Autónoma al Día La revista Año 2 número 31 15 al 29 de septiembre de 2015
En Santiago, Talca y Temuco
Fiestas Patrias en la Autónoma Página 3 Diagnóstico y Tratamiento
Cómo enfrentar las alergias estacionales Página 4
En el volcán Llaima
Estudiantes de arquitectura en un iglú Página 7
Autónoma al día | La revista | Página 3
En Santiago, Talca y Temuco
Fiestas Patrias en la Autónoma • Las actividades -apoyadas por la Dirección de Asuntos Estudiantiles- tuvieron una respuesta masiva de los alumnos, docentes y funcionarios. Por Equipo de Prensa funcionarios que se sumaron a las distintas actividades recreativas. Fueron ellos los encargados de coordinar la instalación y puesta en funcionamiento de los diversos stands de comidas típicas y juegos tradicionales chilenos, además de organizar los concursos, esquinazos y la música en vivo, que incluyó la presentación de bandas integradas por estudiantes de esta casa de estudios superiores. Como ya es costumbre durante los últimos años, las directivas estudiantiles de distintas carreras de la Universidad Autónoma de Chile dieron vida a la masiva celebración de Fiestas Patrias, que convocaron a miles de alumnos. En Santiago, la jornada se realizó en forma simultánea en los campus Providencia y El Llano Subercaseaux de San Miguel y – como es habitual- estuvo caracterizada por la capacidad de autogestión de los Centros de Alumnos y la entusiasta participación de profesores y
Así, la integración de la comunidad universitaria en torno a la conmemoración de un nuevo aniversario de la Independencia nacional dio cuenta de la activa participación estudiantil en instancias de este tipo y al mismo tiempo, de su capacidad de organización y convocatoria, con el apoyo permanente de la Dirección de Asuntos Estudiantiles. En Talca, las actividades estudiantiles se iniciaron con un masivo campeonato de cueca en la multicancha de la sede.
Posteriormente, las actividades se concentraron en el patio central, donde hubo música y comida típica, y también en el jardín infantil, donde además de bailes y vestimentas típicas se realizó una ramada con los padres y apoderados. En Temuco, se instalaron ramadas en el estacionamiento central de la sede, con animación y música en vivo, además de comida y juegos tradicionales, donde a través de alianzas inter facultades se escogió a “Chiguá Loko” como la mejor fonda del 2015.
Estudiantes de RR.PP. realizan operativo para enseñar correcto uso de la bandera • El cuadro azul debe quedar en la parte superior, siempre a la izquierda del espectador. Por Matías Tobar Año tras año, la misma postal se repite en Fiestas Patrias: banderas al revés, izadas a media asta, en lugares equivocados o simplemente la inexistencia de la misma. Esta situación, llevó a un grupo de estudiantes a organizar la iniciativa denominada “¡No te equivoques!”, que pretende entregar asesoría en terreno, por redes sociales y medios de comunicación para no seguir repitiendo los mismos errores.
“Por lo menos 7 de cada 10 viviendas, negocios o instituciones no utilizan bandera o esta dispuesta de manera incorrecta. Nuestra idea es realizar una labor de educación cívica a la población y dónde pesquisemos problemas en el uso del emblema patrio, entregaremos material informativo y asesoría directa” señaló la Paula Diez, directora de la carrera de Relaciones Públicas y Producción de Eventos en Temuco.
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Diagnóstico y tratamiento
Cómo enfrentar las alergias estacionales • 7 de cada 10 personas alérgicas tiene antecedentes familiares. Por Matías Tobar Con la llegada de la primavera comienzan también las llamadas alergias estacionales. Se trata de un grupo de síntomas que muchas veces tienden a confundirse con un resfrío común, pero son la reacción a ciertos estímulos que nos pueden causar más de un disgusto.
algo menos frecuente, pero su sintomatología la hace más evidente. En las manifestaciones, destacan el prurito ocular o sensación de picor en los ojos, secreción nasal serosa abundante, crisis de estornudos, prurito nasal, faríngeo y tos, entre otros.
Como dato, el porcentaje de población alérgica a nivel mundial, bordea el 20 por ciento; una cifra no menor, que ha aumentado en forma exponencial en las últimas décadas. En la población escolar, este porcentaje llega a un 30 por ciento.
