Lezen
1
Opdracht 49 B
1 Zoek bij de tekstdoelen informeren, uitleg geven en overhalen/activeren twee teksten. Lees de teksten en neem ze mee naar school. 2 Nummer de teksten en schrijf voor elke tekst op: – het boek, het tijdschrift, de krant waaruit de tekst komt; – de schrijver van de tekst; – het tekstdoel; – de tekstsoort; – de tekstvorm; – een korte samenvatting van de tekst; – het publiek van de tekst. 3 Ruil jouw teksten met die van een klasgenoot. 4 Lees de teksten van je klasgenoot en schrijf de punten van vraag 2 bij deze teksten. 5 Vergelijk jullie antwoorden en bespreek de verschillen met elkaar.
Opdracht 50 B
40
1 Een schrijver schrijft een betogende tekst over de voordelen van een bepaalde spelcomputer. Welk soort publiek zal geïnteresseerd zijn in deze tekst? Leg je antwoord uit. 2 Een schrijver schrijft een informatieve tekst over orkanen in Amerika. a Leg uit dat hij deze tekst voor een breed publiek kan schrijven. b Wanneer is een tekst over orkanen in Amerika een tekst voor een kleiner, gespecialiseerd publiek? c Wanneer is een tekst over orkanen in Amerika een tekst voor een persoon of een kleine groep personen? 3 a Tot welke tekstsoort behoort een tekst waarin de schrijver voor reizigers beschrijft wat er kan gebeuren, hoe je kunt handelen als de reiziger zich in de buurt van een cycloon bevindt? Leg je antwoord uit. b Tot welke tekstsoort behoort een ingezonden brief die ervoor zorgt dat je het met de schrijver eens bent? Leg je antwoord uit. c Tot welke tekstsoort behoort een artikel waarin de voor- en nadelen over het gebruik van een tablet of een boek op het voortgezet onderwijs worden beschreven? Leg je antwoord uit.