ASSIGNATURES DE SEGON CURS Anuals Literatura catalana: de la postguerra a l’actualitat Sintaxi Tercera llengua i literatura (italià o francès) Història de la ciència i la cultura
Nombre de crèdits 6 6 12 12
Semestrals Llatí Literatura romànica medieval
6 6
Optatives Per triar entre l’oferta d’assignatures bàsiques (semestrals o anuals) dels estudis de la Facultat de Lletres
12
Objectius formatius L’educació lingüística i literària és un pilar bàsic en la formació personal dels ciutadans en qualsevol societat, a més de ser la porta d’accés al coneixement (científic i humanístic) i a la cultura. El Grau en Llengua i Literatura Catalanes forma graduats amb coneixements acadèmics sòlids en llengua i literatura catalanes i en les disciplines afins, i els dota de la capacitació i de les eines bàsiques per aplicar tals coneixements a qualsevol àmbit professional.
Sortides professionals La titulació proporciona una formació adequada per a l’exercici, entre altres, de les activitats professionals següents: docència de llengua i literatura catalanes en tots els nivells acadèmics, docència del català com a llengua estrangera, assessorament lingüístic, indústria editorial, mitjans de comunicació, lingüística forense, planificació lingüística, traducció, tecnologies lingüístiques, investigació lingüística i literària, escriptura creativa, intermediació lingüística, avaluació i intervenció de les patologies del llenguatge, gestió lingüística d’organitzacions, assistència a la qualitat lingüística.
Competències adquirides El Grau garanteix l’adquisició de les competències que han de permetre als graduats exercir la seva professió amb garanties de qualitat i excel·lència: assegura un nivell d’excel·lència en l’expressió oral i escrita en diferents registres i formats comunicacionals; proporciona formació teoricopràctica per conèixer i interpretar les produccions lingüístiques i literàries catalanes de qualsevol època; dota d’habilitats i mètodes sòlids i versàtils per poder exercir la seva tasca amb idoneïtat; capacita per aplicar coneixements i habilitats en contextos diferents i canviants en el si d’una societat democràtica, tolerant i respectuosa amb la pluralitat lingüística i cultural.
| 37