Vida Universitaria UANL No. 309 by Vida Universitaria

ISSN 2007-8455

Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León l Año 21 l Número 309 l Noviembre de 2017

Nahuel Guzmán presenta su cuento El Coleccionista

UANL, LÍDER NACIONAL EN SOLICITUDES DE PATENTE

Comparte Luruo Diji su poesía

Se realizan con éxito el LX Congreso Nacional de Física y el XXVI Congreso Nacional de Astronomía

Una publicación de la Universidad Autónoma de Nuevo León Rogelio G. Garza Rivera Rector Carmen Del Rosario de la Fuente García Secretaria General Santos Guzmán López Secretario Académico Héctor Alvarado Lumbreras Director de Comunicación Institucional Esperanza Armendáriz Chávez Editora Guillermo Jaramillo Norberto Coronado Luis Salazar Redacción Blanca Medina Viezca Eduardo Loredo Rivera Efraín Aldama Villa José Luis Macías Nicanor Jonathan Monsiváis Colaboradores Diana Alonso Palacios Corrección Eliana Cuéllar Diseño Editorial Arturo García Salinas Martín Castro Corpus Distribución Vida Universitaria, Año 21, Nº 309, noviembre de 2017. Fecha de publicación: 30 de noviembre. Periódico quincenal editado y publicado por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Dirección de Comunicación Institucional. Domicilio de la publicación: Ave. Universidad s/n, Ciudad Universitaria. San Nicolás de los Garza, C.P. 66455. Teléfono: + 52 81 83294120. Fax: +52 81 83294095. Editora Responsable: Esperanza Armendáriz Chávez. Número de reserva de derechos al uso exclusivo del título Vida Universitaria otorgada por el Instituto Nacional del Derecho de Autor: 04-2009- 061214314100-101, de fecha 12 de junio de 2009. Número de certificado de licitud de título y contenido: 14,957, de fecha 9 de septiembre de 2010, concedido ante la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. ISSN 2007-8455. Registro de marca ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial: 1,170,278. Tiraje: 10,000 ejemplares. Distribuido por: Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Dirección de Comunicación Institucional, Ave. Universidad s/n, Ciudad Universitaria. San Nicolás de los Garza, C.P. 66455.

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LITERATURA

Nahuel Guzmán escritor El arquero de los Tigres y de la Selección Argentina presentó el libro Pelota de Papel, en el que contribuyó con el cuento El Coleccionista. POR NORBERTO CORONADO

os 90 minutos más intensos –fuera de la cancha– los vivió Nahuel Guzmán en la presentación del libro Pelota de Papel (Planeta, 2017) ante el público regiomontano –en su mayoría aficionados a los Tigres–, en la Feria Internacional del Libro Monterrey 2017. La obra es una recopilación de cuentos escritos por jugadores de futbol, encabezados por el argentino Sebastián Domínguez y el uruguayo Agustín Lucas. Jorge Nahuel, padre del arquero felino, es el ilustrador. Nahuel y Jorge Guzmán se sentaron ante más de 400 personas que abarrotaron la sala de Cintermex. Esta vez no hubo canticos ni goles ni reclamaciones al árbitro,

sino la absoluta atención sobre cómo escribió El Coleccionista el portero felino. “Lo escribí durante las concentraciones. Me tardé tres o cuatro meses. Mi excusa era que no quería que le metieran mano. Lo que escribiría era lo que se quedaría en el cuento”, explicó. Durante la sesión de preguntas, el seleccionado argentino dio preferencia de participar a los niños y jóvenes que fueron a escucharlo. “Sería una tristeza que en los diarios hablaran del juego de ayer, que del libro”, justificó su postura ante los reporteros ahí reunidos. El Coleccionista trata sobre un portero que recuerda solo los goles lindos que le hicieron. “No me gusta que me hagan goles feos, mucho

Fotos: Jonathan Monsiváis

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menos bonitos”, confesó ante las risas del público. Guzmán atendió las preguntas del público que le cuestionó de todo, de su relación con Messi, de un posible retiro con Tigres, que si escribiría más cuentos. Todas las respuestas tuvieron esa carga de humor que le ha caracterizado al también portero de la Selección Argentina. “Desde muy chico mis padres me incentivaron a la lectura, a tener qué leer, pero me costaba hacerlo como a muchos chicos. Hay que leer lo que a uno le atraiga. No importa el tema. Es fundamental para que más gente se involucre”. El jugador de Tigres compartió que A sol y sombra, de Eduardo Galeano, fue un libro que su madre le regaló y fue un parteaguas en su forma de ver la vida y el futbol. Confesó que es lector de Roberto El Negro Fontanarrosa. El nombre Pelota de papel se inspiró en un juego de soccer en el que los niños ingeniosos, como no tienen balón para jugar, patean una pelota de papel en el recreo. Al terminar la presentación, Nahuel y su padre, en tiempo de compensación, realizaron la firma de autógrafos. La feria ya estaba cerrada pero ellos seguían firmando libros. “Esto que vemos hoy, ojalá dé material para Pelota de Papel 2”, sentenció El Patón Guzmán.

BREVES

UNIVERSITARIAS

Analizan la evaluación en educación superior La Universidad Autónoma de Nuevo León fue sede de la reunión anual de instituciones usuarias de los exámenes de ingreso y egreso del Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (Ceneval). Con el objetivo de analizar y discutir sobre la importancia de la evaluación externa, la calidad de los instrumentos de evaluación y el uso de los resultados, institu-

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Alianza UANL-GE

Estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León ampliarán sus horizontes educativos al suscribirse en un convenio de colaboración académica, científica y tecnológica con General Electric International México (GE). Esto permitirá conjuntar esfuerzos y capacidades para contribuir al desarrollo social y empresarial, así como a la formación integral de los alumnos de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, y a la actualización de los empleados de esta compañía multinacional. Con esto, más de 18 mil estudiantes de la dependencia universitaria, así como 700 docentes, se beneficiarán para colaborar en proyectos en las diferentes ramas de la ingeniería.

ciones usuarias del EXANI-EGEL se reunieron en la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías”. El encuentro, que se realiza cada dos años, se llevó a cabo el 20 y 21 de octubre e incluyó conferencias, paneles, presentaciones de estudios y exposición de experiencias por parte de las instituciones involucradas en esta prueba nacional.

Honran a médicos La Universidad Autónoma de Nuevo León reconoció a tres médicos distinguidos por sus méritos profesionales en el área de la salud y en beneficio de la sociedad a nivel local, nacional e internacional. El Rector Rogelio Garza Rivera entregó la Medalla “Dr. José Eleuterio González” para honrar la trayectoria del Rector de la UNAM, Enrique Luis Graue Wiechers; al catedrático español Lluís Cabero I Roura; y al oncólogo de la UANL, Juan Francisco González Guerrero. A la fecha, este galardón ha distinguido a 18 profesionales en la materia. Fue aprobado el 17 de agosto de 2012 por el Honorable Consejo Universitario, para otorgarlo –a nivel institucional y anualmente– en el marco del Día del Médico (23 de octubre) y en la Semana del Hospital Universitario (última semana de octubre).

En atención a los migrantes del estado, la Universidad Autónoma de Nuevo León puso en operaciones una Clínica Migratoria atendida por profesores y estudiantes de la Facultad de Derecho y Criminología. Este espacio está avalado por el Instituto Nacional de Migración, y brindará asesoría jurídica para la regularización migratoria, además atenderá y canalizará quejas por violación de derechos humanos. Estadísticas del Instituto Nacional de Migración revelan que de cada 10 migrantes que hay en Nuevo León 1.2 son extranjeros, de los cuales, el 50 por ciento tienen condición regular. El 99 por ciento de los extranjeros provienen de países centroamericanos como Guatemala, Honduras y El Salvador.

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Ayudarán a migrantes

UANL PATENTES

es la más

innovadora

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La Máxima Casa de Estudios del estado cuenta con más innovaciones en el proceso de registro de patente en el país.