¿Cómo diagnosticar? Nelly Prado, directora de la carrera de Enfermería de la Universidad Autónoma de Chile en Temuco explica que habitualmente se detecta esta enfermedad por sus manifestaciones clínicas. “Hay congestión nasal, rinorrea, tos y obstrucción bronquial. Además hay que realizar examen físico, en que destaca la observación de algunos estigmas alérgicos, pudiendo complementarse con algunos exámenes de laboratorio como test cutáneo o prick test además de exámenes de laboratorio”, sostiene la profesional.
Por otro lado, en 7 de cada 10 alérgicos, se obtiene el antecedente hereditario. Es decir, un familiar cercano que padece el cuadro y la mayoría desarrolla la enfermedad durante la infancia y la juventud. A pocos días del comienzo de la primavera más vale estar informados: si bien existe un tipo de alergia llamada “Persistente o Perenne”, que se refiere a la reacción a inhalantes intrahogar, existe una alergia exclusivamente Estacional o Primaveral. Esta es
Tratamiento: generalmente consta de medidas generales y manejo farmacológico, primero, evitar el contacto con el alérgeno. En la alergia persistente, es importante un
aseo riguroso, ventilación de las habitaciones, aspirado diario y pasar paños húmedos en los muebles. Atención con mascotas, alfombras, y peluches, recomienda la profesional. En la alergia primaveral las medidas generales, son menos eficaces. De todos modos se recomienda circular en el auto con ventanas cerradas. Es importante destacar que nada reemplaza un buen tratamiento médico farmacológico, indicado por un profesional competente; un médico broncopulmonar, pediatra, otorrino o alergólogos. Lo importante, entonces, primero que todo es identificar a qué somos alérgicos y luego, tomar las medidas terapéuticas correspondientes.
En Santiago, Temuco y Talca
2° Conferencia de Psicología Positiva Por Cristián Fernández Los principales aspectos de la felicidad y el bienestar, la parentatilidad positiva y el mindfulness derivado de la filosofía budista, fueron abordados durante la 2° Conferencia Latinoamericana de Psicología Positiva Aplicada: Convergencias para el Bienestar, que se desarrolló en el auditorio del campus Providencia de la Universidad Autónoma de Chile. Durante las charlas –que también se realizaron en Talca y Temucoparticiparon expertos nacionales y
Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental CIIPME.
extranjeros, entre ellos, los argentinos Leandro Eidman, especialista en Psicoterapia Cognitiva y Neuropsicología Clínica; y Jael Vargas, investigadora del Centro Interdisciplinario de
El docente y magíster en Psicología Clínica, Gerardo Riffo, explicó “ha sido una experiencia enriquecedora, desde la perspectiva de brindar un cambio a la psicología tradicional, es decir, orientados al fortalecimiento de las capacidades humanas y lo que puede desarrollar cada uno versus el lado más patológico en el que estamos inmersos a través de la psicología clínica”.
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Jornadas para directivos y docentes
Implementación del Modelo Educativo • La centralidad en el estudiante es uno de sus pilares, por lo cual se ha puesto gran énfasis en la nivelación de competencias para los nuevos alumnos. Por Soledad Ramírez / Matías Tobar
La Vicerrectoría Académica llevó a cabo la octava jornada para la implementación del modelo educativo de la Universidad Autónoma de Chile, que estuvo centrada en la nivelación de competencias. “Uno de nuestros ejes importantes es la centralidad en el estudiante; nos interesa entender que ellos tienen una familia y toda una trayectoria de vida, queremos que les vaya bien en la universidad y que logren su título profesional, sin embargo, los estudiantes ingresan con ciertas falencias y requieren un apoyo. Esto lo estamos implementando a través de un proyecto MECESUP e involucrando a todos los docentes en esto”, explicó la directora de Docencia de
Pregrado, Francisca Munita.
se requieran en el aula.
Por su parte, el vicerrector Académico, Jaime Torrealba, explicó que “la Vicerrectoría tiene un plan periódico de trabajo en las diferentes sedes. En el ámbito de la docencia de pregrado implica que instalemos dispositivos de procesos de enseñanza para que podamos atender la diversidad de alumnos que recibimos y lograr los aprendizajes para el desarrollo en cada carrera. Eso implica un trabajo con todas las direcciones de carrera”.
Adicionalmente, hay dos aspectos extracurriculares: Mentorias y la Unidad de Apoyo de Aprendizaje.
