textos: prosa, poesia ou BD;



Incutir valores de partilha, interajuda, solidariedade e amizade;



Preservar cultura popular;



Fomentar a socialização;



Fazer a articulação entre a escola

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola Magusto/lanche/conví vio.

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola e o meio; 

Promover a formação pessoal e social dos alunos;



Recolher castanhas caruma;



Bandeira Verde

Cantar canções alusivas tema;



Conviver e confraternizar com professores, educadoras e técnicas de educação;



Participar no Magusto. Certificar a qualidade ambiental da escola;



Comunidade Educativa: (alunos, professores,



Entoação do Hino alusivo a efeméride;



Hastear da Bandeira



Comunidade Educativa;



-Materiais audiovisuais;



Sensibilizar os alunos para a importância de hastearmos o Galardão Eco Escolas Bandeira Verde, pela 10ª vez consecutiva na nossa escola; Reconhecer a importância do trabalho realizado pela escola no âmbito do Projeto Eco – Escolas;

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola auxiliares e Verde no parque de encarregados estacionamento da de escola; educação);  Desfile EcoModa com recurso à  Entidades Oficiais; reutilização de materiais; 

Pintura de um mural da escola com espécies da fauna e flora madeirenses;



Entrega de certificados de agradecimento às entidades que colaboraram com a escola no âmbito do Projeto Eco – Escolas;



Projeção de imagens das atividades dinamizadas na escola, no âmbito do Projeto Eco-Escolas, nos últimos 10 anos;



Material de expressão plástica;



Reutilização de materiais de desperdício.

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Calendarizaç ão

Atividade

Objetivos

Destinatários

Atividades/Estratégi as

Recursos Humanos

Festa de Natal (14 a 17)



Dezembro

Promover a participação de toda a comunidade escolar nas atividades escolares; Incutir valores de solidariedade, cooperação, partilha, amor e amizade;



Explorar diferentes técnicas de expressão plástica;



Conhecer as tradições da época natalícia.



Comunidade Educativa



-Decoração da escola. (14 a 17 de Dez); -Elaboração de um cenário natalício;



Festa de natal para toda a comunidade escolar (15 de Dez);

 

Lanche convívio Entrega de presentes pelo Pai Natal



Comunidade Educativa;



Alunos;



Pais/Encarrega dos de Educação.

Materiais



              

Materiais de desperdíci o; Tintas; Lanche; Colas; Pinceis; Cartolina Imagens; Vegetação; Tesouras; Máquina fotográfica Aparelhag ens; CD’s; Acessórios Refeitório; Corredores Salas.

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Atividade

Objetivos

Destinatários

Atividades/Estratégias

Recursos Materiais

Humanos

Dia de Reis

 

Janeiro



Dia de Santo Amaro



Preservar e valorizar as tradições; Vivenciar o espírito de partilha e a sociabilidade do Dia de Reis; Promover a interação entre a escola e a comunidade; Preservar e valorizar as tradições da região.



Comunidade Escolar.

Comunidade escolar.



Cantar os Reis;



Coroas;



Lanche convívio com bolo-rei.

 

  

Leitura e escrita de textos sobre o Santo Amaro; Construção de vassouras com materiais recicláveis; Cantar o Santo Amaro no recinto escolar; Varrer os armários; Entoação de canções.



Comunidade Escolar.



Comunidade escolar.



Instrumentos Musicais;



Bolo-Rei;



Coroas.



Vassouras;



Doçarias.

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Atividade

Objetivos

Destinatários

Atividades/Estratégias

Recursos Humanos

Semana da Prevenção Rodoviária



Janeiro 



Desafiar os alunos a refletirem sobre os perigos que ocorrem no trajeto para a escola; Conhecer normas e regras de segurança; Promover a sensibilização e a consciencialização para a prevenção de acidentes rodoviários; Sensibilizar crianças para problema sinistralidade rodoviária;

as o da

Possibilitar que maior número crianças usufrua ações no âmbito

o de de da



Alunos do Préescolar e do 1º ciclo de escolarid ade.



