29 oktober 2021 nr. 2
De coronamaatregelen kunnen jammer genoeg een grote impact hebben op onze activiteitenkalender. We vinden dit bijzonder jammer maar we beseffen ook dat bijkomende inspanningen nodig zijn om kwetsbare groepen te beschermen en de verspreiding van het coronavirus te vertragen. November 2021 Maandag 1 november
Allerheiligen - Begin van de herfstvakantie
Maandag 8 november
Hervatting van de lessen Instapdag nieuwe kleuters Vergadering ouderraad
20.00 uur Woensdag 10 november
Fluo-actie ouderraad De Brug
Donderdag 11 november
Wapenstilstand
Vrijdag 12 november
Vrijaf
Maandag 15 november
NM
L5 en L6: American Games
Dinsdag 16 november
vanaf 16.15 uur
Digitaal oudercontact kleuterafdeling
Woensdag 17 november
MOS-dag
18 - 28 november
Week van de smaak
Donderdag 18 november
vanaf 16.15 uur
Schoolfotografie Digitaal oudercontact kleuterafdeling
10.30 uur
L5 en L6: Theatervoorstelling
Vrijdag 19 november 20 - 28 november Dinsdag 23 november
Voorleesweek vanaf 16.15 uur
Digitaal oudercontact lagere afdeling
Woensdag 24 november
K2-3 + L6 - Sportdag
Donderdag 25 november VM NM vanaf 16.15 uur
L1: Medisch schooltoezicht Football Digitaal oudercontact lagere afdeling
Vrijdag 26 november
Voorleesdag
December 2021 Vrijdag 3 december
VM
Donderdag 9 december
NM VM
Vrijdag 10 december Maandag 13 december Dinsdag 14 december Donderdag 16 december Vrijdag 17 december Zaterdag 18 december Dinsdag 21 december
VM 20.00 uur NM 19.00 uur 17.00 uur 17.00 uur 9.00 uur VM
Sinterklaasfeest + grootouderfeest (= onder voorbehoud) voor de kleuterafdeling Sinterklaasfeest voor de lagere afdeling L6A - Beroependag NM: Wen-namiddag voor kleuters die kunnen instappen op maandag 10 januari 2022 L6B - Beroependag Vergadering van de ouderraad Selectieven L4 en L5: Zangnamiddag in WZC St.-Jozef Selectieven: Medisch schooltoezicht Praktische voorbereiding kerstmarkt - helpers zijn welkom Einde opvang Ferm Kerstmarkt Opkuis kerstmarkt Bezoek aan het Huis van Kina
Woensdag 22 december Vrijdag 24 december
Zaterdag 25 december Maandag 27 december
● ●
NM 9.00 uur 11.30 uur 11.45 uur 11.00 uur
Bezoek aan het Beroepenhuis Adventsviering in de St.-Godelievekerk / Iedereen welkom Gezamenlijk zangmoment op de kleuterspeelplaats in de Patersonstraat Einde van het 1ste trimester GEEN opvang door Ferm Kerstmis Misviering met levende kerststal in de St.-Godelievekerk Begin van de kerstvakantie
Eerste Communie: zondag 8 mei 2022 om 11 uur in de St.-Godelievekerk Heilig Vormsel: zondag 5 juni 2022 om 10 uur in de St.-Godelievekerk
Sommige ouders vroegen vorig schooljaar naar de mogelijkheden om hun kind tijdens het eerste leerjaar te laten dopen. De verantwoordelijken voor de dooppastoraal laten weten dat er een infoavond gepland is op woensdagavond 19 januari 2022. Er volgt nog een uitnodiging. Wil alvast deze datum noteren alstublieft. Meer info over de deelname en de voorbereiding is te lezen op de website van de school onder de rubriek pastoraal.
De recente berichtgeving rond de evolutie van de coranapandemie is opnieuw niet zo positief en kan mogelijk een invloed hebben op het verdere verloop van het schooljaar en onze schoolorganisatie. Onderstaande informatie delen we graag al met jullie. Na de herfstvakantie wordt de mondmaskerplicht voor het vijfde en het zesde leerjaar opnieuw ingevoerd. De leerlingen dragen het mondmasker wanneer ze zich binnen vrij begeven onder elkaar. Van zodra de leerlingen stilzitten in de klas, mag het mondmasker af. Op de speelplaats geldt de mondmaskerplicht niet, al moeten ‘intense fysieke contacten’ worden vermeden. De leerkrachten van de derde graad vallen onder dezelfde regeling. We vragen jullie dus om jullie kind(eren) van een mondmasker te voorzien. De voorlopige richtlijnen melden ook nog: ‘Algemeen dringt de minister erop aan om de aanwezigheid van derden op school te beperken, bezoekers moeten een mondmasker dragen. Oudercontacten vinden bij voorkeur digitaal plaats.’ Richtlijnen hieromtrent worden dagelijks opgevolgd. Via mail houden we jullie graag op de hoogte van de meest recente ontwikkelingen.
Het leren en leven in onze school is gericht op de harmonische ontwikkeling van het kind: hoofd, hart en handen. We investeren in de totale ontwikkeling van de kennis, vaardigheden, attitudes en inzichten die leerlingen nodig hebben om zelfredzaam en gelukkig te functioneren in de hen omringende wereld. Deze benadering zal u ook herkennen in onze evaluatie en rapportering. KLEUTERAFDELING Een eerste oudercontact voor de kleuterafdeling zal de tweede week na de herfstvakantie plaatsvinden. De kleuterjuffen schetsen tijdens dat gesprek hoe de ontwikkeling van jullie kleuter verloopt, hoe zij het kind ervaren in klas. Het tweede oudercontact zal in de tweede week na de paasvakantie plaatsvinden. We hoopten dat we de oudercontacten na de herfstvakantie zowel voor de kleuter- als de lagere afdeling, in tegenstelling tot vorig jaar, live op school zouden kunnen organiseren en dus niet digitaal. We moeten echter nog wat voorzichtig zijn. Online oudercontacten worden door onze minister aanbevolen. Specifieke richtlijnen volgen nog via mail. We wensen alle ouders te kunnen bereiken. De verbinding tussen school en ouders is immers een belangrijke voorwaarde om groei bij kinderen te kunnen realiseren. LAGERE AFDELING We kiezen voor een permanente evaluatie waarbij alle ontwikkelings- en leerdomeinen van het kind aan bod komen (hoofd – hart – handen). De leerlingen worden dagelijks geëvalueerd op basis van oefeningen, toetsen, opdrachten (spreekoefening, een werkstukje, …) die ze in de klas of thuis maken. Deze ervaringen die verband houden met: kennis (wiskunde, taal, …) vaardigheden (schrift, muzische vorming, motoriek, …) sociale vaardigheden (samenwerking, luisterbereidheid, …) leren leren (leerhouding, nauwkeurigheid, …) worden op diverse manieren gerapporteerd aan de ouders en aan het kind d.m.v. de werkboekjes, de agenda, de toetsbladen, de kijkwijzers, de evaluatiemap, een e-mail, een gesprek, … We hopen echt dat deze instrumenten uw aandacht krijgen en uitnodigen om met uw kind in gesprek te gaan. Goede rapportering moet groei bevorderen en het leerproces sturen. Daarnaast voorzien wij drie keer per jaar een groeirapport. Het is als het ware een foto van het leeren opvoedingsproces dat je kind doormaakt op onze school. Evalueren om te groeien is zoeken naar talenten, kwaliteiten en groeikansen. We willen vooral de nadruk leggen op de vorderingen van uw kind. Via aanmoediging wordt zelfvertrouwen verstevigd. Rapporteren is duidelijk communiceren met het kind en de ouders over de groei en de ontwikkeling.
