Síntesis del curso 2010-2011 de la Universitat Oberta de Catalunya

Sumario

PRESENTACIÓN 1 EL CURSO DEL AÑO 2

LA UNIVERSIDAD CONECTADA CON EL FUTURO DE LA SOCIEDAD CURSO 2010-2011 SÍNTESIS DE LA MEMORIA DE LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA

LA UOC EN CIFRAS 8 LA UOC EN EL MUNDO 16 INVESTIGACIÓN, TRANSFERENCIA E INNOVACIÓN 18 DOCENCIA Y CALIDAD 20 MEMORIA ECONÓMICA 22 WEBS UOC 24

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«ESTE CURSO HEMOS PUESTO TODOS LOS ESFUERZOS EN HACER QUE LA UOC SEA TODAVÍA MÁS ABIERTA Y ACCESIBLE; MÁS FLEXIBLE Y ADAPTADA A LAS NECESIDADES DE LA SOCIEDAD; MÁS MÓVIL, MULTILINGÜE Y MULTIFORMATO, PARA RESPONDER ASÍ AL ESTILO DE VIDA DE NUESTROS ESTUDIANTES.»

Imma Tubella, rectora de la UOC rectora.uoc.edu

LA UNIVERSIDAD CONECTADA CON EL FUTURO DE LA SOCIEDAD

Recientemente he tenido ocasión de presentar el modelo educativo de aprendizaje virtual y de gobernanza de la UOC en foros internacionales de universidades en rincones del mundo tan distintos como Washington, París, Singapur, Qatar o Kenia, ante públicos muy heterogéneos de los ámbitos académico, científico, empresarial y gubernamental, y en todos he sentido con orgullo como tanto los ponentes que nos conocían como los que nos acababan de descubrir se dirigían a la UOC como punto de referencia para las universidades en línea. Es una gran satisfacción, pero una mayor responsabilidad al mismo tiempo, ver como allí donde vamos nos recomiendan como ejemplo para las universidades que quieren desarrollarse y crecer en la red de internet, conectadas con la nueva sociedad del conocimiento, adaptadas a los estudiantes de la generación digital y orientadas a una formación a lo largo de la vida cada vez más indispensable en este ciclo de crisis que tenemos que sufrir y afrontar.

Nos lo dice el profesor Castells en el vídeo institucional que encontraréis enlazado al final de esta memoria: «Que sepamos, la UOC es la primera universidad en la red». Y ahora, más allá de nuestra misión pionera, debemos aceptar la responsabilidad de devolver a la sociedad el conocimiento y la experiencia acumulada a lo largo de todos estos años.

Por eso en el último curso hemos puesto todos los esfuerzos en hacer la UOC todavía más abierta y accesible; más flexible y adaptada a las necesidades de la sociedad; más móvil, multilingüe y multiformato, para responder al estilo de vida de nuestros estudiantes.

Este compromiso nos obliga también a reinventarnos constantemente y a fijar bien el rumbo de nuestra organización para poder atravesar con valentía las tormentas de la crisis y, sobre todo, incorporar los cambios culturales y de hábitos que irá dejando en las playas de la educación y la formación continua la consiguiente resaca.

Hará falta, pues, que nosotros mismos seamos más camaleónicos, capaces de trabajar en red, de forma colaborativa y transversal, con flexibilidad y eficacia, más implicados en el impacto de nuestros proyectos en beneficio de la sociedad y con una alta dosis de creatividad.

Nos miran, por nuestro modelo educativo, y estamos en su punto de mira (que no es exactamente lo mismo) por nuestra capacidad de adaptarnos a los nuevos tiempos sin poner en peligro la sostenibilidad de la UOC. Insisto: es un orgullo y también una enorme responsabilidad. Por eso, como dice el proverbio, no queremos ir deprisa (es decir, solos), sino que queremos ir lejos (en colaboración con nuestra sociedad y a su servicio).

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EL CURSO DEL AÑO

SEPTIEMBRE OCTUBRE 2010

LECCIÓN INAUGURAL Francesc Pedró pronuncia la lección inaugural «Entre el conservadurismo y el mesianismo: ¿la tecnología cambia realmente lo que los estudiantes esperan de la enseñanza superior?».

www.uoc.edu/inaugural10

TERRITORIO Se inaugura un nuevo punto UOC de información y servicio al estudiante, en Falset (Priorat).

ACCESO ABIERTO El Consejo de Gobierno aprueba la política de acceso abierto y con ello pone a disposición de la comunidad científica, de forma libre y gratuita, toda su producción científica y docente.

DOCENCIA »La UOC pone en marcha el primer MBA de Ciencias inmobiliarias del Estado. »Localret y la UOC forman a los trabajadores de los ayuntamientos de Cataluña.

NOVIEMBRE DICIEMBRE 2010

F Francesc Pedró, P d ó analista li senior i de políticas de la OCDE

INNOVACIÓN »La UOC y Orange crean la primera aplicación pedagógica para iPad del Estado. »El portal de la UOC incorpora la aplicación Readspeaker, que permite que los contenidos del portal se puedan escuchar y descargar en formato MP3.

INNOVACIÓN »APTIC es la primera red social dirigida a cuidadores de niños con enfermedades crónicas de España. »La UOC colabora en la geolocalización de fosas comunes de la Guerra Civil.

ACTO DE GRADUACIÓN La UOC gradúa cerca de 6.000 estudiantes.

Eduard Punset, padrino de la promoción de graduados 2009-2010

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CAMPUS DE EXCELENCIA El proyecto Campus UPF-Icària Internacional, coordinado por la Universidad Pompeu Fabra y con la UOC como universidad agregada, obtiene la calificación de Campus de Excelencia Internacional.

LA RECTORA EN LÍNEA Renovación del web de la rectora en el que se da a conocer la actividad presencial y virtual de Imma Tubella al frente de la UOC.

http://rectora.uoc.edu

TRANSFERENCIA »Se celebra el VII Seminario Internacional de la Cátedra UNESCO de E-learning de la UOC sobre el potencial de las tecnologías móviles como herramientas de aprendizaje y desarrollo. »Se celebra el IV Congreso Internacional sobre Conflictología y Paz. »Se celebra la Jornada de Telemedicina UOC en el Hospital Moisès Broggi sobre modelos de negocio, planes de futuro, retos de la teleasistencia y la telemedicina en urgencias médicas.

Readspeaker

Readspeaker

PREMIOS Manuel Castells es galardonado con la medalla Erasmus de la Academia Europaea.

D Manuel M l Castells C t ll Dr.

TRANSFERENCIA »Larry Cuban explica la experiencia de los Estados Unidos en el uso de las TIC en el aula, en los Debats d’Educació. »La UOC coorganiza el MINIPUT 2010, la única muestra sobre televisión de calidad de España.

LLETRA Se pone en marcha la Viquilletra para promover el gusto por la lectura en las aulas de secundaria y bachillerato.

