Thoren Innovation School Magazine 2021

INNOVATION MAGAZINE 2021

Expert på innovations-

processer HUGO LÄR ANDRA ATT KOMMA PÅ DE BÄSTA IDÉERNA

De skapar

framtidens appar

Vi förbereder

dig för framtidsjobben

LÄS OM ELEVERNAS PROJEKT SOM GÖR SKILLNAD

Teknik och kreativitet SENEM BERÄTTAR OM THOREN INNOVATION SCHOOL

Innehåll Magasin 2021

Innovationsgymnasiet....................................................................6 Vilket framtidsjobb vill du ha?......................................................8 Så här förbereder vi dig för en förändrad värld......................10 Att vara elev på Thoren Innovation School...............................12 En kreativ och inspirerande miljö...............................................14 Vad säger eleverna?.......................................................................16 Thoren Sports Academy...............................................................18 Läs om framtidens yrken............................................................20 Ludimi UF – Succéappen som skapades under Ung Företagsamhet......................................................................22 Möt årets omslagselev.................................................................24 Innovativa projekt under gymnasiet.........................................26 Hugo är expert på innovationsprocesser................................28 Knep och knåp...............................................................................30

22

8

Ung Företagsamhet:

Vi förbereder dig för framtidsjobben

Möt Ludimi UF.

Få den kunskap som efterfrågas alltmer.

VÅRA PROGRAM

Innovation Program......................................................................34 IT Program......................................................................................36 Science Program...........................................................................38 Creative Media Program.............................................................40 VÅRA SKOLOR

Göteborg.........................................................................................44 Helsingborg....................................................................................45 Kista.................................................................................................46 Lund.................................................................................................47 Malmö...............................................................................................48 Solna.................................................................................................49 Uddevalla.........................................................................................50

24 Teknik och kreativitet i ett

18 Thoren Sports Academy

Ta möjligheten att utöva din idrott under det individuella valet.

Senem berättar om Innovationsgymnasiet.

44

27

Våra skolor

Shariq kom tvåa i global tävling

Hjälper människor i coronakrisen genom sin app.

Läs om våra orter.

26

34

Knep & knåp

Noa & Adam utformade app åt företag

Program

GÖ

30 R

RT TEST! VÅ

Vilket framtidsjobb passar dig?

Läs om våra program.

Uppdrag på Thoren Innovation School.

FÖRETAGET BAKOM THOREN INNOVATION SCHOOL Vi är ett norrländskt familjeägt utvecklingsföretag, grundat 1999, och har i dag drygt 2 000 medarbetare. Vi arbetar med utbildning och kompetensutveckling över hela Sverige i nära samarbete med näringsliv och arbetsliv. Thoren Innovation School startade 2012 då vi såg ett stort behov av ett riktigt innovationsgymnasium i Sverige. Resten är en lång framgångssaga. Vi är i dag en av de absolut största friskolekoncernerna i Sverige och har gjort ekonomisk vinst i 20 av de 21 år vi funnits.

Den största delen av vinsterna har återinvesterats i verksamheten och det har gett resultat. Att driva skolor är ett stort samhällsansvar som vi tar på största allvar och vi vill hela tiden förbättra oss.

Vårt kvalitets- och utvecklingsarbete fortsätter med målsättningen att fortsätta vara ett tryggt och stabilt företag inom branschen och för de elever och föräldrar som väljer oss.

“Vi är ingen vanlig gymnasieskola och vi kommer aldrig att bli vanliga. Vi är Innovationsgymnasiet som får elever att växa, utvecklas, prestera och må bra. Vi ska driva de skolor som ligger närmast näringslivet. Därför satsar vi extra mycket resurser på aktiviteter och samarbeten som ligger i gränslandet mellan skola och företag.”

RAJA THOREN VD THORENGRUPPEN

FAKTA OM THORENGRUPPEN — Vi är inget riskkapitalbolag.

— Vi är ett familjeföretag.

— Vi betalar all skatt i Sverige.

— Vi återinvesterar den största delen av vinsterna i verksamheterna.

Läs mer på: www.thorengruppen.se

SID 4

TIS MAGAZINE

THOREN INNOVATION SCHOOL

– vi förbereder dig för framtidsjobben Världen håller på att förändras, som den alltid gör. För en sak är säker – det enda som är bestående är förändring. Därför har vi nu utvecklat Thoren Innovation School ytterligare, så att du kan skapa den bästa möjliga framtiden för dig själv och för omvärlden.

Nytt för i år är att vi har en ännu mer verklighetsnära utbildning, till exempel genom uppdragsbaserad praktik och innovationsprojekt. Hos oss får du tack vare det lära dig på riktigt och kan knyta kontakter, få nya idéer och starta egna projekt redan under gymnasietiden.

Vi har dessutom ett nytt spännande program och en ny specialisering. Vill du jobba som Social Media Manager i framtiden eller bli expert på artificiell intelligens? Nu kan du lära dig om det på Thoren Innovation School.

Läs mer om våra nyheter i det här magasinet!

Det är ingen idé att låtsas som att saker inte förändras eller att allt alltid kommer att vara som förr. På Thoren Innovation School utbildar du dig för framtiden, så att du kan ta tillvara på alla möjligheter som finns. Tillsammans kan vi styra förändringen åt rätt håll och skapa ett mer hållbart samhälle för oss alla.

Varmt välkommen till Thoren Innovation School – framtiden börjar här.

Fredrik Castell Verksamhetschef Thoren Innovation School

TIS MAGAZINE

SID 5

Thoren Innovation School är

VÅRA DRIVKRAFTER ÄR UTVECKLING OCH FRAMTIDSTRO. När andra gör samma sak som de alltid har gjort väljer vi att ständigt se framåt, att alltid förändras och förbättras.

På Thoren Innovation School är våra utbildningar anpassade efter just det, efter vad du behöver för att kunna driva utvecklingen och skapa en ljusare, mer innovativ framtid.

SID 6

TIS MAGAZINE

VI SER HELT ENKELT TILL ATT FÖRVERKLIGA VÅRA IDÉER. Låt oss göra det med dina också.

TIS MAGAZINE

SID 7

AI-SPECIALIST, SPELUTVECKLARE, DIGITAL PRODUCER ELLER FORSKARE –

VILKET FRAMTIDSJOBB VILL DU HA? Thoren Innovation School hänger inte bara med i utvecklingen – vi är en del av den. Här får du den kunskap som kommer att efterfrågas alltmer, så att du blir bäst förberedd för framtidens jobb.

Ny teknik gör att världen förändras i en allt högre takt. Din kreativitet och ditt idéskapande är det som kan styra utvecklingen i rätt riktning. Kanske genom att skapa nya innovationer, medicinska

SID 8

TIS MAGAZINE

genombrott eller att som Social Media Manager kunna påverka andra. Thoren Innovation School ger dig kunskapen och verktygen till att ta det första steget in i framtiden – du väljer själv vart det leder dig.

Du formar din framtid På Thoren Innovation School får du ett försprång in på arbetsmarknaden, när du ska studera vidare eller starta ditt eget företag. Din framtid behöver inte vara inrutad och förutsägbar!

JOBB

Vi vill att du ska sträva efter dina drömmar och kunna välja att gå ut i arbetslivet på en gång efter gymnasiet. På Thoren Innovation School knyter du kontakter med näringslivet under olika projekt och den uppdragsbaserade praktiken – perfekt om du vill börja jobba efter studenten!

STARTA EGET FÖRETAG

STUDERA VIDARE

Efter studenten är du redo att studera vidare direkt.

Våra program ger dig högskolebehörighet, och du får dessutom många nyttiga kontakter med högskolor och universitet redan under gymnasiet.

På Thoren Innovation School lär du dig att ta dina idéer vidare från teststadiet till en färdig produkt under Ung Företagsamhet. Efter gymnasiet kan du sedan fortsätta att utveckla ditt företag eller skapa ett helt nytt utifrån allt du har lärt dig. Kanske vill du bygga din egen app eller starta en reklambyrå – endast fantasin stoppar dig om du har gått på Thoren Innovation School.

TIS MAGAZINE

SID 9

FÅ FRAMTIDSJOBBEN – så här förbereder vi dig för en förändrad värld!

STEG 1 Vi tar oss an GLOBALA UTMANINGAR På Thoren Innovation School får du ta dig an framtidens utmaningar och göra skillnad på riktigt. Vid varje projekt lär du dig om ett eller flera av de globala målen som finns för att skapa en hållbar utveckling: att avskaffa extrem fattigdom, minska orättvisor i världen, skapa fred och lösa klimatkrisen.

UTMANING

FAKTA

STEG 2 Vi hittar lösningar genom INNOVATIONSPROCESSER Efter att du har lärt dig om ett eller flera av de globala målen är det dags att fundera på lösningar. Genom innovationsprocesser tränar du upp din förmåga att komma på nya, kreativa idéer. Du gör en analys tillsammans med dina klasskompisar och går sedan igenom speciellt framtagna steg för idéskapande: samma process som många framgångsrika företag använder.

IDÉPROCESS

STEG 3 Vi utför INNOVATIONSPROJEKT I det sista steget testar du dina idéer genom ett innovationsprojekt. Innovationsprojektet genomförs i samarbete med näringsliv, organisationer, universitet eller myndigheter.

