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Agrupamento de Escolas

Escultor Francisco dos Santos

Jornal das EB1/JI de Fitares e EB1/JI da Rinchoa Ficha técnica Coordenação do jornal Adelaide Machado

Ano – 2015/2016 2.º período

1 amigo

De 1 a 5 de fevereiro decorreu a semana da fantasia – o tema do Carnaval foi trabalho em contexto de sala de aula: origem e tradição do Carnaval, exploração da lenda do Arlequim e elaboração de trabalhos diversos.

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TASIA N A F A ANA D

Os alunos empenharam-se e foram participativos revelando uma boa postura no decorrer da atividade.

Atividade realizada na AEC de música.


DE MÃOS DADAS

Foi o nome que escolhemos para o projeto  que estivemos a  trabalhar este mês, porque  “dar as mãos” significa sermos   amigos!  O que é ser Amigo?

“Ser Amigo é ajudar os outros, é brincar com eles, é partilhar.” “Amigos da escola, Amigos de outras escolas, Amigos de ao pé da nossa casa, Amigos de outros países…” Ouvimos histórias de meninos e meninas de outros países, muito longe, em África, que não têm  torneiras e têm de andar muito a pé para irem buscar água com um balde quando têm sede, que  não têm roupa nova nem sapatos, que têm poucos brinquedos, mas que são felizes, brincam ao  ar livre, correm descalços, trepam às árvores para apanharem e comerem fruta e fazem os seus  próprios brinquedos. Soubemos que esses meninos não têm escolas como a nossa. Não têm  materiais para fazerem desenhos, para pintarem, recortarem, colarem ou modelarem, mas que  gostam muito de aprender. Tivemos a ideia de arranjar materiais para lhes mandar e depois de  juntarmos muitos materiais tivemos ainda a ideia de irmos às outras salas e falarmos com os  outros meninos e meninas da nossa escola para eles se juntarem a nós e conseguirmos juntar  mais materiais. Fizemos cartazes para colocar nas escolas e todos juntos conseguimos arranjar  materiais para fazer sorrir muitos meninos em África.   Ficámos muito entusiasmados e felizes por poder ajudar outros meninos e percebemos que agora  temos amigos do outro lado do mundo. Escrevemos cartas e a nossa professora disse que o  coração deles vai crescer, crescer, crescer e transbordar de felicidade.  

Meninos da Xinha   Sala 1   Jardim de Infância de Fitares


Truz – Truz deixa-me entrar Oficina de Dança - Truz – Truz Deixa-me Entrar   No dia 4 de março os meninos da sala 2, viveram uma manhã  mágica…                       Foram assistir ao espetáculo do “Truz- Truz Deixa-me Entrar”-  Espetáculo e Oficina de Dança, dinamizado por duas  balharinas que se realizou no ginásio da Eb1/JI de Fitares.      As crianças estavam muito entusiasmadas e muito atentas  para explorar a “cidade de cartão”.  

As crianças viveram momentos de relaxamento e de grande descontração. Exploraram de forma criativa os conceitos de comunicação gestual e mímica de uma forma  simples e muito intuitiva.  

Sala 2 de Fitares Educadora Susana

Descobriram a magia da cidade de cartão.


EM FEVEREIRO TRABALHÁMOS  OS AFETOS…  

Descobrimos e partilhamos sentimentos, emoções e  as várias formas de amor! Foram contadas e  trabalhadas várias histórias com o objetivo de  sensibilizar as crianças para valores como a  tolerância, a amizade, o respeito e a solidariedade! Deixamos alguns dos nossos trabalhos

