Manual Blackboard 7.3

Elisa Camargo C. dos Santos João Dias Coelho Júnior Pedro Chaves Braga

Centro de Educação Superior de Brasília Instituto de Educação Superior de Brasília Diretoria de Educação a Distância Diretora-Geral do IESB Profª Drª. Eda Coutinho Barbosa Machado de Souza Diretor Adjunto Geral Ricardo Pimentel Carioni Diretor Acadêmico Wesley Masterson Belo de Abreu Diretor de Educação a Distânica Marcelo de Souza Silva Coordenação Geral Educação a Distânica Jonilto Costa Sousa Sistema de Desenvolvimento Educacional Maria Valéria Jacques de Medeiros – Coordenação Design Pedagógico Catarina Gama Catão Lívia Silva de Souza Design de Interface Felipe Neves Natália Rocha Santos Thiago Luis Gomes Sistema de Inteligência em Tecnologias João Dias Coelho Júnior – Supervisão Desenvolvimento de Aplicações Bruno Evangelista Sobrinho Daniel Augusto Santos Barros Operações de Cursos Bianca de Azevedo Hodos Paulo Marcos Amorim Mota Sistema de Apoio a Aprendizagem Tutoria Ricardo Ramos Fragelli – Supervisão Apoio ao Aluno Pedro Chaves Braga – Supervisão Grasielli de Almeida Lima Laís Alves Lima Sandra Aparecida Rincon Fernandes Secretária Sueellen Cristina Santos Ferreira

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Autores Elisa Camargo C. dos Santos João Dias Coelho Júnior Pedro Chaves Braga Capa, projeto gráfico e diagramação Thiago Luis Gomes

Brasília

2010

www.iesb.br

Introdução SUGESTÕES

Orientações da Equipe do Blackboard

Organização do Conteúdo das Aulas no Blackboard

O objetivo deste manual é apresentar alguns conceitos necessários para que os professores do IESB possam utilizar dessa tecnologia como forma de aprimorar e complementar seus métodos de ensino. Ele contém explicações básicas e essenciais para o uso de algumas funções que serão de grande utilidade.

É recomendável a organização do conteúdo das aulas de acordo com a cronologia da disciplina. Dessa forma, antes de inserir o conteúdo, planeje a estrutura programática e divida-a em pastas diferentes com títulos adequados.

Por exemplo, “Unidade 1” ou “Unidade 2”.

Para mais detalhes, consulte o Anexo I, (página 31) deste manual.

Atividades de Aprendizagem a Distância Alguns exemplos de atividades desenvolvidas através do Blackboard: A. Discussões anteriores ou posteriores à aula: Uso de fóruns de discussão para sensibilizar a turma para a aprendizagem em aula ou para aprofundar tópicos vistos em sala.

B. Uso de informação multimídia com referência para trabalhos: Uso de material em imagem e/ou vídeos (trechos de documentários e entrevistas) para desenvolver debates ou temas para trabalhos dos alunos.

C. Desenvolvimento de Projetos: uso de fóruns de discussão para o desenvolvimento de trabalhos em grupos.

D. Apresentações em Power Point das Aulas: divulgação online das apresentações em sala de aula.

Sobre Tecnologia Interativa: Ensino e Aprendizagem Com o uso do Blackboard, o educador assume o papel de autor e gestor de situações de aprendizagem. Ele terá autonomia para gerir, publicar, editar, anexar conteúdos a partir de diferentes tipos de arquivos (documentos, vídeos, áudio ou qualquer material digitalizado) e fazer uso de variados recursos de aprendizagem online (fóruns, chats, portfólios, etc.)

O adequado gerenciamento do material e das atividades online permite enfatizar e complementar as atividades da aula presencial. O uso do Blackboard, aliado a estratégias pedagógicas bem desenhadas (a partir de métodos como estudo de caso, projeto, pesquisa, trabalhos colaborativos etc.) é um importante aliado do processo de ensino e aprendizagem. O uso adequado da multimídia e de recursos online podem efetivamente estimular a motivação para a aprendizagem, a participação do aluno e o exercício do pensamento crítico.

Essa chamada mídia interativa enfatiza o papel do educador como mediador do processo de aprendizagem, além de estimular a co-responsabilidade do processo entre seus alunos por meio da cooperação e colaboração.