Då kan du se hur din lösning fungerar i ett verkligt sammanhang och få respons, vilket gör att både din innovationsförmåga och du som person utvecklas.

TESTER

GENOMFÖRANDE

Allt det här leder till att: Du utvecklar din kreativitet och ditt entreprenörskap.

SID 10

TIS MAGAZINE

Du knyter kontakter med företag och organisationer.

Du leder din egen utveckling framåt.

Du löser verkliga problem genom att skapa innovativa lösningar.

På det sättet blir du redo för framtidens utmaningar och möjligheter.

Den som kan föreställa sig en bättre framtid kan också skapa den.

SJÄLVLEDARSKAP – STYR DIN EGEN UTVECKLING Vi vill att du ska få full kontroll över din egen framtid. Därför lär vi dig hur du kan tänka och göra för att nå dina mål: hur du kan leda dig själv framåt.

Du lär dig förstå din nuvarande situation, se vart du vill komma, och hur du ska ta dig dit. Självledarskap kan handla om allt från att våga ta mer plats till att slutföra ett stort projekt. Det ger dig ett försprång och gör att du är redo för framtiden, vad den än kommer att innehålla. Istället för att bara följa alla andra ska du kunna välja din egen väg.

Tänk inte utanför gränserna – sudda ut dem!

TIS MAGAZINE

SID 11

ATT VARA ELEV PÅ THOREN INNOVATION SCHOOL

Vill du skapa en mer hållbar, innovativ framtid?

På Thoren Innovation School lär du dig att hitta innovativa lösningar till de globala utmaningar som världen står inför.

Du får sedan testa dina idéer i verkligheten, bland annat genom Ung Företagsamhet och uppdragsbaserad praktik.

På det sättet blir du redo för framtidens jobb och kan skapa ett mer hållbart, innovativt samhälle för oss alla.

SID 12

TIS MAGAZINE

LÄS OM HUR DET ÄR ATT GÅ PÅ INNOVATIONSGYMNASIET

Lär dig i verkligheten

Globalisering

Bli redo för ditt framtidsjobb

Åk på en Innovation Trip

Innovation sker ute i verkligheten – och det är där vi vill vara. Därför får du på Thoren Innovation School lära dig i nära samarbeten med nytänkande aktörer.

Under ditt tredje år får du åka på en Innovation Trip*, en resa där du får internationella kontakter och kan inspireras av innovation i andra länder. Du får också möjligheten att utföra uppdrag eller driva projekt tillsammans med internationella företag. Kanske är det så du hittar ditt framtidsjobb?

• Du gör projekt tillsammans med företag, myndigheter, organisationer, universitet eller högskolor.

• Du har uppdragsbaserad praktik.

Istället för att bara vara på en arbetsplats får du ett alldeles eget uppdrag utifrån dina förmågor och intressen.

Uppdraget utför du sedan under en tidsperiod med rådgivning från företaget.

• Du får ta del av inspirerande föreläsningar, och möta inspiratörer inom innovation, teknik och personlig utveckling.

• Du som väljer IT Program – El- och energiprogrammet – har dessutom praktik i 15 veckor. Win!

Entreprenörskap Omvandla dina idéer till ett företag Som elev på Thoren Innovation School får du tillsammans med dina klasskompisar starta ett företag genom Ung Företagsamhet. Då kan du utveckla idéerna du har fått under olika projekt och testa dem i verkligheten. Hållbarhet, ny teknik och innovation är några av de fokusområden som du får arbeta extra mycket inom. Läs om ett innovativt UF-företag på sidan 22!

* Vår målsättning är att alla elever ska få åka på en Innovation Trip, men din säkerhet går alltid först. Vi följer Folkhälsomyndighetens rekommendationer. Resplaner kan därför behöva korrigeras med hänsyn till covid-19.

Digital undervisning Framtidens skola

Din bästa möjliga gymnasietid Få råd och stöttning Vi ger dig den bästa möjliga skoltiden och förutsättningarna för framtiden – vad det än betyder för just dig. Du får stöttning av en Advisor, som hjälper dig att nå dina kunskapsmål och växa som person. I skolan får du dessutom ta del av Life Hacks, där du bland annat lär dig om din egen och om samhällets utveckling.

Teknik har alltid varit en viktig del av Thoren Innovation School. Vi har en digital lärmiljö och du får dessutom lära dig de värdefulla programkunskaper som är viktiga för just din framtida bransch. På en del av våra skolor kan du också hitta spännande teknik, som 3D-skrivare och VR-glasögon.

+ Unika specialiseringar Vi på Thoren Innovation School är stolta över att ha en modern och unik utbildning. Hos oss kan du till exempel läsa till spel- och apputvecklare eller Social Media Manager. Dagens arbetsmarknad ser inte ut som den gjorde för 20 år sedan – så varför skulle våra utbildningar göra det? Vi anpassar din utbildning efter vad du behöver kunna för att få framtidsjobben, helt enkelt.

TIS MAGAZINE

SID 13

EN MILJÖ SOM INSPIRERAR TILL INNOVATION.

SID 14

TIS MAGAZINE

TIS MAGAZINE

SID 15

VAD SÄGER ”Det bästa är att det är en liten skola, med trevliga personer.

Jag visste att jag skulle trivas där efter jag hade varit på Kick Off. Jag gillar att du inte bara lär känna de som går i din klass, utan andra också.”

NOEL PERSSON Science Program

”Jag valde TIS för att man får så bra kontakt med lärarna, och för att det är en liten skola där alla vet vem man är. Du kan även gå till rektorn som lyssnar och hjälper dig. Jag tycker också att vi har en bra klass som håller ihop. Efter studenten vill jag plugga vidare till lärare inom matematik eller kemi.”

ELLEN AMILON Innovation Program

SID 16

TIS MAGAZINE

ELEVERNA? ”Jag valde Thoren Innovation School för det kändes rätt för mig när jag var på öppet hus. Man kände sig som en i familjen direkt eftersom alla var jättetrevliga. Det bästa med skolan är alla lärare och elever. Man kan prata med dem om allt och de lyssnar, även om det inte handlar om skolan.”

WIPADA CHAIHONG IT Program

”Jag valde TIS därför att jag tyckte att det var så coolt med alla certifikat och liknande. Jag gillade också att det var en liten skola, så att lärarna kunde se en som en individ bättre. Om man säger att man satsar på ett visst betyg så gör de sitt bästa för att man ska nå dit.

De ger dig inte bara en uppgift, utan de hjälper dig verkligen att nå ditt mål vilket jag älskar.”

SABA ISAM QAHTAN AL-ZUHAIRI Creative Program

TIS MAGAZINE

SID 17

Thoren Sports

Academy NYHET! Satsa på din idrott

För dig som gillar e-sport Genom Thoren Sports Academy kan du utvecklas inom e-sport. Vi samarbetar med din lokala e-sportsförening för att ge dig bästa möjliga chans att nå långt inom sporten. Kontakta din skola för mer information!

SID 18

TIS MAGAZINE

Drömmer du om en satsning inom din idrott?

Kanske ett framtida OS-guld? Oavsett nivån på din idrottsliga ambition vill Thoren Innovation School hjälpa dig, samtidigt som du får en förstklassig utbildning.

Bara för att du börjar på gymnasiet behöver du inte ge upp drömmen om ett OS-guld. Tvärtom. Du ska satsa på det du älskar och vi vill hjälpa dig på vägen mot ditt mål. Därför har vi skapat Thoren Sports Academy, som ger dig möjlighet att utöva din idrott under det individuella valet. Vi hjälper dig att lyckas med dina studier samtidigt som du kan fortsätta med din idrottssatsning.

Vi vill lyfta dig som idrottare. Vi är övertygade om att det stärker idrottens hälsofrämjande roll, och ger positiva effekter på din studiemotivation, din studiegång och dina betyg. Vi uppmuntrar också ett nära samarbete med din lokala idrottsförening, för att skapa en idrottsprofil på skolan som passar dig.

Låt din talang leda dig till framgång!

Vi ger tillbaka och bidrar till samhället via idrottsaktiva ungdomar.

Vi gör allt detta för dig eftersom vi brinner för idrott och ungdomars utveckling.

I Thoren Sports Academy ingår tre kurser: delar av Idrott och hälsa 1, Idrott och hälsa – specialisering 1 och Idrott och hälsa – specialisering 2. De två sistnämnda är individuella val, vilket utesluter val av andra individuella kurser.

Du kan välja mellan följande upplägg: 1. Individuellt upplägg utifrån dina behov, med exempelvis anpassat schema.

2. Upplägg med kurser inom det individuella valet, kopplade till din idrott.

• Idrott och hälsa specialisering 1 (100 p) • Idrott och hälsa specialisering 2 (100 p) 3. Du läser kurserna Idrott och hälsa – specialisering 1 och 2, men du utför inte idrotten under skoltid, utan på kvällar och helger. Vår idrottslärare bedömer prestationen tillsammans med din tränare/handledare.

Skanna koden för att läsa mer om Thoren Sports Academy! innovationsgymnasiet.se/thoren-sports-academy/

HUR FUNGERAR DET?