Todos los estudiantes que ingresan a la UA realizan un diagnóstico en el área del lenguaje con el fin de descubrir cuáles son las falencias y quienes necesitan apoyo. A partir de esta primera etapa se realiza una intervención a nivel curricular, detectando las fortalezas y debilidades de un grupo determinado de alumnos, información que luego es entregada a los docentes que imparten clases a este conjunto, con el propósito que éste pueda hacer las adecuaciones micro curriculares que
Las Mentorias consisten en que compañeros de cursos avanzados ayudan en diversos aspectos a los “nuevos”, tanto en procesos de adaptación al medio como en el reforzamiento de materias propias de la carrera. Para esto se creó la Escuela de Mentores cuyo fin no es otro que preparar a estos “alumnos guías” en las áreas del lenguaje – a cargo de docentes especializados- , así como el potenciamiento de sus habilidades blandas con cursos de coaching. Mientras que, la Unidad de Apoyo de Aprendizaje, integrada por tres psicopedagogos, brindará atención grupal e individual, ya sea presencialmente o a través de una plataforma online, a todos los alumnos que requieran apoyo en la adquisición de diversas técnicas de estudio, para lo que se generarán talleres orientados a suplir esta necesidad.
Nuevo Portal de Alumnos UA Por Cristián Fernández La dirección de tecnologías de la Universidad Autónoma de Chile, en su afán de mejorar los servicios tecnológicos, ha desarrollado un nuevo Portal de Alumnos, que ya se encuentra totalmente operativo y reemplazó al SAGAF. La implementación de esta nueva plataforma tecnológica apunta a mejorar tanto la tecnología, la escalabilidad y la interface de nuestros sistemas informáticos, siendo de uso exclusivo de los 22 mil estudiantes, optimizando su
funcionalidad. La nueva plataforma busca responder de la mejor forma a las necesidades de información de nuestros alumnos y que procesos críticos, como la inscripción de asignaturas, vean mejoras significativas en su funcionamiento. Asimismo, la nueva interfaz que se ha diseñado está pensada para funcionar de forma más natural con las aplicaciones más demandadas por los alumnos, del mismo modo
que se ajusta mejor a otro tipo de dispositivos tales como Tablet y teléfonos inteligentes.
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Charla del economista Felipe Morandé
El desafío del crecimiento en Chile • Sostuvo que “todos nos sentimos un poco más pobres en este período”, por lo que debemos “buscar fórmulas de emprendimiento”. Por Soledad Ramírez “El Desafío del Crecimiento en Chile”, se denominó la conferencia dictada por el economista y ex ministro, Felipe Morandé Lavín, en el salón Paraninfo de la Universidad Autónoma de Chile en Talca. En la oportunidad, autoridades, docentes, estudiantes y público en general tuvieron la posibilidad de revisar -de la mano del especialistalos principales hitos históricos de la economía mundial y nacional, de modo de entender a cabalidad la conformación de la economía chilena, el “modelo” actual y sus futuras proyecciones. Empleo, inflación, crecimiento anual, inversión y tipo de cambio, fueron algunos de los temas abordados por Morandé, quien analizó y criticó algunas de las políticas adoptadas durante los últimos meses las que, entre otros aspectos según planteó, han mermado el crecimiento económico nacional, además de afectar la percepción de inseguridad de la sociedad. “Creo que la gente
común y corriente no lo está pasando muy bien, por de pronto hay menos oportunidades de empleo en el sector privado, las remuneraciones están creciendo muy poco y tenemos una inflación elevada del 5% en un año. Por tanto, no es mentira que todos nos sentimos un poco más pobres como país en este periodo, y la gente lo resiente y lo manifiesta”. Sin embargo, el economista llamó a la calma: “debemos adoptar medidas que son de perogrullo como cuidar el trabajo en caso de tenerlo; y si no lo tengo debo buscar fórmulas de emprendimiento las que siempre son valiosas sin importar el periodo que está viviendo el país. Al mismo tiempo – siempre que tengamos la posibilidad- debemos negociar el aumento del salario acorde con los índices de inflación”, agregó. Respecto al próximo año, Morandé señalo que “no habrán cambios sustanciales en los próximos seis meses; tenemos el precio del cobre
muy reducido y eso va a quedar así por un tiempo relativamente largo. Por otro lado, al interior del país tenemos un conjunto de políticas que afectan a la economía y que al parecer no serán removidas. Aunque el escenario en este aspecto no está claro porque las condiciones están cambiando diariamente, lo que sin duda tiene un costo elevado para nuestra economía”. Finalmente, señaló que la Reforma Tributaria “también tiene un costo para la inversión pensando que en el futuro será más caro reinvertir las utilidades de las empresas, entonces hay muchos proyectos que pueden quedar fuera”.
