Cultura de paz es la necesidad de eliminar todas las formas de discriminación e intolerancia, incluidas las basadas en la raza, el color, el sexo, el idioma, la religión, la opinión política o de otra índole, el origen nacional, étnico o social, la propiedad, las discapacidades, el nacimiento u otra condición.
Y esto es algo de singular importancia a la hora de tratar con los niños y niñas ya que, únicamente con el ejemplo, podremos transmitir esta noción para que sean ellos quienes, a su vez, empiecen a generar el cambio a nivel de sociedad, desde sus hogares. Entonces, debemos empezar a respetarnos, respetando a los demás… “El progreso hacia el pleno desarrollo de una cultura de paz se logra por medio de valores, actitudes, comportamientos y estilos de vida propicios para el fomento de la paz entre las personas, los grupos y las naciones…”. (Naciones Unidas:1999:3).
Respeto: una palabra para crecer y compartir…
Una de las premisas sobre las cuales se sostiene la Cultura de Paz es, sin duda, el respeto. Respeto a la individualidad de cada uno, a nuestras propias especificidades que nos hacen únicos; respeto a las Naciones Unidas, individualidades y especificidades del otro, a quien reconocemos 1999 como hermanos; respeto a las creencias, las expresiones de esas creencias y las diferencias que podemos encontrar en las mismas; respeto a la soberanía de los espacios que no nos pertenecen, tanto individual (respeto al cuerpo , propio y ajeno) cuanto en lo territorial (respeto a las fronteras y las naciones) y, en fin, respeto a la vida y su perfecta manifestación en cada ser viviente-sintiente. Cultura de paz es la necesidad de eliminar todas las formas de discriminación e intolerancia, incluidas las basadas en la raza, el color, el sexo, el idioma, la religión, la opinión política o de otra índole, el origen nacional, étnico o social, la propiedad, las discapacidades, el nacimiento u otra condición. (Naciones Unidas:1999:2)
En sus propias palabras • Todo hablamos de género e interculturalidad, pero ¿han avanzado las conversaciones a reflexiones y cambios? Comente
• ¿Qué hago y que puedo hacer para mejorar las condiciones de equidad y respeto en mi hogar y el aula?
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