TIS MAGAZINE

SID 19

VAR FINNS FRAMTIDSJOBBEN? Om 20 år beräknas många av dagens yrken att ha försvunnit – uppemot 50 procent kan försvinna, menar en del forskare. De kommer helt enkelt inte längre att behövas när tekniken och samhället utvecklas. När gamla yrken försvinner ersätts de med nya: med framtidsjobb, som vi brukar kalla dem.

Så vad är ett framtidsjobb?

Ingen kan se in i framtiden och vår omvärld ändras konstant, så det är inte helt enkelt att säga vad ett framtidsjobb är. Men framtidsjobb kan bland annat vara yrken där det i framtiden beräknas vara brist på arbetskraft och där det därför kommer att vara lätt att få anställning.

Exempel på sådana yrken är systemutvecklare och läkare. Jobb inom teknikbranschen kommer också troligen att bli vanligare.

Det kan också handla om yrken och branscher som kan komma att ta en större plats

när andra försvinner. Så länge AI (Artificiell intelligens) eller ny teknik inte kan ersätta en människa i en yrkesroll – till exempel om rollen kräver social kompetens, konstnärlighet eller kreativitet – kan det yrket fortsätta utvecklas i framtiden. Framför allt kan kunskaper inom digitalt skapande komma att bli mer efterfrågat.

Hållbarhet, miljöfrågor och hälsa är också några områden som antagligen kommer att bli viktigare i framtiden, där till exempel miljökonsulter och forskare kan få en framträdande roll.

NÅGRA FRAMTIDSJOBB ATT HÅLLA ÖGONEN PÅ: IT-arkitekt

Läkare

Influencer

Elektriker Dataingenjör

Dataanalytiker

UX-designer

AI-specialist

Forskare

Programmerare

Miljökonsult Systemutvecklare

SID 20

TIS MAGAZINE

Social Media Manager

IT-tekniker

TEKNIK OCH DESIGN: KATARINA JOBBAR MED UX

NAMN: Katarina Bjuhr JOBBAR SOM: Teamledare, projektledare och interaktionsdesigner med UX-strategier på Knowit i Umeå

Vad är UX? UX står för User Experience; ”användarupplevelse”. En UX-designer är som en informationsarkitekt som skapar användarvänliga appar och webbsidor.

Vad är det bästa med att jobba som UX-designer?

– Variationen på mina arbetsdagar. Jag jobbar med flera olika kunder och uppdrag, och får möta kunder från helt olika branscher som har användare med helt olika behov.

vad den gillar. Men sedan är ju våra lösningar kreativa.

Hur tror du att yrket kommer att utvecklas i framtiden?

– I och med AI:s utveckling så tror jag att väldigt många roller inom IT-branschen kommer att förändras, och vissa saker kommer att försvinna helt. Allt som går att ersätta med mer automatiserade saker kommer inte att finnas kvar på samma sätt, men de mjuka delarna som kräver mer tankar och känslor kommer att utvecklas.

Krävs det mycket kreativitet i jobbet?

– Som UX-designer baseras mycket på data om vem användaren är, vad den vill ha och

KREATIVT OCH DIGITALT: JOSEFIN ARBETAR SOM INFLUENCER

NAMN: Josefin Dahlberg JOBBAR SOM: Influencer med en egen hemsida, YouTube-kanal, podd, två publicerade böcker och det egna företaget Oh La Moon.

Vad gör en influencer?

En influencer skapar content till digitala plattformar i form av text, film och bild som ska engagera och väcka känslor hos mottagaren.

Vad är det bästa med att arbeta som influencer?

– Att jag får jobba med det jag brinner för – inspirera andra till att ta makten över sina liv och må bra. Och att jag är i fri i mitt sätt att jobba, jag kan lägga upp mitt jobb hur jag vill.

fått mig att må bättre i hopp om att andra ska uppleva samma sak.

Hur tror du att influenceryrket kommer att utvecklas i framtiden?

– Jag tror att fler och fler influencers kommer skapa sina egna varumärken (vilket många redan gör). Att jobba med sig själv som varumärke är otroligt roligt men också slitigt. Jag tror att man i längden kommer behöva andra ben att stå på också; ett eget varumärke som inte är beroende av att du som influencer måste dela med dig av ditt personliga liv varje dag.

Hur hittar du inspiration?

– Genom att läsa, lyssna på podcasts, träffa nya människor och uppleva nya saker. Jag delar med mig av mina erfarenheter, vad som

MED MILJÖN I FOKUS: KAROLINA ÄR EN MILJÖINSPEKTÖR

NAMN: Karolina Westberg JOBBAR SOM: Gruppchef och miljöinspektör på Swerock AB

Vad gör en miljöinspektör?

Miljöinspektörer kontrollerar att lagar och regler efterföljs av företag för att skydda miljön.

Hur tror du att yrket kommer att utvecklas i framtiden?

– Det kommer att ställas högre krav på hur vi ska återvinna, vara materialeffektiva och förebygga deponering i framtiden. Redan nu finns det mängder av miljökonsulter och jag tror miljökunskapen blir viktig i framtiden.

Vad är det bästa med ditt jobb?

– Det är så varierande. Du vet aldrig riktigt vad som kommer att hända under en arbetsdag.

Jag kan träffa bönder ena dagen, jurister den andra och tillsynsmyndigheter där emellan.

Vad är mest utvecklande med ditt jobb?

– Det kanske låter tråkigt men jag tycker om att diskutera hur man tolkar lagstiftningen, och hur man kan få igenom en idé på hur man vill driva verksamhet.

TIS MAGAZINE

SID 21

Digitalt inlärningsverktyg gör succé

ELEVERNAS IDÉ ÖKAR STUDIEMOTIVATIONEN HOS BARN En del föräldrar är kanske oroliga över att deras barn sitter för mycket med mobilen. Men digitaliseringen är inte något som behöver vara skadligt. Tre personer som ser potentialen är Juliet Tan Persson, Liw Dalitz och Sandra Zandelin på Thoren Innovation School. De har tillsammans tagit fram ett digitalt verktyg som ska förbättra barns studieteknik och motivation.

D

u kanske har hört det förr – barn och unga sitter för mycket med datorn och mobilen på dagarna. Men i framtiden kommer digitala verktyg att fortsätta vara en del av vår vardag, våra studier och vårt arbetsliv. Desto tidigare ett barn kan lära sig att använda dem på ett bra sätt, desto bättre är det alltså.

Det har Juliet Tan Persson, Liw Dalitz och Sandra Zandelin stenkoll på. Genom sitt UF-företag Ludimi har de utvecklat ett digitalt verktyg inom konceptet ”gamify”, där vardagssysslor blir en del av ett spel.

– Vi arbetar med hållbara och nyttiga belöningar som motiverar barnen. Till exempel används inte pengar som belöning, förklarar UF-företagets VD Juliet Tan Persson.

SID 22

TIS MAGAZINE

Många är positiva till konceptet I spelet kan föräldrarna skriva in uppgifter som barnen sedan utför. När uppgiften är klar får barnen en belöning som föräldrarna själva väljer. Alla delar av spelet kan anpassas efter familjens behov och intressen.

Juliet, Liw och Sandra har arbetat med det digitala verktyget under ett års tid, och har redan hunnit presentera det på flera mässor.

Reaktionerna har varit väldigt positiva och många ser fram emot att följa nästa steg.

Planen är nu att avveckla UF-företaget och omvandla det till ett riktigt aktiebolag.

– Det känns jätteroligt att få ta fram det här. Också häftigt att så många föräldrar kommit fram och berömt vårt koncept, säger Juliet Tan Persson, som jobbar hårt med att vidareutveckla Ludimi UF. Hon tycker att skolan har gett dem bra verktyg och stöttning till att utveckla idén.

– TIS har hjälpt oss att nätverka och sprida vårt koncept, så vi har fått många kontakter.

– När vi började kunde vi inte allt vi kan nu.

Det har varit en process och lärarna har alltid funnits som bollplank. Det känns otroligt kul att vi skapat ett riktigt företag från grunden. i

LUDIMI UF

NAMN: Juliet Tan Persson PROGRAM: Innovation Program ÅRSKURS: 3 ROLL I FÖRETAGET: VD NAMN: Sandra Zandelin PROGRAM: Creative Program ÅRSKURS: 3 ROLL I FÖRETAGET: Grafisk designer NAMN: Liw Dalitz PROGRAM: Creative Program ÅRSKURS: 3 ROLL I FÖRETAGET: Marknadsförare

VAD BETYDER ”GAMIFY”?

Gamify, eller spelifiering, innebär att olika spelelement används för att öka motivationen eller inlärningsförmågan.

Genom belöningar och interaktioner blir det lättare och roligare för deltagaren att utföra övningar och uppgifter.

”Det känns otroligt kul att vi skapat ett riktigt företag från grunden.”

TIS MAGAZINE

SID 23

Reportage Möt årets omslagselev

TEKNIK OCH KREATIVITET I ETT Senem om Thoren Innovation School och varför hon valde Innovation Program SID 24

TIS MAGAZINE

Senem Corba har alltid gillat att uttrycka sig kreativt. När hon i nionde klass fick testa 3D-design hittade hon genast hem: hon ville lära sig allt om teknik och digitalt skapande. Nu har Senem börjat på Thoren Innovation School och ser fram mot tre år av design och teknik.