We hechten heel veel belang aan feedback. Het is belangrijk dat jullie kind hoort waar het staat, waar het naartoe moet en hoe het daar geraakt. Dan lukt leren gewoon beter. Op het einde van de maand november maken we een eerste groeirapport en schetsen we een beeld van de ontwikkeling van je kind. Waar loopt het goed, wat kan beter en waar moet uw kind aan werken. Wij willen vooral beschrijven hoe je kind zich ontwikkelt binnen zijn of haar leerproces (inzet, vorderingen, groeikansen, knelpunten, enz.). Ook met het lenterapport van maart en het zomerrapport van juni leggen wij vooral de klemtoon op de vorderingen en de groeikansen van jullie kind. Individuele kind- en oudercontacten kunnen voor heel wat verduidelijking zorgen. Wij organiseren driemaal per schooljaar een oudercontact. We willen graag dat kinderen hun leren in handen nemen. Daarom vinden we het ook waardevol om hen samen met jullie uit te nodigen op het gesprek over hun leerproces. Uiteraard hoeft je niet te wachten wanneer jullie zich zorgen maakt. Ouders zijn steeds welkom als ze ons willen spreken. Periode Herfstrapport Lenterapport Zomerrapport
Het rapport wordt meegegeven op … 3de week na de herfstvakantie 3de week van maart 3de week van juni
Groeigesprek met ouders en kind dinsdag 23 of donderdag 25 november dinsdag 15 of donderdag 17 maart dinsdag 14 of donderdag 16 juni
Het vergt veel wijsheid, geduld en liefde om elk kind te aanvaarden met zijn eigen mogelijkheden en beperkingen. Aanvaarden en tegelijkertijd aanmoedigen en stimuleren om een kind te laten evolueren is voor ouders en leerkrachten een blijvende opgave. Het is goed om met het kind het rapport te bespreken. Belangstelling en aanmoediging zijn onmisbaar. Het kind rekent op begrip en steun en vooral op nieuwe groeikansen. Meestal doen de kinderen wat ze kunnen; net een ietsje beter proberen te doen moet een betrachting zijn. We mogen kinderen echter noch overschatten, noch onderschatten. Bij problemen of moeilijkheden kunt je steeds inlichtingen vragen bij de leerkracht, de zorgcoördinator of de directeur. Opvoeding en vorming vragen om samenwerking en vertrouwen. De school stelt alles in het werk opdat het kind zich ten volle zou inzetten, soms via een schouderklopje, een duwtje in de rug, een bemoedigend woord, … soms via een strenge blik, een berisping, … Steeds is het de bedoeling het kind te helpen. We hopen dat we met dit rapport jullie nuttige informatie bezorgen en duidelijk maken dat we ons grondig verdiepen in de vorderingen van jullie kind(eren). Namens het schoolteam Tijs Clicteur directeur
Onze oprechte deelneming bij het overlijden van: grootmoeder van Wout Vandommele (K2-3C) ● Rita Horré overgrootmoeder van Vince (L5A) en Jesse (L5B) Amys ● Judith Claeys overgrootmoeder van Charlotte (L6B) Andreas (L3A) en Casper ● Hildegard Schmidtke (K2A) Van Belleghem Onze gelukwensen bij de geboorte van: ● Jeanne ● Jenthe ● Elise ● Felix ● Mauro ● Blanche
zusje van Odette (K2-3C) en Basiel (P-K1A) Jonckheere zusje van Mirthe Beuten (P-K1B) zusje van Emma Aelter (P-K1A) broertje van Basil De Fruyt (K2-3C) kleinzoontje van Kaat Derous (middagtoezichter) zusje van Luca Prinzie (P-K1C)
het huwelijk van: ● Nele en Kurt ● Evelien en Joerie ● Charlotte en Cédric ● juf Ann en Toon
ouders van Elias De Smet (L3B) mama en pluspapa van Wout Vandommele (K2-3C) ouders van Victor Goormachtigh (P-K1A) juf Ann (L6A) ouders van Wout Meuleman (L2B)
Iemand vergeten? Laat het ons gerust weten en wij vermelden het in de volgende schoolkrant!
Beste ouders Met De Vaart kozen wij een mooi jaarthema "Samen (g)roeien". Onze boot is ondertussen weer op volle snelheid. Op regelmatige basis wordt de boot van De Vaart onderworpen aan een technische keuring. De keuringskaart kleurt volledig groen en dit stemt mij gelukkig. Ook de kapitein van het schip moet af en toe een medische keuring ondergaan. Het keuringsformulier oogt iets minder mooi. Op aanraden van mijn arts moet mijn gezondheid nu voorgaan en primeren op het professionele. Daarom zal mijn “directeur-zijn” eindigen op vrijdag 29 oktober 2021, enkele maanden vroeger dan verwacht. Vanaf maandag 8 november 2021 wordt directeur Tijs Clicteur de nieuwe
kapitein van De Vaart. Als directeur stond ik sinds 1 september 2003 aan het roer van De Vaart. Na een mooie boottocht is het nu tijd om aan wal te gaan. Ik koester veel mooie herinneringen... ook aan de samenwerking met jullie. Ik had het geluk te mogen varen met een supersterke en enthousiaste bemanning, met parels van kinderen vol van "zin in leven en zin in leren", met ouders, grootouders en sympathisanten die De Vaart genegen zijn. Ik ben dankbaar en trots, heb veel gegeven en ontzettend veel gekregen. Afscheid nemen doet pijn maar soms moet je meedeinen op de golven van het leven. Een vaart kan even stokken door woelige wateren maar ik ben er zeker van dat de boot van De Vaart op koers zal blijven. Ik heb er alle vertrouwen in. Deze week nog even scheepsverhalen bovenhalen en dan ... vaar ik zachtjes weg, schipperend tussen trots en tranen met die ene zekerheid dat De Vaart voor altijd een speciale plaats in mijn hart zal hebben. Heel veel dank voor het vertrouwen in de school.