Larry Cuban

http://lletra.uoc.edu/ viquilletra/

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INNOVACIÓN »Se abre un nuevo espacio web donde se muestran todos los proyectos presentados en las convocatorias de proyectos de innovación APLICA.

ENERO ABRIL 2011

http://www.innovauoc.org/showcase

HONORIS CAUSA Brenda Gourley, ex rectora y ex directora ejecutiva de la Open University del Reino Unido, es doctora honoris causa por la UOC.

www.uoc.edu/hc

El Escaparate de innovación E

VIDA ACADÉMICA Se celebra el decimoquinto aniversario de la titulación de Psicopedagogía.

Brenda Gourley, doctora honoris causa

DOCENCIA »Los hospitales de Mollet, de Tremp y de la Seo de Urgel son nuevos centros de prácticas y formación para los estudiantes. »El Consorcio de Formación e Iniciativas Cercs-Berguedà impulsará la formación en la comarca mediante la UOC.

INTERNACIONALIZACIÓN »Se pone en marcha un portal web orientado a América Latina.

Portal web para América Latina

INVESTIGACIÓN »Se publica el mapa del conocimiento de la UOC. »Estudiantes de la UOC pueden investigar sobre la monitorización de epidemias con geolocalización.

Mapa del conocimiento de la UOC

COOPERACIÓN El Campus por la Paz se adhiere a la campaña de Médicos sin Fronteras «Pastillas contra el dolor ajeno».

MOVILIDAD Las revistas científicas digitales de la UOC publican los artículos en formato ePUB, óptimo para la lectura desde dispositivos móviles y libros electrónicos.

http://w.uoc.edu/mapa-del-conomiento

TERRITORIO Se inaugura la sede UOC de Tarragona.

LA UOC SOCIAL En Sant Jordi, LletrA convoca un concurso de microrelatos y recomendaciones literarias en Twitter. La etiqueta #jollegeixo y la cuenta @lletra es trend topic en Barcelona.

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ACCESO ABIERTO La UOC es la décima universidad del mundo y la primera de España con la política más favorable al acceso abierto, según Melibea.

»Lanzamiento de SpeakApps, un paquete de herramientas 2.0 para aprender lenguas.

SpeakApps para aprender lenguas

IN MEMORIAM Se rinde homenaje al Dr. William J. Mitchell, profesor del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) y doctor honoris causa de la UOC en el curso 2005-2006.

La ciudad inalámbrica, monumento virtual y póstumo para el Dr. Mitchell

www.uoc.edu/monumentvirtual/

»La UOC entra a formar parte de »La UOC se abre al mundo francófono con un la Asociación Internacional de Rectores de Universidades (IAUP) nuevo portal en francés. y del espacio digital abierto por el Mediterráneo (eOMED). »La UOC y Telmex crean una comunidad digital para impulsar el conocimiento y el uso de las TIC.

Portal web en francés

ACCESIBILIDAD Se ceden los materiales didácticos existentes adaptados a los alumnos con discapacidad visual al fondo de la ONCE.

VIDA ACADÉMICA Acto de graduación con los estudiantes de México.

Acto de graduación en México

TRANSFERENCIA »Se celebra la Primera Semana de Cine Abierto. »Isaac Mao habla del sharismo en el Encuentro de Instituciones y Empresas Asociadas y la UOC Tech Talk.

Isaac Mao, padre del sharismo

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MAYO JULIO 2011

INTERNACIONALIZACIÓN »Se firma un acuerdo de colaboración con la UASB de Bolivia para impulsar actividades de investigación e innovación tecnológica en telemedicina. »La UOC se adhiere a la Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) y firma convenios con la University of New England de Australia y la Open University de Israel.

»La UAB y la UOC coeditan la revista científica de comunicación Anàlisi.

TRANSFERENCIA ACCÉS OBERT »LaConsell UOC yde la Govern Fundación El aprova el i amb laCatDem política organizan d’accés obert seminario pequeñas això posa a«Las disposició de la naciones científi en un contexto comunitat ca tota lade crisis.

Buscando la salida», seva producció científi ca i con la d’una participación docent maneradel lliure i presidente de la Generalitat, gratuïta Artur Mas. Artur Mas en el seminario organizado por la UOC y la Fundación CatDem

RECONOCIMIENTOS El Dr. Manuel Castells es elegido miembro de la Academia Americana de las Ciencias Políticas y Sociales.

www.analisi.cat

MOVILIDAD Se pone en marcha la versión para dispositivos móviles del catálogo de la Biblioteca Virtual de la UOC.

h http://m.cataleg.uoc.edu/*spi

E catálogo de la Biblioteca Virtual El para dispositivos móviles p

ALUMNI La regatista Anna Corbella y el piloto de motos de rallys Marc Coma son los invitados del Encuentro Anual de Alumni en Barcelona. En Madrid, Ana María Llopis y Jesús Vega analizan las nuevas necesidades de las empresas.

Anna Corbella y Marc Coma en el encuentro anual de Alumni (Barcelona)

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LA UOC SOCIAL Con @UOCestudiante se abre un nuevo canal de atención al estudiante en Twitter.

INNOVACIÓN Ó Con motivo del Día de Internet y el Día Mundial de la Sociedad de la Información, se abren dos aulas virtuales fuera del Campus para poder experimentar cómo se estudia en la UOC.

»Se pone en marcha la revista digital y de divulgación COMeIN, impulsada por los Estudios de Ciencias de la Información y de la Comunicación de la UOC.

h http://comein.uoc.edu

INVESTIGACIÓN La UOC participa en el International Music Observatory (IMO), iniciativa del Primavera Sound.

COMeIN, nueva revista digital de la UOC. C

DOCENCIA »Los estudiantes de grado de la UOC podrán obtener una titulación de bàtxelor de 180 créditos europeos, gracias a un acuerdo de colaboración con la Universidad de Andorra. »El Campus por la Paz pone en marcha la Escuela Virtual de Cooperación. »La OCDE ratifica la apuesta de la UOC por la innovación y el compromiso con la cultura de la calidad. »Más de 1.200 personas participan en la 2.ª Jornada de Docentes UOC. »La Generalitat reconoce los títulos de la Escuela de Lenguas de la UOC.

TERRITORIO La sede de Terrassa estrena ubicación en el Vapor Universitari.