Desenhámos os melhores amigos…

Fizemos salame de chocolate para o lanche da amizade…

O lanche da Amizade…

Sala 1 JI da  Rinchoa Educadora Sandra


BISCOITOS DO AMOR Para celebrar o dia de S. Valentim, os meninos e meninas da sala 1 do Jardim de  infância da Rinchoa confeccionaram uns saborosos biscoitos para partilhar com os  que mais amam… a sua família! Foi uma manhã muito divertida! Para quem desejar  experimentar partilhamos a nossa receita! BISCOITOS DO AMOR  INGREDIENTES: 200 GR. AÇUCAR 2 OVOS  125 GR. MARGARINA FARINHA Q.B MODO DE PREPARAÇÃO: Derrete-se a margarina. Junta-se o açúcar e os ovos, bate-se tudo bem  e, por fim, junta-se a farinha até se formar uma massa moldável.  Corta-se os biscoitos com formas pequenas e leva-se ao forno até  estarem douradinhos. Bom apetite!!! Educadora Nisa Oliveira Sala 1 JI Rinchoa

“Os Pais cOntam-nOs histórias” O pai da Carolina Gomes foi à nossa sala na semana em que celebrámos o Dia do Pai.

O pai Fernando cantou várias canções  e contou-nos a história do ”O  Cuquedo”. Uma história bem divertida  e assustadora.  Foi muito bom receber os Pais na sala  e partilhar com eles momentos de  cumplicidade, brincadeira,  ternura e  muito amor.  Sala 3 –  JI Fitares   Educadora Ana  Figueiredo


Projeto “Remodelação da nossa Casinha”

Numa conversa em grande grupo, a Inês comentou: “Porque a nossa casinha não tem paredes?”. Foi o ponto de partida para o nosso projeto e o início da construção e remodelação da casinha  da nossa sala.  Envolvemos as famílias que levaram pacotes de 1 litro de leite, vazios e já lavados e…  “mãos à obra”, iniciámos a construção. Pesquisámos sobre o tema e foram trabalhados vários  conceitos e competências matemáticas, de abordagem à escrita, do conhecimento do mundo,  vimos plantas de arquitetura de uma casa para perceber como iniciar a construção.

O início do projecto de construção

A tentar perceber a  quantidade de pacotes de leite  que precisávamos para as  paredes.

O projeto “Trocamos a Zanga pelo Abraço”,  pretende promover a alteração comportamental  nos alunos e consequentemente uma  melhoria nas suas aprendizagens académicas,  sabendo que aprender é modificar de forma  evidente o comportamento ao longo do tempo.

Os meninos  da  Sala  3  do  Jardim  de  Infância  da  Rinchoa Educadora Soraia Rebelo

TROCAMOS A ZANGA PELO ABRAÇO

Em parceria com o ORIENTA-TE os alunos do 4º/3º C -Rinchoa elaboraram um cartaz informativo, sobre o projeto a desenvolver.

Projetos da EB1 JI da Rinchoa


Projeto Eco-Escolas

No âmbito do foram realizados vários trabalhos e enfeitados os painéis da escola, com materiais recicláveis

Encontra, na sopa de letras dez palavras mais usadas na Proteção da Natureza.. R E U T I L I Z A R W A S Y I F

I C A R

E C S O X H U D F L R B S E H U C L M E F O P O U P A R U F E T O N R Á F I C S J L A M B I E N T E Q P J E N O V T D P I O A N E T A S 0 D T Y F R L T O O L I Á G U A W P D N T F I V O G Q E M E I R R I R E S P E I T A R K B I N O Z R G A T A M P A S K R E C I C L A R W O L A R

 REUTILIZAR  RECICLAR  POUPAR  ÁGUA  ENERGIA  RESPEITAR    

ECOLOGIA RESPIRAR TAMPAS AMBIENTE


Provérbios à maneira da biblioteca Desafios: “Provérbios à maneira da Biblioteca” 

A Biblioteca escolar da EB1 JI de Fitares, durante o 2º período,  semanalmente, teve  como desafio para os alunos  completarem  um  provérbio, a  partir de um original,  mas à maneira da biblioteca.

1º - “Um bom livro é o melhor dos amigos.” 2º “Uma sábio sem livro é como artesão sem ferramenta.” 3º “ Tudo se acha nos livros.” 4º “ As palavras voam , a escrita fica.” 5º “De livro fechado não sai letrado.” 6º “Um burro carregado de livros é um doutor.” 7º - Quanto mais aprendemos, mais percebemos que pouco sabemos.” 8º - As palavras sábias são como açúcar de cana, quando chupamos: o sabor nunca acaba.” 9º- Não se aprende só com um professor, aprende-se com milhares de homens.” 10º - “Escrever é buscar dentro de nós o que já existe lá dentro.”