Ik bracht ook de kinderen op de hoogte. Het is belangrijk om te weten hoe ik het hen heb verteld. ‘Op woensdag 1 september zijn wij het schooljaar gestart met een nieuw jaarthema: "Samen (g)roeien". We zongen samen het mooie jaarthemalied. Ondertussen zijn wij reeds twee maanden aan het varen. We maakten reeds een mooie boottocht samen met onze nieuwe directeur Tijs. Jullie konden reeds met hem kennismaken en directeur Tijs kent ondertussen al veel kinderen bij naam. Daar ben ik blij om. Voor mij gebeurt er iets onverwachts. Vroeger dan verwacht moet ik, omwille van gezondheidsreden, onze boot verlaten. Vrijdag zal ik de boot van De Vaart verlaten. Dit doet pijn maar ik mag heel veel mooie herinneringen meenemen. De mooie momenten die we samen beleefden in De Vaart maken mij dan weer ontzettend blij. Na de herfstvakantie moeten jullie verder varen samen met de juffen, de meesters en directeur Tijs. Maak er maar samen een mooie boottocht van. Vergeet niet om samen te (g)roeien. Weet ook dat ik met jullie zal meevaren in mijn hoofd en in mijn hart. In het voorbije weekend heb ik hard gewerkt. Ik heb zakken vol aardappelen in onze boot geladen. Deze week zal ik de aardappelen in frietjes snijden. Jullie hebben verschillende keren gevraagd: "Directeur, wanneer eten wij nog eens frietjes?" Vrijdag krijgen jullie frietjes met frikandel. We maken er een feestdag van.’ Als blijvende herinnering kregen alle kinderen nog een klein geschenkje waar ze zelf een grote betekenis aan kunnen geven. Met warme en dankbare groet Dirk Van de Caveye directeur VBS De Vaart
De Vaart… een droom van een school Ik droom van De Vaart waar leerlingen graag naar school komen; Waar leerlingen zich thuis voelen; Waar oud-leerlingen nog binnenlopen om een praatje te slaan, om hulp te vragen of een probleem te bespreken; Waar leerlingen niet gepest worden door medeleerlingen Waar racisme geen kans krijgt. Ik droom van De Vaart waar alles nog eenvoudig verloopt; Waar regels afspraken zijn en niet een last; Waar directeur en leerkrachten de leerlingen steeds op een rechtvaardige manier behandelen; Waar leerlingen en leerkrachten zich correct en beleefd gedragen; Waar ruimte is voor “aparte” vragen van “aparte” leerlingen; En waar ook “aparte” oplossingen mogelijk zijn. Ik droom van De Vaart waar leerlingen kwaliteitsonderwijs krijgen; Waar een eigentijdse aanpak de regel is; Waar beslissingen over leerlingen altijd genomen worden met de toekomst van deze leerlingen voor ogen en niet alleen het verleden; Waar leerlingen zin hebben om te leven en te leren. Ik droom van De Vaart met een héél groot hart voor kinderen.
Mag ik tot slot nog iets schrijven met grote letters? Met grote letters wil ik schrijven: ‘’Houd moed, kinderen!’’ Vooral jij die het moeilijk hebt op school. Mag je ervaren dat jij graag gezien wordt, dat er steeds iemand is die naar je toekomt en zegt: Jij hoort erbij! Jij mag er zijn! Er is zoveel goeds in jou! Met grote letters wil ik schrijven: ‘’Houd moed, collega!” Vooral als de dag je zwaar lijkt. Mag je een glimp van vreugde ervaren om de glimlach van een kind, om een bevestiging van collega’s. Je inzet dag aan dag zal uiteindelijk het hart van kinderen raken. Jij bent onvervangbaar. Er is zoveel moois in je taak. Met grote letters wil ik schrijven: ‘’Houd moed, ouders!” Vooral als je verwachtingen in je kinderen dreigen niet ingelost te worden. Je verwachtingen? Je kind is meer dan ‘’hoofd’’, er is ook ‘’hart’’, er zijn ook ‘’handen’’, zo broodnodig voor de wereld van vandaag. Maak van je huis een thuis. Jullie taak is enig. Met grote letters wil ik schrijven: ‘’Houd moed!’’ En ik schrijf dat aan directeur Tijs. Blijf geloven in jouw taak als schoolhoofd. Mag je een ‘’vindplaats’’ zijn voor kinderen, ouders en voor leerkrachten. Mag je ook ‘’jezelf vinden’’. Dan beleef je veel moois aan jouw nieuwe taak. Met grote letters schrijf ik: Geef elkaar bergen moed om samen verder te varen. Met vriendelijke groet Dirk Van de Caveye directeur
Beste leerlingen, leerkrachten, medewerkers en ouders Ik ben trots om, samen met een fantastisch team, verder te werken aan de toekomst van basisschool De Vaart. Iets vroeger dan verwacht, maar ik ben er klaar voor! Ik zie in onze school heel wat zorgzame en veilige bakens waarlangs leerlingen en leerkrachten kunnen varen en stapsgewijs mogen groeien. Daarbij staan samenwerken en verbinden centraal. Niets is mooier dan samen in te zetten op het behalen van een maximaal kennis- en vaardigheidsniveau en ervoor te zorgen dat de leerlingen zich sociaal-emotioneel zo evenwichtig mogelijk kunnen ontwikkelen. Het kind echt zien en tegemoetkomen aan zijn of haar onderwijsnoden: daar wil ik voor staan! Als directeur wil ik betrokken en zichtbaar zijn. Ik hoop dat u dat als ouder snel zult merken. U bent steeds welkom met eventuele vragen. Ik kijk ernaar uit om iedereen nog beter te leren kennen en samen verder te bouwen aan deze prachtige school! Ik vertrouw op een goede samenwerking en hoop daarvoor ook op jullie steun en medewerking te mogen rekenen. Zo kunnen we samen school maken! Vriendelijke groet en tot binnenkort, Tijs Clicteur
Een greep uit de reacties van de kinderen op het nieuwe jaarthema en het bijpassende logo.