Vapor Universitari (Terrassa)

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LA UOC EN CIFRAS ESTUDIANTES 1. DISTRIBUCIÓN DE LOS ESTUDIANTES POR TIPOS DE ESTUDIOS OFERTA OFICIAL

GRADO

OFERTA PROPIA

Grados EEES

18.062

Licenciaturas e ingenierías

15.345

Diplomaturas e ingenierías técnica

10.785

POSGRADO

781

Posgrados

1.271

Especialización

1.288

TÍTULO PROPIO (GMMD)

Másteres universitarios

POSGRADO

Másters

136

2.906

DOCTORADO

56 OTROS

TOTAL: 60.876

Ateneo universitario

3.044

Universidad Virtual de Verano y de Invierno

2.897

Escuela de Lenguas

2.508

Seminarios, formación a medida

1.797

2. DISTRIBUCIÓN DE LOS ESTUDIANTES POR EDADES

de 18 a 21 años

de 22 a 25 años

de 26 a 29 años

de 30 a 34 años

de 35 a 39 años

1.691

1.237

1.588

1.240

526

20

1.147

5.451

8.040

8.354

10.531

10.669

Másteres universitarios, doctorado y posgrados

Grados, diplomaturas y licenciaturas

40 años o más

3. DISTRIBUCIÓN DE LOS ESTUDIANTES POR SEXOS

Diplomaturas y licenciaturas

Grados

Másteres universitarios

Doctorado

Posgrados

12.843

8.352

1.492

28

1.586

13.287

9.710

1.414

28

1.754

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LA UOC ACOGE CERCA DE UN 7% MÁS DE ESTUDIANTES QUE EN EL CURSO ANTERIOR. EL 48% DE LOS ESTUDIANTES SON MUJERES.

4. EVOLUCIÓN DEL NÚMERO DE MATRICULADOS

14.837

21.374

25.783

30.767

33.996

37.095

39.494

40.860

42.397

44.776

44.328

GRADO: DIPLOMATURAS, LICENCIATURAS Y GRADOS

2000 2001

2001 2002

2002 2003

2003 2004

2004 2005

2005 2006

2006 2007

2007 2008

2008 2009

2009 2010

2010 2011

1.321

1.636

2.902

2.662

3.324

3.621

3.731

4.636

4.820

4.473

5.014

POSGRADO: MÁSTERES, POSGRADOS Y DOCTORADO

2000 2001

2001 2002

2002 2003

2003 2004

2004 2005

2005 2006

2006 2007

2007 2008

2008 2009

2009 2010

2010 2011

2.069

3.049

6.970

6.876

8.749

7.161

7.538

11.534

OTROS: ATENEO UNIVERSITARIO, UNIVERSIDAD ABIERTA DE VERANO Y DE INVIERNO, ESCUELA DE LENGUAS, SEMINARIOS, FORMACIÓN A MEDIDA

2003 2004

2004 2005

2005 2006

2006 2007

2007 2008

2008 2009

2009 2010

2010 2011 9

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5. DISTRIBUCIÓN DE LOS ESTUDIANTES POR ESTUDIOS

ECONOMÍA Y EMPRESA

Diplomatura de Ciencias Empresariales Diplomatura de Turismo

DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA

1.656

2.º ciclo de Ciencias del Trabajo

1.266

2.º ciclo de Investigación y Técnicas de Mercado

887

Grado de Turismo

320

559

Grado de Relaciones Laborales y Ocupación

441

Máster universitario de Prevención de riesgos laborales

669

Licenciatura de Comunicación Audiovisual

588

2.º ciclo de Documentación

537

2.º ciclo de Publicidad y Relaciones Públicas

924

Grado de Comunicación

994

Grado de Información y Documentación

298

Máster universitario de Sociedad de la información y el conocimiento

426

Licenciatura de Derecho

Grado de Derecho Grado de Criminología Máster universitario de Análisis político Licenciatura de Filología Catalana Licenciatura de Humanidades 2.º ciclo de Estudios de Asia Oriental Grado de Humanidades

PSICOLOGÍA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

398 2.453 490 67 357 1.108 618 1.280 297

Máster universitario de Gestión cultural

385

Licenciatura de Psicología

1.799

2.º ciclo de Psicopedagogía

1.973

Grado de Psicología

4.165

Grado de Educación Social

1.280 745

Ingeniería Técnica de Informática de Gestión

1.630

Ingeniería Técnica de Informática de Sistemas

2.001

Ingeniería Técnica de Telecomunicación, especialidad de Telemática 2.º ciclo de Ingeniería Informática Grado de Ingeniería Informática Grado de Tecnologías de Telecomunicación Grado de Multimedia Máster universitario de Software libre CIENCIAS DE LA SALUD

2.464

Grado de Lengua y Literatura Catalanas

Máster universitario de Educación y TIC (e-learning) INFORMÁTICA Y TELECOMUNICACIÓN

2.870

Grado de Marketing e Investigación de Mercados

2.º ciclo de Ciencias Políticas y de la Administración

ARTES Y HUMANIDADES

835

2.º ciclo de Administración y Dirección de Empresas

Grado de Administración y Dirección de Empresas

CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN

5.605

Máster de Telemedicina Máster de Nutrición y salud Food Systems, Culture and Society

714 770 1.050 301 1.264 454 54 106 38

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EL 70% DEL PROFESORADO ES DOCTOR Y CASI EL 60% HA SIDO ACREDITADO POR EL SISTEMA UNIVERSITARIO.

PERSONAL DE DOCENCIA Y GESTIÓN

PERSONAL DE DOCENCIA Y GESTIÓN

Profesorado propio

PERSONAL DE DOCENCIA Y GESTIÓN POR SEXOS

249

Homes

Dones

137

112

1.797

1.358

Profesorado propio

Profesorado docente colaborador

3.155

Personal de gestión

490

Docentes colaboradores Personal de gestión

9 14

341

De los 249 miembros del equipo docente propio de la UOC, un 71% es doctor y un 58% está acreditado por el sistema universitario.

LA UOC GRADÚA CERCA DE 6.000 PERSONAS A LO LARGO DEL CURSO 2009-2010.

GRADUADOS 1. DISTRIBUCIÓN DE LOS GRADUADOS POR TIPOS DE ESTUDIOS

2.327

7

310

1.362

1.920

DOCTORADO

MÁSTERES UNIVERSITARIOS

DIPLOMATURAS

MÁSTERES Y POSGRADOS

LICENCIATURAS

TOTAL: 5.926

2. EVOLUCIÓN DEL NÚMERO DE GRADUADOS DE DIPLOMATURA, LICENCIATURA, MÁSTER UNIVERSITARIO Y DOCTORADO

3.012 2002 2003

2003 2004

2004 2005

2005 2006

2006 2007

2007 2008

2008 2009

4.006 1.920

3.452 2.686

2.878

2.606 1.636

2.225

1.466

2.094 1.023

2001 2002

862

431

2000 2001

719

142

1999 2000

Oferta oficial: grado, máster universitario, doctorado

954

118

Oferta propia: máster, posgrado

2009 2010 11

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LA UOC EN RED 1. ACOMPAÑAMIENTO DEL ESTUDIANTE

DOCENCIA

BIBLIOTECA VIRTUAL

Tutores/as para estudios en catalán

463

Tutores/as para estudios en castellano

192

La colección Número de títulos en el catálogo

42.103

Número de títulos de libros electrónicos

13.057

Número de títulos de libros en papel

27.120

Número de volúmenes

69.011

Asignaturas impartidas en catalán

1.584

Aulas virtuales en catalán

1.642

Asignaturas impartidas en castellano

1.666

Número de revistas accesibles electrónicamente

19.991

Aulas virtuales en castellano

1.743

Número de recursos electrónicos

28.871

Asignaturas impartidas en inglés

123

Asignaturas impartidas en francés

14

Sedes de examen

24

Sedes territoriales

17

El uso de la Biblioteca, atención al usuario/a y formación Préstamos a domicilio

Puntos de apoyo

51

Consultas del catálogo

39.489 2.266.657

Consultas en la Biblioteca Visitas al web de la Biblioteca

4.339 1.294.315

Acciones de atención desde los centros de apoyo

92.851

Descargas de artículos a texto completo

Peticiones de información atendidas

29.775

Número de dispositivos de lectura de libros electrónicos

265

322.259

Sesiones informativas

87

Préstamos de dispositivos de lectura de libros electrónicos

390

Jornadas de acogida y bienvenida a los nuevos estudiantes

30

Materiales formativos

147

Uso de los servicios disponibles en las sedes territoriales

16.204

Horas de formación

264

Número de asistentes a las formaciones

900

Comisiones (de Campus, de estudios y de sedes territoriales)