Un Semestre en el Extranjero Por Nicolás Ogalde Más de medio centenar de universidades en 14 países, forman parte de la red de movilidad internacional que la Universidad Autónoma de Chile pone a disposición de sus estudiantes en el marco del programa “Un semestre en el extranjero”. La directora de Relaciones Internacionales, Alejandra Meneses, destacó que el intercambio de pre y postgrado “no es sólo tomar asignaturas y asistir a las clases; se forman redes de contacto que abren las puertas para un desarrollo académico más
corresponda- indicó que la convocatoria para el período enerojunio y agosto-diciembre de 2016 incluye universidades de Alemania, Estados Unidos, Francia, España, México y Rusia, entre otros países.
amplio que incluye estudios de postgrado o perfeccionamiento en el extranjero”. Junto con recordar algunos de los requisitos –como el avance curricular y el manejo de un segundo idioma cuando
Meneses hizo un llamado a los estudiantes interesados a buscar toda la información necesaria y atreverse a postular a “Un semestre en el extranjero”, recopilando toda la documentación requerida y entregándola en los plazos establecidos, ya que la recepción de las postulaciones concluye el 30 de septiembre.
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Aprenden sobre los climas en La Araucanía
Estudiantes de arquitectura en una iglú • Un grupo de alumnos se desplazó hasta el refugio en el volcán Llaima. Por Matías Tobar Enmarcado en el taller de eficiencia energética que dictan los Arquitectos y docentes de la carrera de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Chile, Mares Sándor y Daniel Schmidt, un grupo de alumnos de esta casa de estudios, se desplazó hasta el refugio del volcán Llaima. El objetivo es que logren entender lo que significa diseñar en condiciones de clima extremo y poder aplicar en terreno algunos conceptos estructurales que están asociados a la construcción de bóvedas. En este caso particular, mediante la construcción de una iglú, donde todos pudieron colaborar.
Esta experiencia en terreno, les permitió a los alumnos poder vivenciar, con mucho ánimo al principio y muy cansados al final, lo que significa refugiarse en la montaña y después aplicar estos conocimientos en un proyecto de arquitectura, que va a permitir a los estudiantes tener un refugio de nieve en el sector del volcán Llaima.
Al respecto, el magister y docente Daniel Schmidt, manifestó que lo que se busca con este tipo de talleres es que los alumnos puedan vivenciar lo que significa diseñar para condiciones extremas, en este caso en la nieve. “El hecho que en una noche pueda caer más de un metro de nieve, puede cambiar completamente las condiciones del entorno. La dirección de los vientos o el asoleamiento, son condiciones muy distintas a las condiciones de diseñar en la ciudad. Es por esto que creemos que ésta es la forma más adecuada de enseñar a los alumnos, que es llevarlos a la propia montaña”, puntualizó..
El Fabuloso Hotel Mamá Por Nicolás Ogalde hijos asumen sus roles y responsabilidades, y construyen sus historias personales y colectivas. La actividad fue encabezada por el Vicerrector de Vinculación con el Medio, Hernán Viguera, y contó además con la presencia de la psicóloga Pilar Sordo y numerosos estudiantes, académicos e investigadores de esta casa de estudios superiores. Cómo los cambios en la estructura del mercado laboral han influido en la conducta de los jóvenes y su entorno familiar, fue una de las principales motivaciones de Fernando Vigorena para escribir su nuevo libro, en el que aborda las razones de por qué los hijos a veces prefieren permanecer en la casa de sus padres incluso después de los 30 años. Precedido de otras dos publicaciones, “El Fabuloso Hotel Mamá” es una invitación a reflexionar acerca de cómo padres e
Vitrinas para el Arte Por Soledad Ramírez
Para el autor, “el joven no quiere irse de la casa de sus padres porque le tiene miedo a enfrentarse al mundo laboral”, precisando que lejos de ser una amenaza al crecimiento personal y profesional, esos cambios en el mundo laboral son una oportunidad de encontrar nuevas formas de empleo distintas al trabajo fijo y estable, como el teletrabajo, free lance, por resultados o proyectos. “Nunca ha habido tantas oportunidades como hoy para emprender, sólo que no están vestidas con ropa de trabajo fijo”.