POR LUIS SALAZAR

or segundo año consecutivo y en la víspera de conseguir un tercero, la Universidad Autónoma de Nuevo León continúa con el liderazgo en las solicitudes de patente entre las universidades e institutos de educación superior en el país. En tanto, México, en los últimos años, ha escalado un par de posiciones en el ranking mundial, y hoy ocupa el doceavo lugar en importancia. Estas cifras las compartió el titular de la oficina regional norte del Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial, Jorge Gabriel Covarrubias Ortiz, al impartir la conferencia “La propiedad intelectual en la econo-

mía del conocimiento”, que auspició el Conacyt. El evento se llevó a cabo el 12 de octubre en la Feria Internacional del Libro y en el marco de la XXIV Semana Nacional de Ciencia y Tecnología. Con más de 100 solicitudes en 2015; y más de 90 en 2106, la UANL es la universidad que cuenta con más innovaciones en un proceso de registro que incluye patentes, diseños industriales, modelos de utilidad y esquemas de trazados de circuitos integrados. En 2016, el instituto publicó la sumatoria de solicitudes que las universidades e institutos de educación superior en México contaban desde 2010 hasta julio de 2016.

ceavo en patentes concedidas. También es el número 14 en solicitudes de marca y en patentes en vigor. Pero si se trata de los registros de marcas, es el noveno a nivel mundial. Tal es la importancia que dos de cada tres solicitudes de patentes que se hacen en Latinoamérica provienen de México. En opinión del titular regional del instituto, la brecha entre los países desarrollados y la de los países en vía de desarrollo es que quienes tienen la tecnología la explotan, por lo tanto, cobran regalías a terceros por el uso de su propiedad intelectual. “En este tema la economía del país forma parte de las políticas de Estado. Por una demanda social el gobierno federal trata de impulsar la innovación, la creatividad, el fomento al conocimiento. Y porque tenemos que ser mejores, producir mejores servicios, procesos y productos”, manifestó.

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Ahí la UANL aparecía en cuarto lugar debajo de la UNAM, el Tec de Monterrey y la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Justo en los últimos años el crecimiento de la UANL ha sido exponencial en este rubro. Del 2013 al 2016, la Uni ha incrementado un 192 por ciento las solicitudes de patentes, las cuales se distribuyen en un 39 por ciento para las invenciones en biotecnología, un 22 por ciento en el área de bioquímica y un 33 por ciento en inventos relacionados a la mecánica.

LA UANL ES LA UNIVERSIDAD QUE CUENTA CON MÁS INNOVACIONES EN UN PROCESO DE REGISTRO QUE INCLUYE PATENTES, DISEÑOS INDUSTRIALES, MODELOS DE UTILIDAD Y ESQUEMAS DE TRAZADOS DE CIRCUITOS INTEGRADOS.

En el mismo periodo, ha incrementado un 375 por ciento las solicitudes de patente en modelos de utilidad, y un 528 por ciento en patentes de diseño industrial, donde es líder a nivel nacional. “La UANL, al cierre de 2016, volvió a ser la institución educativa superior que más solicitudes de protección solicitó. Refrendó el lugar que obtuvo en 2015. Es muy loable la labor de la UANL en este rubro y esperemos que en el cierre de año, que ya está próximo, vuelva a refrendar ese primer sitio. “El maestro Rogelio Garza Rivera está empeñado y es conocedor e impulsor que esto debe mejorar”, comentó en entrevista el maestro Covarrubias Ortiz, quien es miembro fundador del Instituto Federal Electoral. En el plano internacional, México es el doceavo país en importancia en el mundo; el decimocuarto en solicitud de patentes; y on-

LIBRO

Exponen las urgencias penitenciarias POR LUIS SALAZAR

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nico en su tipo en México, el libro Reinserción social. Entre urgencias penitenciarias y normatividad jurídica, que presentó la investigadora Patricia Cerda Pérez, será el estudio base en la argumentación de un proyecto de ley en el Congreso de la Unión. Esto lo anunció el diputado federal Waldo Fernández, miembro de la Comisión de Seguridad en el Congreso de la Unión y principal promotor del estudio. La doctora Cerda Pérez coordinó la publicación junto a un equipo de psiquiatras y estudiantes de posgrado. El material se presentó el 29 de septiembre en el Colegio Civil Centro Cultural Universitario. El estudio se basó en el Centro de Reinserción Social, Apodaca, y analiza la nueva normativa vigente penitenciaria de 2016, la realidad que se vive dentro del penal y el tema de la reinserción social. Se realizaron entrevistas a 312 internos y 27 miembros del personal administrativo del centro penitenciario. Además del equipo

La investigadora Patricia Cerda Pérez coordinó los trabajos que concluyeron en un texto que será base para presentar una reforma de ley en el tema de los centros carcelarios en la entidad.

Foto: José Luis Macías Nicanor

de psiquiatras, participaron en la obra 12 doctorandos y un par de maestrandos de la facultad. “El libro establece una serie de recomendaciones en el ámbito de la seguridad, la educación y la salud, que son urgencias para estas personas que son privadas de su libertad”, aclaró la investigadora autora de 67 artículos y 17 libros sobre diversos temas de violencia. Dentro del sistema mexicano, los estudios indican

que cuatro de cada 10 internos ganan 300 pesos mensuales por su trabajo. “Hay una situación crítica en materia de seguridad y de derechos laborales, porque después de trabajar 15 o 20 años no tienen antigüedad, retiro o ahorro”, planteó Cerda Pérez. En la reforma penal de 2016 sobre los centros penitenciarios, también hubo cambios en la denominación de este problema. Antes se hablaba de readaptación so-

cial, pero ahora el concepto adecuado es la reinserción social. “El trabajo penitenciario tiene que estar enfocado a lograr que la persona tenga los elementos necesarios en materia de educación, trabajo, valores, salud para que, al salir de ahí, evitemos el tema de la reincidencia delictiva”, esgrimió la investigadora. La doctora aclaró que una de las cosas que pide el estudio es que la ciudadanía y los tres poderes de gobierno volteen a ver el déficit de seguridad y varias problemáticas más que existen en los centros penitenciarios de México. “Detectamos que hay un 57 por ciento de internos que traen trastornos depresivos. Ellos denuncian desde abusos sexuales, robos, problemas con las drogas. Y no es que sea una novedad, en todos los penales del mundo lo hay, pero esto impacta el fenómeno depresivo”, apuntó. El diputado independiente Ángel Barroso declaró que también a nivel local presentarán una reforma de ley sobre la base de este estudio.

LURUO DIJI

La palabra entre los cerros

El 18 de octubre se presentó el poeta chino Luruo Diji en el Colegio Civil Centro Cultural Universitario. POR GUILLERMO JARAMILLO

as orografía de Monterrey causa gran impacto entre los turistas, como sucedió con el poeta chino Luruo Diji, quien se maravilló al conocer el Cerro de la Silla. Invitado por la Secretaría de Extensión y Cultura de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y gracias al trabajo en conjunto con el coordinador de Literatura de la Secretaría de Extensión y Cultura, Margarito Cuéllar, Diji visitó la ciudad para ofrecer una velada peculiar. El programa consistió en charla, recital de poesía y

muestra de algunas canciones y bailes populares chinos. El poeta oriental fue ejemplo de que no existen muros o impedimentos para la palabra. Estuvo acompañado del director del Festival Internacional de Poesía de la Ciudad de México, Manuel Cuautle, y el propio Cuéllar. El escritor chino pertenece a la etnia pumi, y proviene de la tradición poética contemplativa. El Cerro de la Silla fue un detonante para la velada. “Pequeña es la montaña Xiaoliang, si con la grandeza de mis ojos al cerrarlos

se oscurece, pequeña es la montaña Xiaoliang”, repetía en español Cuautle en la traducción de Diji. Autor de los libros Fui de le infinitud primitiva, No hay agua más limpia que las lágrimas, Viaje al interior de un pumi y Los alimentos del tiempo, Diji recibió dos veces con el Premio Literario Junma, también ganó el premio Bienal Top 10 de poetas chinos, el Premio de Poesía Xu Zhimo, entre otros. En coordinación con el Instituto Confucio para América Latina, se brindó a los espectadores una danza tradicional china, mientras

Diji recitaba en su lengua y Cuautle traducía. El celeste del conjunto en las féminas era ondeado por el viento. Diji no se resistió y cantó dos piezas. En su voz vibraba el arroyo y la montaña. Entonces, recitó un poema en chino, cuyo autor era el mismo Margarito Cuéllar. Mientras los versos hablaban de un gris hospital, el poeta señalaba que algo en esta noche lo hacía pensar en el Cerro de la Silla, esa gran montura para jinete, uno que hubiera recorrido el mundo a través de la palabra. Luego, se desprendió de una hada amarilla –prenda tradicional pumi– y con ella invistió a Cuéllar. “En donde vivo hay muchas montañas, y el Cerro de la Silla me hace pensar que estoy en la casa de un jinete, uno que ha recorrido el mundo a través de la poesía. Ese jinete es Margarito Cuéllar”, dijo Diji al finalizar la velada.