20, formadas por 140 representantes

La Biblioteca de las aulas Número de recursos electrónicos disponibles en las aulas (Biblioteca Virtual)

21.854

Datos anuales

2. ATENCIÓN AL ESTUDIANTE

LA BIBLIOTECA DE LA UOC ABRE EL SERVICIO DE PRÉSTAMO DE LIBROS ELECTRÓNICOS CON 265 DISPOSITIVOS.

CONSULTAS Consultas (preguntas, sugerencias, quejas)

172.412

CANAL TWITTER DEL SERVICIO DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE Consultas Comunicaciones oficiales (twitts) Seguidores/as

915 49 2.252

El servicio se inicia en marzo de 2011.

EL TWITTER DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE RECIBE 915 CONSULTAS Y REGISTRA 2.250 SEGUIDORES.

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3. CAMPUS VIRTUAL

CANALES DE COMUNICACIÓN Y PARTICIPACIÓN CON EL ESTUDIANTE

ESTADÍSTICAS DE USO Usuarios/as

2.954.716

Visitas

23.397.110

Páginas vistas

62.219.629

Tiempo de permanencia

4 minuts 45 segons

Número de noticias publicadas Usuarios/as del espacio de noticias

127.716

Mensajes personalizados

268

Ediciones del Boletín de Informaciones Académicas

Datos anuales

938

Media de suscriptores/as

17 16.238

Número de foros activos (espacios de debate gestionados por los miembros de la comunidad)

365

Media mensual de mensajes publicados en los foros

3.878

Número de usuarios/as del servicio SMS - notas en el móvil

22.290

EL PORTAL WEB BATE UN NUEVO RÉCORD DE USUARIOS, CON MÁS DE 800.000 EN MARZO DE 2011.

www

4. EL WEB DE LA UOC

4.1. EVOLUCIÓN DE LOS INDICADORES PRINCIPALES DE POSICIONAMIENTO DEL WEB

2008 2009

2009 2010

2010 2011

3.203.587

3.633.615

3.818.903

2008 2009

2009 2010

2010 2011

617.999

719.585

812.631

2 MINUTOS 9 SEGUNDOS

2 MINUTOS 32 SEGUNDOS

2 MINUTOS 45 SEGUNDOS

Usuarios/ as

Visitas

5.872.118

6.967.285

7.214.403 Tiempo de permanencia

Páginas visitadas

Comparación en el mes de máximo impacto (marzo)

7

8

8

PageRank

4. 2. RANKING DE WEBS DE UNIVERSIDADES

Curso 2008-2009

Curso 2009-2010

Cursp 2010-2011

638

558

724

A 31 de julio de 2011

Webometrics es un ranking mundial, elaborado por el CSIC, que tiene en cuenta los webs de 20.000 universidades. Se obtiene a partir de cuatro indicadores: el volumen del web (número de páginas que aloja), la visibilidad (número de enlaces externos hacia el web de la universidad), el número de ficheros ricos y Google Scholar.

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DURANTE EL CURSO 2010-2011 LAS VISITAS AL PORTAL DE LA UOC DESDE DISPOSITIVOS MÓVILES SE MULTIPLICAN POR CUATRO RESPECTO A LAS DEL CURSO ANTERIOR.

4. 3. NÚMERO DE VISITAS POR LENGUA DE NAVEGACIÓN

Web en catalán

2009 2010

2010 2011

2.411.488

2.707.402 4.4. EVOLUCIÓN DEL NÚMERO DE VISITAS DESDE DISPOSITIVOS MÓVILES

469.739

Web en castellano

992.468

21.575

Web en inglés

2009 2010

2010 2011

23.227

85.552

34.088 Visitas

Comparación en el mes de máximo impacto (marzo)

Comparación en el mes de máximo impacto (junio)

5. ACCESO ABIERTO AL CONOCIMIENTO

REVISTAS ACADÉMICAS, INSTITUCIONALES Y ESPACIOS DE CONOCIMIENTO

CANAL UOC DE YOUTUBE 2008 2009

449

2009 2010

2010 2011

2008 2009

2009 2010

2010 2011

913

1.370

9

13

15

Número de revistas y espacios

Número de vídeos

592

1.185

1.688

Suscriptores/as del canal UOC de Youtube

12.357

12.847

13.523

Suscriptores/as A 31 de julio de 2011

286.597

563.013

880.048

Número de reproducciones acumuladas A 31 de julio de 2011

O2, L’OBERTA EN OBERT: EL DEPÓSITO DOCUMENTAL DE LA UOC 2010 2011

1.831 Número de documentos disponibles

Revistas académicas e institucionales: Anàlisi, Artnodes, COMeIN, Digithum, Ecouniversitat, eLC Research Paper Series, IDP. Revista de Internet, Derecho y Política, IN3 Working Paper Series, Journal of Conflictology, Mosaic, RUSC. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento, UOC Papers, Walk In. Espacios de conocimiento: LletrA, Debats d’Educació.

OPENCOURSEWARE: MATERIALES DOCENTES ABIERTOS 2008 2009

2009 2010

2010 2011

428

11.921

7.560

8.467

5.553

2 MINUTOS 41 SEGUNDOS

3 MINUTOS 42 SEGUNDOS

Visitas

172.550

383 Usuarios/as

Visitas

39

156.752 Descargas El O2 entra en funcionamiento el mes de febrero de 2010. Datos acumulados

SEGUNDOS

Tiempo de permanencia Comparación en el mes de máximo impacto (febrero) Fuente: Nielsen (portal Universia.se)

14

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EDITORIAL UOC: CATÁLOGO 2008 2009

2009 2010

2010 2011

122

107

174

2008 2009

23

Libros

2009 2010

2010 2011

47

90

Reimpresiones

A 31 de julio de 2011

EDITORIAL UOC: WEB

www.editorialuoc.cat 2010 2011

2010 2011

2010 2011

50.080

41.513

2 MINUTOS 41 SEGUNDOS

Visitas

Usuarios/as

Tiempo de permanencia

A 31 de julio de 2011

6. LA UOC SOCIAL

FACEBOOK

www.facebook.com/uoc.universitat

2008 2009

2009 2010

2010 2011

2008 2009

2009 2010

2010 2011

4

5

7

751

4.389

9.322

Número de espacios abiertos en Facebook

51

275

Seguidores/as

254

Número de interacciones

A 31 de julio de 2011

TWITTER DE LA UOC

http://www.twitter.com/UOCuniversidad

Número de cuentas UOC de Twitter activas

22

Seguidores de @UOCuniversitat, @UOCuniversidad y @UOCuniversity

12.105

Twitts enviados

742

Twitts en catalán

313

Twitts en castellano

336

Twitts en inglés

93

Retwitts

333

Retwitts

298

Retwitts

34

Menciones

398

Menciones

609

Menciones

76

LINKEDIN ALUMNI 2009 2010

2010 2011

863

1.893

MÁS DE 12.000 SEGUIDORES PARA LAS TRES CUENTAS INSTITUCIONALES EN TWITTER.