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to n o c o d Hora Os nossos livros No decorrer do mês de FEVEREIRO ,os turmas foram à biblioteca ouvir a história da autora/ilustradora Madalena Matoso “Todos fazemos tudo” . Este livro não tem palavras…

Livro: O gato e o escuro Autor: Mia Couto Este livro e autor são  referenciados na Educação  Literária para o 4º Ano Os alunos viram este livro de forma  digital e também o têm disponibilizado  no blogue da biblioteca. Os alunos do 3ºAno B-F experimentaram desenhar  e pintar no papel escuro. Eis os resultados!


As turmas do 3º ano participaram no Projeto do Pequeno Grande C que consistiu na elaboração de um livro por turma. Este Projeto é um projeto da autoria da Fundação Calouste Gulbenkian. Foi uma atividade muito criativa e enriquecedora.

3ºA-F Prof. Tânia

3ºA-R Prof.Cristina

3ºB-F  Prof. Rute 3ºB-R  Prof. Claúdia


d Visita

zania d i K do à u t s E e

No dia 24 de fevereiro, as turmas do 2ºano tiveram um dia  em cheio!!! Divertiram-se, trabalharam, e receberam “ordenado”, para   poder gastar no que queriam!!!


De 1 a 5 de fevereiro decorreu a semana da fantasia – o tema do Carnaval foi trabalho em contexto de sala de aula: origem e tradição do Carnaval, exploração da lenda do Arlequim e elaboração de trabalhos diversos.

semana da fantasia A atividade culminou com as turmas da Educação Pré-Escolar e 1º Ciclo a desfilar ao som da música adequada à temática, apresentando pequenas coreografias. Deliciaram-se com a partilha de um lanche.

Alguns alunos elaboraram trabalhos alusivos ao tema e alguns alunos enfeitaram as suas portas.


Bingo da Tabuada... Estivemos a jogar ao Bingo da Tabuada, é uma forma muito divertida para  aprender a tabuada. Visitem o nosso blogue e façam o download do  documento em: http://asestrelinhastrabalhadoras.blogspot.pt/

Estivemos a jogar ao Bingo da

ATIVIDADE DE EXPRESSÃO PLÁSTICA

No dia  11  de  março  de  2016,  na  escolaEB1/JI  de  Fitares,  no  museu,  foi  realizada  uma atividade de Expressão Plástica sobre a Páscoa.   Quem  veio  realizar  essa  atividade,  foram  os  alunos  da  escola  de  uma  turma  do  vocacional da escola Escultor Francisco dos Santos. Os alunos do 4ºB fizeram um cestinho e  depois colocaram ovinhos da Páscoa. Havia dois tipos de cestos: um era com pegas e outro  era sem pegas. Nós gostamos  muito  desta  atividade...  Ah mas só podemos  comer os  doces  na  Páscoa!            Érica Lima e Rafael Correia 4ºBF EB1/JI de Fitares


Atividades dos alunos Dia do Pai

Atividades de Páscoa

Aqui fica registado alguns trabalhos  manuais, realizados pelos alunos no  âmbito do Dia do Pai : 19 de março.

Para comemorar a  Festa da Páscoa os  alunos enfeitaram  a porta da sala de  aula e em  Expressão Plástica,  construíram uns  coelhinhos que  levaram amêndoas  para casa.