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Fotos: Daniel Zamora

La educación superior ante el desafío de la cuarta revolución industrial

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MTRO. ROGELIO G. GARZA RIVERA, RECTOR UANL

ctualmente se observa una transformación en el mundo, que representa un gran reto para la educación superior en México. Esta transformación consiste en cambios disruptivos en materia de desarrollo científico y tecnológico, llamada la cuarta revolución industrial. Se caracteriza por la convergencia de tecnologías digitales, físicas y biológicas, que están cambiando al mundo de manera radical. La revolución trae consigo la total automatización de la manufactura. La industria 4.0 se conforma por “fábricas inteligentes”, donde los sistemas ciberfísicos -–maquinaria física con procesos digitales– toman decisiones descentralizadas y cooperan, entre ellos y con los humanos, mediante Internet. Asimismo, la industria 4.0 está asociada con nanotecnología, robots, inteligencia artificial, biotecnología, sistemas de almacenamiento de energía,

nuevos materiales y Big Data, entre otros. Al respecto, Klaus Schwab comentó en el Foro Económico Mundial 2016. “Estamos al borde de una revolución tecnológica que modificará fundamentalmente la forma en que vivimos, trabajamos y nos relacionamos”. Son muchos los beneficios esperados de esta revolución, pero también son muchos los riesgos, como una inequitativa distribución de la riqueza, cierre de fábricas, pérdida de empleos, así como conflictos sociales y laborales. El éxito de la educación superior dependerá en detectar las mega tendencias, fortalecer la cultura de la innovación y la calidad, realizar acciones oportunas al interior y entre las instituciones de educación superior (IES) para preparar a los profesionistas e investigadores, quienes serán protagonistas y promotores del cambio. Por ello, en la Universidad Autónoma de Nuevo Léon, elaboramos la Propuesta

UANL 4.0 para generar espacios y profundizar en los temas relacionados, adecuar programas educativos y formar capital humano con habilidades 4.0, impulsar el desarrollo científico y tecnológico, incentivando la investigación e innovación bajo el modelo de triple hélice. En este contexto, hemos iniciado el reequipamiento de laboratorios con tecnología de punta, la realización de foros y seminarios como el Workshop Coloquio Industria 4.0, el fortalecimiento de la movilidad internacional, la adecuación de curricula y revisión de la oferta educativa que incluye programas educativos transversales en áreas como biología, ingeniería, programación y medicina. Las expectativas serán promisorias en tanto realicemos acciones conjuntas y coordinadas y nos atrevamos a asumir riesgos con trabajo, disciplina y creatividad, para ocupar el lugar que los profesionistas e investigadores mexicanos merecemos en el mundo.

POR DIANA ALONSO

Foto: José Luis Macías Nicanor

LAURO LOZANO Y GUILLERMO VILLARREAL

El arte de dirigir Una sinfónica y una empresa; músicos y trabajadores, todos en colaboración para llegar a un objetivo en común es la principal premisa en Dirige tu proyecto como una sinfónica. nuncia a una empresa. Es un conjunto de fracasos que llegan a un éxito. Empezó gracias a un fracaso”, confesó. El pedagogo, escritor y presentador del libro, Ismael Vidales Delgado, comentó las cuatro premisas en las que está basado el texto. La primera es el trabajo colaborativo. Cada integrante sabe cuál es el rol que cumple en la orquesta y en la empresa. Cada integrante

tiene habilidades específicas, distintas a los demás. Todos son parte de un todo, de un equipo. La segunda premisa es el sentido humano. El músico escribe en el pentagrama y tiene plena consciencia, razón, causas y consecuencias de lo que hace; no es una máquina. La tercera es el sentido de la amistad y de la gratitud. Aquí está eliminado el

ego del artista o empresario, pues lo importante es ser humilde y agradecer a los compañeros de trabajo; sobre todo, valorar y respetar la amistad que se forme en el equipo. La cuarta premisa es mirar a la persona como ser humano en su totalidad. Las personas aprenden haciendo y en socialización. Es imprescindible que cada integrante vea por un interés común. Todas estas premisas están correlacionadas. Una persona que sepa dirigir, que sepa involucrar a las personas, que sepan comunicarse, que sea minucioso para afinar detalles, llevará y culminará con éxito un proyecto. Porque el proceso de dirección va desde lo macro, como los cientos de personas a coordinar como en una empresa, hasta lo micro, como los detalles de arreglos que cada músico o empleado realiza con su propio trabajo e instrumento.

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Qué relación puede haber entre una orquesta sinfónica y un proyecto empresarial? La dirección, que una persona esté frente a un grupo, indique las actividades a realizar, conozca a su equipo de trabajo y, sobre todo, que el director sepa que él es un integrante más que colabora para llegar a un objetivo en común. Dirige tu proyecto como una sinfónica es el libro de Lauro Lozano y Guillermo Villarreal, ambos son músicos. Editado por Alebrijez, Ismael Vidales Delgado y Honorio Padrón III presentaron la obra junto a los autores en la Feria Internacional del Libro Monterrey 2017. ¿Cómo se relaciona la sensibilidad de los músicos con la sensibilidad de una empresa? ¿Cómo se trata el ego de los músicos y los empresarios? Cuestionaron los asistentes a los autores, por aquello de tener gente a su mando tanto en una orquesta como en un proyecto empresarial. “Yo no me llevo el pódium a mi casa. Si yo me llevo al director de orquesta a la casa, va a haber problemas. Cuando me toca a mí ser dirigido por alguien, dejo que me dirijan porque es el papel que me corresponde”, contestó Guillermo Villarreal. Lauro Lozano fue tajante. La obra se gestó cuando él se sintió fracasado. “El libro empezó con una carta de re-

MUSEOS AL DÍA

Museos, entes vivos al día Conferencias, talleres y mesas de trabajo se llevaron a cabo en el Teatro del Centro de las Artes del 28 al 30 de septiembre en torno a “Museos al día”. POR GUILLERMO JARAMILLO

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entro del programa “Museos al día: Museos sin fronteras”, llevado a cabo del 28 al 30 de septiembre, el público conoció un poco acerca del pulso que mantienen los museos en la actualidad.

Conferencias, talleres y mesas de trabajo se realizaron en el Teatro del Centro de las Artes, donde la ponente María Acaso inauguró el encuentro el 28 de septiembre a las 10:30 h con su conferencia “El museo es una escuela: la educación

como eje vertebrador en las instituciones culturales del siglo XXI”. “Debemos devolver la educación al centro del museo. Los museos, ahora mismo, se están instrumentalizando como herramientas que sirven al turismo, muchas veces a la política. “Son instituciones muy importantes que cada vez sirven menos para los fines que se crearon”, apuntó Acaso, autora de Perspectivas. Situación actual de la educación en museos de artes visuales. El museo es un lugar para el aprendizaje. Lo que hay que hacer es devolver ese papel al museo y desvincularlo de otros quehaceres que están relacionados con un mal uso. “El museo ha de repensar su posición ¿para qué realmente sirve ese museo o sus programas educativos? Si hay un departamento de educación y una dirección

potente, probablemente se negarán a realizar una exposición con Pixar. “El museo servirá para la comunidad, para desarrollar pensamiento crítico, servirá para la ciudadanía y dejará de servir para las multinacionales”, argumentó. Para Acaso, la experiencia virtual que existe hoy, donde el usuario está a un clic de recorrer algunas salas de reconocidos museos internacionales como el MoMA y el Louvre, nunca remplazará la experiencia presencial. “Es una experiencia que no está mal. Es una experiencia muy contemporánea, pero también el museo tiene que, de alguna manera, fundamentar experiencias presenciales que se une a un elemento que fundamenta los museos, que es la presencialidad de las obras de arte, que no se puede hacer con una pantalla”, advirtió.