Miembros A 31 de julio de 2011

15

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LA UOC EN EL MUNDO CONVENIOS

México » Instituto Tecnológico de Teléfonos de México, S.C. (INTTELMEX) » Teléfonos de México, S.A.B. (TELMEX) » Universidad Iberoamericana de Puebla » Orfeó Català de Mèxic AC Bolivia » Universidad Andina Simón Bolivar (UASB) » Fe y Alegría, Movimiento de Educación Popular Integral y de Promoción Social Chile » Universidad Santo Tomás (UST) Argentina » Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires (UNNOBA) » Consejo Profesional de Arquitectura y Urbanismo (CPAU)

REDES DE ÁMBITO EUROPEO CEDU EADTU EDEN EFQUEL EMUNI ENOHE EOMED EPUF EUA EUCEN EUNIS

EST

UDI

(Conferencia Estatal de Defensores Universitarios) (European Association of Distance Teaching University) (European Distance and E-Learning Network) (European Foundation for Quality in e-Learning) (Euro-Mediterranean University) (European Network for Ombudsmen in Higher Education) (Espace Numérique Ouvert pour la Méditerranée) (Euromed Permanent University Forum) (European University Association) (The European Association for University Life Long Learning) (European University Information Systems)

ANT

ES DISTRIBUCIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN EL MUNDO

MÁS DE

36.000 CATALUÑA

MÁS DE

(sin Cataluña)

12.500 ESPAÑA

16

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LA UOC FIRMA 21 CONVENIOS NUEVOS Y MANTIENE MÁS DE 130 ACTIVOS CON EMPRESAS E INSTITUCIONES DE TODO EL MUNDO.

Andorra » Universitat d’Andorra España » Fundación Cultural y de Estudios Sociales (CYES) Israel » Open University of Israel (OUI) Senegal » Olympafrica International Foundation Argelia » Wataniya Telecom Algérie Spa Australia » University of New England (UNE)

LA UOC ESTÁ PRESENTE EN 11 REDES UNIVERSITARIAS DE ÁMBITO EUROPEO Y 16 REDES DE ALCANCE INTERNACIONAL.

DE ÁMBITO INTERNACIONAL AUIP (Asociación Universitaria Iberoamericana de Posgrado) CASE (Council for Advancement and Support of Education) CINDA (Centro Interuniversitario de Desarrollo) CREAD (Consorcio Interamericano de Educación a Distancia) EDUCAUSE ELI (Educause Learning Initiative) GUNI (Global University Network for Innovation) IAU (International Association of Universities) ICDE (International Council for Open and Distance Education) IMS (Global Learning Consortium) NAFSA (Association of International Educators) NMC (New Media Consortium) OCW (OpenCourseWare Consortium) RECLA (Red de Educación Continua de América Latina y Europa) REDDU (Red de Defensores Procuradores y Titulares de Organismos de Defensa de los Derechos Universitarios) Talloires Network

MÁS DE

850

EUROPA

(sin España)

MÁS DE

MÁS DE

ASIA

ÁFRICA

70

40

MÁS DE

MÁS DE

CENTROAMÉRICA Y SURAMÉRICA

AMÉRICA DEL NORTE

550

50

MÁS DE

5

OCEANÍA

17

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LA ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y TRANSFERENCIA DE LA UOC SE ORGANIZA POR MEDIO DE MÁS DE 30 GRUPOS DE INVESTIGACIÓN.

INVESTIGACIÓN, TRANSFERENCIA E INNOVACIÓN http://w.uoc.edu/investigacion-innovacion

La actividad de investigación, transferencia e innovación de la universidad se organiza con más de treinta grupos de investigación, que están vinculados a los estudios y áreas de conocimiento y a los dos centros de investigación de la universidad: el eLearn Center y el Internet Interdisciplinary Institute.

Una vez creados los mecanismos para impulsar el Plan director, se sigue trabajando para promover la actividad de investigación e innovación de calidad. Desde las tres comisiones asociadas al Vicerrectorado de Investigación e Innovación se trabaja para favorecer el desarrollo de la actividad de investigación de la UOC: Comisión de Investigación: » Definición de un programa propio de apoyo a la investigación que cubra los gastos asociados al desarrollo de la investigación y a la producción científica.

Comisión de Publicaciones: » Elaboración de un plan marco de indexación de las publicaciones científicas de la UOC.

» Redacción de la Normativa de los estudios de doctorado de la UOC de acuerdo con el decreto publicado en el BOE en febrero de 2011.

Comité de Ética: » Redacción de un código de buenas prácticas en investigación.

II Jornada de Investigación Dirigida a todo el profesorado propio de la UOC, al personal investigador y al personal de gestión que lleva a cabo actividades de investigación, tiene como objetivo compartir estrategias y prácticas de investigación asociadas a publicaciones científicas, proyectos, redes temáticas y transferencia de conocimiento.

INSTITUTOS DE INVESTIGACIÓN

eLEARN CENTER (eLC) http://elearncenter.uoc.edu/

El eLearn Center impulsa la investigación, la transferencia y la innovación en e-learning mediante los programas y las actividades siguientes: Programa de investigación 2009-2012: La dimensión temporal en e-learning Programa de doctorado de E-learning Publicación periódica: eLC Research Paper Series (http://elcrps.uoc.edu) Proyectos de investigación nacionales e internacionales: Marco conceptual del e-learning eLC Research Fellows Program Estancias de investigación predoctoral y posdoctoral Conferencias internacionales Proyectos de innovación eKnowledge: foro interactivo para el aprendizaje colaborativo; UOCLET: anotaciones web Publicación de informes: Informe Horizon, edición Iberoamericana 2010, en colaboración con el New Media Consortium Visitas internacionales Di Directora t dell eLC_ d LC D Dra. B Begoña ñ G Gros.

Directora del Área de Investigación_ Dra. Elena Barberà.

Directora del Área de Innovación_ Dra. Iolanda García.

Director académico_ Dr. Albert Sangrà.

CATORCE GRUPOS DE INVESTIGACIÓN SON RECONOCIDOS POR LA GENERALITAT DE CATALUÑA.