Histórias para todos

"LENDAS DE SINTRA

No dia, 3 de março de 2016 vieram cá à nossa escola 3 representantes do Centro Lúdico das Lopas fazer uma peça de teatro do Projeto “Estórias para Todos”. Foram a Filipa, o Pedro e a Maria João. Eles representaram três das lendas de Sintra: a Lenda do Palácio Nacional de Sintra; a Lenda do Cabo da Roca; e a Lenda de Seteais. Um contava a lenda e os outros representavam, juntamente com os alunos da turma. Contaram três lendas muito antigas. Quando contavam as lendas faziam comédia e nós rimos muito. As lendas contavam coisas que já aconteceram no passado. Algumas delas eram falsas. A nossa turma gostou muito desta atividade porque participámos no teatro e aumentou os nossos conhecimentos. Afonso Esteves e Beatriz Malveiro - 4ºBF EB1/JI de Fitares

Lenda de Seteais Dinamizada pela equipa dos Centros Lúdicos de Sintra, nos dias 2 e 3 de março na biblioteca escolar de Fitares e na Biblioteca da Rinchoa.

Lenda da sala das pegas –  Palácio de Sintra


GIRA VOLEI

No dia 29 de fevereiro de 2016 alguns alunos do 4ºano, tanto da Rinchoa como de Fitares, dirigiram-se até ao agrupamento de Escolas Escultor Francisco dos Santos para participarem num torneio chamado "Gira Volei". O torneio foi organizado pelos professores de educação física do agrupamento e pelo nosso professor de AFD, Nuno Brito. Nesse torneio, jogámos um desporto chamado voleibol. Lá ofereceram-nos umas t-shirts amarelas para jogarmos. Nessas t-shirts estava desenhado um rapaz a fazer um fixe com a mão, um avião azul com um papel publicitário a dizer "+sport", e esse avião dizia "kinder". Na nossa turma (4ºBF) um grupo ficou em 3º lugar e e outro grupo em 4º lugar. Em 3º lugar ficou a Leonor e a Vitória e em 4º lugar ficou o Guilherme e o Afonso. Nós adoramos participar neste torneio de voleibol. Ana Farinho e Leonor Romão - 4ºBF Escola EB1 J/I de Fitares

Grupo do 4º Ano

Dia do PI

No dia 10 de março de 2016 entregámos os Cartazes do Pi, para a comemoração deste dia. A  pedido dos professores de Matemática do nosso agrupamento, fizemos os cartazes nas nossas aulas  de Expressão Plástica e o “PI” ganhou vida. O professor Carlos explicou como era o PI . E nós percebemos como dar vida ao Pi. Nós gostámos da atividade porque ajudou-nos a ganhar mais conhecimentos sobre o Pi. Leonardo Ferrreira e Luana Pereira - 4ºBF


Escrevemos uma carta, a  um amigo (a), a contar como  eram  as  aulas    de  filosofia  e  a  explicar  quais  eram  as  características da Pergunta Filosófica. 

Filosofia amor à sabedoria

Neste dia  ouvimos uma  história que  falava do  espanto, depois  desenhamos  coisas que nos  causavam  espanto. 

Os filósofos  para  além  de  serem  curiosos,  como  nós,  também  se  espantam!  O Platão  e  o Tales estão espantados.  

Atividade realizada com os alunos  da EB1 JI de Fitares, na aula de  Filosofia com a professora Maria  Sarmento

Viajamos, através do pensamento,  até  à Grécia Antiga e ficamos a saber o que  pensavam  alguns    filósofos  (Présocráticos)    acerca  do  começo  da  vida.  Também falamos de Homero, o grande  contador  de  mitos,  e  depois  criamos  um  mito  com  os  filósofos  que  viveram  antes de Sócrates. 

AEC Filosofia para Crianças


Sessão do Bullying Os alunos do 4º ano, realizaram uma sessão sobre o bullying, com a professora bibliotecária Luísa Fernandes. Os alunos preencheram, em grupo, questionários sobre o tema, visualizaram pequenos filmes e tiveram oportunidade de tirar dúvidas, de exprimir opiniões e relatar vivências.