Llevar a cabo prácticas prohibidas en un museo le ha dado buenos resultados a Jordi Ferreiro, quien más que un guía de museos se considera un educador. Una noche antes de su conferencia, Ferreiro decidió cambiar el título, antes se llamaba “Cómo el arte puede ser un ejercicio educativo y la educación un ejercicio artístico”, a “Prácticas desobedientes en un museo”. Con este título y apoyado en una serie de imágenes y videos, Ferreiro argumentó que darle la vuelta a una visita guiada desarrolla en los visitantes cierta curiosidad. “Yo no me considero un guía, sino un educador en el museo. Soy una persona que diseña programas educativos para un museo. A la misma vez, soy artista y educador. “Me he dado cuenta que los niños, por ejemplo, se aburren pronto en la visita guiada. Entonces, decidí aplicar otro plan y comencé a recibir a los visitantes vestido de museo o de una pieza artística que se encuentra en la sala. Les digo ‘Hola, soy el museo ¿qué queréis ver?”. “Hay veces que toco alguna pieza y los niños me acusan con el encargado de la sala. Involucrar en una visita a la gente de seguridad o de limpieza de un museo siempre deja una nueva perspectiva en el visitante”, apuntó Ferreiro, quien ha desarrollado programas educativos en museos de Colombia, Bélgica, Polonia, Francia y España. Ferreiro considera al museo como un organismo vivo y que se enriquece gracias al trabajo de los artistas. “El museo se redefine a sí mismo a través del trabajo de los artistas. Todo sucede o cambia a través de la acción performática”, señalando la gran importancia de que los artistas se acerquen al museo a ofrecer sus servicios como generadores de contenidos educativos.

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Suplemento cultural Año 15 l Número 173 Noviembre de 2017

UN TRAGO DE

DA N I E L S A L I N A S

WHISKY BENDITO H

POR GUILLERMO JARAMILLO

ace dos años, el periodista Daniel Salinas Basave (Monterrey, 1974) decidió beber un trago de whisky como quien toma un arma y juega a la ruleta rusa. Sentado en la sala de un aeropuerto, atado contra su voluntad al caos de una tormenta, Salinas Basave escribió, duran-

te todo el día, el cuento Días de whisky malo, que da título al libro que ganó el Premio Nacional de Literatura Gilberto Owen en 2015, editado en 2016 por la UANL, texto que fue finalista en el Premio Hispanoamericano de Cuento Gabriel García Márquez. A través de la ventana, la lluvia estampaba los abrigos y cabellos de los viajan-

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Daniel Salinas Basave trae consigo su nuevo trabajo literario, un texto que lo ha colocado en el centro de atención. Fue finalista en el Premio Hispanoamericano de Cuento Gabriel García Márquez.

Una publicación de la Universidad Autónoma de Nuevo León Rogelio G. Garza Rivera Rector

tes, acto que el narrador observaba a intervalos, pues sus ojos estaban posados en el trabajo literario. El imaginario de situaciones bochornosas, excéntricas, cómicas y de extrañeza pura es selecto. Un lector antes que escritor, esa es la postura asumida por él, quien no duda en acusar al periodismo como la droga más dura que ha probado en vida; y el sistema de enseñanza más completo para convertirlo en el narrador que hoy es.

Carmen del Rosario de la Fuente García Secretaria General Santos Guzmán López Secretario Académico Héctor Alvarado Lumbreras Director de Comunicación Institucional Esperanza Armendáriz Chávez Editora Guillermo Jaramillo Luis Salazar Pérez Redacción Armando Alanís Miguel Ángel Arritola Luis Valdez Hernando Garza Colaboradores Diana Alonso Palacios Corrección Eliana Cuéllar Diseño Editorial Flama, Año 15, Nº 173, noviembre de 2017. Fecha de publicación: 30 de noviembre. Periódico quincenal editado y publicado por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Dirección de Comunicación Institucional. Domicilio de la publicación: Ave. Universidad s/n, Ciudad Universitaria. San Nicolás de los Garza, C.P. 66455. Teléfono: + 52 81 83294120. Fax: +52 81 83294095. Editora Responsable: Esperanza Armendáriz Chávez. Número de reserva de derechos al uso exclusivo del título Vida Universitaria otorgada por el Instituto Nacional del Derecho de Autor: 04-2009- 061214314100-102, de fecha 12 de junio de 2009. Número de certificado de licitud de título y contenido: 14,957, de fecha 9 de septiembre de 2010, concedido ante la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. ISSN 2007-8455. Registro de marca ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial: 1,170,278. Tiraje: 10,000 ejemplares. Distribuido por: Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Dirección de Comunicación Institucional, Ave. Universidad s/n, Ciudad Universitaria. San Nicolás de los Garza, C.P. 66455.

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Fotos: Pablo Cuéllar

Paradójicamente el periodismo fue para mí la mejor escuela para contar historias.

LOS TRAGOS

En los cuentos de Días de whisky malo, resaltan hilaridad y la capacidad de hacer de un pequeño detalle un mosaico literario. Saurio sangrante parte de un sueño del propio autor donde aparecía una pierna tatuada en un quirófano, en espera para ser amputada. El cuento trae a un ex baterista de hardcore, quien está a punto de perder una extremidad, la cual comparte un tatuaje con alguien allá perdido en la mancha urbana. En Infortunios de un ovejero kazajo, Salinas Basave utilizó información de una noticia futbo-

mericano de Cuento Gabriel García Márquez”, señaló.

ESTANDO AQUÍ NO ESTOY

Si bien el nombre de Daniel Salinas Basave trasciende los circuitos literarios, en el panteón de la literatura regiomontana suena un tanto alejado. Existen motivos de causa mayor para que el escritor se encuentre lejos de casa. “Si nos subimos a la máquina del tiempo y nos vamos 20 años atrás, yo estaba en donde estaban más o menos todos los escritores de mi generación, acudiendo a un taller de narrativa con Rafael Ramírez Heredia en la Casa de la Cultura de Nuevo León, publicando mis primeros textos ahí en Cultura Norte, San Quintín, los Talleres del Norte cuando existían en El Porvenir. “Yo estaba muy dedicado a la literatura a los 20 años y me tocó coincidir con muchos colegas que siguieron en el camino. “El problema es que en 1997 se me atravesó en el camino una droga muy dura, que fue como un ciclón que me tomó en sus manos e hizo que por década y media no publicara nada de ficción. Esa droga tan dura

EL PREMIO

De 101 libros de cuentos inscritos, se hizo una selección de 91, de los cuales surgió una depuración de 13 finalistas. La última selección arrojó a Días de whisky malo, de Salinas Basave; Nuestro mundo muerto, de Liliana Colanzi (Bolivia); Un cementerio perfecto, de Federico Falco (Argentina); El estado natural de las cosas, de Alejandro Morellón Mariano (España); y Chicos y chicas, de Soledad Puértolas (España). El ganador de este prestigioso certamen literario, que se anunció el 1 de noviembre, fue para el español Alejandro Morellón Mariano.

fue el periodismo”, relató el también autor de La liturgia del tigre blanco (Oceano), un libro sobre la figura del magnate Jorge Hank Rhon. “Paradójicamente el periodismo fue para mí la mejor escuela para contar historias. De algún modo también tuve que dejarlo atrás para poder ponerme a escribir. Si siguiera reporteando, creo que no podría haber terminado mi primer libro”, expresó. Al dar por terminada la carrera periodística para dedicarse de lleno a la literaria, Daniel se vio desfasado en su generación. Para él no existió el apoyo de Tierra Adentro ni FONCA, pues no vivió el proceso de un joven escritor mexicano. “De pronto un poco extemporáneo, regresé al redil con mucha prisa. Esa sensación de que por fin tuve tiempo me

liberó. Sucede que desde 2013 a la fecha me dedico solamente a la literatura; no hago otra cosa. De 2010 para acá, he publicado 11 libros, de los cuales ocho son producto de un premio”, confesó quien en 2010 recibiera el Premio Estatal de Literatura Baja California por Requiem por Gutemberg. Pese a todos los logros y reconocimientos alcanzados, Salinas Basave expresa sentirse como el huésped no invitado. “Creo que los que estamos en la esquina norte o fuera de círculos tenemos que pelear la contra, desde afuera. Hagas lo que hagas no te aceptan fácilmente. Me duele decirlo pero si fuera otro escritor el que estuviera ahora en mi lugar, quisiera ver el escándalo que estarían haciendo en México”, enfatizó.