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Sumário 1. Como acessar o Blackboard (Bb)...............................................................06 2. Como acessar o conteúdo da disciplina....................................................07 3. Área da Disciplina.........................................................................................08 4. Usando o Painel de Controle.......................................................................09 4.1. Avisos.......................................................................................................10 4.1.1. Informações sobre avisos..................................................................11 4.1.2. Opções...............................................................................................11 4.1.3. Aviso por e-mail.................................................................................11 4.2. Ementas e afins........................................................................................12 4.2.1. Informações de Conteúdo.................................................................12 4.2.2. Conteúdo...........................................................................................12 4.2.3. Opções...............................................................................................13 4.3. Informações Docente...............................................................................13 4.3.1. Informações perfil..............................................................................14 4.3.2. Opções...............................................................................................14 4.4. Materiais...................................................................................................15 4.4.1. Informações sobre a pasta................................................................15 4.4.2. Opções...............................................................................................15 4.5. Atividades.................................................................................................16 4.5.1. Criando um banco de questões.........................................................16 4.5.2. Criar uma avaliação a partir do banco de questões..........................17 4.5.3. Disponibilizar avaliação.....................................................................18 4.6. Comunicação...........................................................................................20 4.6.1. Enviar e-mail......................................................................................20 4.7. Fórum de discussão.................................................................................21 4.7.1. Informações.......................................................................................22 4.7.2. Configurações....................................................................................22 4.8. Links Externos..........................................................................................23 4.8.1. Inserindo links externos.....................................................................23 4.8.2. Informações de links externos...........................................................23 4.8.3. Opções...............................................................................................23 4.9. Ferramentas.............................................................................................24 4.9.1. Digital Dropbox..................................................................................24 4.9.2. Glossário............................................................................................25 4.9.2.1. Definir termo................................................................................25 Anexo I – Organizando a área do conteúdo da disciplina.............................26 Anexo II – Inserindo material Digitalizado.......................................................28 Anexo III – Realizando a prova no Blackboard com segurança...................31 1. Como evitar que os alunos acessem outras páginas de internet................31 2. Como evitar que os alunos acessem o material da disciplina.....................31 3. Como alterar a senha da prova...................................................................33 4. Como alterar a data da prova......................................................................34 5. Como liberar o acesso à prova realizada pelos alunos...............................34 Anexo IV – Acessando as videoaulas do Blackboard....................................35 Manual Blackboard 2010 – Versão do Professor Copyright©1998-2010 - EAD IESB - Todos os direitos reservados

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1

Como acessar o Blackboard (Bb)

No site do IESB (http:// www.iesb.br), clique no link Blackboard, no alto da tela à direita.

Em seguida, clique no botão Login do Usuário.

Preencha os campos Nome do Usuário e Senha.

Em seguida, clique no botão Iniciar Sessão.

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Como acessar o conteúdo da disciplina?

Após efetuar o login, a primeira tela apresentará a lista de suas disciplinas.

Para ter acesso ao conteúdo e às ferramentas de uma disciplina específica, clique sobre o nome ou na guia Disciplinas.

IMPORTANTE!

Caso o professor de uma disciplina tenha mais de uma turma, o ambiente da disciplina será comum a todas as turmas.

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3 AVISOS

EMENTA E AFINS INFORMAÇÕES DOCENTE Materiais

Atividades Fórum de discussão

Área da Disciplina Na área da disciplina, a tela de entrada é a tela de avisos. Através dela é possível acessar os conteúdos da disciplina e as ferramentas para gerenciá-la.

Nessa área, os alunos têm acesso aos avisos dos professores, como mensagens de boas-vindas, lembretes para próxima aula, etc.

Nessa área, os alunos têm acesso ao plano do curso da disciplina.

Informações sobre o mini currículo, áreas de estudo e interesse do docente.

Documentos com extensão (.doc, pdf,) e/ou material multimídia apresentações, fotos, áudios, vídeos com extensões ( .ppt, .jpeg, .wma, .wmv). Para maiores informações sobre a organização do conteúdo das aulas, veja o Anexo I, na página 31 deste manual.

Exercícios de fixação ou avaliações.

Ambiente para troca e consulta de mensagens entre alunos e professores

Links externos

Lista de links para websites externos ao Blackboard de interesse seu e de seus alunos.

Comunicação

Ferramentas de comunicação e interação como avisos, e-mail, chat, fórum de discussão e mensagens.

Ferramentas

Nesta área você e seus alunos têm acesso às notas, calendário, digital dropbox, glossário, etc. Explore-as, pois várias ferramentas poderão auxiliar em diversos momentos pde ensino e aprendizagem.