Segunda-feira (02 de Fevereiro) – Exposição dos cartazes; Visita à exposição de cartazes; e Exploração de jogos informáticos sobre sinais e regras de trânsito;



Terça-feira (03 de Fevereiro) – Ação de sensibilização/inform ação com a Polícia de Segurança Publica;

Quarta-feira (04 de Fevereiro) – Aula de trânsito real e Escolinha de trânsito; Poderá ser uma aula de trânsito real, fazendo um percurso na área próxima à escola explicando as



Todos os alunos da escola; Os docente s de Informá tica e de Express ão e educaçã o Física e Motora A Polícia de Segura nça Pública ;

Materiais



Material informático ;



Bicicletas;



Capacetes;



Cones de sinalização;



Sinais de trânsito;



Um apito;



Um cronómetro

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola Educação regras de trânsito; ou Rodoviária, a realização de uma contribuindo desta “Escolinha de forma para a Trânsito” através da introdução de execução de um comportamentos percurso com, por adequados; exemplo, trotinetas; 

Avaliar os conhecimentos cognitivos dos alunos (teste teórico) e as capacidades psicomotores dos alunos (teste prático);



Exposição da bandeira à Comunidade de modo a verificar que a nossa Escola Modelo da Prevenção Rodoviária (Continente);



Sensibilizar crianças para problema sinistralidade

as o da



Quinta-feira (05 de Fevereiro) – Prova teórica e prova prática da Taça escolar da Prevenção Rodoviária; A Taça Escolar de Educação Rodoviária é o culminar das atividades desenvolvidas nas escolas no âmbito do PRER, a levar a efeito nas Escolas do 1.º, Ciclo do Ensino Básico da RAM e que, pelo seu reconhecido valor cívico e pedagógico. (merece o apoio de todos os professores e de quantos tenham responsabilidades na formação integral das



Os Bombei ros Munici pais de Santa Cruz;

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola rodoviária (Situação crianças.) simulada).  Sexta-feira (06 de Fevereiro) – Hastear da bandeira Continente da Prevenção Rodoviária; 

Simulacro com os Bombeiros Municipais de Santa Cruz;

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola Calendarização

Atividade

Objetivos

Destinatários

Atividades/Estratégias

Recursos Humanos

Dia de São Valentim



Fevereiro

Incutir valores de amizade e amor;



Promover a formação pessoal e social das crianças.



Carnaval



Impulsionar o gosto pela preservação das nossas atitudes; Promover partilha e convívio; Realizar

a o



Alunos;



Comunidade educativa



 

Elaboração de mensagens para o amigo; Elaboração uma caixa correio;

de de



Professores;



Educadores;

 

Alunos; -Auxiliares

Trabalhos alusivos ao tema nas salas.

Decoração da escola (sexta feira anterior) com material de anos anteriores e balões; Afixação programa entrada;

do na



Comunidade Escolar

Materiais



Caixa papelão;



Colas;



Tesouras;



Tintas;



Papel A4;



Marcadores;



Material de desperdício;



CD e leitor de CD;



Material de decoração de anos anteriores;



Quadro branco;

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola atividades criativas; 



Participar desfile carnaval;

 no de

Exposição alusiva às tradições de Carnaval (na entrada);



Música alusiva à época (segunda a quinta durante o intervalo);



Criação de dias temáticos:quarta-feira dia da cor( branco e verde) pela comemoração dos 10 anos da bandeira verde;



Quinta-feira chapéu;



Sexta-feira: desfile pelas ruas da freguesia ou em alternativa (em caso de chuva) no campo;



Baile de Carnaval

Fomentar a interação entre família, meio e escola.



Materiais de desgaste;



Balões

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola Calendarização

Atividade

Objetivos

Destinatários

Atividades/Estratégias

Recursos Humanos

Semana da Leitura



Março



Impulsionar o gosto pela leitura fruitiva; Desenvolver criatividade linguística;



Pré-Escolar;



Feira do Livro;



1º Ciclo



Sessão abertura;

Promover a animação lúdica, estética, criativa e socializante do livro e da leitura; Fomentar a interação entre família, meio e escola.

Comunidade Escolar;



Convidados.

a 



Sessão “Hora do conto” com diferentes convidados;

Materiais



Livros;



PC e difusor multimédia;



Adereços e indumentári a;



Materiais de desgaste;



Biombos;



Fantoches e sombras chinesas.

Semana da Árvore



EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola Consciencializar  Comunidade  Plantação de uma a Comunidade Educativa árvore; Educativa para a importância das  Entoação de árvores como canções alusivas garantia da ao tema; continuidade da vida na terra;  Arranjo e manutenção dos Despertar o jardins da Escola; interesse para a necessidade de  Exploração renovação da textual; Natureza;  Elaboração e Sensibilizar para Exposição de a prevenção e cartazes; atuação no combate a fatores  Ação de prejudiciais à Sensibilização Floresta. promovida pela Direção Regional de Florestas;



Comunidade Educativa;



-Árvores;



Técnicos da Direção Regional de Florestas;



Utensílios de Jardinagem;



Material de desgaste;



Reutilização de materiais de desperdício;



Materiais audiovisuais



Materiais de sala de aula



Bombeiros municipais de Santa Cruz.