Sessão do Bullying

No dia 10 de março de 2016 a turma do 4ºB da escola de Fitares participou num projeto  contra o bullying, com a professora Luísa – professora biliotecária da BECRE da Escola  Escultor Francisco dos Santos. Nessa sessão fizemos uma atividade com uma ficha para por verdadeiro ou falso e assim  aprendermos mais informações sobre o que é o bullying e porque não se deve fazer. Nesta  sessão também vimos dois videos sobre o bullying. Esta atividade realizou-se na nossa biblioteca, que é na escola EB1/JI de Fitares. Nós gostámos muito porque aprendemos muito e a professora foi querida e muito amável. Carolina Duarte e Inês Matos 4ºBF EB1/JI de Fitares

O bullying temos de acabar para a harmonia reinar


Atividade  realizada  pelos alunos da  disciplina de  Educação moral e  religiosa evangélica,  nas escolas do 1º  ciclo.

S Ê L ING Painel coletivo  realizado durante  o mês de março,  pelos alunos na  disciplina de  Inglês nas escolas  do 1º ciclo.


Visita de Estudo – 4º Ano Palácio Nacional de Sintra No dia 14 de março as nossas turmas fizeram uma visita de estudo, guiada, ao Palácio Nacional de Sintra. Quando chegámos à vila de Sintra observámos o Palácio por fora, quando o guia chegou a aventura começou…

Visitámos a sala dos Archeiros, a sala dos Cisnes, o quarto de D. Sebastião, o quartoPrisão de D. Afonso VI, a Sala Árabe, a Gruta dos Banhos, o Pátio Central, a Cozinha (chaminés), o Pátio das Audiências, onde havia uma gruta refrescante, sala das Pêgas, sala das Sereias e muitas coisas mais… A vista foi muito interessante auxiliounos a consolidar conhecimentos sobre as matérias que já tínhamos trabalhado em sala de aula.

4ºA e 4ºB da Rinchoa


O Colibri, um pássaro com cores sem fim…

Num dia de primavera no mundo dos doces comeu, comeu, comeu… doces sem parar (gomas, chocolates, chupa-chupas, rebuçados,  caramelos, gelados e bolachas). O Colibri que esteve adormecido no  inverno ao sair do seu ninho eram tantas as cores, os cheiros, os sabores  que se perdeu. Perdeu-se no mundo dos doces? - Não! Perdeu-se de tanto comer. Foi muito guloso. Ensinamento: Não comas tudo de uma só vez. Deves partilhar e saborear. Os doces não vão acabar. Vamos comer doseado. O Colibri fez um amigo, beija-flor. Convidou-o para degustar uma salada  completa: alface, cenoura, maçã, milho, tomate, couve roxa, ovo cozido,  couve-flor, espargos, cebola, pepino, queijo, agrião, ananás e por fim um  tempero saudável, com azeite, pitada de sal e polvilhado com ervas  aromáticas. Depois do almoço cheio de energia resolveram passear, sobrevoando a  cidade a caminho da praia com paragem à beira-mar. Escolheram a  esplanada mais brilhante com vista para o pôr-do-sol (Onde está o sol? O  sol brincou às escondidas com as nuvens!) Ensinamento: Junta sempre à tua alimentação verduras e frutas para teres sempre energia para brincar.

História coletiva realizado para o  projeto “Ajudaris 2016” 3º Ano B-F


Amostras para Ler + Vem aí a Prima Vera    Era uma vez uma menina chamada Carolina a quem o carteiro,  numa bela manhã, entregou uma carta.  Carolina, depois de  abrir o envelope, ficou muito surpreendida ao ler o que na carta  estava escrito:   Chego no dia 21 de Março.  Estação nova.  Tua Prima.   Voltou a ler a carta, outra vez e ainda outra, sem nada entender:… … Que  surpresa  tão  grande!  Os meninos  ficaram  radiantes.  Feitas  as  apresentações,  a  Prima  Vera começou a abrir suas malas para mostrar os presentes que trouxera:  SOL, ANDORINHAS, FOLHAS VERDES, FLORES, BORBOLETAS, JOANINHAS e muita, muita ALEGRIA.   Agradecendo  a presença  de  todos,  a  Prima  explicou  que  iria,  de  seguida,  ao  encontro  de  outros meninos. Mas voltaria para o ano. Palavra de Prima Vera! Antes de partir, pediu ainda  aos meninos que anunciassem a sua chegada a todas as pessoas. Eles assim fizeram. Correram  até suas casas, sorridentes e ansiosos por contar aos pais, irmãos, avós, amigos e vizinhos que  era um dia muito especial:  tinha chegado a PRIMAVERA! CUSTÓDIO, Lourdes (2002). Vem aí a Prima Vera. Vila Nova de Gaia: Gailivro  