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lera sobre el Shakther Karagandy, un equipo pequeño de Kazajistán, que llegaba a la ronda eliminatoria para su pase a la Liga de Campeones frente al Celtic Glasgow, el cuadro con más tradición en el futbol escocés. El partido, más allá de la expectativa deportiva, dio a conocer al mundo que el equipo kazajo tenía como costumbre sacrificar ovejas antes de sus partidos y regar el césped con la sagrada sangre. El propio autor sigue incrédulo ante el camino que este libro de cuentos se está abriendo. Una vez que visitó el stand de la UANL en la FIL Mty 2017, platicó sobre el whisky, los días, Monterrey, el viaje, Tijuana, los escritores connacionales. “Días de whisky malo es un trago de whisky bendito, pues con él me ha ido muy bien. Ganó hace dos años el Premio Gilberto Owen, el nacional de cuento que se entrega en Sinaloa y tiene bastante historia. A raíz del premio, la Universidad Autónoma de Nuevo León levantó la mano y se ofreció a publicarlo. “Ahora la gran sorpresa, no me lo creo, es que haya llegado a la final del Premio Hispanoa-

BLOGGER

De la red al impreso México lindo y querido diario es un experimento social que Roberto Martínez, regio y videoblogger, recopiló con historias de 48 mexicanos. POR DIANA ALONSO

VIDA U

oberto Martínez es videoblogger. Confiesa que se le dificulta explicar qué es lo que hace porque ni él mismo sabe; le ayuda a su mamá que vende cremas y a su novia que vende tapetes de yoga. También da conferencias, programa softwares, graba videos. Pero, principalmente, se dedi-

ca a hacer experimentos sociales. En la Feria Internacional del Libro Monterrey 2017, Roberto presentó su primer libro México lindo y querido diario. También es un experimento social. Está integrado por 48 historias de 48 mexicanos. La recopilación de los textos la hizo en línea con un software que él mismo realizó. Pidió a sus seguidores que le escribieran un día de su vida. El bloggero quería abarcar todo el espectro del mexicano en las historias que seleccionaría, no sólo textos de alegría o tristeza. Decidió hacer una amalgama de emo-

ciones y de contrastes sociales. El objetivo era ver ¿Qué nos identifica a todos como mexicanos? Recibió historias desde los que se despiertan a las 6:00h para ir a trabajar o estudiar lejos de sus casas, hasta el que se despierta a las 10:00h va a su clase y se duerme toda la tarde. Roberto se identificó con muchas historias que leyó. Después de leer todo el contenido, el videoblogger encontró que los mexicanos somos seres empáticos. Llegó a esta conclusión porque las historias reflejan que la mayoría de las personas están preocupadas por el vecino, por el prójimo. El proyecto se inspiró en una obra de arte en el Museo de Arte de Seattle. La pieza se llama Box with the sound of its own making. Gracias a esta obra, Roberto vio que “la belleza del arte no está en el producto final sino en el trabajo de por medio. “La belleza de la carrera profesional no está en el maldito papel sino en los cuatro años que te metiste estudiando”, reflexionó.

Es por eso que el videoblogger leyó las 500 historias que le mandaron, y disfrutó hacerlo. Porque ese pequeño libro de 48 historias no es solo eso, atrás estuvo un arduo trabajo desde la creación del software, lectura, escoger las historias, el diseño, editarlo de manera independiente, pelearse con los de imprenta, hasta firmar cada libro que le compraron y mandarlo por paquetería a distintos estados del país antes de cinco días de su compra, tiempo límite que prometió si le compraban los primeros 200 libros. ¿A tus 15 años te imaginabas esto?, le cuestionaron. “A los 15 años sólo sabía que no quería estar trabajando en una oficina. Si dejo de producir contenido voy a tener que buscar un trabajo y llenar hojas en Excel”, aseguró. Roberto empezó escribiendo artículos de opinión y los mandó a los periódicos. No le hicieron caso. Pero el joven emprendedor siempre fue constante. “Si tú no crees que tu proyecto sea bueno, nadie te lo va a creer”.

POR GUILLERMO JARAMILLO

Fotos: Marijose Cabello

TEATRO

La mujer y el maniquí El 5 de octubre se montó La loca del maniquí en el Auditorio “Alfonso Rangel Guerra” de la Facultad de Filosofía y Letras. trastada con la figura de la Virgen María. El maniquí mutilado era la representación de la actualidad que vive la mujer, cooptada por los hombres poderosos, abandonada, ultrajada, vista como un objeto manipulable. Al final de la puesta en escena, los estudiantes mostraron sus inquietudes y dejaron claro que en el teatro la obra no termina al bajar el telón.

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os estudiantes de la facultad y el público en general se encontraron con que en el escenario del auditorio habían colocado un torso. El espanto y el asombro crecieron al observar más los detalles. Era un maniquí, era femenino y estaba mutilado. De pronto las luces tomaron sintonía y apareció Xavier Caro, el actor que daba vida a La loca del maniquí, monólogo de Xavier Araiza. Vestido como una dama de la alta sociedad, la escenografía que se montó fue la siguiente. Por un lado, contaba con un espejo que reflejaba ese torso mutilado. Frente al cristal, estaba una fotografía de Freud. En una mesa ornamental, yacía el busto en mármol de Aristóteles. El monólogo plantea la reflexión sobre la política, el entorno social, asuntos económicos y la violencia de género. “Toca un tema muy candente como es la violencia hacia las mujeres. Los traumas en el caso del personaje son muy graves, porque la libertad está limitada desde su familia”, indicó Xavier Araiza, autor y director del monólogo. La loca interactuaba con el público. Se paseaba entre los asistentes. Dejaba caer una bolsa de canicas. De pronto el tema de Eva, la gran Eva bíblica se hizo presente. La Gran Madre, La Subversiva fue con-

ROSA MONTERO

Escribir es una manera de pensar La escritora española visitó la Cátedra de Periodismo Elena Poniatowska el 16 de octubre. POR GUILLERMO JARAMILLO

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Fotos: Pablo Cuéllar

a narradora y periodista española Rosa Montero asistió al Colegio Civil de la Universidad Autónoma de Nuevo León para charlar con Sanjuana Martínez sobre los “Géneros periodísticos como forma de expresión literaria”, como parte de la Cátedra de Periodismo “Elena Poniatowska”. En la producción de Montero existe una docena de libros dedicados al periodismo, y uno de ellos enfocado a la entrevista. El Patio Ala Sur del Colegio Civil fue concurrido por estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, la Facultad de Filosofía y Letras, y público en general. La crónica, el reportaje, la columna –el género periodístico más

personal– se le dan bien a la narradora. Entre todos los géneros, la crónica es su pasión. Para Montero, el valor del periodista radica en contar con una curiosidad genuina. Asegura que escribir es una manera de pensar, de crear pensamiento. “Es el género periodístico clásico de frontera. La crónica te obliga a cubrir una noticia hoy, escribirla hoy mismo para que salga mañana. “Pero no puede quedarse solo en la noticia, sino tiene que ir con algo más, como decían tradicionalmente, y que era muy gracioso, ponle un poco de color local. “La crónica es dar la noticia pero con la visión del cronista. La crónica es perfectamente literaria porque implica un análisis de la noticia que estás contando, implica contar detalles. Eres la persona que vas a ver el añadido.

“Implica un esfuerzo por escribirlo con ambición de estilo, traducir el mundo con tus palabras. Tienes que hacerlo con una velocidad de vértigo. No puede salir después de tres días”, señaló Montero, quien se acompañó de Pinky y Monalisa, los perritos chihuahueños de Martínez. La española aconsejó que antes de escribir la crónica, el cronista debe aspirar a ver algo, a entender lo que se va a contar. “Hay que intentar ver la amplitud. El segundo paso es ver la estructura que vamos a darle a la información. Qué es lo que veo. Qué es lo que he aprendido. “Y esta sensación que tengo con este material, cómo se cuenta, con qué estructura, por dónde empiezo, dónde voy a terminar, qué voy a poner en el medio, en el cráter de esta historia. Antes de pensar a escribir una pieza periodística literaria, hay que pensar mucho”, apuntó. Una de las entrevistas de Montero es la de personalidad. En este tipo de entrevista se busca ver lo que hay debajo de las capas de la personalidad del entrevistado. Según la periodista, este ejercicio periodístico se logra a través de dos vías: el enfrentamiento o la empatía con el sujeto cuestionado.