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola

Calendarização

Atividade

Objetivos

Destinatários

Atividades/Estratégias

Recursos Humanos

Dia do pai

Março



Promover o valor da família na sociedade contemporânea, valorizando a figura paterna; Reconhecer a importância do pai na família;



Incutir o respeito mútuo;



Enaltecer as relações entre pai e filho/a;



Homenagear pais



Comunidade Educativa.



Recolha e seleção de diferentes materiais (textos, poemas, gravuras,…);



Diálogo;



Elaboração de postais e cartazes;



Realização uma prenda;



Comunidade Educativa.

Materiais



Material diverso.

Páscoa

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola  Comunidade  Diálogo sobre a da Educativa. Festa da Páscoa e a sua importância para a vida dos cristãos; o



Identificar símbolos Páscoa;



Conhecer significado religioso da festa da Páscoa:” Jesus voltou a viver para sempre”;



 Reconhecer a Páscoa como a maior festa cristã, com características próprias;

Enumerar valores relacionados com esta festividade;



Conhecer os usos e costumes Pascais, típicos do meio onde vivem;

Pesquisa de textos e gravuras;



Recolha de textos sobre a Páscoa;



Elaboração de textos alusivos à Páscoa e tradições desta festividade;



Aprendizagem de canções e cânticos religiosos;



Realização de atividades plásticas: confeção do cesto das amêndoas, a partir de material

Associar a Páscoa à Primavera, como renovação da vida e da esperança;



-Identificação dos símbolos da Páscoa;



Comunidade Educativa.



Alfaias sagradas;



Bíblia;



Vela;

 

Produtos agrícolas; Flores;



Amêndoas;



Material de desperdício.



 



EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola reciclado/ Despertar o desenhos e interesse e o gosto ilustração de pela tradição; gravuras alusivas à Páscoa; Preservar as tradições;  Decoração do polidesportivo; Divulgar e promover a cultura  Entoação de popular; canções; Valorizar os  Participação numa valores sociais e celebração pascal; emocionais;



Promover a interação entre a escola e a comunidade envolvente;



Promover a formação pessoal e social dos alunos; Participar na Eucaristia;

 

Promover convívio;



Confraternizar



Lanche convívio com diversas iguarias.

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola com colegas, professores, educadoras, técnicas de educação, pais e toda a comunidade envolvente; 

Manifestar alegria pela Festa da Páscoa.

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola Calendarização

Atividade

Objetivos

Destinatários

Atividades/Estratégias

Recursos Humanos

Dia EcoEscolas (24 de Abril)

Abril



Consagrar uma efeméride como reconhecimento da ação desenvolvida pelo projeto na escola;



Comunidade;



Educativa.



 Divulgar Programa Escolas;

o Eco

Sensibilizar a Comunidade Educativa para as problemáticas ambientais que afetam o nosso planeta;

Ação de Sensibilização sobre o Projeto Eco-Escolas no País e na Região; Ateliers reciclagem materiais;

de de

Emblema EcoEscolas por aluno.



 

Técnicos da Direção Regional do Ambiente e Recursos Naturais da RAM; Comunidade Educativa; Elementos do Centro de dia da Achada de Gaula

Materiais



Materiais audiovisu ais;



Materiais de desperdíci o;



Materiais de expressão plástica.

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola

Calendarização

Atividade

Objetivos

Destinatários

Atividades/Estratégias

Recursos Humanos

Dia da Mãe



Valorizar a relação mãe e filho;



Incutir mútuo;

Comunidade Educativa



Recolha de material (textos, gravuras, pesquisa.)



Elaboração de um presente simbólico, acompanhado de um cartão para oferecer à mãe;



Recitação de poemas e canções;



Realização postais;



Escrita de textos dedicados à mãe.

respeito



Conhecer a origem do Dia da Mãe;



Homenagear Mães.

Maio



Comunidade Educativa.

Materiais

 

Livros; Material de desperdí cio.