Behövs fler tjejer på teknikprogrammet I framtiden kommer tekniken att ta en allt större roll i våra liv. Många av framtidens yrken är inom just teknik, och branschen efterfrågar redan nu kompetens. Trots det är det i dag nästan bara killar som väljer teknikprogrammet, något som Senem tycker är tråkigt.

– Det är bara jag och en annan tjej i min klass. Det känns okej, men jag skulle föredra att det var mer blandat och att det var lika många tjejer som killar.

Vad skulle du säga till en tjej som funde­ rar på att välja teknik?

– Gör det bara, det är din framtid! Tänk inte på vad andra ska tycka. Du gör det för din egen skull och det är din utbildning.

Vad är det bästa med Thoren Innovation School?

– Att man kan få hjälp med det man behöver.

Det har jag redan märkt att man får här.

En del inser inte hur mycket kreativitet och skapande som ingår i teknikprogrammet. Här får du både designa och lösa kluriga problem, något som kräver att du kan tänka utanför gränserna. Det ser Senem Corba, som är en äkta konstnärssjäl, fram mot när hon nu ska börja på gymnasiet.

– I design och produktutveckling kommer vi att få designa på datorn och skapa produkter i 3D. Det fångar mitt intresse och jag vill verkligen lära mig om det. I nian så gjorde vi något liknande, men i en mindre skala. En termin hade vi ett teknikprojekt, och då byggde vi en rutschkana i 3D. Det tyckte jag var intressant!

Vilka tips har du till de som ska välja gymnasium nu?

– Välj det du tycker är intressant så att du sen kommer att tycka att det är kul när du pluggar.

Ta inte bara det som dina vänner väljer, då blir det svårare för dig i framtiden.

i

FYRA SNABBA MED SENEM Skapa digitalt eller designa en verklig produkt Arbeta i projekt eller plugga på om ett ämne Jobba efter gymnasiet eller studera vidare

Praktik på Spotify eller praktik på Apple

SENEM CORBA

ÅRSKURS: 1 ÅLDER: 16 år PROGRAM: Innovation Program INTRESSEN: Att rita och dansa streetdance

Ville läsa mer matematik Senem ritar ofta på fritiden och dansar dessutom streetdance, även om det är på paus just nu. Trots det kände hon sig aldrig lockad att välja ett estetiskt program. Istället ville hon ha kombinationen av kreativitet, teknik och matematik.

– Jag gillar matte också och det är svårare mattekurser på teknikprogrammet. I sjuan så fick jag ett A i matematik och då började jag gilla det, berättar Senem.

TIS MAGAZINE

SID 25

Reportage Projekt på Thoren Innovation School

UPPGIFTEN: ATT SKAPA EN HELT NY APP TILL ETT FÖRETAG Noa och Adam är redan vana programmerare Noa Andersson och Adam Gatmon på Thoren Innovation School fick under våren ett speciellt uppdrag: att skapa en app till personalhälsoföretaget Wellbefy. En torsdag i veckan har de tillsammans designat och programmerat appen.

– Jag tycker att det är bra att få komma ut och testa att programmera. Det är ju en sak att bara sitta hemma och göra något litet projekt och något helt annat att göra det på riktigt, säger Adam Gatmon om uppdraget.

P

rojektet med Wellbefy började med en veckas praktik, där de fick gott om tid att komma in i projektet. Därefter har tre elever från skolan under varje torsdag arbetat med utvecklingen av appen.

Idén är att den ska göra det enklare för företag att göra skyddsronder: viktiga kontroller, där olika risker bedöms på arbetsplatsen. En app kan därmed göra stor skillnad för säkerhetskontrollerna.

– Vår lärare Glen hade kontakt med André på företaget, och de kom överens om att han skulle ta emot några praktikanter. Och då valde de oss eftersom vi var mest kvalificerade, berättar Adam om hur de fick det ärofyllda uppdraget.

Appen gör arbetet lite roligare Kravet för att få delta var att de skulle ha tidigare programmeringskunskaper och att de skulle ligga före i undervisningen. Projektet pågår tills appen är helt färdigställd och kan börja användas av företag.

– Den är för de skyddsronder som företag måste gå igenom varje år, då har de en massa checklistor som de måste gå igenom. Appen gör det lite roligare att göra det, så att det blir mer som ett spel. Man svarar på frågorna och sen får man statistik för det man har svarat på, säger Adam.

SID 26

TIS MAGAZINE

Att skapa en app från grunden är inte helt enkelt, men de tre Thoren Innovation School-eleverna har hela tiden fått hjälp under projektet.

– Det är bara vi tre som jobbar med det, men vi får lite guidning från André som är vår handledare. Om vi skulle köra fast eller nåt sånt så kan han hjälpa oss vidare, förklarar Noa Andersson.

Tror ni att det kommer öka chansen till jobb efter gymnasiet?

– Det skulle jag säga, det är nog bra att ha på CV:t, säger Noa.

i

NOA ANDERSSON

ÅRSKURS: 3 PROGRAM: Innovation Program PRAKTIKPLATS: Wellbefy i

ADAM GATMON

ÅRSKURS: 3 PROGRAM: Innovation Program PRAKTIKPLATS: Wellbefy

UPPDRAGSBASERAD PRAKTIK På Thoren Innovation School får du egna uppdrag och projekt som du gör i samarbete med ett företag. Det kan till exempel vara att utveckla en app som Adam och Noa gjorde, eller att ta fram en strategi för sociala medier. Då får du med dig nya kontakter och erfarenheter, och blir redo för framtidens arbetsmarknad.

NYTÄNKANDE APP KOM TVÅA I GLOBAL TÄVLING Shariqs innovation hjälper människor i coronakrisen StaySafe är en app som ska underlätta för människor att hjälpa varandra i corona­krisen. Den vann nyligen andrapris i den världsomspännande tävlingen ”The Global Hack”. Kreatören bakom appen? Den 17-årige Thoren Innovation School-eleven Shariq Musharaf.

– Vi har redan fått kontakt med många kommuner i Sverige, men vi tror att appen kan användas i hela världen, säger Shariq.

N

ya kriser kräver nya lösningar. Den 3–6 april arrangerade den svenska regeringen ”Hack the Crisis”, ett covid-19-hackathon för att få fram nya idéer och lösningar på de utmaningar som coronakrisen medfört. Hack the Crisis blev katalysatorn för Shariq Musharafs vilja att hjälpa till på något sätt i krisen.

Shariq läser andra året på teknikprogrammet på Innovationsgymnasiet, och har parallellt med studierna jobbat som utvecklare sedan han var 13. Nu tog han reda på vilka i hans nätverk som ville samarbeta med honom i detta hackathon. Tillsammans med designers och utvecklare boende i fem olika tidszoner utvecklade de en plattform för att hjälpa människor i riskgrupper att utföra nödvändiga ärenden under coronakrisen.

Appen StaySafe kom på sjätte plats i Hack the Crisis – men Shariq ville mer och teamet ställde upp i den globala tävlingen, The Global Hack.

– Vi trodde så mycket på vår produkt och visste vad vi kunde göra bättre, så vi ställde upp i det globala hackeventet och där slutade vi tvåa i vår kategori, säger Shariq.

“Någonting som kan förändra världen” Efter tävlingen jobbade han och hans kollegor hårt för att kunna utveckla appen och

lansera den på marknaden.

– Det här är någonting som kan förändra världen, speciellt för de som behöver det mest.

Vi håller just nu på att registrera ett företag, och bestämmer vilka olika roller och affärsmodeller vi ska använda oss av i företaget. Vi har redan fått kontakt med många kommuner i Sverige, men jag tror att den kan användas av alla regeringar i världen, säger han och fortsätter: – Grundtanken med appen är att vi vill föra samman människor som behöver hjälp – till exempel med att handla, köpa mat eller gå ut med hunden – med de som vill hjälpa. Man kan till och med anställa folk för att hjälpa människor, och använda sig av vår app i jobbet.

Vi erbjuder en interaktiv app där du får en valuta, heropoints, som du kan använda för att köpa saker på lokala restauranger och butiker.

På så sätt skapar vi en möjlighet för folk som inte har så mycket pengar att tjäna på att hjälpa till.

Tanken är också att appen ska kunna bli applicerbar i flera olika situationer.

– I framtiden ska man kunna använda appen för olika syften och den ska anpassa sig därefter. Sedan ska appen kunna hjälpa väldigt gamla människor som har svårt att ta sig ut, även när vi inte har en pandemi i samhället. Vi kan skala upp den här appen väldigt mycket, säger den unge entreprenören och innovatören, Shariq Musharaf.

i

SHARIQ MUSHARAF

PROGRAM: Innovation Program ÅLDER: 17 år JOBBAR SOM: Apputvecklare

TIS MAGAZINE

SID 27

Reportage Innovationsprocesser på Thoren Innovation School

HAN HAR GJORT EN KARRIÄR AV ATT KOMMA PÅ IDÉER Så lär Hugo ut om innovationsprocesser En bra idé kommer sällan ensam – när du väl är igång, då är det svårt att sluta. Det bevisar Hugo Lunsjö, elev på Thoren Innovation School. Han har startat ett företag där han lär grundskoleelever att komma på de bästa idéerna.

H

ur skapas en riktigt bra idé egentligen?

