WEEKBLAD DONGEN - DONDERDAG 12 JANUARI 2017
PAGINA 10
Bij ons is het juist gewoon dat iedereen bijzonder is
Gebouw B Citaten leerlingen “Gebouw B is een gebouw met respect!” Esra Topcu Bkz3a ig.”
en de leerlingen gezell “Op gebouw B wordt niet gepest. De docenten zijn leuk Rodayna Krozendijk bkz3a
“Deze school zit in een oud gebouw wat extra sfeer geeft. Een sfeer waarbij ik me thuis voel!” Kimberly Willart Bkz3a
best wel groot maar gelukkig werd “De overgang van de basisschool naar hier was n op gebouw B zijn erg aardig ik hier meteen heel goed opgevangen. De lerare naar het Cambreur College te om en helpen je goed daarom raad ik iedereen aan gaan.” Shayla Spijkers bk1c
“Het Cambreur College is een super leuke school. Je leert er veel en de meesters en juffen zijn aardig. Er zijn ook leuke vakken, en je hebt niet zoveel huiswerk. De kluisjes zijn groot dus er past veel in! Ik vond het heel leuk dat we dit jaar al naar Nemo zijn geweest en ook het project van de wereldweek was heel leuk.” Naomi Bekker Bk1a
Mantelzorgers worden verwend op Gebouw B “Heerlijk twee uur niets doen.” zegt Rian Kemmeren terwijl Lieke haar handen masseert. “Ik zorg al negen jaar voor mijn man die na een aantal infarcten hulpbehoevend is geworden. Maar nu is er een oppas thuis en heb ik even rust.” Maandag en dinsdag werden een aantal mantelzorgers door leerlingen van gebouw B verwend met een manicure en een handmassage. “Mijn vader van 95 woont nog steeds zelfstandig”, vertelt Resi van Dongen. “Ik doe alles voor hem; boodschappen, poetsen, strijken en samen begrafenissen bezoeken. Ik vind dit een mooi initiatief.” De negen mantelzorgers zitten stil en vaak met een glimlach te genieten tegenover de negen derdejaars die hun handen en nagels verwennen. Leerlinge Zorg en Welzijn Lieke was in het begin een beetje zenuwachtig. “Ik was bang dat ik het niet goed zou doen, dat de dames mijn manicure lelijk zouden vinden en ik niet trots zou kunnen zijn op het eindresultaat. Toen heb ik maar gewoon aan een aantal dames gevraagd wat ze ervan vonden. Ze vonden het allemaal geweldig, gezellig en mooi. Heb ik het dus toch goed gedaan!”
Gebouw B heeft sinds drie jaar een eigen catering, B-EET. Het idee hiervoor kwam van de afdelingen zorg en welzijn en economie. Hun bovenbouwleerlingen draaien samen de catering. De studenten economie zijn verantwoordelijk voor de kassa, inkoop, voorraad en de rapportages. Studenten zorg en welzijn zijn verantwoordelijk voor de broodjes, soep, gezonde repen en het snoepgoed. Op donderdag is het altijd extra druk in B-EET omdat er dan een weekbroodje wordt gemaakt door de derdejaars leerlingen. Dit kan een broodje kipcorn, een Turkse pizza of een wrap zijn. Vandaag is het broodje gezond. De drie leerlingen die de broodjes maken komen handen te kort. Leerlingen kunnen kiezen uit een combinatie van: ham, kip, ei, sla, tomaat, kaas en komkommer. In een mum van tijd zijn alle 45 broodjes verkocht B-EET startte drie jaar geleden met een tafel waarop alles werd uitgeserveerd, koelkasten en een simpele kassa. Nu is B-EET uitgegroeid tot een mooi hippe ruimte met een buffet en een professionele kassa. Zeer tot tevredenheid van de initiatiefnemers en hun klanten.