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola

Calendarização

Atividade

Objetivos

Destinatários

Atividades/Estratégias

Recursos Humanos

Dia da Família (Dia 15)

Maio



Divulgação do Evento e das atividades a desenvolver com a participação dos familiares dos alunos;



Elaborar e conhecer os “ramos” familiares dos alunos;



Identificar os objetos que compõem a exposição;



Montar a exposição;



Conhecer os brinquedos tradicionais e objetos que os familiares utilizavam no passado exposição;



Participação e envolvência da família nos jogos de modo a provocar momentos de



Carta:30 de Abril informar aos Pais Participação da Exposição de brinquedos tradicionais 14 de Maio deixar na sala da pré B em baixo, informará um circuito lúdico, lanche convívio;



14 de Maio Elaboração da Arvore da Família



Fazer etiquetas de identificação



15 de Maio Montagem da exposição (manhã) Prof.ª



Manhã

Familiares dos Alunos



Comunidade Escolar

Materiais



Corda, sacas, folhas ou cartolin a para etiquet as, giz, pneus, cordas, arcos.



EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola alegria e de valorização dos laços  Visita à exposição familiares;  Tarde (15h3017h30) Conviver com as famílias num lanche.  Circuito Lúdico com 6 estações 

Estação 1 – Puxar a Corda



Estação 2 – Saltar com sacas



Estação 3 – Jogo da Macaca



Estação 4 Lançamento Arco



Estação 5 – Saltar a Corda



Estação Percurso Pneus;



16h45 – Lanche Convívio

– do

– com

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola Calendarização

Atividade

Objetivos

Destinatários

Atividades/Estratégias

Recursos Humanos

Dia da Criança



Junho

Consciencializar a comunidade escolar para os seus direitos e deveres; Reconhecer o papel da criança na sociedade e no mundo de amanhã;



Refletir sobre os motivos que impedem outras crianças de usufruírem dos direitos que lhe assistem;



Propiciar situações da socialização mais alargadas;



Promover convívio.



Comunidade Educativa



Composições escritas;



Participação nas atividades lúdicas;



Exposição trabalhos.



Comunidade Educativa.

Materiais



Textos;



Jogos;



Material de desgaste.

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola

Calendarização

Atividade

Objetivos

Destinatários

Atividades/Estratégias

Recursos Humanos

Semana do Ambiente



Junho



Contribuir para o legado às gerações futuras de um património conservado e enriquecido; Observar e explorar o meio físico estabelecendo relações entre a própria atuação e as consequências que delas derivam; Sensibilizar as crianças para os cuidados a ter com o Meio Ambiente; Criar positivas relação

atitudes em ao



Comunidade Educativa.



Exposição trabalhos alunos;



Divulgação do trabalho desenvolvido pela Quercus Madeira através de uma palestra com representante;



de dos

Campanha: “Limpar Gaula 2012” – 3ª Edição; Exposição da fauna e flora madeirense elaborada pelas turmas em anos anteriores;



Comunidade Educativa;



Comunidade local;



-Autarquia Local.

Materiais



Materiais audiovisua is;



Materiais de recolha de lixo;



Materiais de desperdíci o;



Materiais de expressão plástica.

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola ambiente e dar realce e importância às questões ambientais; 

Incentivar a reflexão e à mudança de atitudes e a adoção de comportamentos ecológicos;

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola Calendarização

Atividade

Objetivos

Destinatários

Atividades/Estratégias

Recursos Humanos

Escol‘ARTES



Junho

Reconhecer a importância da Expressão Musical/Dramá tica no desenvolviment o harmonioso do ser humano;



Comunidade Educativa



Sensibilizar a comunidade para as expressões artísticas;



Desenvolver a capacidade criativa, a motricidade fina, a expressividade e a oralidade;



Incrementar potencialidades artísticas e sentido estético

Participação no espetáculo organizado pelo Gabinete Coordenador de Educação Artística; Participação nos concursos regionais organizados pelo Gabinete Coordenador de Educação Artística;

Materiais



Comunidade Educativa



Instrumentos musicais;



Gabinetes das Expressões.



Adereços;



Material de Expressão Plástica;

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola ao motivar para as artes plásticas; 

Fomentar o gosto pela música como forma de aprendizagem;



Motivar os alunos para as Artes Plásticas;



Desenvolver as potencialidades artísticas e o sentido estético;

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola Calendarização

Atividade

Objetivos

Destinatários

Atividades/Estratégias

Recursos Humanos

Festa de Encerramento do Ano Letivo 2011/2012;

Junho



Proporcionar uma cerimónia solene aos alunos finalistas do 4º e Pré-Escolar; Divulgar as competências adquiridas pelos alunos nas diferentes áreas de saber; Realçar o percurso académico, a formação do indivíduo, enquanto cidadão e pessoa; Promover a participação da Comunidade



Comunidade Educativa



Decoração do polidesportivo da escola;



Confeção de adereços para a festa final;



-Preparação dos números a serem apresentados pelas turmas na Festa Final;



Elaboração de um convite para os Encarregados de Educação;



Apresentação de números preparados pelos alunos/professores ;



Entrega Certificados

de aos



Comunidade Educativa

Materiais



Materiais audiovisuais;



Material desgaste;



Adereços;



Indumentaria.



EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola Educativa na alunos; comemoração;  Entrega de Diplomas aos Aproximar a comunidade, o alunos finalistas meio, a do Pré – Escolar e família através 1º Ciclo do Ensino de interação Básico; com a escola.  Lanche / Convívio com toda a Comunidade Educativa;

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola

Calendariza ção

Atividade

Biblioteca Participação em concursos literários

Objetivos



Desenvolver linguística;



Explorar a compressão escrita e a expressão da oralidade;



Ao longo do Ano Letivo

  “Preparando o meu futuro” da SREC/ Serviço de Prevenção da Toxicodependênci a



Atividades / Estratégias

Destinatários

criatividade

Contribuir para implementação do acordo ortográfico. Estimular a tomada consciência da criança;

a novo

Incutir a cidadania através da promoção de valores para a formação do individuo; Promover o desenvolvimento da carreira.



1º Ciclo



Recursos Humano s

“Uma aventura literária…2012” da Ed, Caminho;



Concurso do Plano Nacional da Leitura;



Maria 2012;



“Pequeno Grande C” da Gulbenkian;



Entre outros que possam surgir durante o ano letivo



Aurora



1º Ciclo 3º Ano; Profe ssora Titul ar; 1º Ciclo ;

Materiais

 



Livros ; Materi ais audiov isuais; Adere ços e indum entária ; Biomb os;

  - Plano Regional da Leitura.

- Projeto coletivo TSB

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola Combater a iliteracia desde tenra idade; Desenvolver a consciência fonológica, a expressão e a compreensão oral;



Formação;



Reuniões;



Calendarização de atividades de acordo com o âmbito da formação;



Promover o gosto pela leitura;



Divulgar a importância da ação educativa da biblioteca;



Relatório final de aplicação.

Promover iniciativas que fomentam o gosto pela leitura e pela escrita;



Organização de um evento cultural;

Representar a escola perante a comunidade;



Intercâmbios;



Fantoc hes e sombr as chines as;



Materi ais de desgas te e de sala de aula;

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola

Calendarização

Atividade

Objetivos

Destinatários

Recursos

Atividades/Estratégias

Humanos

Ao longo do Ano Letivo

TIC



-Projeto “Educamedia – Aprender com o cinema”

Favorecer a análise crítica de filmes através de guias curriculares e debates coletivos;



Compreender a linguagem audiovisual mediante a análise dos respetivos códigos;

Filmes: 1º Período Tema/ Problemática a desenvolver:



Permitir que os alunos produzem as suas próprias mensagens, através da manipulação de imagem e sons utilizando os meios necessários.



Alunos da Pré e 1.º CEB



Projeção de diversos filmes durante o ano letivo, que foram selecionados segundo dois critérios: o conteúdo temático a ser desenvolvido na sala de aula e a idade do aluno;

Materi ais



Profess ores e educad oras;



Co mpu tado r;



Alunos da Pré e 1.ºCEB



Proj etor mult imé dia;



DV DFil me

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola “Autoestima”



Antes da projeção proporcionar ao aluno elementos chave que o ajudarão a compreender melhor o que vai ver, sem desvendar muito o desenrolar da história- Análise da ficha técnica;



Panf leto;



Gui a didá tico;



Cart az;



Inte rnet.

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola 2º Período



O professor faz um dialogue com o aluno sobre o comportamento correto a adotar numa sala de cinema, como por exemplo: saber sentar-se, esperar o início da projeção, estar em silêncio para ouvir os diálogos, o uso dos alimentos e bebidas durante a projeção, a limpeza do seu lugar;



Atividades posteriores ao visionamento, pretende-se que em contexto de sala de aula, seja explorado o nível de compreensão do filme, a análise dos personagens, bem como desenvolvidas atividades relacionadas com as diferentes áreas do

Tema/ Problemática a desenvolver: ” Preservação Ambiental” 3º Período Tema/ Problemática a desenvolver: ”Amizade”

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola

Calendarização

Atividade

Objetivos

Destinatários

Atividades/Estratégias

Recursos Humanos

DCB

Ao longo do ano



Escrever, Imprimir e guardar texto;



Pesquisar informação internet;



Receber e enviar uma mensagem de correio eletrónico.



Alunos do 4º ano de escolarida de; Outros agentes da comunida de educativa da RAM.