INTERNET INTERDISCIPLINARY INSTITUTE (IN3) http://in3.uoc.edu

Con el objetivo de favorecer la creación y consolidación de redes de investigación y el intercambio de conocimiento entre los miembros de la comunidad investigadora, el IN3 presenta convocatorias para: Investigadores residentes Knowledge Communities Investigadores posdoctorals Profesores visitantes Programa de doctorado El programa de doctorado sobre la Sociedad de la Información y el Conocimiento ofrece, también, un número limitado de plazas becadas para estudiantes que quieran realizar los cursos presencialmente y redactar su tesis doctoral.

Director del IN3_ Dr. Manuel Castells.

Comisión Científica para la Investigación y el Doctorado_ Dr. Martin Carnoy (presidente), Dra. Betty Collis, Dr. William Dutton, Dr. Jerry Feldman, Dr. Miguel Ángel Lagunas, Dr. Vicente López, Dr. Robin Mansell, Dr. Guido Martinotti, Dr. Vicenç Navarro, Dra. Marina Subirats, Dr. Xavier Vives, Dra. Rosalind Williams.

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LA OFICINA UOC DE APOYO A LA INVESTIGACIÓN Y LA TRANSFERENCIA (OSRT) Con el objetivo de transferir el conocimiento y la tecnología de la UOC, la OSRT lleva a cabo tres acciones centrales: » Renovación del web de la OSRT. Se recopilan en él las memorias de la actividad de I+D+I y se enlazan los grupos y proye tos de investigación y toda la producción científica derivada. http://osrt.uoc.edu » Nueva intranet. Este espacio permite resolver dudas y acceder a toda la información y los recursos para realizar actividades de I+D+I. » Mapa del conocimiento. Este mapa muestra a los grupos, áreas e investigadores que participan en actividades de I+D+I de la UOC por áreas de conocimiento. http://w.uoc.edu/mapa-del-conocimiento

INNO

VAC IÓ

N

DATOS

Proyectos

115

Artículos en revistas científicas

101

Libros

18

Capítulos de libro

119

Contribuciones a congresos

199

Grupos de investigación

36

Tesis doctorales leídas

11

Becarios/as de doctorado

25

La actividad del curso 2010-2011 se centra en los ejes siguientes: » Se impulsa la evolución del modelo educativo con los proyectos presentados a la convocatoria APLICA 2010. Entre los 63 proyectos presentados, se aprueban 37. » Se pone en marcha el proyecto Ubidi desde la Factoría ide@innova y se desarrolla el proyecto ganador de la última convocatoria dirigida a los estudiantes UOC. » Se ponen en marcha tres proyectos IMPULSA enfocados a la experimentación en la innovación educativa y se materializan dos proyectos competitivos, fruto de concursos públicos a nivel estatal.

CÁTEDRA

S

CÁTEDRA UNESCO DE E-LEARNING Misión Investigar y llevar a cabo actividades destinadas a fomentar las TIC para el desarrollo y el aprendizaje, favoreciendo la igualdad de oportunidades en la sociedad del conocimiento en los ámbitos de los recursos educativos abiertos, la formación del profesorado (teacher training), las tecnologías móviles para el aprendizaje y el desarrollo, el empoderamiento, el género y las TIC. Actividades Séptima edición del seminario internacional centrado, este curso, en las tecnologías móviles aplicadas al aprendizaje y al desarrollo (Mobile Technologies for Learning and Development).

Web: http://catedraunesco.uoc.edu Blog: http://unescochair.blogs.uoc. edu/ Twitter: www.twitter.com/UOCunescochair Facebook: www.facebook.com/uocunescochair Directora ejecutiva_ Emma Kiselyova.

Director académico_ Dr. Julià Minguillón.

CÁTEDRA DE MULTILINGÜISMO LINGUAMÓN-UOC

CÁTEDRA UNESCO UOC-FCB DEL DEPORTE

Misión Fruto del acuerdo entre Linguamón - Casa de las Lenguas y la UOC, la Cátedra tiene la finalidad de cooperar en la promoción de un concepto a la vez sostenible, equitativo y funcional de la diversidad lingüística.

Enmarcada en los Estudios de Artes y Humanidades, desde la Cátedra se promueven actividades de investigación, formación, información y documentación sobre el multilingüismo como medio de desarrollo social y económico.

Misión Con el objetivo de promover el deporte como herramienta para la coexistencia y la resolución de conflictos, el Campus por la Paz y la Fundación FC Barcelona (FFCB) trazan las líneas de actuación para el 2012, como son la creación de nuevos programas educativos, la estimulación de la investigación científica y la difusión del conocimiento generado.

Actividades Presentación de resultados sobre el modelo lingüístico de la escuela catalana y publicación del libro Ser multilingüe o no ser...?, de Joan Pujolar y Ernest Querol, profesor y colaborador docente de la UOC, respectivamente.

Web: http://w.uoc.edu/catedra-multilinguismo

Director_ Miquel Strubell.

Secretario ejecutivo_ Joan Pujolar.

Actividades » Organización del seminario virtual Valores deportivos y ciudadanía » Primera edición del posgrado Deporte para la coexistencia social y la resolución de conflictos » Constitución del Consejo Asesor de la Cátedra » Creación de un grupo de investigación dentro del CRECIN3 sobre deporte y conflictos.

Web: http://w.uoc.edu/catedra-deporte

Director_ Dr. Eduard Vinyamata.

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DOCENCIA Y CALIDAD DESPLIEGUE DE NUEVAS TITULACIONES

La UOC completa un total de 15 grados para ell e curso 2010-2011. Dos de estos 15 grados presentan su primera edición.

CRIMINOLOGÍA

GRADOS RELACIONES LABORALES Y OCUPACIÓN

CURSO 2010 2011 TELEMEDICINA

A la oferta de grados se isuma la de 8 másteres universitarios, 3 de los cualess son de primera edición.

MÁSTERES NUTRICIÓN Y SALUD

ANÁLISIS POLÍTICO

CURSO 2011 2012

Para la oferta del curso 2011-2012 la UOC dispone de la verificación positiva de los programas oficiales de máster siguientes:

FISCALIDAD

R Resolución del C con fecha CU 0 01/06/2010

APLICACIONES MULTIMEDIA

R Resolución del C CU con fecha 0 01/10/2010

MÁSTERES SEGURIDAD, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

Máster interuniversitario coordinado por la UOC con la participación de las universidades Rovira i Virgili (URV) y Autónoma de Barcelona (UAB) (Resolución del CU con fecha 26/07/2011)

INGENIERÍA INFORMÁTICA

DIRECCIÓN DE ORGANIZACIONES EN LA ECONOMÍA DEL CONOCIMIENTO

Resolución del CU con fecha 01/10/2010

R Resolución del C CU con fecha 2 26/07/2011

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EL SISTEMA DE GARANTÍA INTERNA DE LA CALIDAD PERMITE EVALUAR ANUALMENTE TODAS LAS TITULACIONES OFICIALES. CERCA DEL 60% DEL PROFESORADO PROPIO Y DOCTOR ESTÁ ACREDITADO POR EL SISTEMA.