DESDE MI PUNTO DE VISTA

SE DIVISA EL PANORAMA

Por Miguel Angel Arritola

Por Armando Alanís Pulido

“Gracias Coco...”, expresó una señora con tres niños a un lado de ella, sentada en su butaca, secándose sus lágrimas mientras la cinta Coco llegaba a su fin. Llegó con tres de sus hijos, se sentaron en sus respectivas butacas; uno era de 6 años, otro de 8 y el más grande, el “rebelde” como le decía ella, andaba entre los 10 años. Ella empezó a repartir las bolsas de palomitas. Era evidente que los más pequeños no tenían la más remota idea de qué película iban a ver. “¿Es de caricaturas, mamá?”, preguntó el más pequeño. “No, es de dibujos muy bonitos”, sentenció el de 8 años. Ella se limitaba a colocar todo lo que había comprado para sus tres hijos: refrescos, chilli dogs y unos chocolates. Se apagan las luces, empieza Coco, los tres pequeños quedan maravillados por el colorido de la cinta. Se divierten como enanos cuando cada uno de los personajes va apareciendo en pantalla. “Mira mamá, se parace a “güelita” esa señora, igual de floja que “güelita”, siempre en la mecedora”, comenta el de 6 años. “Shhhhhhh.....” silba alguien a lo lejos, en plena oscuridad. “Oye mamá, ¿por qué ese niño no obedece a sus papás?”, vuelve a la carga el niño de 6 años. Coco es una cinta de Pixar que habla sobre los muertos, sobre esas personas que ya traspasaron este mundo y ahora pertenecen a un valle muy alejado de los vivos. Coco narra la historia del niño Miguel, quien sueña con ser músico, pero en su casa eso está penado porque su papá un día se fue en busca del éxito como cantante y jamás volvió, así es que hablar de música en la familia de Miguel es tema vetado y castigado. “Oye, mamá, ¿por qué ese niño habla con las calaveras, con los esqueletos?”, arremete una vez más el de 6 años. Coco trata el tema de los muertos pero de una manera tan divertida, tan divertida que el niño de 6 años a cada personaje le sacó parecido a uno de sus tíos, a uno de sus abuelos, a uno de sus hermanos. “¿A poco los muertos siguen vivos en otra parte mamá?”, arremetió el pequeño. De repente, un silencio en la sala, la mujer se agacha y le pregunta al más pequeño. “¿Qué te pasa, Eddy?”, le pregunta la madre de familia. “Es que ya tengo mucho que no veo una foto de mi agüelita en la casa?”. La mujer tomó a su pequeño en sus brazos y le preguntó con una dulzura que todos voltearon a verla. “¿Pero qué quieres hacer ahorita?” “Vamos al panteón a ponerle una foto a “güelita”.

UN PUÑADO DE SIGNOS QUE SE DIBUJAN. Hace 40 años (en 1967), Octavio Paz ingresó al Colegio Nacional. Ese mismo año vio la luz la segunda edición de su tratado sobre poesía El arco y la lira; para celebrarlo, acaba de aparecer el libro Los signos en rotación, que edita el propio Colegio Nacional. Paz, un verdadero sistema solar de poesía en movimiento, siempre merece ser leído. Aquí solo doy cuenta de un pretexto más para hacerlo. XXL. La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) en su informe Obbesity Update 2017 dice que uno de cada dos adultos y uno de cada seis niños en el mundo sufren de obesidad. Sin embargo, algo a lo que no estamos acostumbrados es que la obesidad no es un problema estético sino de salud. Eso lo podemos discutir siempre en la hora de la comida. La revista Sports Illustrated, que se caracteriza por sus portadas de modelos luciendo trajes de baño, acaba de sacar en portada a Ashley Graham, una famosa modelo talla 46, que es considerada una defensora de la diversidad en la belleza. PONIENDO ORDEN. El orden no es sinónimo de limpieza. Por ejemplo, está probado que clasificar correos electrónicos lleva más tiempo que usar un buscador; y que la gente que apila papeles en el escritorio localiza más rápido lo importante que quienes los archivan. Así es que larga vida al desorden. SANTO, SANTO. Se cumplen 100 años del nacimiento de Rodolfo Guzmán Huerta, mejor conocido como Santo, El enmascarado de plata, héroe de la lucha libre, del cómic y del cine mexicano (filmó más de 50 películas, muchas de ellas ahora de culto). 19 DE SEPTIEMBRE. Sin duda alguna lo volvimos a hacer, lo que tenemos muy escondido los mexicanos renace, reaparece y se vuelve esperanza y reflexión. Lamentablemente en la tragedia se manifiesta de manera espontánea, desde esta columna, que se sostiene con la firmeza de las palabras, la invitación para recordarnos siempre lo que somos y no solo cuando nos tiemble el piso. A mí me tiembla el corazón de emoción porque sé que sabemos que en este país sí es posible la sociedad civil organizada para levantar lo caído. VISTAZO A LA REVISTA. La revista de la Universidad de México cumple 87 años de existencia y es, por supuesto, la más longeva de las revistas literarias en este país. Ahora empieza una nueva época y una nueva imagen con la escritora Guadalupe Nettel como su directora. Desde está columna que tiene buena vista, enviamos todos nuestros deseos de éxito.

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EDITORIALES

EDITORIAL

LETRAS DE CAÍN Por Luis Valdés

Las cuestiones de Blade Runner A casi todos nos gusta el futuro. Robots, androides, naves espaciales, aparatos que harán cosas en vez de nosotros. Sobre eso trata el cuento Vendrán lluvias suaves, de Ray Bradbury. Trata de que todo está programado para hacer el desayuno y hasta la guerra. Ya no hay seres humanos, pero las máquinas todavía salen a combatir. ¿Combatir para qué? Los conflictos del ser humano deberían de terminar cuando la especie se acabe.

El problema es que estamos acabando con todo. Por estos días se está poniendo de moda el concepto bioética. Hasta qué punto es ético experimentar con la vida. ¿Los clones tendrán alma? ¿Habrá un cielo y un infierno para los clones? Primero se pensaba que los animales no tenían alma, luego que los esclavos tampoco la tenían... siguen los replicantes. Lo dramático es que los robots, y en un futuro los clones, tienen muy claros sus objetivos. Son éticos con lo que deben hacer. No se corrompen como los seres humanos. ¿El futuro de Blade Runner sería mejor? Sí. Pero eso solo si los seres humanos no gobernaran. Para leer: Sueñan los androides con ovejas eléctricas?, de Philip K. Dick. ¡Larga vida al libro!

DANZA EXTREMADURA

Un polígono irregular La compañía Antares presentó Polígono irregular, en el gimnasio de la Prepa 3 de la UANL, como parte del Festival Internacional de Danza Extremadura – Lenguaje contemporáneo. POR GUILLERMO JARAMILLO

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eunidos en el gimnasio de la Preparatoria 3 de la Universidad Autónoma de Nuevo León, los alumnos fueron asaltados por la danza del Festival Internacional de Danza Extremadura – Lenguaje contemporáneo. Sin previo aviso, aparecieron seis bailarines atavia-

dos con bañador de los años sesenta. Se abrieron paso entre los jóvenes e iniciaron una serie de piezas lúdicas. El primer impacto entre el público fue la risa, el nervio, para dar paso a una sincronía de espectáculo. Los bailarines pertenecían a la compañía Antares, y su pieza se denomina Polígono irregular, con guión

Foto: Daniel Zamora

musical de la década de 1960. Esta época estuvo marcada por rompimientos, búsquedas sociales, también de la concepción del individuo, de sus libertades, herencia

distorsionada, añoranza, nostalgia que vende. Finalmente, seguimos en el juego, evitamos la confrontación. El temor de encontrar nuestra verdadera mirada nos sacude.