Criar e nomear uma pasta;



Digitar e gravar um texto;



Aceder à World Wide Web;



Entrar num motor de busca;



Pesquisar sobre um tema dado e imprimir páginas;



Entrar na caixa de correio eletrónico;



Ler uma mensagem de correio eletrónico;



Enviar uma mensagem, anexando o texto.



Materiais

Alunos de 4º ano de escolaridade;



Computador;



Tinta;

Comunidade educativa



Impressora;



Papel;



Internet.

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola

Calendarizaç ão

Atividade

Objetivos

Destinatário s

Atividades/Estratégi as

Recursos Humanos

Ao longo do ano

Jornal Escolar (Trimestral)



Promover a interação entre aa Comunidade Educativa;



Promover o gosto pela leitura;



Divulgar as escolares à envolvente

atividades comunidade



Comunid ade Educativ a



Realização do jornal escolar (trimestral);



Materiais

Comunid ade Educativ a;



Comp utador;



Tinta;

Junta de freguesia de Gaula



Impres sora;



Papel;



Interne t.

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola

Calendarização

Atividade

Objetivos

Destinatários

Atividades/Estratégias

Recursos Humanos

Pensarápido



Criar condições para o desenvolvimento de um espaço interdisciplinar;



Fomentar o trabalho em rede e dinamizar relações de convívio, camaradagem e respeito mútuo;

Ao longo do ano 

Permitir aos alunos acessos a recursos informáticos;



Promover a interação das escolas com o meio e o mundo;



Motivar os alunos através do uso das novas tecnologias contribuindo para a promoção do sucesso escolar;



Incentivar nos alunos o



Alunos do 3º e 4º anos de escolarida de



Num ambiente gráfico os alunos das diferentes escolas interagem (trabalho cooperativo) e respondem a questões relacionadas com conteúdos que estão a ser lecionados na componente letiva (curricular);



Alunos do 3º e 4ºanos de escolarid ade

Materiais



Meios audiovisuai s;



Internet;



Autocarro.



EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola gosto pelo estudo, promovendo aprendizagens ativas, interessantes e promissoras; Criar condições de acessibilidade cultural e tecnológico;



Desenvolver um espaço virtual de cariz lúdicodidático;



Utilizar de forma adequada a Língua Portuguesa em diferentes situações de comunicação.

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola Calendarização

Atividade

Objetivos

Destinatários

Atividades/Estratég ias

Recursos Humanos

Saúde Oral



Fomentar os bons hábitos de higiene oral.



Alunos



Ao longo do ano



Sensibilização para a importância da saúde oral; Visitas/atividad es promovidas pelo Programa Regional de Saúde Oral.

Materiais



Alunos;



Equipa de Saúde Oral;

Escovas de dentes;



Copos e caixas de arrumaç ão;



Mapas de controlo ;



Fantoch es;



Flúor.



Pais/En carrega dos de Educaç ão.

Visitas de Estudo



EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola Contribuir para o  Alunos enriquecimento pessoal e social; Consolidar aquisições/conhecimentos



Agendar nos projetos curriculares /dossiers de cada turma ao longo do ano.



Comuni dade Escolar;



Entidad es Pública s/Privad as



Meios de transport e.

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola Calendarização

Atividade

Objetivos

Destinatários

Atividades/Estratégias

Recursos Humanos

Desporto Escolar



(Circuito Lúdico e Gímnico) 

Ao longo do ano



Desenvolver várias atividades de caráter lúdico fora da escola;



Alunos do 1º e 2º ano de escolarid ade



Fomentar o espírito de lazer/ competição entra jogadores das várias escolas envolvidas; Promover a cooperação e a entreajuda antes, durante e depois da competição entre participantes; Proporcionar aos alunos num vasto leque de experiências motoras inseridas num



Realização de um circuito com várias atividades, tais como Ginástica, atividade radical (escalada, slide, rappel);golfe, judo e jogos de perícia e manipulação de objetos. Participam nestas atividades os alunos das escolas do 1º ciclo do concelho de Santa Cruz; Os professores de Expressão e Educação Física e Motora serão os juízes e terão ainda a função de organizar a sua escola;



Cada escola participa com oito alunos; O professor de Expressão e de Educação Física e Motora; Uma funcionária ou um docente da escola (Para acompanhar os alunos no transporte).