CALIDAD

SEGUIMIENTO DE LAS TITULACIONES OFICIALES La UOC presenta a la AQU los informes anuales de seguimiento de las titulaciones del EEES que se empezaron el curso 2008-2009 y 2009-2010 y que se suman a los dos informes de seguimiento que se presentaron en el programa experimental de seguimiento durante el curso pasado.

En total se han presentado 10 grados y 5 másteres universitarios.

PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD

PRIMERA CONVOCATORIA ORDINARIA DE EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD DOCENTE Un total de 87 miembros del equipo docente de la UOC participan en la convocatoria. Con ello, la UOC obtiene una evaluación positiva del 40% del profesorado.

La UOC organiza, junto con la AQU Cataluña, el curso en línea «Fomento de la participación de los estudiantes para asegurar la calidad universitaria». En este curso los estudiantes obtienen conocimientos y competencias que les permiten implicarse activamente en la evaluación de la calidad de la UOC.

DIRECTORES/AS DE LOS ESTUDIOS, ESCUELAS E IIP Estudios de Artes y Humanidades_ Dr. Carles Sigalés (hasta el 6 de octubre de 2010), Dr. Agustí Colomines (hasta el 6 de julio de 2011) | Estudios de Ciencias de la Salud_ José Esteban | Estudios de Ciencias de la Información y de la Comunicación_ Dr. Lluís Pastor | Estudios de Derecho y Ciencia Política_ Dr. Agustí Cerrillo | Estudios de Economía y Empresa_ Dra. M. Àngels Fitó | Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicación_ Rafael Macau | Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación_ Dr. Carles Sigalés, Dr. Josep M. Mominó (fins al 6 de juliol de 2011) | Business School_ Dr. Joan Torrent | Escuela de Cooperación_ Dr. Eduard Vinyamata | Escuela de Lenguas_ Ferran Ferrando | Instituto Internacional de Posgrado_ Dr. Josep M. Duart

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MEMORIA ECONÓMICA INGRESOS DE EXPLOTACIÓN

INVESTIGACIÓN IN3

PROYECTOS UOC

51.322.971,71

1.299.671,19

1.358.986,62

53.981.629,52

122,95

16.000,00

0,00

16.122,95

32.064.183,24

3.360.484,25

22.000,00

35.446.667,49

9.928.604,23

0,00

0,00

9.928.604,23

46.952,47

0,00

0,00

46.952,47

317.147,36

16.795,22

11.000,00

344.942,58

34.724,55

0,00

0,00

34.724,55

93.714.706,51

4.692.950,66

1.391.986,62

99.799.643,79

DOCENCIA UOC Importe neto de la cifra de negocio Ingresos accesorios Subvenciones de explotación Subvenciones, donaciones y legados de capital Donaciones Excesos y aplicaciones de provisiones Otros ingresos TOTAL INGRESOS

TOTAL FUOC

GASTOS DE EXPLOTACIÓN

DOCENCIA UOC Ayudas concedidas Abastecimientos

521.482,92

INVESTIGACIÓN IN3

PROYECTOS UOC

0,00

0,00

TOTAL FUOC 521.482,92

1.868.419,67

0,00

425,10

1.868.844,77

Gastos de personal

33.053.361,83

3.071.360,01

168.889,87

36.293.611,71

Dotación por amortización

10.797.793,30

0,00

0,00

10.797.793,30

693.330,96

73.604,85

0,00

766.935,81

Pérdidas por deterioro y otras dotaciones Servicios exteriores

47.101.195,06

1.886.384,32

955.421,69

49.943.001,07

Tributos

9.218,39

0,00

0,00

9.218,39

Otros gastos

3.004,64

46.116,75

0,00

49.121,39

94.047.806,77

5.077.465,93

1.124.736,66

100.250.009,36

INVESTIGACIÓN IN3

PROYECTOS UOC

-333.100,26

-384.515,27

267.249,96

-450.365,57

Ingresos financieros

576.177,48

0,00

0,00

576.177,48

Gastos financieros

376.200,14

6.354,12

0,00

382.554,26

RESULTADO FINANCIERO

199.977,34

-6.354,12

0,00

193.623,22

-133.122,92

-390.869,39

267.249,96

-256.742,35

0,00

0,00

0,00

0,00

-133.122,92

-390.869,39

267.249,96

-256.742,35

TOTAL GASTOS

DOCENCIA UOC RESULTADO DE LA EXPLOTACIÓN

RESULTADO ANTES DE IMPUESTOS Impuestos sobre beneficios RESULTADO DEL EJERCICIO

CUENTA DE RESULTADOS 2010. Fundación Universitat Oberta de Catalunya

TOTAL FUOC

Cifras en euros

22

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1,39%

2,20%

8,56%

SUBVENCIONES DE EXPLOTACIÓN OTROS

SUBVENCIONES DE CAPITAL OTROS

SUBVENCIONES DE CAPITAL DE LA GENERALITAT

0,35% EXCESOS Y APLICACIONES DE PROVISIONES

0,05% DONACIONES

0,03%

INGRESOS DE EXPLOTACIÓN

33,32%

OTROS INGRESOS

SUBVENCIONES DE EXPLOTACIÓN DE LA GENERALITAT

54,11%

TOTAL: 99.799.643,79 €

IMPORTE NETO DE LA CIFRA DE NEGOCIO

0,77%

1,86% ABASTECIMIENTOS

10,77%

PÉRDIDAS POR DETERIORO Y OTRAS DOTACIONES

AYUDAS CONCEDIDAS

DOTACIÓN DE LA AMORTIZACIÓN DEL INMOVILIZADO

36,20%

0,52% 0,05% OTROS GASTOS

GASTOS DE EXPLOTACIÓN

0,01% TRIBUTOS

GASTOS DE PERSONAL

49,82% SERVICIOS EXTERIORES TOTAL: 100.250.009,36 €

23

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WEBS UOC

ABIERTA A LA SOCIEDAD » Conoce la UOC http://w.uoc.edu/conoce-la-uoc/ » La rectora en línea http://rectora.uoc.edu » Cátedra UNESCO de E-learning http://catedraunesco-elearning.uoc.edu » Cátedra de Multilingüismo Linguamón-UOC http://w.uoc.edu/catedra-multilinguismo » Cátedra UNESCO UOC-FCB del Deporte http://w.uoc.edu/catedra-deporte » Campus por la Paz http://campusporlapaz.uoc.edu » Instituciones y Empresas Asociadas http://empresas_asociadas.uoc.edu » UOC Alumni http://alumni.uoc.edu » Red territorial http://w.uoc.edu/xarxa-territorial/ » Mentes Abiertas http://mentesabiertas.uoc.edu