‘De school is jonger, energieker’ Wie je ook spreekt, leerlingen of medewerkers, ze zijn het er absoluut over eens: die lieve blonde dame aan de balie steelt de harten van ons allemaal. Wie is toch die fee die ons met haar glimlach steeds weer weet te betoveren? Het antwoord: dat is Grâcia Rosenbrand! Zij werkt nu voor het tweede jaar op het Cambreur College. Daarvóór zat ze al in onze oudervereniging en ze voelde zich op deze school zo op haar gemak dat ze meteen solliciteerde toen er een plekje vrij kwam. Grâcia is getrouwd en heeft twee zoons, van 13 en 17. Allebei Cambreurianen natuurlijk; de oudste is net weg, de jongste zit in de brugklas. Verder een hond (Tommie) en konijn Messi. Grâcia, wat doe jij eigenlijk allemaal op onze school? “Nou, om te beginnen ben ik telefoniste. Op die manier heb ik veel contact met ouders. Op informatieavonden ontmoeten ze me vaak “live”. De complimenten die ik dan krijg, over de wijze waarop ik ze altijd telefonisch te woord sta, vind ik erg leuk om te horen maar ook een beetje overdreven. Ik probeer gewoon iedere ouder zo goed en aardig mogelijk te helpen. Dat vind ik niet meer dan gewoon: samen met de leerlingen zijn zij onze belangrijkste klanten!! En: wat je uitstraalt, krijg je blijkbaar
WE ZIJN TROTS OP ONS VOORBEREIDEND MBO MET: • Vriendelijke en duidelijk gestructureerde leeromgeving • Praktijkstages (lint- en blokstages) in leerjaar 3 en 4 • Activiteitendagen • Moderne praktijklokalen Zorg & Welzijn en Handel & Administratie • Hecht kernteam • Naast kennisoverdracht veel aandacht voor het trainen van beroepsvaardigheden op school. • Extra sportlessen(4 ½ uur per week) • Projecten voor ieder leerjaar • Maatschappelijke stage in leerjaar 1 en 2 • Doelgericht werken aan een succesvolle toekomst en een goede aansluiting op het mbo • Veel aandacht voor loopbaanoriëntatie en loopbaanbegeleiding • Goede examenresultaten: cijfers van school- en centrale examens liggen dicht bij elkaar, slagingpercentage afgelopen schooljaar is 100 % bij basis en 94% bij kader. ACTIVITEITEN: • Excursies naar verschillende musea en steden • Sportieve en culturele reizen naar Barcelona, de Ardennen of Londen • Sportdagen • Praktijklessen in de onderbouw(B-active) TEAM VMBO • Kerstvieringen en Carnavalsvieringen • Hypnoseavond • Dropping • Casinoavond • Culturele en kunstzinnige activiteiten tijdens ckv-dagen (culturele en kunstzinnige vorming) • Cambreurdag met activiteiten op sportief, cultureel en sociaal gebied • Carrièredagen • B-dagen (onze bezinningsdagen)
B-dagen agen Carrièred ht Griezeltoc Londen deriënteren Beroepso es stag
B-EET de catering voor en door leerlingen op gebouw B
Het zonnetje in huis!
Vmbo
VOORBEREIDEND MBO OP GEBOUW B Zoek je een kleinschalige school voor voorbereidend mbo? Kies dan voor het Cambreur College! De leerlingen, die de basis- en kaderberoepsgerichte leerweg volgen, komen vanaf het eerste leerjaar terecht in het sfeervolle, goed geoutilleerd gebouw B met ruime lokalen en karakteristieke werkruimtes. Een klein vast team van docenten werkt met de jongens en meisjes en is trots op wat de leerlingen bereiken. Je krijgt les, werkt mee aan projecten en aan buitenschoolse activiteiten. Zo leer je op een prachtige manier nieuwe dingen en volg je met plezier de lessen. Samen werken we aan jouw persoonlijke ontwikkeling, door elkaars kwaliteiten te benutten. Zo groei je vanaf leerjaar 1 binnen de gemoedelijke omgeving van gebouw B naar het niveau van het MBO.