Materiais



Parede escalada;



Um cabo de aço;



Várias cordas de vários tamanhos;



Colchões;



Testemunhos;



Tapetes Judo;



Dois conjuntos coletes;



Um apito;



Um cronómetro

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola ambiente de  As equipas são festa e de constituídas por amizade. oito elementos e todos participam nas atividades ao mesmo tempo; 

Esta atividade tem um caráter lúdico e de lazer uma vez que não terá um quadro competitivo;



Realização de um minitorneio de andebol entre as escolas de 1º ciclo do concelho de Santa Cruz;



Os professores de Expressão e Educação Física e Motora serão os árbitros e terão ainda a função de organizar a sua equipa em campo;

(Semana do Andebol)



EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola Desenvolver  Alunos  As equipas são uma atividade do 3º e 4º constituídas por de caráter lúdico ano de oito elementos, fora da escola; escolarid em que quatro ade jogadores jogam Fomentar o na primeira parte espírito de lazer/ e os outros quatro competição jogam na segunda; entre os jogadores das várias escolas  A competição será envolvidas; inicialmente organizada por grupos, será apurado o Promover a primeiro de cada cooperação e a grupo para a entreajuda antes, próxima fase; durante e depois da competição  Posteriormente, entre os realizar-se-ão participantes duas meias-finais e uma final para apurar o vencedor da concentração.



Oito alunos do 4º ano (quatro raparigas e quatro rapazes);

O professor de Educação Física e Motora; Uma funcionária ou uma docente da escola (para acompanhar os alunos no transporte)



Bolas andebol;



Dois conjuntos coletes;



Um apito;



Um Cronómetro

(Semana do Basquetebol)



EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola Desenvolver  Alunos  Realização de um uma atividade do 3º e 4º minitorneio de de caráter lúdico ano de basquetebol entre fora da escola; escolarid escolas do 1ºciclo ade. do concelho de Santa Cruz; Fomentar o espírito de lazer/competiçã  Os professores de o entre os Expressão e jogadores das Educação Física e várias escolas Motora serão os envolvidas; árbitros e terão ainda a função de organizar a sua Promover a equipa em campo; cooperação e a entreajuda antes, durante e depois  As equipas são da competição constituídas por entre os seis elementos, participantes; em que três jogadores jogam na primeira parte e os outros três jogam na segunda; 

A competição será inicialmente organizada por grupos; será apurado o primeiro de cada



-Seis alunos do 3º ano (três raparigas e três rapazes);

-Seis alunos do 4º ano (três rapazes e três raparigas);



-O professor de expressão e Educação Física e Motora;



-Uma funcionária ou um docente da escola ( para acompanhar



-Bolas de basquetebol;



-Dois conjuntos coletes;



-Um apito;



-Um cronómetro.

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola grupo para próxima fase;

(Semana do Futebol)



Desenvolver uma atividade de caráter lúdico fora da escola; Fomentar o espírito de lazer/ competição entre os jogadores das várias escolas envolvidas;



Alunos do 3º e 4º ano de escolarid ade.



Posteriormente, realizar-se-ão duas meias finais e uma final para apurar o vencedor da concentração;



-Realização de um minitorneio de futebol entre as escolas do 1º ciclo do concelho de Santa Cruz;



-Os professores de Expressão e Educação Física e Motora serão os árbitros e terão ainda a função de organizar a sua equipa em campo;



-As equipas são constituídas por oito elementos,

os alunos no transporte);



Oito alunos do 3º ano (quatro raparigas e quatro rapazes);



-Bolas futebol;



-Dois conjuntos coletes;

Oito alunos do 4º ano (quatro rapazes e quatro



-Um apito;



-Um cronómetro.



EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola em que quatro jogadores jogam Promover a na primeira parte cooperação e a e os outros quatro entreajuda antes, na segunda; durante e depois da competição entre os  -A competição participantes; será inicialmente organizada por grupos: será apurado o primeiro de cada grupo para a próxima fase; 

-Posteriormente, realizar-se-ão duas meias-finais e uma final para apurar o vencedor da concentração;

raparigas); 

O professor de expressão e Educação Física e Motora;



Uma funcionária ou um docente da escola (para acompanhar os alunos no transporte);

(Semana do Voleibol)



EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola Desenvolver  Alunos  -Realização de um uma atividade do 3º e 4º minitorneio de de carácter ano de Voleibol entre as lúdico fora da escolarid escolas do 1º ciclo escola; ade. do concelho de Santa Cruz; Fomentar o espírito de lazer/competiçã  Os professores de o entre Expressão e jogadores das Educação Física e várias escolas Motora serão os envolvidas; árbitros e terão ainda a função de organizar a sua Promovera equipa em campo; cooperação e a entreajuda antes, durante e depois  As equipas são da competição constituídas por entre quatro elementos, participantes; em que dois jogadores jogam na primeira parte e os outros dois jogam na segunda; 

