MATERIAL PARA EL TUTOR #4 A continuación se presentan una serie de indicaciones que se les podrán dar al alumnado para ejercitar su atención. NOTA: Es indispensable indicarle al alumnado que utilice diferentes colores o figuras para tachar o marcar lo que se le pide en cada una de las indicaciones, o en su defecto, utilizar una hoja diferente del material para el alumno #3 para cada una de éstas. Indicación #1: Tache la letra E y e.
BsNdMfOEeRTUInOmENjTEyIOreNh Indicación #2: Tache la letra E mayúscula en las líneas pares y la letra e minúscula en las líneas impares.
BsNdMfOEeRTUInOmENjTEyIOreNh TjEAfBCAkDekKREkThEhEhhOaTsdI Indicación #3: Tache las vocales.
BsNdMfOEeRTUInOmENjTEyIOreNh Indicación #4: Tache las consonantes.
BsNdMfOEeRTUInOmENjTEyIOreNh Indicación #5: Tache las vocales cuando estén en mayúsculas.
BsNdMfOEeRTUInOmENjTEyIOreNh Indicación #6: Tache las consonantes cuando estén en minúsculas.
BsNdMfOEeRTUInOmENjTEyIOreNh Indicación #7: Tache las consonantes cuando estén en mayúsculas en las líneas impares y las vocales cuando estén en mayúsculas en las líneas pares.
BsNdMfOEeRTUInOmENjTEyIOreNh TjEAfBCAkDEkKREkThEhEhhOaTsdI Indicación #8: Tache las consonantes cuando estén en minúsculas en las líneas impares y las vocales cuando estén en mayúscula en las líneas pares.
BsNdMfOEeRTUInOmENjTEyIOreNh TjEAfBCAkDEkKREkThEhEhhOaTsdI