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3. Área da Disciplina

Na tela de entrada da disciplina, é possível acessar o Painel de Controle.

O Painel de Controle é a área por meio da qual você fará o gerenciamento da área de sua disciplina, colocação de informações e material, criação de fóruns e de exercícios ou provas online, etc.

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Usando o Painel de Controle Pelo Painel de Controle você pode gerenciar o conteúdo da disciplina e suas atividades. Seguem algumas das suas principais funções:

4.1. Avisos Para inserir um aviso, clique em Avisos na seção Ferramentas das Disciplinas, do Painel de Controle. Em seguida, clique no botão Adicionar Aviso.

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4. Usando o Painel de Controle

4.1.1. Informações sobre avisos Digite o assunto e a mensagem a ser postada nos respectivos espaços abaixo.

4.1.2. Opções Marque os parâmetros desejados: Sim se quiser que o aviso esteja permanente no site ou Não para restringir o tempo de permanência desse aviso. Se escolher por restringir o tempo do aviso, clique no quadrado em branco ao lado de Mostrar Após e em seguida clicando no dropdown (seta para baixo azul) e escolha o dia, o mês, o ano, e o horário. Faça o mesmo para Mostrar Até.

IMPORTANTE!

Os alunos precisam estar com seus respectivos endereços de e-mail devidamente atualizados nos sistema acadêmico do aluno-online.

4.1.3. Aviso por e-mail Ao selecionar essa opção a mensagem do aviso será enviada por correio eletrônico a todos os alunos matriculados na disciplina.

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4. Usando o Painel de Controle

Para inserir o Plano de Curso, clique no item Ementa e afins, da seção Áreas de Conteúdo do Painel de Controle. Em seguida, clique no botão + Item.

4.2. Ementa e afins Para inserir o plano de curso, clique no item Ementa e afins, da seção Áreas de Conteúdo do Painel de Controle. Em seguida, clique no botão + Item.

4.2.1. Informações de Conteúdo Digite o Nome para o conteúdo e um Texto explicativo nos espaços em branco, respectivamente. É possível, também, mudar a cor do nome clicando no botão Escolher.

4.2.2. Conteúdo Para anexar um conteúdo à plataforma, clique no botão Procurar... ao lado da opção Anexar arquivo local. O arquivo a ser anexado será procurado no seu disco rígido (pendrive, HD, etc.).

Em seguida, no campo Nome do Link ao Arquivo, escolha e digite um nome que será visualizado junto ao arquivo anexado.

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4. Usando o Painel de Controle

4.2.3. Opções atenção

Caso você não selecione as datas, os alunos visualizarão o material de forma permanente. Em seguida, clique no botão Enviar para terminar ou no botão Cancelar para sair.

Deixe selecionadas as opções Tornar o conteúdo disponível e Número de visualizações caso queira que os alunos acessem o conteúdo e que o sistema controle o número de usuários que o acessaram.

Em seguida, escolha o dia, o mês, o ano e o horário em que o material ficará disponível, clicando no drop-down (seta para baixo) ao lado do valor a ser modificado. Uma lista-caixa se abrirá para a escolha de um valor a partir de uma lista. É possível escolher um pequeno período ou o semestre inteiro. Decida a partir do plano de aula.

4.3. Informações Docente Para inserir informações do docente na disciplina, clique no item Informações da Equipe localizado na seção Ferramentas das disciplinas do Painel de Controle.

Observação

Caso queira incluir o perfil de mais de um professor na mesma disciplina, clique em + Perfil e adicione os dados do outro professor.

Em seguida, clique no botão + Perfil.

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4. Usando o Painel de Controle

4.3.1 Informações perfil Preencha os campos abaixo com as principais informações solicitadas. O campo Horário do Expediente pode ser utilizado para inserir o horário das aulas e o campo Notas para inserir as informações sobre o mini-currículo do professor.

4.3.2. Opções No item Opções, você deve optar por deixar o profile (perfil) disponível ou não.

Para anexar imagem e/ou link pessoal: digite no espaço disponível e em seguida, clique no botão ao lado Procurar.... O arquivo de imagem a ser anexado será procurado no seu disco rígido (pendrive, HD, etc.).

Observação

A foto (imagem a ser anexada) do mini-currículo deve possuir a seguinte medida: 150 x 150 pixels.

Clique no botão Enviar para terminar ou em Cancelar para sair.