Woordje van directeur Dirk Beste genodigden Vandaag willen wij met trots en dankbaarheid onze nieuwe afdeling van Vbs De Vaart aan jullie voorstellen. Nu de coronamaatregelen het toelaten, kunnen wij deze officiële opening eindelijk laten doorgaan. Welkom aan jullie allemaal. Op woensdag 1 september zag ik 85 leerlingen van het 5de en 6de leerjaar met een fijn gevoel dit eigentijdse schoolgebouw binnenstappen. Ik ben er zeker van dat zij hier samen met hun leerkrachten een fijne schooltijd zullen beleven. Met een nieuw jaarthema en een nieuw jaarthemalied hebben wij onmiddellijk de juiste toon gezet. Ik laat jullie even meegenieten. De Vaart - Schoollied 2021-2022 Samen groeien, samen roeien Samen Samen verwijst uiteraard naar verbinding. Hetgeen wij hier vandaag doen is verbinden. hetgeen wij in de voorbije jaren sterk gemist hebben. Verbinding is een kracht in het leven: - Verbinden met elkaar
-
Verbinden met de natuur Verbinden met culturen Verbinden met kwetsbaren
Verbinden van het verleden met vandaag en de toekomst. Tijdens de coronajaren hebben wij meer dan ooit aangevoeld dat onderwijs over meer dan leren gaat. Onderwijs gaat ook over “samen leven” , Zo mooi uitgedrukt in ZILL, het leerplan van Katholiek Onderwijs Vlaanderen: “ Zin in leren, zin in leven”. Spelen, leren, groeien doe je samen. Verbinden is de sleutel tot meer geluk en een fijnere samenleving. Groeien Wij geloven in de groeikracht van elk kind en willen daar sterk op inzetten met levensecht, eigentijds onderwijs dat de nadruk legt op ontwikkelingsgericht en betekenisvol leren. Zo stimuleren wij elk kind om het beste in zich naar
boven te halen en zich voor te bereiden op een toekomst die het met vertrouwen tegemoet mag zien. Hoe mooi is het om deze talenten samen te mogen ontdekken, te versterken en zichtbaar te maken in de klas of in de school. En nog mooier wordt het als kinderen hun talenten leren gebruiken om anderen te helpen. Zo gaan we in De Vaart samen voor het echte geluk. Samen Roeien verwijst natuurlijk naar onze boot. Roeien moet je leren, het vergt vaardigheden en ervaring. Je moet kunnen aanleggen, met wind, golven en stroming weten om te gaan en dit vraagt dus duidelijk een inspanning van ons allemaal. Elk kind kreeg bij de start van het schooljaar dit geschenk. Het is een klein symbool waar de kinderen zelf een grote betekenis kunnen aan geven. Kinderen leren omgaan met symbolen is heel betekenisvol. Ze zullen ze nodig hebben in de meest emotionele momenten van het leven. Symbolen kunnen vertellen wat ze zelf niet onder woorden kunnen brengen. Denk maar aan ons geschenkje bij de start van het schooljaar. Voor de een is het een vriendschapsband, voor de ander een reddingsboei, …
Deze visie die wij in De Vaart dagdagelijks proberen waar te maken valt duidelijk in de smaak bij de kinderen en hun ouders. Het is dan ook niet zomaar dat onze school een blijvende groei kent. Om iedereen een plaatsje te geven hebben we de voorbije jaren steeds creatief moeten omspringen met de beschikbare ruimte. In 2009 openden we een polyvalente zaal waar turnlessen en andere schoolevenementen
plaatsvinden. Met bijna 350 ingeschreven leerlingen is dat geen overbodige luxe. Er kwamen drie containerklassen en in 2011 werden de paalklassen in gebruik genomen. Er waren echter grenzen aan de verdere uitbouw. In de richting van het kanaal konden we sowieso niet verder uitbreiden. Andere mogelijkheden waren er niet meer. Een leerlingenstop invoeren zat er aan te komen maar is nooit aan de orde geweest. Gelukkig maar.
-
Aangezien containerklassen steeds een tijdelijke oplossing zijn, bleven we op zoek gaan naar een definitieve stek voor onze leerlingen. Sommige collega’s weten nog dat we even gedacht hebben om gebruik te maken van een woonboot.
-
Maar totaal onverwacht kwam er een betere oplossing.
-
bij de aankoop van deze site. Het was nagelbijten tijdens de openbare verkoop. Toen ik afhaakte met bieden zorgde jij ervoor dat deze unieke kans niet verloren ging. Het bedrag dat je hebt neergeteld op 1 juni 2016 is echt niet min. Ik hoop dat deze tussenkomst jou een blijvend goed gevoel mag geven telkens als je hier voorbij- of langskomt.
Met de oprichting van deze tweede vestigingsplaats hebben we eindelijk een definitieve stek gevonden voor al onze leerlingen. De kleuters en de leerlingen van L1 tot en met L4 worden gehuisvest in de Patersontraat en de leerlingen van L5 en L6 worden ondergebracht in deze nieuwe afdeling. Het is als het ware een tussenstop, een brug op weg naar het secundair onderwijs. Op vrijdag 15 mei 2020 namen de eerste leerlingen hun intrek in het onafgewerkt gebouw omdat ze hier de ruimte hadden om de afstandsregels te respecteren. Ik ga hier niet allerlei cruciale data, overleg- en beslissingsmomenten ventileren, want dat zijn er wel wat. En het duurde tenslotte 5 jaar om te staan waar we nu staan. Toch wil ik ook vandaag een woord van dank uitspreken:
-
Dankjewel aan “Het Agentschap voor infrastructuur in het onderwijs” om telkens opnieuw de subsidieaanvragen van De Vaart ter harte te nemen. De aankoop- en de verbouwingskost werden voor 70% door Agion gesubsidieerd. Mevrouw Valérie De Slechte en haar medewerkers waren voor mij een grote steun bij de realisatie van dit dossier.
-
Oprechte dank aan burgemeester en schepenen van de gemeente Oostkamp om de verbouwingsaanvraag gunstig te adviseren en blijvend te zorgen voor een veilige schoolomgeving die in 2022 ten volle uitgerold wordt met de aanleg van een trage verbindingsweg tussen de Rivierstraat en de Patersonstraat.
-
Architect Tom Jonckheere.
Je hebt geluisterd naar
onze visie over het onderwijs van de 21ste eeuw. Je bent erin geslaagd een ontwerp te maken dat perfect aansluit bij de noden van school. Van ontwerp tot uitvoering werd toch wel een huzarenwerk. Heel veel dank.
-
Dank aan de vele aannemers en werklieden voor het geleverde werk. Jullie hebben letterlijk gebouwd aan de school van de toekomst.
-
Beste buren. Naast een school wonen is niet altijd een geschenk. We doen er alles aan om de overlast tot een minimum te beperken. Dank voor jullie geduld en jullie begrip. Hopelijk kunnen we blijvend zeggen: beter een goede buur dan een verre vriend.
-
Dankjewel ouders voor het vertrouwen in de school. Dankjewel voorzitter en leden van de ouderraad De Brug om samen met ons school te maken.
-
Dankjewel kinderen groot en klein om elke dag het beste van jezelf te geven
-
Dankjewel collega’s. Jullie maken werk van een rijke begeleiding. Jullie horen en begrijpen wat de kinderen nodig hebben en weten wat je moet doen om hen verder te helpen in hun ontwikkeling. Goede leraars maken echt wel het verschil. Daar ben ik rotsvast van overtuigd.