Svaret på den frågan har Hugo Lunsjö full koll på: innovationsprocesser är det som gäller. På Thoren Innovation School har han fått använda det tillvägagångssät-

tet i många olika projekt.

– En innovationsprocess försöker konkretisera hur man jobbar för att skapa framtidens lösningar och idéer. Det handlar om hur man tar fram, utvecklar och sen i slutändan implementerar idéer. En innovationsprocess kan utformas på så många olika sätt, men ett av de mest effektiva sätten – och det sätt som jag gillar mest – är att göra det i en grupp, berättar Hugo.

Vann Årets innovation Lärdomarna från olika innovationsprocesser tog Hugo med sig när han skulle starta ett företag inom Ung Företagsamhet tillsammans med några klasskompisar. De utgick från olika delar av innovationsprocesser i sin produktutveckling, och tog fram många nya idéer innan de till slut fastnade för en. Resultatet blev Click and Drive UF. – Vi gjorde förbättrade övningskörningsskyltar, som vi kallade dem. Vi hade insett när vi själva började övningsköra att skyltarna lätt trillade av eller så fastnade de inte på bilen.

Det var det problemet vi tänkte lösa.

SID 28

TIS MAGAZINE

Deras idé gick hem hos kunderna och hos Ung Företagsamhets jury.

– Vi gick vidare till SM i Stockholm. I kategorin Årets innovation så kom vi etta här i Skåne, och i Årets vara kom vi tvåa. Så det var jättekul, att verkligen få vara med och tävla på riktigt.

med att få ut mitt innovationsprocessföretag. Det är skitkul, och har blivit väldigt stort nu. Det är fortfarande ganska tidigt, men målet är att inom några år hålla ett gigantiskt hackathon för grundskoleelever årskurs 7–9.

Insåg potentialen hos innovations­ processer Efter förra årets framgångar vill Hugo nu lära andra att använda innovationsprocesser.

Under sommaren var han med i UngDrive, ett projekt där ungdomar kan starta företag.

– Där föddes idén att introducera innovationsprocesser till grundskoleelever. Efter att jag själv hade blivit introducerad till det på Thoren Innovation School så insåg jag potentialen med arbetssättet utifrån Design Thinking och innovationsprocesser. Jag håller på med olika samarbeten med större aktörer, och planerar nu till exempel att hålla hackathon med HBG Works.

Ett hackathon är en ”innovationstävling”, där de som tävlar ska lösa ett problem, oftast genom kodning och programmering. Att kunna komma på bra idéer är alltså viktigt under ett hackathon, och där kan Hugos expertis göra en stor skillnad.

Vilka fördelar finns det med att lära sig genom innovationsprocesser?

– Innovationsprocesser är ett väldigt bra verktyg för att främja entreprenörskap och innovativt tänkande. Det ger också eleverna chansen att få ett extremt elevinflytande och göra något de verkligen är engagerade i. Och det tror jag mycket på. När man gör undervisning roligt så blir den plötsligt så mycket mer lärorik.

Är detta någonting du vill göra i framti­ den, eller har du andra planer?

– Jag ser absolut mig själv jobba inom innovation i framtiden, oavsett om det är innovationsprocesser eller om det handlar om något annat. Men i nuläget så jobbar jag hårt

i

HUGO LUNSJÖ

ÅRSKURS: 3 PROGRAM: Innovation Program Många tycker att det är svårt att komma på idéer. Tror du att alla kan komma på en bra idé?

– Jag kör lite efter mottot att vem som helst kan komma på en idé som förtjänar att förverkligas. Det är något som jag tror väldigt starkt på, och det är något jag har börjat jobba mycket med den senaste tiden.

”Efter att jag själv hade blivit introducerad till det på Thoren Innovation School så insåg jag potentialen med arbetssättet utifrån Design Thinking och innovationsprocesser.”

TIS MAGAZINE

SID 29

VILKET FRAMTIDSJOBB PASSAR DIG? GÖR V Å

Är du en framtida forskare, uppfinnare, ledare eller tekniker?

Gör vårt (o)vetenskapliga test för att få svaret! Ringa in det alternativ som passar dig bäst, räkna ihop alla svaren och se vilken typ av framtidsjobb som passar dig!

TEST! RT

VAD BLIR DU MEST INSPIRERAD AV?

VAD SKULLE DU VILJA VARA RIKTIGT BRA PÅ?

A. Att se intressanta dokumentärer på Netflix

A. Medicin och biologi

B. Att lära känna nya spännande människor

B. Sociala medier

C. Att se på YouTube-videos om mina intressen

C. Spelprogrammering

D. Att testa något nytt och praktiskt

VILKEN AV DESSA INNOVATIONER ÖNSKAR DU ATT DET VAR DU SOM UPPFANN? A. Antibiotika B. Mobiltelefonen C. Internet D. Elektricitet

PÅ VILKET FÖRETAG SKULLE DU VILJA JOBBA? A. Oxford University B. Facebook C. Google OBS! Det här är inget vetenskapligt test, utan ett sätt för dig att få inspiration inför gymnasievalet.

SID 30

TIS MAGAZINE

D. Apple

D. Webbdesign

HUR LÖSER DU ETT SVÅRT PROBLEM? A. Jag läser på all fakta om ämnet som jag kan hitta B. Jag skriver om det på sociala medier för att samla idéer och tankar C. Jag testar olika lösningar och antecknar vad som funkar D. Jag ber någon som kan mer om ämnet om hjälp

RESULTAT – DET HÄR KAN DU JOBBA INOM! FLEST A:

FLEST C:

Forskaren

Uppfinnaren

Du är en framtida stjärna inom forskning eller medicin!

Du är en äkta innovatör med känsla för framtidens behov!

Passande framtidsjobb för dig: läkare, miljöforskare, farmakolog, läkemedelstekniker. Läs mer om Science Program på sidan 38!

Passande framtidsjobb för dig: ingenjör, spel- och apputvecklare, programmerare, arkitekt. Läs mer om Innovation Program på sidan 34!

FLEST B:

FLEST D:

Ledaren

Teknikern

Du har onekligen en talang för kommunika­ tion, och att inspirera och leda andra!

Du imponerar med dina tekniska kunskaper!

Passande framtidsjobb för dig: Social Media Manager, Digital Producer, Content Manager, webbredaktör. Läs mer om Creative Media Program på sidan 40!

Passande framtidsjobb för dig: IT-tekniker, webbutvecklare, nätverkstekniker, systemutvecklare.

Läs mer om IT Program på sidan 36!

TÄVLING Kan du tänka utanför gränserna för att lösa problemen? Gör vårt innovationstest på vår hemsida – där behöver du använda all din kreativitet och innovationsförmåga för att hitta lösningen! Om du lyckas så har du chansen att vinna ett riktigt coolt och kreativt pris.

Den 22 januari 2021 avslutas tävlingen, lycka till!

innovationsgymnasiet.se/hur-innovativ-ar-du/

HUR INNOVATIV ÄR DU?

SKANNA FÖR ATT KOMMA TILL HEMSIDAN

TIS MAGAZINE

SID 31

SID 32

TIS MAGAZINE

TIS MAGAZINE

SID 33

TEKNIKPROGRAMMET FINNS I: GÖTEBORG • HELSINGBORG • KISTA • LUND • MALMÖ • UDDEVALLA • SOLNA

CISCO-CERTIFIKAT På Innovation Program kan du välja att ta delar av eller ett helt Ciscocertifikat inom CCNA (Cisco Certified Network Administrator). Certifikatet ökar dina chanser till jobb efter gymnasiet och är dessutom internationellt erkänt.

INNOVATION PROGRAM Har du ett tekniskt intresse och vill uppfinna ny teknologi? Kanske är du en framtida ingenjör?

Eller vill du arbeta med utveckling av appar för smartphones och surfplattor? Kanske är du mer intresserad av att designa hus och byggnader och vill arbeta som arkitekt?

SID 34

TIS MAGAZINE

Oavsett vilket teknikämne som intresserar dig får du med Innovation Program en bred grund att stå på. Givetvis blandas teori med verklighetsnära lärande och ofta arbetar du i projektform, precis som i arbetslivet.

Poängplan för Innovation Program

SÅ HÄR FÖRDELAS POÄNGEN:

ART DIRECTOR

DIGITAL PRODUCENT

3D-MODELLERARE

Gemensamt

BYGGNADSINGENJÖR

INTERAKTIONSDESIGNER

Gymnasiearbete

2 500

INGENJÖR ENERGIINGENJÖR

SYSTEMUTVECKLARE

Individuella val

POÄNG

MEDICINTEKNISK INGENJÖR

ARKITEKT

Inriktningskurser

SPECIALISERING

1 600

300

POÄNG

POÄNG

Svenska 1.........................................................................100 p Svenska 2.........................................................................100 p Svenska 3.........................................................................100 p Engelska 5.......................................................................100 p Engelska 6.......................................................................100 p Matematik 1c................................................................100 p Matematik 2c................................................................100 p Matematik 3c................................................................100 p Idrott och hälsa 1.......................................................100 p Samhällskunskap 1b.............................................100 p Historia 1a:1.......................................................................50 p Religionskunskap 1....................................................50 p Fysik 1a...............................................................................150 p Kemi 1..................................................................................100 p Teknik 1...............................................................................150 p Entreprenörskap........................................................100 p

200

POÄNG

PROJEKTLEDARE

WEBBUTVECKLARE

Specialisering

GEMENSAMT

VÄGINGENJÖR

INDIVIDUELLA VAL Välj 200 poäng valfria kurser.