A competição será inicialmente organizada por grupos;



Quatro alunos do 3º ano (duas raparigas e dois rapazes);



-Quatro alunos do 4º ano (dois rapazes e duas raparigas);



-O professor de expressão e Educação Física e Motora;



-Uma funcionária ou um docente da escola (para acompanhar os alunos



Bolas voleibol;



Um apito;



Um cronómetro

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola  Será apurado o primeiro de cada grupo para a próxima fase;

(Festa do Desporto Escolar)



Desenvolver várias atividades de caráter lúdico fora da escola;



Fomentar o espírito de lazer/ competição entre jogadores das várias escolas envolvidas;



Promover a cooperação e a entreajuda antes, durante e depois da competição



Alunos do 3º e 4º ano de escolarid ade



Posteriormente, realizar-se-ão duas meias-finais e uma final para apurar o vencedor da concentração;



Realização de um torneio de Voleibol, Basquetebol, Andebol e Futebol entre algumas escolas do 1º ciclo da Região Autónoma da Madeira;



Os professores de Expressão e Educação Física e Motora serão os árbitros e terão ainda a função de organizar a sua

no transporte).



O número de alunos será de acordo com a modalidade em que estes irão participar;



Bolas de Voleibol, Andebol, Futebol e Basquetebol;



Dois conjuntos coletes;

O professor de expressão e Educação Física e Motora;



Um apito;



Um cronómetro.

Uma



EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola entre os equipa em campo; participantes;  As equipas são constituídas por Proporcionar aos alunos um quatro, dois ou vasto leque de três elementos de experiências acordo com a motoras, modalidade em inseridas num causa, em que uns ambiente de jogadores jogam festa e de na primeira parte amizade e os outros jogam na segunda; 

A competição será inicialmente organizada por grupos; será apurado o primeiro de cada grupo para a próxima fase;



Posteriormente, realizar-se-ão duas meias-finais e uma final para apurar o vencedor da concentração

funcionária ou uma docente da escola (para acompanhar os alunos no transporte)

(Multiactividades desportivas e Atletismo)



EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola Desenvolver  Alunos  Realização de um várias atividades do 3º e 4º circuito com as de caráter lúdico ano de várias fora da escola; escolarid modalidades do ade Atletismo, uma atividade radical Fomentar o (escalada, slide, espírito de rappel) e uma lazer/competiçã pequena prova de o entre os orientação com os jogadores das alunos das escolas várias escolas do 1º ciclo do envolvidas; concelho de Santa Cruz; Promover a cooperação e a  Os professores de entreajuda antes, Expressão e durante e depois Educação Física e da competição Motora serão os entre juízes e terão participantes; ainda a função de organizar a sua Proporcionar escola; aos alunos um vasto leque de  As equipas são experiências constituídas por motoras, oito elementos e inseridas num todos participam ambiente de nas atividades ao festa e de mesmo tempo; amizade



O número de alunos será de acordo com a modalidade em que estes irão participar;



Parede escalada;



Um cabo de aço;



Várias cordas de vários tamanhos;

O professor de expressão e Educação Física e Motora; Uma funcionária ou uma docente da escola (para acompanhar os alunos no transporte)



Colchões;



Testemunhos;



Balizas de orientação;



Mapas de orientação;



Dois conjuntos coletes;



Um apito;



Um cronómetro

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola  Esta atividade tem um caráter lúdico e de lazer uma vez que não terá um quadro competitivo;

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola

Calendarização

Atividade

Objetivos

Destinatários

Atividades/Estratégias

Recursos Humanos

Reuniões de Encarregados de educação

Ao Longo do ano

 Comunicar assuntos importantes,  Refletir sobre os interesses e necessidades dos alunos  Cooperar e contribuir com novas ideias  Apresentar propostas;  Tomar decisões;  Entregar o registo das avaliações

Encarregados de Educação/ Pais

 Apresentação e análise do Regulamento Interno da escola, do PEE e do Plano Anual de Atividades;

Materiais

Encarregados Computadores de educação Videoprojetor Pais PEE Docentes PCE

 Discussão de problemas e soluções

 Apresentação e discussão de estratégias para enriquecer o processo de ensino /aprendizagem;

Panfletos

 Entrega das avaliações

PAA

Avaliações (Registo Trimestral)

EB1/PE DR. CLEMENTE TAVARES Ano letivo 2011-2012 Plano Anual de Escola

Eco-Escolas

Eis o Plano de Ação do Programa

“Eco-Escolas”