Dankjewel aan het toenmalig schoolbestuur om deze aankoop te zien als een opportuniteit om het probleem van het plaatsgebrek in onze school op te lossen. Hierbij wil ik uitdrukkelijk een knipoog geven naar onze overleden voorzitter, de heer Adhémar Devlieghere, die onmiddellijk voor het idee gewonnen was. Nicole, ik ben blij dat je hier bent vandaag.
Peter en Christine. Bij jullie komen ongetwijfeld veel herinneringen naar boven als je straks door het gebouw gaat. Hopelijk geeft het resultaat van de verbouwing jullie voldoening en zien jullie deze realisatie als een geschenk voor de Moerbrugse gemeenschap. “ Ovalco” blijft altijd bestaan.
Het woonhuis en de toonzaal van “Ovalco”, de vroegere winkel voor badkamers en sanitair, bood een waaier aan mogelijkheden om eindelijk het hoofd te bieden aan het nijpende plaatsgebrek. En daarom hebben wij op woensdag 1 juni 2016 dit gebouw aangekocht. Na een grondige verbouwing is onze nieuwe site zo goed als klaar. Het gebouw beschikt over een polyvalente zaal die onder meer als refter gebruikt wordt, een keuken, een overdekte speelruimte en een mooie, groene buitenspeelplaats met een buitenklas. Daarnaast zijn er ook vergader- en werkruimtes voor leerkrachten, zorgbegeleiders, ondersteuners, en noem maar op. De klassen en de stille ruimtes zijn zo ontworpen dat er op een eigentijdse manier kan lesgegeven worden en we maakten gebruik van duurzame materialen en meubels om onze gebouwen in te richten. Bovendien wekken we energie op en verwarmen we met zonnepanelen en er zijn natuurlijk ook grote regenputten voorzien. Op die manier staan wij grotendeels zelf in voor ons verbruik en kunnen we als MOS-school nog verder blijven groeien!
Dankjewel Luc Beke voor de financiële tussenkomst
-
Ten
slotte
dank
ook
aan
het
ondersteunend
personeel: de reftermedewerkers, het poetspersoneel, de gemachtigde opzichters en de toezichters. Wij hebben jullie nodig. Oprechte dank voor jullie dagelijkse inzet.
-
En tot slot dank aan iedereen die op één of andere manier heeft meegewerkt aan het welslagen van dit project. We hebben het samen gedaan. In De Vaart zijn we niet tevreden met wat gewoon goed is. Hét voorrecht van lesgeven en onderwijs is te mogen blijven leren en te ervaren hoe mensen leren. Naast het geweldige kapitaal van mijn collega’s, zal deze goed uitgeruste accommodatie het leren en leven alleen maar ten goede komen. Samen met onze nieuwe kapitein Tijs willen wij ervoor gaan: “Zin in leren en zin in leven”.
Beste allemaal De Vaart is een katholieke dialoogschool. Deze eigenheid willen wij blijven beleven en ook uitstralen. Daarom vraag ik aan priester Jef om de klaskruisjes te zegenen. Dirk Van de Caveye, directeur VBS De Vaart
Woordje van de ouderraad Beste genodigden Wij, als Ouderraad De Brug hebben de ambitie om de brug te vormen tussen de school en de ouders. Ik denk dat ik hier mag beamen dat we daarin zeker slagen! A.d.h.v informatie, advies en ondersteuning proberen we elkaar te ontmoeten en net dat vinden we als ouderraad heel belangrijk! Ontmoeten is verbinden... wij organiseren jaarlijks enkele activiteiten om de verbinding met de school en met de ouders te versterken, denk maar aan onze befaamde kerstmarkt (die dit jaar trouwens weer op de agenda staat). Uiteraard brengen dergelijke initiatieven ook wat geld in het laatje en dan zijn wij bijzonder trots dat we als ouderraad de school ook financieel kunnen steunen. Na talrijke jaren allerlei activiteiten te organiseren, hadden we een aardig spaarpotje verzameld en konden we 2 jaar geleden de mooie cheque van € 25.000 overhandigen aan de school. We zijn dan ook heel blij om nu te zien hoe onze kinderen op een vooruitstrevende manier onderwijs kunnen volgen in deze afdeling van school De Vaart! Ik heb dan ook de vurige wens als voorzitter van deze enthousiaste ouderraad dat we iedereen kunnen blijven warm maken om deze initiatieven te steunen en om elkaar te blijven ontmoeten! Namens ouderraad De Brug Joke Strynckx voorzitter
Woordje van het schoolteam Sterke verhalen worden geschreven door geïnspireerde schrijvers. Het verhaal van De Vaart staat op naam van een zeer bezielende auteur; directeur Dirk Van de Caveye. Hij maakte er zijn persoonlijk missie van om samen met het leerkrachtenteam de lat hoog te leggen voor elk kind met oog op een maximale leerwinst, rekening houdend met de uniekheid van elk kind. Kinderen stimuleren om de beste versie van zichzelf te worden. Die missie en visie van De Vaart zijn het sterke fundament waarop wij dagelijks onze onderwijsarrangementen bouwen. Het nieuwe gebouw, dat we vandaag officieel openen, bood opportuniteiten. Opportuniteiten om onze strategie wat te vernieuwen, onze arrangementen nog sterker te maken, het leef-en leerklimaat op te tillen ‘to the next level’. We kregen de kans om samen met de kinderen mee te denken over de invulling en de inrichting van de ruimtes. We brainstormden over hoe we ons als klein team konden organiseren en hoe we samen met onze leerlingen school konden maken. Het concept van de benedenruimte is volledig bedacht door de kinderen. Op hun verlanglijstje stonden een bouwhoek, een spelletjeshoek, een creahoek en een chill/leeshoek. De pingpong- en voetbaltafels en de persoonlijke lockertjes spraken eveneens tot de verbeelding van onze tieners. Hun droom is in de kelderverdieping verwezenlijkt. Elke speeltijd genieten wij van de eindeloze fantasie die de leerlingen in hun bouwwerken of creaties leggen. Maar ook wij hadden een verlanglijstje. We droomden van ruime, lichte klassen. Klassen die de mogelijkheid boden om klasdoorbrekend te werken. Zodat we onze krachten nog beter konden bundelen en benutten. We
wensten stoelen en krukjes die meebewogen met de kinderen en tafels die makkelijk te verplaatsen waren zodat we vlot onze klasopstelling konden aanpassen aan de activiteiten. We wilden ook elkaars sterktes kunnen gebruiken, kunnen leren van elkaar. We kregen schuifwanden, prachtige klassen en dankzij een hele mooie cheque van de ouderraad ook dito meubilair. We zochten en vonden een efficiënte organisatie waarbij iedereen, leerkrachten en leerlingen, hun steentje bijdragen. Onze school voelt dus ook een beetje als ‘thuis’. Een thuis waar we samen zorg voor dragen en waar we kunnen blijven (g)roeien. En net zoals je thuis blijft verbouwen of eens een aantal kastjes reorganiseert, blijven wij ook sleutelen aan onze onderwijspraktijk. Nu de coronamaatregelen afgebouwd worden, kunnen we opnieuw onze schuifdeuren openen en de krachten bundelen. Onze muzische carrousel begint deze maand wederom te draaien. De leerlingen zullen dus mogen doorschuiven naar de verschillende leerkrachten om te proeven van de domeinen beeld, muziek, drama en bewegingsexpressie. Geïntegreerd zelfstandig werk waarbij drie leerkrachten de twee groepen ondersteunen of een project voorstellen aan een andere klas, ... Leren met en van elkaar; we zijn er grote fan van. Directeur Dirk is een intens, maar prachtig hoofdstuk aan het afronden. We voelen ons gesterkt door directeur Tijs om dit mooie verhaal te continueren. We willen verder de leer-microbe verspreiden in deze nieuwe afdeling waar we zo fier en trots op zijn. En we hopen op een heuse epidemie want hoe verder en heviger deze verspreiding gaat, des te duurzamer het effect van ons onderwijs wordt. Namens de leerkrachten van de Moerbrugsestraat
Vrijdag 22 oktober was het zover... onze oud-leerlingen (schooljaar 2019 - 2020 en 2020 - 2021) en hun ouders kwamen eventjes terug naar het 6de leerjaar. Na een uurtje vol gelach en gepraat met onze ‘oud-studenten’ konden hun ouders ons vergezellen in de polyvalente zaal. Voor de leerlingen van ‘20-’21 werden ook de avonturen van de bosklassen herbeleefd. Om de avond af te sluiten konden zowel de leerlingen als hun ouders genieten van een hapje (dat verzorgd werd door de ouderraad) en een drankje.