NYFIKEN PÅ EN SPECIALISERING? LÄS MER HÄR!

INGENJÖR Matematik 5...................................................................100 p Digitalt skapande......................................................100 p Engelska 7.......................................................................100 p eller Matematik 4...................................................................100 p Digitalt skapande......................................................100 p

INGENJÖR För dig som vill bli ingenjör och har tänkt läsa vid till exempel KTH eller Chalmers efter gymnasiet.

Specialiseringen erbjuder en bra grund inom IT och webbteknik i kombination med högre studier i matematik och fysik.

Fysik 2..................................................................................100 p ARKITEKT Arkitektur — hus.........................................................100 p Digitalt skapande......................................................100 p Konstruktion 1 alt. arkitektur — ­ rum.......100 p

ARKITEKT

SPEL- OCH APPUTVECKLARE Animation........................................................................100 p Gränssnittsdesign...................................................100 p Digitalt skapande 1...............................................100 p

SPEL- OCH APPUTVECKLARE

För dig som vill bli designer, arkitekt eller ingenjör och har tänkt läsa vid till exempel KTH eller Chalmers efter gymnasiet. Specialiseringen erbjuder en bra grund inom hållbart samhällsbyggande och konstruktion.

Vill du vara med och skapa framtidens spel och appar? Här får du en bred grund inom digitalt skapande. Genom kreativa kurser inom bland annat animation och design kommer du att ligga steget före alla andra. I framtiden kan du jobba som spelutvecklare, apputvecklare, Art Director eller med digital medieproduktion.

Nyhet 100

POÄNG

VÄLJ TILL INRIKTNINGSKURSER

GYMNASIEARBETE Utformas för din valda specialisering.

300

POÄNG

ARTIFICIELL INTELLIGENS Programmering 1....................................................100 p Webbserverprogrammering 1....................100 p Tillämpad programmering med inriktning AI..............................................................................................100 p

ARTIFICIELL INTELLIGENS Vilka möjligheter och risker finns det med AI, och hur kommer framtidens artificiella intelligens att se ut? Här lär du dig bland annat att programmera och utveckla AI, samtidigt som du lär dig om vilka konsekvenser och möjligheter det kan ha för samhället. Efter avslutade studier kan du påbörja en karriär som programmerare och utvecklare inom AI.

INFORMATIONS-OCH MEDIETEKNIK

DESIGN - OCH PRODUKTUTVECKLING

Dator & nätverksteknik.....100 p Programmering 1....................100 p Webbutveckling 1...................100 p

Design 1...........................................100 p CAD 1.....................................................50 p Bild och form 1a:1.....................50 p Konstruktion 1...........................100 p

TEKNIKVETENSKAP Fysik 2................................................100 p Matematik 4.................................100 p Teknik 2.............................................100 p

TIS MAGAZINE

SID 35

EL- OCH ENERGIPROGRAMMET FINNS I: GÖTEBORG • KISTA • LUND • MALMÖ • UDDEVALLA

CISCO-CERTIFIKAT På IT Program kan du ta ett Cisco-certifikat inom CCNA (Cisco Certified Network Administrator) som ökar dina chanser till jobb efter gymnasiet.

Certifikatet är uppdelat i tre kurser och utförs på engelska – perfekt för dig som vill ha ett internationellt arbete i framtiden!

IT PROGRAM Ser du dig själv som en framtida IT-tekniker, webb- eller apputvecklare? Vill du ha en ITutbildning som ger dig många jobbmöjligheter inför framtiden? Kanske funderar du på att plugga vidare på en yrkeshögskola efter gymnasiet? Då ska du välja IT Program.

SID 36

TIS MAGAZINE

På IT Program specialiserar du dig mot antingen nätverksteknik – och får en stabil plattform för en mängd datayrken – eller webbutveckling, om du hellre vill utveckla datasystem, webbplatser och appar.

Poängplan för IT Program

IT-SUPPORT

SÅ HÄR FÖRDELAS POÄNGEN:

WEBBUTVECKLARE

NÄTVERKSTEKNIKER

Gemensamt

2 500 POÄNG

ELEKTRONIKINGENJÖR

IT-DRIFTSTEKNIKER

Gymnasiearbete

APPUTVECKLARE

DATASÄKERHETSANSVARIG

Individuella val

SYSTEMUTVECKLARE

IT-SÄLJARE

Specialisering

GEMENSAMT

SPECIALISERING Praktik i minst 15 veckor!

1 400

800

POÄNG

Svenska 1.........................................................................100 p Engelska 5.......................................................................100 p Matematik 1a................................................................100 p Samhällskunskap 1a:1............................................50 p Historia 1a:1.......................................................................50 p Idrott och hälsa 1.......................................................100 p Naturkunskap 1a:1.....................................................50 p Religionskunskap 1....................................................50 p Datorteknik 1a.............................................................100 p Elektromekanik...........................................................100 p Energiteknik 1..............................................................100 p Mekatronik 1..................................................................100 p Dator- och nätverksteknik................................100 p Elektronik och mikrodatorteknik................100 p Kommunikationsnät 1..........................................100 p Nätverksteknik.............................................................100 p

200

POÄNG

INDIVIDUELLA VAL Välj 200 poäng valfria kurser.

POÄNG

100

POÄNG

Utformas för din valda specialisering.

NYFIKEN PÅ EN SPECIALISERING? LÄS MER HÄR!

IT-TEKNIKER

IT-TEKNIKER

Programmering 1......................................................100 p Nätverkssäkerhet......................................................100 p Webbutveckling 1.....................................................100 p Webbserverprogrammering 1......................100 p Entreprenörskap........................................................100 p Administration av nätverksoch serverutrustning..............................................100 p Nätverksadministration........................................100 p Nätverksteknologier...............................................100 p

För dig som tänker dig en framtid som tekniker, support eller säljare inom IT. Du fördjupar dig inom IT-teknik, med bland annat nätverkssäkerhet, nätverksadministration och entreprenörskap, efter att du har läst grunderna inom el- och IT-teknik.

WEBBUTVECKLARE

WEBBUTVECKLARE

Programmering 1......................................................100 p Nätverkssäkerhet......................................................100 p Webbutveckling 1.....................................................100 p Webbserverprogrammering 1......................100 p Entreprenörskap........................................................100 p Webbutveckling 2.....................................................100 p Gränssnittsdesign.....................................................100 p Webbserverprogrammering 2......................100 p

Nyhet GYMNASIEARBETE

På IT Program har du minst 15 veckors praktik (APL) vilket innebär att du är ute på ett företag där du får lära dig mer om din specialisering.

För dig som tänker dig en framtid som utvecklare inom spel, appar eller webb. Du fördjupar dig inom webbutveckling, med bland annat programmering, efter att du har läst grunderna inom el- och IT-teknik.

ARTIFICIELL INTELLIGENS

ARTIFICIELL INTELLIGENS

Startar 2021 – en helt ny och unik specialisering på IT Program som aldrig funnits tidigare! Utbudet av kurser är under utveckling och presenteras inom en snar framtid.

Stay tuned!

Vilka möjligheter och risker finns det med AI, och hur kommer framtidens artificiella intelligens att se ut? Här lär du dig bland annat att programmera och utveckla AI, samtidigt som du lär dig om vilka konsekvenser och möjligheter det kan ha för samhället. Efter avslutade studier kan du påbörja en karriär som programmerare och utvecklare inom AI.

TIS MAGAZINE

SID 37

NATURVETENSKAPSPROGRAMMET FINNS I: HELSINGBORG • KISTA • LUND • MALMÖ • SOLNA

SCIENCE PROGRAM En hållbar utveckling är en av de största utmaningarna världen står inför. Antar du den utmaningen? Är du personen som kommer på nästa stora, miljövänliga innovation? Kanske vill du forska kring genteknik, kemi och mikrobiologi och vara en del av nya medicinska genombrott?

SID 38

TIS MAGAZINE

Då kommer Science Program passa dig. Du får en bred naturvetenskaplig utbildning som ger dig många möjligheter inför framtiden.

Undervisningen ges i en miljö där det finns avancerade laboratorier med modern utrustning och engagerade lärare.

