Niños Piaget

educación Orgullo Piaget Por: Ana Claudia Delfín

Las escuelas privadas en nuestro país ofrecen grandes ventajas frente a la educación pública, ya que permite a los padres tener mayor control sobre la calidad de la educación que reciben sus hijos, eligiendo la más apegada a sus proyectos de vida.

El Instituto Piaget es un colegio Montessori comprometido con su excelencia y su reputación se la debe no solo a sus cómodas y amplias instalaciones, sino, a la calidad de los maestros que dirigen cada grupo, desde edad maternal hasta la preparatoria.

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Victoria Manrrique Maldonado

Su historia

Victoria se formó desde el maternal hasta el segundo grado de primaria menor en los salones Montessori, siempre apoyada por dos maestras guías que le enseñaron las tareas básicas para obtener independencia para desarrollar sus responsabilidades dentro y fuera de la institución. Por cuestiones personales, la familia tuvo la oportunidad de emigrar al Valle de Texas, donde ingresó al tercer grado de la Elementary School, con gran facilidad de adaptación.

Pero dejemos que sea ella misma quien nos cuente sobre esto.

‑ ¿Cómo te sientes con este cambio, Victoria?

- Bien, pero un poquito extraña, porque es una nueva escuela.

‑ ¿Te ha costado trabajo acoplarte a un nuevo lugar?

- No, realmente ha sido muy sencillo, aunque extraño a mis amiguitos.

‑ ¿Es complicado comunicarte con tus maestros?

‑ No ha sido difícil porque desde niña en la escuela me enseñaron inglés, ahora solo se me complican algunas palabras que no conocía, pero estoy avanzando.

Con apenas unos meses de haberse integrado al ciclo escolar iniciado en agosto del 2022, Victoria participó en el concurso Oral Reading en español, donde obtuvo Por la situación geográfica de nuestra ciudad, muchos jóvenes y niños emigran hacia los Estados Unidos en busca de ampliar sus oportunidades educativas y para lograrlo, no solo necesitan el dominio del idioma, sino, ciertas exigencias que el vecino país del norte considera importantes como son los conocimientos de acuerdo con el nivel de estudios al que se pretende ingresar. #orgullopiaget

Los niños que tienen las bases del instituto y educación Montessori, se adaptan con facilidad a un nuevo entorno.

medalla de primer lugar a nivel distrito.

“Se trata de un concurso donde me graban un video diciendo un poema, que después es analizado por los jueces que dan su veredicto”. Cuenta Victoria.

‑ ¿Qué extrañas del Instituto Piaget?

- El método Montessori; allá no lo aplican y eso es un poco aburrido, me gustaba más aprender de una forma más divertida. También extraño mucho a mis amiguitos. Sin duda, la desenvoltura y seguridad que experimentó desde pequeña fueron importantes para que su llegada a un nuevo ambiente escolar fuera un proceso óptimo.

Otra historia motivadora Technology Management

‑ ¿Qué te dejó el Instituto Piaget?

- En el instituto Piaget recibí valores, aprendí disciplina y como dirigirme hacia las demás personas y a los maestros.

‑ ¿Fue difícil adaptarte a un nuevo país?

- Dejé de ver a los compañeros que hice desde la primaria y secundaria, pero al mismo tiempo fue bien bonito porque los lazos afectivos que hicimos en esa etapa siguen existiendo ahora que somos adultos, y a pesar de estar a distancia, todos continuamos en contacto; seguimos siendo como una familia.

‑ ¿Qué habilidades aprendiste a desarrollar?

- Piaget me dio seguridad y facilidad de palabra gracias a los concursos de Spelling bee o de Ciencias, con los que, hablar frente a un público dejó de ser intimidante.

‑ ¿Cómo calificarías tu nivel académico una vez que llegaste a los Estados Unidos?

- Muy bueno, pues gracias a mi dominio y conocimiento del idioma no me bajaron de grado, así que eso fue una grata experiencia, ya que he sabido de estudiantes de otras escuelas que los bajan de grado, ya sea por no tener un buen nivel de inglés o educativo. Me hicieron válido todos mis créditos de Piaget y eso me sirvió para graduarme en el año correspondiente, pero no se trató solo del idioma, también en matemáticas, porque el colegio siempre se preocupó porque tuviéramos un excelente nivel, preparándonos para los concursos desde primaria menor.

“Actualmente vivo en McAllen y acabo de concluir con honores la carrera de Technology Management en el South Texas College; soy mamá de dos niños, y estoy poniendo en práctica con ellos lo que a mí me enseñaron en la primaria con el método Montessori, ya que aún son pequeños, pero creo firmemente que esta filosofía cambiará su vida, como lo hizo conmigo”. Dijo Abelina

Emilio Alejandro González Mendoza

Un niño fuera de serie

Emilio cursó primero y segundo año de primaria menor en el Instituto Piaget, actualmente a sus 8 años cursa el tercer grado de Elementary School; su mami Mara Ivette Mendoza de la Mancha, nos cuenta su experiencia.

‑ ¿Fue difícil para Emilio adaptarse?

- No, en realidad fue descubrir algo nuevo para él y llevaba muy buen inglés, lo que le permitió adaptarse y socializar con facilidad; le dio mucha seguridad entender el idioma.

‑ ¿Qué herramientas le dio el colegio?

- El conocimiento del idioma fue muy importante, pero también llevaba muy buen nivel en matemáticas. Es muy respetuoso y sigue mucho las reglas e instrucciones, que era lo que más le enfatizaban sus maestras guías Montessori, entonces, eso le está sirviendo mucho en su nueva escuela.

‑ ¿Fueron difíciles las clases en línea?

- Emilio es un niño hiperactivo y las maestras nos apoyaron mucho para que él pudiera tomar sus clases sin problema. La verdad me siento muy satisfecha con los resultados, porque no solo lograron que se mantuviera atento en sus clases, sino que a su corta edad, desarrollara el gusto por la lectura.

‑ ¿Cómo ha sido su desarrollo en otro ambiente y otro idioma?

recibió el reconocimiento Math Master en tercer grado, dentro del programa Dreambox, donde los niños deben hacer ejercicios de matemáticas en un tiempo estimado y Emilio lo hizo en menos del tiempo requerido.

‑ ¿Qué extraña Emilio del Instituto Piaget?

- Extraña la convivencia, las actividades y el núcleo familiar que se formaba entre los padres y los hijos. Respeto mucho el trabajo que el instituto hace por mantener una relación estrecha dentro y fuera de la escuela.