ZONDAG 5 SEPTEMBER 2021 – BEVRIJDINGSHERDENKING Verbinden Leer ons verbinden, in plaats van alleen onze weg te zoeken; leer ons empathie, zodat we voorrang geven aan de noden van anderen boven die van ons; leer ons vertrouwen geven en op te wekken, zodat we ons veilig kunnen voelen bij elkaar; leer ons eerbied en respect voor anderen op te brengen, zodat we hen ten volle begrijpen; leer ons erkenning en waardering geven, zodat we niet blijven steken in ons gelijk; leer ons dat verbinden wederkerig is, en een inspanning vergt die van beide kanten, dus ook die van ons komt; leer ons om te vragen wat we voor iemand kunnen doen, in plaats van ons af te vragen wat hij voor ons kan doen; leer ons dat verbinden betere mensen van ons maakt.
WOENSDAG 22 SEPTEMBER 2021 – STARTVIERING NIEUWE SCHOOLJAAR Op woensdag 22 september was er om 9.00 uur een misviering voor de kinderen van de lagere afdeling en hun leerkrachten in de St.-Godelievekerk te Moerbrugge. Iedereen was blij dat we samen konden vieren. Vorig schooljaar was dit omwille van corona niet mogelijk. We vierden het begin van het schooljaar met het mooie jaarthema "Samen (G)roeien". De juiste toon werd onmiddellijk gezet met het jaarthemalied. Groeien in De Vaart, is iedereen paraat? Groeien in De Vaart, dat is waar het om draait! Groeien in De Vaart, daar gaan we voor, we zetten door! Groeien in De Vaart, whoaaaaa Grow together, grandir ensemble, rosnac razem Whoa-o-whow, ga ervoor! Samen roeien een schooljaar lang, volhouden dag na dag, zorg dragen voor elkaar, groeien elk met zijn eigen mogelijkheden en talenten: het gebeurt niet vanzelf. Met Jezus in onze schoolboot hebben we een uitstekende gids. De directeur verwoordde het mooi in zijn slotwoord: Beste kinderen, In de boot van De Vaart is heel veel talent aanwezig. Ben je iemand die het goed kan uitleggen? Of zorg je voor de plezierige noot in de klas? Ben je eerder stil en onopvallend maar sta je altijd klaar om anderen te helpen? In onze school is iedereen even belangrijk. Samen geven jullie glans aan onze school. Laten wij samen werken, samen spelen, samen luisteren, samen leren met Jezus in ons midden, het ganse schooljaar door. Vergeet ondertussen niet dat we maar goed varen als iedereen meedoet. Vergeet op je tocht niet je talenten af en toe eens in de schijnwerpers te zetten en bemoedig de talenten van je tochtgenoten. Het is nu aan de kinderen en de leerkrachten om scheep te gaan. Tijdens het schooljaar kunnen ze heerlijke momenten beleven en dankbaar zijn voor de kleine dingen van elke dag.
EERSTE COMMUNIE - ZONDAG 19 SEPTEMBER 2021
Aan het schoolteam van VBS De Vaart
Dag directeur, juffen en meesters van De Vaart
Een kerk vol enthousiaste mensen, groot en klein... Alles verliep perfect! Een welgemeende PROFICIAT aan jullie allen. Een hoogdag voor Moerbrugge met hulpbisschop Koen Vanhoutte op bezoek in een mooi versierde kerk. Prachtig om zo’n equipe enthousiaste meewerkende leerkrachten te zien! Het ontroerde me... De mooie boodschap van het toneel raakte iedereen. Het oogcontact van priester Jef met de kinderen tijdens de homilie was mooi om te zien. De rust en de aandacht van de kinderen vielen op.
Als mama blik ik graag even terug op de Eerste Communie viering van zondag 19 september. Wat zijn we blij dat we dit mooie gebeuren samen konden meemaken. Nadat de Eerste Communie werd uitgesteld en we nadien te horen kregen dat de viering voor de twee klassen apart zou doorgaan, kwam enkele weken terug dan toch het goede nieuws dat alle kinderen samen zouden kunnen vieren. Dit maakte ons echt oprecht gelukkig want de warme sfeer die de school altijd al uitstraalde maar die we de voorbije maanden zo vaak hebben moeten missen, zouden we nu weer mogen meemaken. En die warme sfeer hebben we ook echt mogen voelen! Het werd een echt feest VOOR maar vooral VAN de kinderen! In de prachtig versierde kerk gaven de kinderen het beste van zichzelf en toonden ze één voor één hoe BIJzonder ze zijn. Het was echt indrukwekkend en ontroerend om te zien hoe al die kinderen samen één mooie hechte groep vormden, gesteund door hun geliefde juffen. De ogen van de kinderen schitterden toen ze voor de eerste keer de communie mochten ontvangen. Ze werden nu tenslotte, zoals onze dochter het zo mooi omschrijft, “een echte vriend van Jezus”. Ook van de grootouders hoorden we niets dan lof… De Vaart mag echt trots zijn op wat ze hier lieten zien!