LETRAS

DE LA UNI

Estatuas en movimiento En Niñas de mármol, bajo el seudónimo de “Marianne Renior”, Fernanda Sandoval Martínez, alumna de la Faculta de Artes Visuales, demuestra una inquietud juvenil por conocer el mundo que nos rodea. Para este viaje, el Yo poético se acompaña por la presencia de una amiga, que bien podría ser la metáfora de la juventud. Con Niñas de mármol, Sandoval Martínez obtuvo el tercer lugar en la convocatoria de Literatura Joven Universitaria 2016 de la UANL.

AQUÍ FRAGMENTOS DEL POEMARIO:

Yo ella sale de la cama a ponerse las pastillas de aretes frente al espejo con un camisón rosa a media nalga Ella yo bostezando al lavarse los dientes antes de abrir la puerta de la minicasa yo ella sintiendo salir de su boca la luz que esconde esta ciudad EllaYo corre a pasos agigantados por la calle con una botella de jugo vacía YoElla gime por las raíces de amargura que le crecen dentro. Ella negándose a sí misma, Yo unificándonos. EllaYo como una sola. * Sentí mis pulmones negros la espalda rota el cuello en nudos la piel cansada. (I’m keeping you alive by giving you a form)

Éramos estatuas pálidas unidas por un tejido de marfil, con caras de mármol, manos sin vida, una jauría tallada a mano

VIDA U

POR GUILLERMO JARAMILLO

MI DÍA

EN LA UNI

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i nombre es Valeria Carolina García Armendáriz. Soy egresada de la Facultad de Filosofía y Letras, en el área de Educación, y actualmente estudio el Posgrado en la Facultad de Derecho y Criminología (FACDYC) en la Maestría de Métodos Alternos y Solución de Conflictos. Trabajo en la Facultad de Derecho y Criminología apoyando como soporte pedagógico en áreas académicas. Realizo actividades de diseño curricular en licenciatura y posgrado, participo en la elaboración de programas analíticos, en la evaluación CIEES y en un proyecto de evaluación educativa. Me siento muy afortunada de que esta facultad me haya dado la oportunidad de ser parte de su equipo de trabajo, en donde podemos demostrar que la pedagogía es parte esencial en el desarrollo de los programas educativos. Quiero destacar que me he enfrentado a grandes retos dentro de la FACDYC; sin embargo mi labor como pedagoga ha tenido una gran aceptación por parte de los expertos para el desarrollo de diseño curricular, lo cual para mí es muy gratificante ya que confían plenamente en mis capacidades.

Ahora bien, la Maestría en Métodos Alternos y Solución de Conflictos es de gran importancia en mi aprendizaje, ya que existe una convivencia con otros estudiantes y profesores que son de diferentes áreas de conocimiento distinta a la mía, y eso ayuda a enriquecer mi andamiaje educativo y a su vez me está permitiendo tener un amplio panorama de que existen soluciones que coadyuvan al mejoramiento educativo. Me siento muy motivada, tanto en mi trabajo como en mi maestría, porque realmente pongo en práctica todos los conocimientos adquiridos durante mi carrera universitaria, conocimientos que son de ayuda para otras personas y para algunos proyectos. Estoy muy agradecida con mi familia por todo el apoyo brindado y su comprensión en mis ausencias, ya que siempre ante todo buscan mi crecimiento personal y profesional. Realmente me siento muy orgullosa de ser universitaria y de pertenecer a la UANL, por brindarme sus conocimientos tanto en lo académico como profesionalmente y eso me motiva a seguir trabajando y luchando para devolver a mi alma mater todo lo otorgado.

Así como Valeria, comparte con nosotros tu día en la Universidad; manda tu texto y fotografías al correo periodicovidauni@gmail.com y vidauniversitaria@uanl.mx. También puedes hacer contacto a través de nuestras redes sociales: @vidauniuanl Vida Universitaria UANL

CONGRESOS

Se reúnen físicos y astrónomos Durante el LX Congreso Nacional de Física y el XXVI Congreso Nacional de Astronomía en Cintermex se entregaron los premios Investigación Científica y Desarrollo en la Física en México.

POR LUIS SALAZAR

En el marco de estos simposios, se entregaron el Premio a la Investigación Científica y el Premio al Desarrollo de la Física en México, además de dar los reconocimientos en Trayectoria Docente y Formación de Jóvenes Talentos en Física a dos catedráticos de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas (FCFM) de la UANL. Se entregó el Premio a la Investigación Científica al doctor Jesús Carlos Ruíz Suárez del Cinvestav de IPN, Unidad Monterrey. En sus inicios, estudió –en coautoría con el doctor Mario Molina– la radiación ultravioleta de la tropósfera.

En inteligencia artificial, trabajó en temas afines a redes neuronales y algoritmos evolutivos. El Premio al Desarrollo de la Física en México se lo entregaron al doctor Oracio Navarro Chávez, de la UNAM Unidad Morelia, Michoacán, reconocido a nivel nacional por su investigación en el área de superconductividad, cuasicristales y espintrónica. Su producción científica suma más de 80 artículos en revistas indexadas y seis libros. Además de estos premios, se entregó el Reconocimiento en la categoría Formación de jóvenes talentos

en Física al maestro Alejandro Lara Neave, egresado y maestro de la FCFM, desde 1999 es delegado estatal de las Olimpiadas de Física, donde ha ganado varias medallas de oro, plata y bronce. También entregaron el Reconocimiento en la categoría de Trayectoria Docente al doctor Enrique Raúl Ramírez Hernández, quien ha sido profesor en el Departamento de Genética y Biología Molecular del Cinvestav del IPN. Es miembro de la Sociedad Matemática Mexicana, de la Sociedad Mexicana de Física y desde el año 2015 es Profesor Emérito de la UANL.

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or cinco días, del 9 al 13 de octubre, Monterrey se convirtió en el centro gravitacional de la física, astronomía y la divulgación científica en México. Organizados por la Universidad Autónoma de Nuevo León, la Sociedad Mexicana de Física y el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), se celebraron el LX Congreso Nacional de Física, el XXVI Congreso Nacional de Astronomía –ambos en Cintermex–, y el XXXII Encuentro Nacional de Divulgación Científica, en el Colegio Civil Centro Cultural Universitario de la UANL.

Foto: Jonathan Monsiváis

Foto: Efraín Aldama

VIDA U

En Sesión Solemne del H. Consejo Universitario, el Rector Rogelio Garza Rivera presentó el Informe Anual de Actividades 2016-2017, donde destacó los logros obtenidos para la internacionalización de la UANL.

INFORME DE ACTIVIDADES

UANL, en franco crecimiento POR BLANCA MEDINA VIEZCA

na universidad que por la calidad y pertinencia de su oferta educativa trascienda a nivel internacional fue uno de los puntos prioritarios que el maestro Rogelio Garza Rivera fortaleció durante su segundo año de gestión como Rector de la Univer-

sidad Autónoma de Nuevo León. La Sesión Solemne del H. Consejo Universitario se realizó el 26 de octubre en el Teatro Universitario del Campus Mederos; fue testigo de este acto el gobernador del estado, Jaime Rodríguez Calderón. Frente a la comunidad universitaria, el Rector ase-

guró que, en este segundo año de gestión, la UANL ha sido reconocida por instituciones extranjeras gracias a las evaluaciones, acreditaciones, certificaciones, colaboraciones conjuntas y premios, lo que ha propiciado un mayor nivel de posicionamiento y reconocimiento social.

