Kiertotalous osaksi ammatillista opetusta

MARJO KITTELÄ, KOULUTUSASIANTUNTIJA TTS TYÖTEHOSEURA

VASTAVALO,TUULA ROOS

KEOSKI-hanke toimii kiertotalouden sanansaattajana ammatillisissa oppilaitoksissa. Tavoitteena on saada kiertotalous osaksi yritysten ja oppilaitosten normaalia arkea ja toimintakulttuuria. Toimenpiteiden avulla oppilaitokset ja yritykset toimivat yhdessä kiertotalouden toimintatapojen edistämiseksi ja uusien innovaatioiden löytämiseksi.

IPCC:n ilmaston muutosta globaalisti käsittelevä 6. arviointiraportti julkaistiin elokuussa 2021. Tarkastelun kohteena raportissa ovat ilmaston nykytila, tulevaisuuden näkymät, riskien arviointi ja alueelliset sopeutumiskeinot sekä ilmastonmuutoksen torjuminen. Raportin mukaan on kiistatonta, että ihmisen toiminta on vaikuttanut ilmakehän, merien ja maan lämpenemiseen. IPCC:n raportin sisältö tukee Suomen kiertotalouden toimenpideohjelman ajatusta siitä, että pystyäksemme hillitsemään ilmaston lämpenemistä meidän on otettava uusi suunta. Kiertotalous taloutemme perustana olisi osa ratkaisua pienemmän hiilijalanjäljen, luonnon monimuotoisuuden katoamisen sekä myös lämpenemisestä johtuvien ääri-ilmiöiden ehkäisemiseksi.

Yhteiskäytössä olevat kulkuvälineet, yhteiskäyttöautot ja kaupunkipyörät ovat näkyvä osa kiertotalouden liiketoimintamalleja.

Kiertotalouden starttikortit julkaistaan myöhemmin hankkeessa, ja niitä tukemaan ollaan rakentamassa ammatillisten opintojen kiertotalousmittaristoa.

Mikä kiertotalous? Puhuttaessa kiertotaloudesta moni mieltää sen vielä yksinkertaisesti tuotteiden kierrätykseksi. Tietämättömyys onkin keskeinen haaste kiertotalouden toimintatapojen edistämisessä. Asiantuntijat näkevät kiertotalouden valtavana mahdollisuutena ilmastolle, mutta myös liiketoiminnalle. Muun muassa Sitra on arvioinut, että kiertotalous voi luoda Suomeen jopa useiden miljardien arvonlisän. Kiertotalous kannattaa siis ottaa vahvasti mukaan myös kaikkeen ammatilliseen koulutukseen!

Kiertotalous on uusi talouden toimintatapa, joka tuottaa taloudellista hyvinvointia maapallon kantokyvyn rajoissa. Kiertotaloudessa kulutus perustuu omistamisen sijasta palveluiden käyttämiseen. Kiertotaloudessa materiaaleja hyödynnetään tehokkaasti ja kestävästi ja ne pysyvät kierrossa pitkään ja turvallisesti. Tuotteita myös jaetaan, vuokrataan, korjataan ja kierrätetään. Palvelullistaminen eli painopisteen siirtäminen uusien tuotteiden valmistuksesta palveluihin on osa kiertotaloutta. Kiertotalous myös hyödyntää digitalisaatiota tehokkaasti. Kehitä osaamisesi kiertotaloudessa - KEOSKI-hanke ammatillisille oppilaitoksille KEOSKI-hankkeen tarkoituksena on saada kiertotalous osaksi koulutussisältöjä ja tulevien työelämän ammattilaisten ajattelumaailmaa ammatillisissa oppilaitoksissa. Pyrkimys on rakentaa uudenlaisia toimintatapoja ja koulutuspolkuja niin, että ilmastovastuullinen ajattelutapa, kiertotalouden innovaatiot ja uusi tapa tehdä bisnestä olisivat osana saavutettua ammattitaitoa ammatillisen koulutuksen käyneillä opiskelijoilla. Opiskeltavasta alasta riippumatta kiertotalouden periaatteet löytyisivät jokaisen henkilökohtaisesta opintopolusta ja yhteistyötä tehtäisiin kiertotaloutta toteuttavien yritysten kanssa. Hanketta koordinoi Tampereen seudun ammattiopisto Tredu ja TTS Työtehoseura toimii hankkeen osatoteuttajana. Kouluttajan starttikortit, osaamisen mittaristo sekä tutkinnon osa käytännön työkaluina Hankkeen keskeisimpinä toimenpiteinä on Tredussa aloitettu ilmastovastuullinen toiminta -tutkinnonosan laatiminen, mitä pilotoidaan syksyllä 2021, sekä haastateltu kiertotalouden asiantuntijayritysten edustajia tulevaisuuden ammattitaitovaatimusten selvittämiseksi. TTS:ssa on laadittu ammatillisten oppilaitosten kouluttajien tueksi ja eri alojen ”kiertotalousagenttien” haastatteluihin peilaten Kiertotalouden Starttikortisto. Kortiston tarkoituksena on toisaalta antaa kouluttajalle aiheen perustietoutta helposti omaksuttavassa muodossa esimerkiksi opetuksen suunnittelun tueksi ja toisaalta herätellä kouluttajaa pohtimaan, kuinka kiertotaloutta voisi edistää omassa opetuksessaan ja opiskelijan käytännön työtehtävissä.

Hanketoteuttajat käynnistävät parhaillaan kiertotalouden mittariston rakentamista. Opiskelijoiden kiertotalous- ja ilmasto-osaamisen arvioinnin tueksi laaditaan mittaristo, jonka on määrä mitata opiskelijan osaamista kohdennetulla ammattialalla kiertotalouden periaatteiden mukaisesti. Ilmastovastuullinen toiminta -tutkinnonosan arviointikriteerit ovat yleisluontoisia ja näin ollen rakennettava mittaristo olisi tämänkin tutkinnonosan arvioinnin tukena.

i Lisätietoja

KEOSKI – Kehitä osaamisesi kiertotaloudessa • Toteutusaika 3/2020 - 1/2023 • Rahoitus: Euroopan sosiaalirahasto / Keski-Suomen ELY • Lisätietoja: Marjo Kittelä, marjo.kittela@tts.fi