ABIERTA A LAS REDES SOCIALES » Youtube: www.youtube.com/uoc » Twitter @UOCuniversitat: www.twitter.com/UOCuniversitat @UOCuniversidad: www.twitter.com/UOCuniversidad @UOCuniversity: www.twitter.com/UOCuniversity @UOCestudiant: www.twitter.com/UOCestudiant @UOCestudiante: www.twitter.com/UOCestudiante @UOCalumni: www.twitter.com/UOCalumni Todos los Twitters UOC: www.twitter.com/UOCUniversitat/uoc » Storify: http://storify.com/uocuniversitat/ » Facebook: www.facebook.com/UOC.universitat » Netvibes: www.netvibes.com/uoc » Delicious: http://delicious.com/UOC_Universitat » Slideshare d’Alumni: www.slideshare.net/uocalumni » Flickr: www.flickr.com/UOC_Universitat » Linkedin de Alumni: www.linkedin.com/groups?gid=2148606 » Blogs de la UOC: http://w.uoc.edu/blog

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DOCENCIA DE CALIDAD Oferta formativa http://www.uoc.edu/web/estudia/estudia-en-la-uoc

Instituto Internacional de Posgrado http://iip.uoc.edu

Estudios » Estudios de Artes y Humanidades http://eah.uoc.edu » Estudios de Ciencias de la Salud http://ecs.uoc.edu » Estudios de Ciencias de la Información y de la Comunicación http://ecic.uoc.edu » Estudios de Derecho y Ciencia Política http://edcp.uoc.edu » Estudios de Economía y Empresa http://eee.uoc.edu » Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicación http://eimt.uoc.edu » Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación http://epce.uoc.edu

ABIERTA AL CONOCIMIENTO » Biblioteca Virtual http://biblioteca.uoc.edu » O2, l’Oberta en Obert: depósito institucional http://openaccess.uoc.edu/ Revistas académicas » Anàlisi www.analisi.cat » Artnodes http://artnodes.uoc.edu » COMeIN http://comein.uoc.edu » Digithum http://digithum.uoc.edu » Ecouniversitat http://ecouniversitat.uoc.edu

Escuelas » Business School http://bs.uoc.edu » Escuela de Cooperación http://w.uoc.edu/escuela-cooperacion » Escuela de Lenguas http://escuela-de-lenguas.uoc.edu/

» eLC Research Paper Series http://elcrps.uoc.edu » IDP. Revista d’Internet, Dret i Política http://idp.uoc.edu » IN3 Working Paper Series http://in3wps.uoc.edu » Journal of Conflictology http://joc.uoc.edu

INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN » Investigación http://recerca.uoc.edu » Internet Interdisciplinary Institute (IN3) http://in3.uoc.edu » eLearn Center (eLC) http://elearncenter.uoc.edu » Innovación http://innovacion.uoc.edu

» Mosaic http://mosaic.uoc.edu » RUSC. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento http://rusc.uoc.edu » UOC Papers http://uocpapers.uoc.edu » Walk In http://walkin.uoc.edu Espacios de conocimiento » LletrA http://lletra.uoc.edu » Debats d’Educació www.debats.cat » Editorial UOC www.editorialuoc.cat Materiales docentes abiertos » OpenCourseWare http://ocw.uoc.edu

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LA UOC EN

4 VÍDEOS Y 3 MINUTOS

LA UOC, LA PRIMERA UNIVERSIDAD EN LA RED Documental que presenta la Universidad al mundo.

YO SOY UOC La experiencia de estudiar en la UOC.

http://w.uoc.edu/video/ universidad-red/ http://w.uoc.edu/video/yo-soy-uoc/ c//

EL MODELO EDUCATIVO Ejes de la organización y del diseño del proceso de aprendizaje en la UOC. http://w.uoc.edu/video/modelo-educativo vo

EL CAMPUS VIRTUAL El entorno virtual del estudiante: campus, aulas, asignaturas, espacios de comunicación, etc.

http://w.uoc.edu/video/campus-virtual-es//

EN TRES MINUTOS Resumen de las cifras más relevantes de la actividad de la Universidad.

http://w.uoc.edu/cifras//

26

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UNA RED DE

MENTES ABIERTAS ¿QUÉ ES MENTES ABIERTAS? El portal social de la UOC para las personas con actitud innovadora y creativa.

http://mentesabiertas.uoc.edu du u

MÚSICA PARA ESTUDIAR Listas de reproducción en el canal UOC de Spotify que los usuarios abren con música escogida especialmente para estudiar.

CARTAS ABIERTAS Breves declaraciones de intenciones de personas con una implicación importante y de cualquier tipo en el ámbito de conocimiento que, voluntariamente, las ofrecen a la sociedad.

WEBS ABIERTAS Selección de webs que muestran una actitud innovadora, audaz, abierta, que desean reflejar las preocupaciones actuales y buscar soluciones en el entorno de la sociedad del conocimiento, con pluralidad e imaginación.

EN MOVIMIENTO Vídeos de charlas, enlaces a artículos, reportajes, entrevistas o dosiers de cualquier tema que aporten una visión abierta y crítica sobre alguna disciplina y sobre la societat del conocimiento.

PERSONAJE MENTE ABIERTA Artículos, entrevistas, reportajes o cualquier tipo de contenido protagonizado por personas que desde su disciplina o ámbito de conocimiento comparten la actitud de las Mentes Abiertas.

WIKISPEECH Charlas breves que parten de preguntas o sugerencias de los internautas sobre un tema propuesto.

Sigue el movimiento Mentes Abiertas en Twitter @UOCMabiertas

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EQUIPO DE GOBIERNO

Rectora Dra. Imma Tubella

Vicerrectora de Investigación e Innovación Dra. Begoña Gros (hasta el 6 de julio de 2011)

Vicerrectora de Investigación e Innovación Dra. Teresa Sancho

Vicerrector de Posgrado y Formación Continua Dr. Josep Maria Duart

Vicerrector de Ordenación Académica y Profesorado Dr. Pere Fabra

Vicerrector de Tecnología Dr. Llorenç Valverde

Gerente Dr. Òscar Aguer

EDICIÓN_ Àrea de Comunicació. Publicacions a Internet. DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN_ Eric Hauck. DIRECCIÓN DE PUBLICACIONES EN INTERNET_ Lluís Rius. COORDINACIÓN EDITORIAL_ Maria Boixadera. REDACCIÓN_ Maria Boixadera, David Font, Ariadna Gonzàlez, Antoni Manzanares, Àngels Novoa, Gerard Pagès, Jordi Palau, Teresa Pérez, Xavier Rafart, Mireia Riera, Lluís Rius, Teresa Sancho, Jordi Serres, Isabel Solà, Maria Taulats. CORRECCIÓN Y TRADUCCIÓN_ Servei Lingüístic de la UOC. PRODUCCIÓN_ Xènia Bastida, Joan Teixidó. DISEÑO Y MAQUETACIÓN_ Zona. IMPRESIÓN_ Alfadir. DEPÓSITO LEGAL_ B-42794-2011. DIRECCIÓN POSTAL_ Universitat Oberta de Catalunya, av. Tibidabo, 39-43, 08035 Barcelona.

Todas las memorias de la UOC: http://w.uoc.edu/memoria-es 28

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