Poängplan för Science Program

LÄKARE

SÅ HÄR FÖRDELAS POÄNGEN:

KRIMINALTEKNIKER

MILJÖSAMORDNARE

Gemensamt

2 500 POÄNG

FARMAKOLOG

SAMHÄLLSPLANERARE NATURVÅRDSANSVARIG

Gymnasiearbete

ARKITEKT

Individuella val

LÄKEMEDELSTEKNIKER

GEOGRAF

Specialisering

GEMENSAMT

SPECIALISERING

1 600

600

POÄNG

Svenska 1.........................................................................100 p Svenska 2.........................................................................100 p Svenska 3.........................................................................100 p Engelska 5.......................................................................100 p Engelska 6.......................................................................100 p Matematik 1c................................................................100 p Matematik 2c................................................................100 p Matematik 3c................................................................100 p Idrott och hälsa 1.......................................................100 p Samhällskunskap 1b.............................................100 p Historia 1b........................................................................100 p Religionskunskap 1....................................................50 p Fysik 1a...............................................................................150 p Kemi 1..................................................................................100 p Biologi 1.............................................................................100 p Moderna språk.............................................................100 p

200

POÄNG

100

POÄNG

FORSKARE

POÄNG

BIOTECH

GREEN TECH

Biologi 2.............................................................................100 p Fysik 2..................................................................................100 p Kemi 2..................................................................................100 p Matematik 4...................................................................100 p Bioteknik............................................................................100 p Entreprenörskap........................................................100 p

Biologi 2.............................................................................100 p Geografi 1........................................................................100 p Samhällskunskap 2................................................100 p Hållbart samhällsbyggande............................100 p Miljö- och energikunskap.................................100 p Entreprenörskap........................................................100 p

NYFIKEN PÅ EN SPECIALISERING? LÄS MER HÄR!

INDIVIDUELLA VAL Välj 200 poäng valfria kurser.

GYMNASIEARBETE Utformas för din valda specialisering.

BIOTECH

GREEN TECH

För dig som vill fördjupa dig inom naturvetenskap och lära dig om hur forskare arbetar. Specialiseringen erbjuder en fördjupning inom biologi och kemi i kombination med högre studier i matematik och fysik. Den här specialiseringen ger dig full be­hörighet till alla naturvetenskapliga utbildningar på högskolan.

Att jobba för ett hållbart samhälle med nya och gröna innovationer kommer att vara många naturvetares och innovatörers framtid.

Miljöinnovationer och grönt entreprenörskap är nyckeln till att lyckas. Vill du satsa rätt för framtiden? Go green och välj Green Tech.

TIS MAGAZINE

SID 39

SAMHÄLLSVETENSKAPSPROGRAMMET FINNS I: GÖTEBORG • HELSINGBORG • KISTA • LUND • MALMÖ • UDDEVALLA • SOLNA

CREATIVE MEDIA PROGRAM Har du koll på de senaste trenderna på sociala medier? Är du kreativ och vill skapa digitalt? Vill du att det du producerar ska få stor spridning?

På Creative Media Program får du fokusera på det digitala skapandet och lära dig hur du kan fånga läsarens intresse. Du producerar content och tar fram strategier för att nå ut med dina budskap.

SID 40

TIS MAGAZINE

Det är ett unikt program, där du får spetskompetens inom digitalt skapande samtidigt som du blir väl förberedd för vidare studier. Brinner du för miljön, jämställdhet eller någon annan fråga? På Creative Media Program kan du skapa förändring genom att engagera omvärlden!

Poängplan för Creative Media Program

SOCIAL MEDIA MANAGER

SÅ HÄR FÖRDELAS POÄNGEN:

DIGITAL PRODUCER WEBBREDAKTÖR

CONTENT CREATOR MOTION DESIGNER

Gemensamt

2 500 POÄNG

DIGITAL KOMMUNIKATÖR

ART DIRECTOR INFLUENCER YOUTUBER COPYWRITER

Gymnasiearbete

DIGITAL MARKNADSFÖRARE

Individuella val

GRAFISK DESIGNER MULTIJOURNALIST

FILMPRODUCENT

Specialisering

GEMENSAMT

1 800 POÄNG

Svenska 1.........................................................................100 p Svenska 2.........................................................................100 p Svenska 3.........................................................................100 p Engelska 5.......................................................................100 p Engelska 6.......................................................................100 p Matematik 1b................................................................100 p Matematik 2b................................................................100 p Samhällskunskap 1b.............................................100 p Historia 1b........................................................................100 p Idrott och hälsa 1.......................................................100 p Religionskunskap 1....................................................50 p Naturkunskap 1b......................................................100 p Filosofi 1.................................................................................50 p Moderna språk.............................................................200 p Psykologi 1..........................................................................50 p Psykologi 2a.......................................................................50 p Konstarterna & samhället.....................................50 p Medieproduktion 1..................................................100 p Medier, samhälle & kommunikation 1.. 100 p Journalistik, reklam och information 1.100 p

200

POÄNG

100

POÄNG

SPECIALISERING

400

POÄNG

NYFIKEN PÅ EN SPECIALISERING? LÄS MER HÄR!

DIGITAL PRODUCER Digitalt skapande 1...............................................100 p Grafisk kommunikation 1...............................100 p Utställningsdesign 1........................................... 100 p Visuell kommunikation 1................................ 100 p

SOCIAL MEDIA CONTENT CREATOR Digitalt skapande 1...............................................

Visuell kommunikation 1.................................

Film- och tv-produktion 1...............................

Journalistik, reklam & information 2....

100 p 100 p 100 p 100 p

DIGITAL PRODUCER Här får du skapa material för både digitala medier och för tryck och event. Du får utveckla kreativa koncept från grunden, bestämma vilka plattformar som passar budskapet och använda de populäraste programmen för att designa, redigera och utforma innehåll. I framtiden kan du arbeta som bland annat Art Director eller som digital producent.

SOCIAL MEDIA CONTENT CREATOR Lär dig skapa content som engagerar! Du producerar digitala foton, text och film som du sedan kan publicera på sociala medier. Vad slår igenom bäst och vad gillar olika målgrupper? Du kommer bli en expert på vad som når fram till mottagaren. Efter studenten kan du jobba som till exempel influencer, youtuber, multijournalist eller på ett företag inom rollen Content Creator.

INDIVIDUELLA VAL

SOCIAL MEDIA MANAGER

SOCIAL MEDIA MANAGER

Välj 200 poäng valfria kurser.

Medier, samhälle och kommunikation 2..........

100 p Sociologi.......................................................................... 100 p Journalistik, reklam & information 2... 100 p Entreprenörskap..................................................... 100 p

Sociala medier spelar en allt större roll i våra liv och de som är riktigt bra på det kan göra en verklig skillnad. Ofta krävs det mer än att bara ta fram det bästa innehållet. Som Social Media Manager lär du dig därför att ta fram strategier för att nå ut till olika målgrupper: du bestämmer var, när och hur innehållet ska publiceras. Allt fler efterfrågar experter inom sociala medier, och efter gymnasiet kan du jobba som Social Media Manager på ett företag eller inom en organisation.

GYMNASIEARBETE Utformas för din valda specialisering.

TIS MAGAZINE

SID 41

SID 42

TIS MAGAZINE

TIS MAGAZINE

SID 43

”Här på Thoren Innovation School har vi möjlighet att skapa vår framtid och tidigt testa på yrken och ämnen som vi brinner för.”

VALENTIN ÅKERBERG INNOVATION PROGRAM

”TIS är en innovativ skola som hjälper oss elever att göra verklighet av våra drömmar!”

PROGRAM INNOVATION PROGRAM • Ingenjör • Arkitekt • Spel- och apputvecklare • Artificiell intelligens IT PROGRAM • Webbutvecklare • IT-tekniker • Artificiell intelligens

ÖPPET HUS Skanna koden för mer information om våra öppna hus!

KONTAKT Adress: Åvägen 17A, 412 51 Göteborg Vid frågor om gymnasievalet Telefon: 010–3310 500 E-post: info@innovationsgymnasiet.se Sandra Bernhardt – kommunikatör E-post: sandra.bernhardt@innovationsgymnasiet.se Telefon: 073-557 99 66

AD INN O ER

L

TÖR VA

DIPLO M

CREATIVE MEDIA PROGRAM • Digital Producer • Social Media Content Creator • Social Media Manager

R

H

O

EN

OO

TH

SID 44

TIS MAGAZINE

innovationsgymnasiet.se/har-finns-vi/goteborg/

Instagram – tisgoteborg facebook.com/tisgoteborg

www.innovationsgymnasiet.se/goteborg

GÖTEBORG

BENJAMIN TEDROS INNOVATION PROGRAM

IN N

OVAT I O N

SC

”Det bästa med TIS är att man känner en samhörighet till alla lärare och elever. Vi skapar tillsammans arbetsglädje och en stimulerande skolmiljö.”

VERA BUSKQVIST SCIENCE PROGRAM

“Lärarna, lokalerna och kulturen tillsammans med det unika innovationskonceptet på TIS hjälper mig att inte bara uppleva framtiden, utan också vara med och skapa den.”

SCIENCE PROGRAM • Biotech • Green Tech

Skanna koden för mer information om våra öppna hus!

innovationsgymnasiet.se/har-finns-vi/helsingborg/

INNOVATION PROGRAM • Ingenjör • Arkitekt • Spel- och apputvecklare • Artificiell intelligens

ÖPPET HUS

KONTAKT Adress: Södra Storgatan 23, 252 23 Helsingborg Vid frågor om gymnasievalet Telefon: 010–3310 500 E-post: info@innovationsgymnasiet.se Kevin Hörqvist – kommunikatör Telefon: 070–496 96 01 E-post: kevin.horqvist@innovationsgymnasiet.se

AD INN O ER

L

TÖR VA OO

O

R

EN

H

CREATIVE MEDIA PROGRAM • Digital Producer • Social Media Content Creator • Social Media Manager

DIPLO M

Instagram – tishelsingborg facebook.com/tishelsingborg

www.innovationsgymnasiet.se/helsingborg

PROGRAM

TH

HELSINGBORG

HUGO LUNSJÖ INNOVATION PROGRAM

IN N

OVAT I O N

SC

TIS MAGAZINE

SID 45

”Alla är så olika, vilket betyder att alla accepterar varandra.

