MD2_INT_ARQ_Portfolio 2020

MODELIZACIÓN DIGITAL 2 PORTFOLIO 2020

Lic. en Diseño de Interiores / Arquitectura Facultad de Arquitectura Profesor titular a cargo: Arq. Gabriel Hölzel

Modelización Digital 2 / Diseño de Interiores / Arquitectura / Portfolio 2020

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2 1. Render retocado del mueble modelado en contexto. Archicad, Photoshop.

2. Documentación técnica constructiva del mueble modelado. Archicad, Illustrator, Photoshop.

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3. Render del despiece axonométrico del mueble modelado. Archicad, Photoshop, Illustrator.

ITINERARIO Nº 1

MODELADO TRIDIMENSIONAL PARAMÉTRICO / DOCUMENTACIÓN CONSTRUCTIVA Consiste en el modelado tridimensional de un mueble asignado en forma individual por la cátedra. Se tendrá en cuenta el aspecto constructivo del objeto, modelando partes componentes como puertas, estantes, patas, etc. con precisión morfológica, y detalles como tiradores, bisagras u otros herrajes de mecanización, aunque sólo los necesarios y suficientes para comprender sus lógicas funcionales, o cuando su ausencia sea significativa para la esencia estética del mueble.

Asimismo se tendrán en cuenta los materiales de construcción del mueble, asignando las superficies con el nivel de precisión y detalle necesarios para acompañar el grado de detalle con que se hubiera desarrollado el modelado 3D.

Modelización Digital 2 / Diseño de Interiores / Arquitectura

1

1. Render retocado del mueble modelado en contexto. Archicad, Photoshop.

2. DocumentaciĂłn tĂŠcnica constructiva del mueble modelado. Archicad, Illustrator, Photoshop.

3. Render retocado del mueble modelado en contexto. Archicad, Photoshop.

1,50 m

0,30m

0,30 m 0,58 m * 0,11 m * 0,29 m

1,00 m

0,53 m * 0,11 m * 0,31 m 0,70 m

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ITINERARIO Nº 2

MODELADO Y REPRESENTACIÓN DE UN PROYECTO DE INTERIORISMO/ARQUITECTURA Consiste en completar el modelado 3D de un proyecto aportado por la cátedra, con el propósito de montar en un sector del mismo una propuesta de interiorismo o arquitectura, componiendo un espacio funcional con el mueble modelado en el itinerario Nº 1, uno o dos muebles o accesorios descargados de sitios web externos, y, si fuera necesario, uno o dos accesorios más, como alfombras, jarrones, plantas, etc.

El alumno podrá elegir un sector del modelo aportado, según las opciones especificadas, y se enfocará en completar ese único sector de todo el conjunto. El sector elegido debe servir al espacio central de recepción aportando iluminación natural desde el exterior; se podrán desmontar elementos de cerramiento (muros) abrir nuevas aberturas o cerrar existentes, pero deberán conservarse (descubiertos o intervenidos) los elementos estructurales metálicos (columnas y vigas) del modelo original.

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Portfolio 2020

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ITINERARIO Nº 3

PRESENTACIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN EN UN PORTFOLIO DIGITAL EN LÍNEA Consiste en la puesta en página de todo el material desarrollado en los itinerarios Nº 1 y 2, en un archivo único en formato PDF, que será armado como una revista de varias páginas, conteniendo una tapa, una serie de páginas dobles y una contratapa de cierre. La grilla para el armado de esta publicación será compartida por todos los alumnos, de manera que funcionen como capítulos de una única publicación digital colectiva de la producción de la asignatura.

Este archivo PDF será procesado en la plataforma en línea gratuita https://issuu.com/ para desarrollar un portfolio digital. Se entregará el archivo PDF en formato digital y se subirá a la web el portfolio, enviando el día de la entrega, el enlace al mismo vía correo electrónico a uaiarquitectura.baires@gmail.com

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En la página 6: Armado del portfolio digital en Illustrator. Posteriormente se exportará como PDF y se subirá a la plataforma ISSUU. En esta página: Páginas del archivo PDF del portfolio digital. Alumno: Pedro Alderete. Modelización Digital 2, 2C 2019

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Portfolio 2020

MODELIZACIÓN DIGITAL 2 PORTFOLIO 2020

Este curso retoma la temática del curso precedente, en que los estudiantes incursionaron en el manejo de modelos tridimensionales de pequeños espacios, y produjeron documentos gráficos a partir de dichos modelos.

En este nivel se trata de ingresar al ámbito de los modelos con características específicas para proyectar espacios complejos, para los que se requieren herramientas especiales que el estudiante deberá saber reconocer y aplicar. Estos modelos específicos proponen relaciones entre la morfología, las funciones constructivas básicas y la representación convencional de los interiores proyectados, integradas en un modelo único, como modo de aumentar la eficiencia en el trabajo y la consistencia de la información en la gestión del proyecto.

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