De muzikaliteit van juf Caroline blijft een topper. De begeleiding van Tijn op piano was buitengewoon. Hij musiceerde precies tussen de kinderen. Directeur, uw slotwoord vatte alles heel mooi samen op deze zonnige dag. Het deed me BIJzonder veel deugd om mee te zingen en te bidden. Dit gelovig moment dragen deze eerstecommunicanten zeker in hun hart gans hun leven mee! een mama
De kinderen zien glunderen en genieten deed enorm veel deugd. Voor ons gezin werd het alvast een dag om lang te koesteren een ouder
HEILIG VORMSEL - ZONDAG 10 OKTOBER 2021
Op zondag 10 oktober kwamen we met plezier naar de St.Godelievekerk om, na de start in het middelbaar, opnieuw de verbondenheid van De Vaart te mogen ervaren. Het was leuk om te zien hoe blij de vormelingen waren elkaar terug te zien. Op deze feestelijke dag konden we in de mooi versierde kerk genieten van een sfeervolle viering met mooie muziek. Priester Rik sprak mooie woorden over dankbaarheid, vertrouwen, vriendschap … en ik zag dat de vormelingen zich goed konden voorstellen wat hij bedoelde. Het was echt op maat van deze jonge mensen. Ik ben heel blij dat we deze viering samen konden beleven met de oma's, opa's, meters en peters. We hebben er allemaal van genoten! Ouders van een vormeling
WOENSDAG = FRUIT- EN GROENTEDAG Op woensdag staan in onze school fruit en groenten in de kijker. De ouderraad en het schoolteam vinden het immers heel belangrijk om kinderen aan te zetten gezond te eten. Op de startdag van dit project kregen we bezoek van het 'rescue-team'. De fruit- en groentehelden kwamen ons dagverse groenten brengen in een herbruikbaar, genaamtekend doosje! De kinderen smulden van hun tomaten en worteltjes! Er werd van de gelegenheid gebruik gemaakt om de inheemse groenten en de korte keten nog eens onder de aandacht te brengen. De superhelden maakten van deze start van 'woensdag = fruit- en groentedag' een groot succes.
DINSDAG 5 OKTOBER 2021 - SAVED BY THE BELL - INTERNATIONALE DAG VAN DE LEERKRACHT Leerlingen en leerkrachten zijn wel eens opgelucht als ze ’s avonds de schoolbel horen. Maar miljoenen kinderen en jongeren op aarde horen dit zelden of nooit. Met Saved by the bell riepen we alle scholen op om jaarlijks, op de Internationale dag van de Leerkracht, de schoolbel eens extra te laten rinkelen. Zo kon iedereen horen dat elk kind en elke jongere recht heeft op goed, kwaliteitsvol onderwijs. Dit jaar ging Saved by the bell door op dinsdag 5 oktober '21. Informatie vind je door op deze link te klikken: https://www.savedbythebell.be/over
MAANDAG 18 OKTOBER 2021 – MET DE KLEUTERS EN L1 NAAR DE KERMIS Ter gelegenheid van de Moerbrugse kermis werden alle kleuters en de leerlingen van het eerste leerjaar getrakteerd op enkele ritjes op de draaimolen. Vol enthousiasme kozen ze hun favoriete plaatsje uit. Aan de lachende gezichten te zien genoten ze met volle teugen!
VRIJDAG 22 OKTOBER 2021 - DAG VAN DE JEUGDBEWEGING Vrijdag 22 oktober was het dag van de jeugdbeweging. Dit lieten we dit jaar niet zomaar voorbij gaan. We wilden andere kinderen die nog niet in een jeugdbeweging zitten nog meer motiveren om een jeugdbeweging toch een kans te geven. De jeugddienst van de gemeente voorzag een sticker voor iedereen die in uniform naar school kwam. Juf Justine zorgde tijdens de speeltijden voor heel wat leuke dansnummers. Een initiatief dat door groot en klein heel enthousiast onthaald werd!
VERFRAAIINGSWERKEN SPEELPLAATS L3-L4 Dromen, durven, doen / Naar een nieuwe speelplaats voor L3-4 Wij hebben een fantastische school, met een fantastisch team, fantastische kinderen en een leuke speelplaats. Bij dat laatste plaatste ik nog niet “fantastisch”, want daar zijn we nog volop bezig met zoeken naar wat kan en wat zou kunnen. We zijn wat aan het dromen om deze speelplaatsen een extra ‘touch’ te geven. Graag willen we dat ouders binnenkomen via de poort en een “wauw-gevoel” hebben. Ze moeten binnenkomen en hun kinderen niet meer weg krijgen. “Binnenkort wordt dit jouw fijne school, maar nu moet je nog even mee naar huis.” We moeten dus even “durven dromen” over hoe de speelplaats er zou kunnen uitzien. Het woord zegt het zelf: “Speel-plaats”. Een plaats om even de batterijen op te laden. Een plaats om even volledig “kind” te kunnen zijn. Een plaats waar je kunt lopen, springen, rennen en weer doorgaan. Een plaats waar je je kunt uitleven om daarna er terug weer volop tegenaan te gaan in de klas. Wat meer kleur hier en daar, plekjes om echt te kunnen “ravotten” of lopen, maar ook rustigere hoekjes, verstopplekken, stukjes groen/natuur, denkspelletjes, maar ook samenwerkmomenten, … Het moet allemaal aan bod komen. Wanneer kinderen zich goed voelen op een speelplaats brengt dit minder ruzie en meer energie, vriendschap en verbondenheid. Die laatste dingen zijn onbetaalbaar…
Veel mensen zijn onze school genegen, dat is duidelijk te merken aan de fantastische pannenkoekenverkoop van 874 kilogram! Hartelijk dank voor jullie massale steun! Mede dankzij jullie steun zijn we ondertussen gestart met de verfraaiingswerken op de speelplaats van L3 en L4. Deze verfraaiingswerken zullen in verschillende fasen verlopen. ○
1ste fase: ■ Bloembak vullen met teelaarde en aanplanten ■ Spelboxen met klein spelmateriaal ■ Herkenbare (klas)ballen die enkel op die speelplaats blijven ■ Nog een tweetal verplaatsbare bloembakken ■ Muur- en tafelspelen ■ Zitbanken uit gerecycleerd materiaal
○
2de fase: pannakooi
○
3de fase: Rustige ruimte
CHAMPIGNONSOEP EN CHAMPIGNONTOAST MET DE CHAMPIGNONS VAN DE CHAMPIGNONTEELTKITS
LABO L3: LEREN AFVAL BEHEREN OP SCHOOL
L5 ONZE COMPOSTMEESTERS AAN HET WERK
MOOIMAKERS L1 - CCL MAAR OOK BUITEN DE SCHOOLUREN… PROFICIAT!