Det är verkligen en fantastisk skolmiljö där man alltid kan vara sig själv.”

MILDE MASTRACCI IT PROGRAM

”Jag valde Thoren Innovation School för gemenskapen, skolan är så liten vilket gör det lättare för allas röster att bli hörda!”

PROGRAM INNOVATION PROGRAM • Arkitekt • Spel- och apputvecklare

IT PROGRAM • IT-tekniker

SCIENCE PROGRAM • Biotech

Skanna koden för mer information om våra öppna hus!

KONTAKT Adress: Isafjordsgatan 39, 164 40 Kista Vid frågor om gymnasievalet Telefon: 010–3310 500 E-post: info@innovationsgymnasiet.se Filippa Karlenstål – kommunikatör Telefon: 073–423 95 79 E-post: filippa.karlenstal@innovationsgymnasiet.se

AD INN O ER

R

H

O

EN

OO

TH

L

TÖR VA

DIPLO M

CREATIVE MEDIA PROGRAM • Digital Producer • Social Media Content Creator

ÖPPET HUS

SID 46

TIS MAGAZINE

innovationsgymnasiet.se/har-finns-vi/kista/

Instagram – tiskista facebook.com/tiskista

www.innovationsgymnasiet.se/kista

KISTA

ALEVTINA MARTYNENKA INNOVATION PROGRAM

IN N

OVAT I O N

SC

”Det bästa med skolan är att det finns så många olika typer av människor här: folk med olika intressen, bakgrunder och mål.

Man lär sig mycket av varandra!”

MINOO RAHIMI SCIENCE PROGRAM

”Det bästa med TIS Lund är alla lärare och elever.

Man kommer nära dem på ett helt annat sätt. Skolan känns som ett extra hem för mig.”

INNOVATION PROGRAM • Ingenjör • Arkitekt • Spel- och apputvecklare IT PROGRAM • Webbutvecklare • IT-tekniker

ÖPPET HUS Skanna koden för mer information om våra öppna hus!

innovationsgymnasiet.se/har-finns-vi/lund/

PROGRAM

KONTAKT Adress: Warholms väg 3,

Vid frågor om gymnasievalet Telefon: 010–3310 500 E-post: info@innovationsgymnasiet.se Kevin Hörqvist – kommunikatör Telefon: 070–496 96 01 E-post: kevin.horqvist@innovationsgymnasiet.se

AD INN O ER

L

TÖR VA

TH O

R

EN

OO

CREATIVE MEDIA PROGRAM • Digital Producer • Social Media Content Creator • Social Media Manager

224 65 Lund

H

SCIENCE PROGRAM • Biotech • Green Tech

DIPLO M

Instagram – tislund facebook.com/tislund

www.innovationsgymnasiet.se/lund

LUND

WIPADA CHAIHONG IT PROGRAM

IN N

OVAT I O N

SC

TIS MAGAZINE

SID 47

”TIS har visat mig att det finns många möjligheter, men speciellt inspirerat mig inom entreprenörskap. Jag vill bli entreprenör i framtiden.”

JULIET TAN PERSSON INNOVATION PROGRAM

”Jag valde TIS för det kändes som en skola med fokus på framtiden, med mycket innovation och kreativitet.”

PROGRAM INNOVATION PROGRAM • Ingenjör • Arkitekt • Spel- och apputvecklare IT PROGRAM • Webbutvecklare • IT-tekniker

SCIENCE PROGRAM • Biotech • Green Tech

Skanna koden för mer information om våra öppna hus!

KONTAKT Adress: Malmborgsgatan 4, 211 38 Malmö Vid frågor om gymnasievalet Telefon: 010–3310 500 E-post: info@innovationsgymnasiet.se Kevin Hörqvist – kommunikatör Telefon: 070–496 96 01 E-post: kevin.horqvist@innovationsgymnasiet.se

AD INN O ER

R

H

O

EN

OO

TH

L

TÖR VA

DIPLO M

CREATIVE MEDIA PROGRAM • Digital Producer • Social Media Content Creator • Social Media Manager

ÖPPET HUS

SID 48

TIS MAGAZINE

innovationsgymnasiet.se/har-finns-vi/malmo/

Instagram – tis.malmo facebook.com/tismalmo

www.innovationsgymnasiet.se/malmo

MALMÖ

MELINDA PERSSON CREATIVE PROGRAM

IN N

OVAT I O N

SC

“Det bästa måste nog vara lite av allt, men mest lokalerna och personerna här. Det är verkligen kul att komma till skolan!”

BJÖRN FREMBERG INNOVATION PROGRAM

“Det bästa med att gå på Thoren Innovation School Solna är egentligen allt. Lokalerna är nya, det är bra klasskompisar och våra lärare är riktigt bra på att lära ut!

INNOVATION PROGRAM • Ingenjör • Arkitekt • Spel- och apputvecklare SCIENCE PROGRAM • Biotech • Green Tech

ÖPPET HUS Skanna koden för mer information om våra öppna hus!

innovationsgymnasiet.se/har-finns-vi/solna/

PROGRAM

KONTAKT Adress: Terminalvägen 12B, 171 73 Solna Vid frågor om gymnasievalet Telefon: 010–3310 500 E-post: info@innovationsgymnasiet.se Filippa Karlenstål – kommunikatör Telefon: 073–423 95 79 E-post: filippa.karlenstal@innovationsgymnasiet.se

AD INN O ER

L

TÖR VA

O

OO

TH R

EN

H

CREATIVE MEDIA PROGRAM • Digital Producer • Social Media Content Creator • Social Media Manager

DIPLO M

Instagram – tissolna facebook.com/tissolna

www.innovationsgymnasiet.se/solna

SOLNA

ISAK VIDBERG SCIENCE PROGRAM

IN N

OVAT I O N

SC

TIS MAGAZINE

SID 49

“Det bästa med TIS Uddevalla är den goda relationen man utvecklar till många utav sina lärare och gemenskapen man skapar med sina klasskamrater.”

LINNEA HULT INNOVATION PROGRAM

“TIS är en väldigt bra skola som utbildar mig till det jag vill och behöver för att jag ska lyckas med min dröm i framtiden.”

PROGRAM INNOVATION PROGRAM • Ingenjör

IT PROGRAM • Webbutvecklare • IT-tekniker

ÖPPET HUS Skanna koden för mer information om våra öppna hus!

KONTAKT Adress: Packhusgatan 8,

SCIENCE PROGRAM • Biotech

Vid frågor om gymnasievalet Telefon: 010–3310 500 E-post: info@innovationsgymnasiet.se Sandra Bernhardt – kommunikatör E-post: sandra.bernhardt@innovationsgymnasiet.se Telefon: 073-557 99 66

AD INN O ER

L

TÖR VA

DIPLO M

CREATIVE MEDIA PROGRAM • Digital Producer • Social Media Content Creator

451 42 Uddevalla

R

H

O

EN

OO

TH

SID 50

TIS MAGAZINE

innovationsgymnasiet.se/har-finns-vi/uddevalla/

Instagram – tisuddevalla facebook.com/tisuddevalla

www.innovationsgymnasiet.se/uddevalla

UDDEVALLA

ABDALLAH ALSAFADI INNOVATION PROGRAM

IN N

OVAT I O N

SC

Det bästa sättet att förutspå framtiden är att själv skapa den Vi lär dig att leda din egen utveckling, så att du kan ta tillvara på morgondagens möjligheter. Då kan du skapa den bästa möjliga framtiden för oss alla: dina idéer, tankar och din handlingskraft kan föra oss framåt mot en mer innovativ och förbättrad värld.

Vi tror på dig och dina förmågor, att du kan nå hur långt som helst med lite hjälp.

Gör du också det?

Välkommen till Thoren Innovation School – här formar du framtiden.

Psst! Glöm inte att vara med i vår tävling!

HUR INNOVATIV ÄR DU? Ta chansen att vinna ett coolt och kreativt pris!

innovationsgymnasiet.se/hur-innovativ-ar-du/

TÄVLING

SKANNA FÖR ATT KOMMA TILL HEMSIDAN

TIS MAGAZINE

SID 51

GÖTEBORG Åvägen 17A 412 51 Göteborg facebook.com/tisgoteborg

HELSINGBORG Södra Storgatan 23 252 23 Helsingborg facebook.com/tishelsingborg

KISTA Isafjordsgatan 39 164 40 Kista facebook.com/tiskista

LUND Warholms väg 3 224 65 Lund facebook.com/tislund

MALMÖ Malmborgsgatan 4 211 38 Malmö facebook.com/tismalmo

SOLNA Terminalvägen 12B 171 73 Solna facebook.com/tissolna

UDDEVALLA Packhusgatan 8 451 42 Uddevalla facebook.com/tisuddevalla

Kontakta oss! www.innovationsgymnasiet.se info@innovationsgymnasiet.se 010–33 10 500 Huvudkontor: ThorenGruppen AB Nygatan 25 903 29 Umeå SID 52

TIS MAGAZINE

www.innovationsgymnasiet.se