Queres ler a história completa? Vem à biblioteca e podes ler esta divertida história, ou  podes requisitar, para leres em casa e em família. BOAS LEITURAS!

PNL – Leitura em família


NEWTON GOSTAVA DE LER CREME DE MÃOS

No decorrer deste período, os alunos do 4º Ano  realizaram a  atividade relacionada com os cuidados a ter com as mãos e a sua  importância, elaborando um creme  para as mãos.  4ºA e B da EB1 JI da Rinchoa ,

Newton Gostava de Ler - creme de mãos No dia 19 de fevereiro de 2016, na biblioteca, houve uma atividade que se chamava Newton  Gostava de Ler - creme de mãos. Foi organizada pela professora bibliotecária Adelaide  Machado. A nossa turma participou na atividade. Para isso tivemos que fazer grupos de quatro e de três  alunos. A principal razão foi fazer um creme de mãos para as manter hidratadas. Os  ingredientes foram: azeite, pecitina, lalonina, creme de Jasmin e água. Usámos uma espátula  para mexer tudo. Quando todos acabaram, passaram o creme nas mãos. No início todos acharam um pouco estranho mas, no final, acabaram por gostar da atividade. E agora a nossa turma sabe como manter as mãos hidratadas... é só passar creme.                                                                                                                               Fábio Costa e Vitória  Santos – 4ºBF EB1/JI de Fitares


Enigmatemático Os alunos do 3ºano foram à biblioteca participar na atividade: “inigmatemático”. Ouviram 5 histórias do livro “Histórias ao telefone”, de Giani Rodari. foram feitos 5 grupos para resolverem alguns enigmas. Título: “Histórias ao telefone” Autor: Giani Rodari

Objetivos -

Dinamização de uma sessão de leitura de excertos de um livro.

-

Dinamização de uma atividade prática: a partir da leitura de um livro.

Arte de Calcular Os alunos do 1ºano de ambas as escolas do 1º ciclo foram à biblioteca participar na atividade: “arte de contar”. Ouviram a história “200 amigos ou mais para uma vaca”. Depois de contarem todos os animais, viram o vídeo do homem que sabia contar e resolveram alguns enigmas, como o do “Quadrado mágico” e a Divisão dos vasos de vinho.

Vamos contar os  animais


LÂMPADA DE GELO Uma experiência com água e luz...na Biblioteca Durante o mês de março o grupo do 2ºAno foram à biblioteca participar na atividade: “Lâmpada de Gelo”.

“Estivemos a fazer uma experiência com uma lâmpada LED e água e aprendemos muitas coisas novas sobre pilhas, lâmpadas, energia…

Dia da Internet Segura

Confirmámos em  conjunto os 5 passos  para criarmos, uma  internet melhor e mais  segura.

No dia  2  de  fevereiro  de  2016, foi dia da Internet Segura. Foi  feita  uma  atividade  no  museu  da  nossa  escola.  A  professora  que  nos  apresentou  a  atividade foi a professora Adelaide,  a  professora  bibliotecária da nossa  escola. Os  participantes  da  nossa  escola  foram o 4ºA, o 4ºB e o 4ºC.            Nós  vimos  um  PowerPoint  sobre  um  menino  chamado  Xico  que gostava de ir ao computador, ir  à  internet.  Mas  tinha  de  aprender  os perigos da internet. Gostamos  muito  de  aprender  os  cuidados  a  ter  com  a  internet  e  agora teremos mais cuidado.   Beatriz  Varela  e  Madalena  Rua  -  4ºBF

Durante a semana de 2 a 5  de fevereiro foram expostos  os livros que a biblioteca  dispõem  sobre este tema.