Geloven in je eigen kunnen tijdens de Carrièredagen op gebouw B “Wat zijn je positieve en negatieve eigenschappen? Waarom zou jij de beste kandidaat zijn voor deze functie? Waarom zouden wij jou moeten aannemen?” Deze week beleefden de derdejaars, gekleed als echte dames en heren, de vierde editie van de Carrièredagen op gebouw B. De Carrière dagen beginnen ’s morgens met de verhalen van een vijftiental oud-leerlingen. Zo is daar Milan de Koning nu politieagent in opleiding, Manuela Biekens die het belang van stages en het bezoeken van open avonden benadrukt, Benjamin Roeland die nu een eigen evenementenbureau heeft, Lotte Lapidaire die haar juridische universitaire opleiding heeft afgerond, Manon Trommelen die een juridische hbo-opleiding volgt en Debbie Verkooijen die haar eigen kapsalon heeft. Al deze oud-leerlingen zijn ooit begonnen op gebouw B en willen met hun verhaal duidelijk maken dat als je gelooft in je eigen kunnen en als je iets echt wil, je dit doel ook kunt bereiken. Al is het soms met vallen en opstaan. Dan is het tijd voor de leerlingen om zelf aan de slag te gaan. Ze zoeken een vacature die bij hen past, schrijven een sollicitatiebrief en passen hun curriculum aan. Hierna volgen de sollicitatiegesprekken weliswaar gespeeld maar daardoor niet minder spannend, vooral omdat ‘de werkgevers’ hun taak erg serieus nemen en de kandidaten het hemd van het lijf vragen. Slecht voorbereide kandidaten worden meteen afgestraft als ze niets blijken te weten over het bedrijf waar ze willen werken. Andere kandidaten krijgen juist complimenten voor hun goede voorbereiding. Op de tweede Carrièredag bezoeken de
ook terug, want onze leerlingen zijn stuk voor stuk hartstikke lief en aardig tegen mij. Zelfs de leerlingen die wel eens kattenkwaad hebben uitgehaald zijn heel erg positief tegen me.” Wat doe je nog meer? “Ik ben stage-coördinator voor het vmbo en de mavo, dus ik regel dat iedereen een stageplek heeft. Door mijn aanwezigheid binnen de VOCD ken ik gelukkig veel mensen en bedrijven in en rond Dongen en dat scheelt natuurlijk enorm! Deze bedrijven zijn onlangs nog door mij en stagiaire Sanne bezocht met een kerstattentie om ze te bedanken voor hun jarenlange samenwerking met onze school in het kader van onze stages. Ook doe ik mee met de spookavond en met de filmavond en allerlei andere activiteiten. Ik ben net terug van de bezinningsdagen van mavo 3. Super!!! Hoe was je zelf als leerling? (Ze lacht…) “Oei!!! Tja, ik was nogal een giechelkont. Toen ik een blindedarmoperatie had gehad, zeiden de leraren: ‘Grâcia, nou niet teveel lachen want dan krijg je buikpijn!’ Ik leerde gemakkelijk. Ik moet opbiechten dat ik, toen ik op de meao zat, wel heel veel mijn OV -jaarkaart heb gebruikt en veel van ons land heb gezien in schooltijd…” Waar krijg jij positieve energie van? (Het antwoord komt onmiddellijk:) “Van werken met kinderen! Daar krijg ik zóveel positieve energie van. Kinderen zijn open en eerlijk. Als ik door het dorp wandel met Tommie hoor ik steeds: Hallo!! Dat zijn dan onze
leerlingen in kleine groepjes samen met een docent verschillende gastvrije bedrijven zoals de Volckaert, Gasterij De Seterse Hoeve, Hotel de Villa, restaurant Winkk, Stan Wens beveiliging en bouw en Jansen groothandel in aardappelen. Op deze bedrijven krijgen de leerlingen een rondleiding, mogen ze vragen stellen en praten ze met de medewerkers. Op deze manier maken de leerlingen kennis met de praktijk en kunnen zich een beetje een beeld vormen van hoe het zou zijn om bij een bepaald bedrijf te werken. Na deze tweede dag hebben veel leerlingen begrepen dat naar school gaan zo slecht nog niet is, werken kan altijd nog. Belangrijk is om eerst je diploma te halen en daarna verder studeren totdat je je doel bereikt hebt want als je iets echt wil, lukt het je ook. Geloof in je dromen.
leerlingen! Ik ben een mensen-mens. Ik hanteer de volgorde: eerst de kinderen, dan de ouders en pas daarna de collega’s!” Wat wens je jezelf, de school en de wereld toe? “Waar ik heel boos van word, is als mensen elkaar pesten. Dan treed ik meteen op. Iedereen moet zichzelf kunnen zijn. En ik sta voor positieve waarden en normen, dat we goed zijn voor elkaar en een veilige wereld maken voor en met elkaar.” Wat vind je, na anderhalf jaar, van het Cambreur? “Een heel goede school met een fijne sfeer en goede resultaten. Een actieve school ook; er wordt heel veel georganiseerd voor de leerlingen. Er waait sinds enkele jaren een frisse wind; de school is jonger, energieker. De leerlingen zijn absoluut hartstikke tevreden met hun school. En dat zullen we merken bij de aanmeldingen!” Dank je wel, Grâcia. “Graag gedaan.”
^ CIA GRA ROSENBRAND