Como parte del convenio suscrito entre la Universidad y el Teatro Regional del Maule, se inauguraron nuevas vitrinas para exponer en el teatro talquino. De esta forma se expondrán simultáneamente en estas vitrinas parte de las exposiciones montadas en la Galería de Arte de la UA, al igual que trabajos desarrollados por estudiantes destacados de la carrera de Pedagogía en Artes Visuales con que cuenta esta casa de estudios.
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Opinión
Nuestros expertos en la prensa por Mateo de Toro y Zambrano, la cual se efectuó el 18 de Septiembre de 1810, en la ciudad de Santiago, como un primer intento de establecer un autogobierno, pero jurándole lealtad al rey de España. Se dice que esta fue la primera instancia en la que la gente salió a las calles a celebrar masivamente este acto de incipiente rebeldía, que se consagraría 18 años más tarde con la jura de la independencia (12 febrero de 1818).
Chilenidad exacerbada o cómo celebramos fiestas patrias los chilenos
De esta manera, las fiestas patrias vendrían siendo el “cumpleaños de Chile”, en el cual se conmemora su nacimiento como proyecto de autogobierno, que decantaría, casi una década después, en la Constitución de la República independiente y soberana de Chile.
Cuando reflexiono acerca de lo que celebramos cuando festejamos las fiestas patrias, se me viene a la mente la imagen de la primera Junta Nacional de Gobierno, encabezada
No obstante lo dicho, la solemnidad de tamaña hazaña es soslayada por el sentido que actualmente ha tomado la conmemoración de esta fecha en la actualidad: 205 años después, para la
Claudio Vásquez W. Sociólogo, Coordinador Unidad de Estudios, CEGES - Maule
el rango de tolerancia aceptado, más aun, la denominada “inflación de los pobres” que considera solo alzas de alimentos, transporte, salud y vivienda entre otros bienes básicos crece con mayor fuerza.
¿Inflación o desempleo?
El instrumento conocido y más utilizado para combatir la inflación es el alza de tasas de interés por parte del Banco Central, luego el crédito caro, restringe la inversión privada en infraestructura y equipamiento así como también el consumo, disminuye el gasto en bienes, servicios y se estabilizan los precios. Sin embargo, en un momento como este para nuestro país ¿es recomendable?
Hoy estamos en un momento crucial de la coyuntura económica, en el cual el rol de las expectativas y la confianza son decisivos para que la economía repunte. El alza sostenida del tipo de cambio y los incrementos en costos del sector productivo han presionado los indicadores de inflación por sobre
La experiencia indica que cuando se aplica este tipo de políticas que restringen la liquidez hay desempleo, dado que al caer la demanda cae a su vez la producción generándose pérdida de puestos de trabajo, principalmente mano de obra no calificada que es muy sensible a los
Humberto Salas Docente Facultad de Administración y Negocios
mayoría de los chilenos esta es una fecha que significa pasarlo bien, o sea, comer harto, beber sin remordimiento y bailar. Probablemente para una minoría creciente, significa “mini vacaciones” fuera del país, aprovechando las promociones de viajes de la temporada. Sin embargo, de manera transversal implica compartir en familia, celebrar y festejar en torno a un asado y por sobretodo, construir identidad cultural de manera transgeneracional, los más viejos con los más jóvenes. Aquí es precisamente donde se construye la chilenidad, en la decantación y traspaso de valores culturales en torno a la unión familiar, construyendo comunidad, independiente si se baila cueca o reggaetón.
ciclos económicos. Considerando que actualmente las expectativas para la inversión están alicaídas, consecuencia del clima económico, político y social. Además, el consumo en bienes durables de las familias está estancado, todo derivado de la pérdida de confianza, entonces, el escenario para el empleo es más complejo. En consecuencia, la decisión de subir las tasas no será fácil para la autoridad monetaria, pues debe ponderar los probables efectos adversos en el mercado laboral, mientras no repunte la percepción de consumidores e inversionistas existe menos margen de acción para la política monetaria, toda vez que salir de una presión inflacionaria es más rápido que recuperar los puestos de trabajo destruidos.