“O MAR É UMA GRANDE CASA” No dia 8 de março fomos à biblioteca da nossa escola. Com a ajuda de uma bióloga marinha  ficamos a saber que o mar é uma grande “casa”, porque vivem lá muitos animais e plantas. Gostamos e aprendemos algumas coisas engraçadas, como por exemplo: - A estrela-do-mar tem cinco braços. Para ter um bebé ela perde um braço. Desse braço é que  nasce um bebé. - O peixe balão só incha quando se assusta. - O maior animal do mundo é a baleia azul. - Os bebés dos cavalos-marinhos saem da barriga do pai. - Os golfinhos e as baleias têm um “buraquinho” na cabeça por onde respiram. - Nas águas mais profundas vive o Diabo do Mar, que tem uma luz que atrai os outros peixes.  Por isso, anda sempre de boca aberta para logo os comer. - A foca tem ouvidos, mas não tem orelhas. - O pinguim tem asas, mas não voa, e tem o corpo coberto de penas. - As tartarugas marinhas não conseguem enfiar-se dentro da carapaça.   Texto coletivo – 1ºAF

Desenho de Leonor Soares – 1ºAF

No âmbito do projeto Eco escola todas as turmas da escola EB1 JI de Fitares , participaram  na atividade  sobre os Oceanos.  Na BE também houve uma exposição de livros sobre este  tema: Mar, animais marinhos e biodiversidade 


PES Projeto de Saúde Escolar No dia 26/fevereiro, a enfermeira falou com os alunos do 1.º  ano sobre a higiene do corpo.

Projeto Orienta.te (Projeto de apoio à família e à comunidade) As turmas do 3º BF e 3º BR foram as  nomeadas para desenvolver o “Jogo X” -  é  um programa de competências pessoais e  sociais dirigido a crianças do 1º ciclo,  aplicado no âmbito das atividades  regulares do projeto Poder (Es)Colher. Tem  como objetivo permitir a cada aluno uma  reflexão sobre o modo de se relacionar  com os outros, encontrando alternativas  adequadas perante determinadas  situações.  O desenvolvimento deste programa deverá ser  efetuado em sessões semanais, com a duração de 1h,  em contexto de sala de aula, na presença das  professoras e por dois técnicos com formação na área  do desenvolvimento infantil e intervenção  comunitária.


Sugestões de sites a visitar:

www.seguranet.pt/

A XV edição do concurso Artistas Digitais tem com tema "Valores da Democracia”. 1. Destinatários Alunos dos  Jardins de Infância e Escolas do  1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico,  das escolas públicas e privadas.

http://www.planonacionaldel eitura.gov.pt/bibliotecadigital/

http ://www.planonacionaldeleitura.go v.pt/escolas/projectos.php?idTip http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/bibliotecadigital/ oProjecto=93 # Vem à Biblioteca Fazer o teu  http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/ desenho no PAINT Ficha Técnica: Responsáveis: Professora bibliotecária Adelaide Machado Professoras titulares de turma Propriedade: Biblioteca Escolar – EB1 JI de Fitares Telefone: 219169440 Fax: 219169442 Mail: umlivroumamigo@gmail.com Blogue: umlivroumamigo.blogspot.pt website: http://escfranciscosantos.wix.com/escultor-franciscodos-santos Jornal escolar: http://jornaisescolares.dge.mec.pt umlivroumamigo@gmail.com

A nossa biblioteca já tem o catálogo online, para consulta. Agora podem consultar o catálogo para saberem se existe um livro que necessitem. Depois é só requisitar! http://catalogos.rbe. mec.pt/bibliopac/bin/ wxis.exe/bibliopac/?I sisScript=bibliopac/b in/bibliopac.xic&db=D B1111094&lang=P&start =cfg2-drel

Jornal 2 º período 2015 2016 versão final  

Jornal Escolar da Biblioteca Escolar da EB1 JI de Fitares - 2º período de 2015/2016

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