WERELDDIERENDAG: HET WERD EEN LEUKE BEESTENBOEL
COMMUNITY CHAMPIONS LEAGUE Dit jaar neemt onze school opnieuw deel aan de Club Brugge Community Champions League, of kort gezegd CCL, een voetbalcompetitie met scholen uit de omgeving. Dit sprak ons onmiddellijk aan omdat het zeer nauw aansluit bij de waarden van onze school. Extra punten kunnen bijvoorbeeld verdiend worden door een positieve houding tijdens de wedstrijd of buurtbijdrages. Onze eerste activiteit was de kick-off, ondertussen hebben we ook al 3 wedstrijden achter de rug en organiseerden we 2 buurtbijdrages. Als MOS-school raapten we afval in de omgeving en omdat we een school met een warm hart zijn, waar we samen (g)roeien, maakten we lantaarns in het thema 'Halloween' voor de donkere dagen die eraan komen. De buren van de school waren hier heel blij mee. Op ons programma staan nog heel wat buurtbijdrages, 4 workshops en 11 wedstrijddagen. Op het einde van de competitie vindt er een grote finaledag plaats. Foto’s van onze activiteiten kunnen bekeken worden via volgende link: https://brugge.communitychampionsleague.eu/ of op de klasblogs van onze leerkrachten.
WOENSDAG 29 SEPTEMBER 2021 - VELDLOOP De eerste scholenveldloop werd dicht bij onze school georganiseerd. In de prachtige omgeving aan de Valkaart mochten we het beste van onszelf laten zien. We vonden het meer dan ‘ super’, want het was lang geleden dat we deel mochten nemen aan een sportief evenement! VBS de Vaart was er helemaal klaar voor. We leverden een mooie delegatie af. Vele kinderen namen voor het eerst deel aan een échte loopwedstrijd. Een mooie ervaring zijn we weer rijker. Onder het luid aanmoedigen van medeleerlingen, ouders, vriendjes en familie gaven de leerlingen het beste van zichzelf. Velen liepen de longen uit hun lijf, we genoten met z’n allen van een fantastische namiddag! En weet dat deelnemen belangrijker is dan winnen. Toch een dikke proficiat aan alle winnaars en alle deelnemers… We danken ook de supporters om ons aan te moedigen. We kijken alvast uit naar volgend jaar, want dan zijn we zeker terug van de partij.
ZONDAG 3 OKTOBER 2021 - STRAATVOETBAL Na een jaartje schrikkelen door het Coronavirus vond op zondag 3 oktober opnieuw het straatvoetbal voor scholen plaats. Op het grasveld in het domein van de Valkaart werden er 2 pop-up voetbalveldjes klaargezet. Onder de luidkeelse aanmoedigingen van de talrijk opgekomen supporters, maakten onze jongens van het 2de, 3de en 4de leerjaar en de meisjes van het 5de en 6de er een voetbalfeest van. Zelfs de hevige regenbuien konden de pret en sfeer niet bederven. Enkele sfeerbeelden...
OPLEIDING TOT GEMACHTIGD OPZICHTER In VBS De Vaart dragen we de veiligheid van onze kinderen hoog in het vaandel. De gouverneur zet de focus op verkeersveiligheid met zijn campagne 'verplicht verlicht’. Ook Politiezone Het Houtsche maakt van een veilige schoolomgeving een prioriteit. Twee inspecteurs van politie van het team Verkeer PZ Het Houtsche gaven de opleiding gemachtigd opzichter aan het ganse schoolteam van VBS De Vaart. Na het bestuderen van de theorie, werd die in de praktijk omgezet in de onmiddellijke omgeving van de school. Alle leerkrachten behaalden hun getuigschrift. Voortaan kunnen zij hun kinderen veilig begeleiden in het verkeer op het ganse grondgebied. Dit proefproject werd bij alle deelnemers positief onthaald. Het is de bedoeling dit verder uit te rollen naar alle scholen binnen de politiezone. Op dinsdag 19 oktober om 16.30 uur werden de diploma's officieel overhandigd door mevrouw Veerle Dhont, korpschef PZ Het Houtsche.
STRAPDAG + FIETSENCONTROLE Naar jaarlijkse gewoonte namen wij deel aan de week van de mobiliteit die afgesloten werd met de Strapdag op vrijdag 17 september. De voordelen van naar school stappen of trappen werden extra in de verf gezet. Minder chaos aan de schoolpoort en aangename schoolroutes zijn een logisch gevolg. Maar denk ook aan de voordelen voor de gezondheid en de ontwikkeling van jullie kind of kleinkind.
Aarzel niet! Op vrijdag 24 september organiseerden wij in samenwerking met de politiezone Het Houtsche een fietsencontrole voor de kinderen van de lagere afdeling. Heel wat leerlingen maakten dankbaar gebruik van die gelegenheid en dragen op die manier hun steentje bij aan hun eigen en andermans verkeersveiligheid. We merken trouwens dat heel wat kinderen met de fiets naar school komen en kunnen dat alleen maar toejuichen.
Met de donkere dagen in het vooruitzicht vragen wij om de fiets van jullie kind grondig te inspecteren en eventuele gebreken te (laten) herstellen. Zorg je er ook voor dat jij en je kind goed zichtbaar zijn in het verkeer? Een fluojasje, reflecterend materiaal of adequate fietsverlichting dragen hiertoe bij. Denk ook aan de fietshelm! De politie laat weten dat de preventieve actie wordt gevolgd door een repressieve fase met controles op de openbare weg. We dringen aan op jullie medewerking. Alleen zo zijn die acties echt zinvol. Ook de leerlingen van het derde leerjaar kregen - naar jaarlijkse gewoonte - een fluohoes om over hun boekentas te trekken. Dankuwel ouderraad!
Wij krijgen heel wat vragen i.v.m. de inschrijvingsprocedure voor het schooljaar 2022-2023, dit zowel voor de kleuter- als de lagere afdeling. Daarom stellen wij het volgende voor: Ouders die wensen hun kind(je) in te schrijven ● sturen een berichtje naar directeur@devaart.net of ● nemen telefonisch contact op: 0477 60 83 26. Wij bezorgen de ouders per kerende: ● een infopakket ● de inschrijvingsformulieren ● het infomapje van Ferm = voor- en naschoolse opvang De inschrijvingsformulieren mogen vanaf nu bezorgd worden aan de school. Als de coronamaatregelen het toelaten, zullen wij jullie contacteren voor een kennismakingsmoment. Deel dit bericht gerust met vrienden en kennissen.
Druk via onderstaande link een leuk herfstspel af voor op een regenachtige herfstdag. https://www.jufsanne.com/wp-content/uploads/2020/10/JufSanne-herfst-kastanjespel.pdf?x77580