Investigación: Profesores adscritos al Sistema Nacional de Investigadores (SNI) del CONACYT: 751 Centros e institutos dedicados a la investigación: 38 Desarrollo de proyectos de investigación: 577

UANL internacional: Tiene 16 programas de licenciatura y 15 de posgrado con doble titulación con instituciones extranjeras. Cuenta con 42 programas de licenciatura y 12 de posgrado acreditados por 15 organismos o agencias extranjeras de países como Alemania, España, Estados Unidos de América, Canadá y Chile. Hay nueve programas educativos en proceso de acreditación. De los 106 programas registrados en el Padrón del Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNCP) del Conacyt, 12 son de competencia internacional y 11 se encuentran acreditados por

algún organismo internacional. Se firmaron 33 convenios de colaboración con instituciones extranjeras. La Institución tuvo presencia en 42 eventos relevantes. Logros 2016-2017 en otras áreas de la UANL: Oferta educativa: Matrícula: 197 mil 381 estudiantes Estudiantes en Centros Comunitarios de la Secretaría de Desarrollo Social: mil 530 personas. Educación continua: cuatro mil 384 cursos, talleres y diplomados en atención a 84 mil 701 personas Becas otorgadas: 85 mil 663

Arte y cultura: Eventos culturales: mil 736, entre los que destacan la Feria del Libro UANLeer 2017, el Festival Alfonsino y la Escuela de Verano Asistencia a eventos culturales: 500 mil 719 personas Productos artísticos y culturales: 583 Responsabilidad social: Alumnos en actividades de servicio comunitario al mes: 8 mil 567 Instituciones de beneficencia apoyadas con los diferentes programas: 46 Personas beneficiadas: 598 mil 232 Servicios de asistencia prestados a la comunidad en social, de salud y jurídica: un millón 249 mil 258, mediante los cuales se atendió a más de 2 millones 400 mil personas

Deporte: Estudiantes en actividades deportivas: 40 mil 096 Deportistas en Universiada Nacional 2017: 495 (69 de alto rendimiento) Medallas en Universiada Nacional 2017: 122 Gestión institucional: Obras concluidas: 12 obras Superficie construida: 15 mil metros cuadrados Obras en proceso: 10 Mejora Continua: Un total de 13 escuelas del bachillerato fueron reconocidas con el nivel I de calidad en el Sistema Nacional de Educación Media Superior; nueve en el nivel II; y siete en el nivel III. La Escuela Preparatoria 4 de Linares obtuvo el Premio Nuevo León a la Competitividad 2016-2017. La Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” obtuvo el Premio Nacional de la Calidad 2016. La Escuela Preparatoria 16 ganó el Premio Iberoamericano a la Calidad 2016. En el nivel superior, 23 programas se encuentran clasificados en el nivel I del Padrón de Programas de Buena Calidad de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES). Son 60 programas de nivel superior acreditados por organismos reconocidos por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior (COPAES).

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en bachillerato, 115 mil 82 de licenciatura y 6 mil 373 en posgrado Intercambio académico: 938 estudiantes Programas educativos: 310 Descentralización educativa: 26 facultades con 38 planteles y 29 preparatorias con 40 unidades académicas, en 34 municipios del Estado

COLEGIO CIVIL

Convocados por la ciencia El Colegio Civil Centro Cultural Universitario fue sede del XXXII Encuentro Nacional de Divulgación Científica, que reunió a cientos de niños y jóvenes del Estado. POR NORBERTO CORONADO

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a Universidad Autónoma de Nuevo León, en coordinación con la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, reunieron a más de 30 expositores y 120 talleristas de todo el país en el Encuentro Nacional de Divulgación Científica infantil y juvenil, con el fin de sembrar la semilla de la investigación en esta área de la población. “Es un esfuerzo que se hace cada año en distintas partes del país. Este evento pretende ser el semillero para las ciencias. Recibimos a niños de preescolar, primaria, secundaria y preparatoria con ese fin; acercarles la ciencia, crearles

Fotos: Daniel Zamora

una inquietud”, indicó el coordinador del encuentro, Edgar Martínez Guerra, quien se mostró satisfecho por la participación de las escuelas en el estado. El XXXII Encuentro Nacional de Divulgación

Científica formó parte de los eventos del Congreso Nacional de Física y Astronomía, que se llevó a cabo en el estado y que fue responsabilidad de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la UANL.

“La Dra. Adriana Elizondo, de la Secretaría de Educación Pública del Estado, hizo posible el traslado hacia Colegio Civil de más de 60 escuelas. Terminamos muy contentos con la participación y la visita de ellos, así como el trabajo de los voluntarios de nuestra facultad. Fue un gran trabajo en equipo”, mencionó. Cada ala del Colegio Civil fue dividida para cubrir áreas de trabajo como las matemáticas, astronomía, óptica, ciencias de la tierra, electromagnetismo y energía. Los jóvenes participaban, divididos en grupos, en distintas dinámicas organizadas por los responsables de cada área. Martínez Guerra comentó que se trabaja para el siguiente encuentro, cuya sede será la ciudad de Puebla. La UANL apoyará en la logística del evento. Por parte de la Uni, participaron los grupos Robótica AFCFM, Física Pato 2 y el grupo Ciencia Recreativa para la Divulgación de la Cultura Solar de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas.

Docentes del nivel medio superior de la UANL participan en el programa Construye T, proyecto de la Secretaría de Educación Pública y de las Naciones Unidas para el Desarrollo. PREPA 16

Por un ambiente escolar sano POR LUIS SALAZAR

ocentes y personal administrativo del nivel medio superior de la UANL cursaron el taller presencial “Las habilidades socioemocionales para el desarrollo personal y la mejora de la labor docente”, del programa Construye T. El 3 y 4 de octubre la Preparatoria 16 de la UANL fue el escenario donde se desarrolló la capacitación de un proyecto dirigido y financiado por la Secretaría de Educación Pública, en coordinación con la Subse-

cretaría de Educación Media Superior, implementado con el apoyo del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. La maestra Martha Hernández Zavala impartió la capacitación y explicó que las habilidades socioemocionales son herramientas que podemos desarrollar las personas, y que nos ayudan a entender y manejar las emociones positivas y negativas. “Nos permiten un plan de vida y trabajar para él. Nos ayudan a sentir empatía. También nos ayudan a

relacionarnos. Nos ayudan a tomar decisiones responsables. Construye T es un programa diseñado por la SEP y la ONU. Para la ONU es de relevancia empoderar a las personas para poder transformar sus vidas”, comentó la capacitadora. El plan del proyecto es mejorar la capacidad de la escuela para desarrollar habilidades sociales y emocionales en el comunidad escolar y mejorar el ambiente escolar. Este programa educativo beneficia a planteles públicos federales y estatales,

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Fotos: José Luis Macías Nicanor

tanto rurales como urbanos del nivel medio superior, en las 32 entidades federativas del país. El año pasado ofrecieron estas herramientas a más de cuatro mil planteles escolares donde acuden más de dos y medio millones de estudiantes en el país. El programa está construido en tres dimensiones que contienen seis habilidades generales que, a su vez, la integran 18 habilidades específicas. La dimensión Conoce T comprende las habilidades generales: autoconciencia, autocontrol y determinación. La autoconciencia abarca la autopercepción, autoeficacia y reconocimiento de emociones. El autocontrol suma el manejo de emociones, la postergación de la gratificación y la tolerancia a la frustración. La determinación se integra por la motivación del logro, perseverancia y el manejo del estrés. Por su parte, la dimensión Relaciona T está integrada por las habilidades generales de conciencia social (empatía, escucha activa y perspectiva) y la relación con los demás (asertividad, el manejo de conflictos interpersonales y el comportamiento prosocial). Finalmente, la dimensión Elige T contiene la habilidad general de toma responsable de decisiones que está relacionada con la generación de opciones, pensamiento crítico y el análisis de consecuencias.

GALERÍA

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MAREA ROSA EN CU

En México se registran 16 muertes por cáncer de mama. Al año, alrededor de seis mil mujeres pierden la batalla contra esta enfermedad. Así, a nivel nacional, el cáncer de mama es una de las principales causas de muerte entre mujeres de 20 años de edad y más, según datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI). En el marco del Día Mundial de la Lucha Contra el Cáncer, que se celebró el 19 de octubre, los expertos apuntan que hacer consciencia sobre el tema es clave para su prevención. Las estadísticas señalan que una de cada ocho mujeres desarrollará cáncer de mama en algún momento de su vida. La carrera Marea Rosa, que se desarrolló en el circuito de Ciudad Universitaria, convocada por el Instituto Mexicano del Seguro Social y la UANL, tuvo como fin la sensibilización acerca de esta enfermedad, la divulgación y promoción del cuidado de la salud, así como obtener fondos. Con los recursos que se obtuvieron en 2016, se adquirió una ambulancia para traslados programados, a la que nombraron “La Rosita”.

Foto: Daniel Zamora

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Fotos: Cesira Alvarado y Marijose Cabello