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4. Usando o Painel de Controle

4.4. Materiais Observação

Antes de inserir os conteúdos nessa opção Materiais, é importante que sejam criadas pastas para que os mesmos fiquem armazenados de uma forma organizada para os alunos.

Para inserir um arquivo (documentos a serem disponibilizados para os alunos, nas extensões: .ppt, .doc, .pdf, .xls, etc.), clique na opção Materiais localizada na seção Áreas de conteúdo do Painel de Controle.

Clique no botão + Pasta para inserir as informações sobre a pasta.

4.4.1. Informações sobre a pasta Digite o nome da pasta no espaço indicado e, se desejar, altere a cor clicando no botão Escolher. No espaço abaixo de Texto, digite um texto explicativo sobre a pasta.

Importante

Para ver mais sobre como inserir material nessa pasta veja o Anexo I na página 31.

4.4.2. Opções No item Opções, você deverá optar por deixar o conteúdo disponível ou não. O mesmo vale para que o sistema controle o número de usuários que acessaram o arquivo. Em seguida, escolha o dia, o mês, o ano e o horário, caso queira restringir os acessos de data e hora.

Clique no botão Enviar para terminar ou em Cancelar para sair.

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4. Usando o Painel de Controle

4.5. Atividades Para montar testes e/ou avaliações que serão visualizadas no item Atividades, crie as questões pelo Painel de Controle na seção Avaliação.

4.5.1. Criando um banco de questões Acesse pelo Painel de Controle, na seção Avaliação e clique na opção Gerenciador de Bancos de Questões.

Em seguida, clique no botão Adicionar banco de questões.

Atenção!

Para adicionar imagens, arquivos ou links ao banco de questões que está sendo criado, clique no item Definições de Criação, antes de clicar no botão OK.

Observação

Os comentários das respostas corretas e os comentários respostas incorretas são opcionais.

Digite nos campos indicados o nome do banco de questões e, se desejar, uma breve descrição e/ou instruções. Em seguida, clique no botão Enviar para terminar ou Cancelar para sair.

Selecione o tipo de questão que deseja criar no Banco de Questões.

Para isso, utilize o drop-down (seta para baixo) na opção adicionar, onde se lê Correspondência e, então, clique no botão OK ao lado para confirmar a sua escolha.

Insira o texto da questão seguindo as orientações em cada item.

Clique no botão Enviar para terminar ou em Cancelar para sair.

Para adicionar mais perguntas a esse mesmo bloco de questões, clique em Adicionar pergunta aqui. Adicione questões até concluir o processo.

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4. Usando o Painel de Controle

4.5.2. Criando uma avaliação a partir do Banco de Questões Acesse o item Gerenciador de testes na seção Avaliação do Painel de Controle.

DICA

É possível, também, adicionar imagens, links e figuras, clicando em Definições de Criação.

Lembrando que essa escolha deve ser feita antes de clicar em OK.

Clique no botão Adicionar Teste. Digite um nome no campo indicado e em seguida, clique no botão Enviar para terminar ou Cancelar para sair.

Na tela seguinte, selecione a opção Bloco Aleatório com o auxílio do drop-down. Em seguida, clique no botão OK ao lado para prosseguir.

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4. Usando o Painel de Controle

Na próxima tela, de título Adicionar/Modificar Bloco Aleatório, selecione o banco de questões que deseja utilizar.

Observação Importante

É possível criar uma avaliação sem utilizar o Banco de Questões. Para isso, digite as questões conforme explicações acima e ao invés de escolher a opção Bloco Aleatório, escolha a opção adequada ao tipo de questão que deseja inserir. Siga as mesmas instruções das páginas 21 e 22.

Marque a opção Tudo para selecionar todas as questões daquele banco ou marque outra opção, para selecionar um tipo de questão específico que deseja inserir na avaliação.

Depois, digite no campo adequado o Número de perguntas a importar e atribua o valor de cada questão, digitando no campo Pontos por pergunta.

Em seguida, clique no botão Importar para terminar ou Cancelar para sair.

Na próxima tela, confirme clicando no botão OK localizado no rodapé da página e, novamente no botão OK da página seguinte.

4.5.3. Disponibilizar avaliação Selecione pelo Painel de Controle a opção Atividades, localizada na seção Áreas de Conteúdo.

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4. Usando o Painel de Controle

Em seguida clique em +Teste

Na próxima tela, na opção Adicionar Teste, selecione o teste que deseja liberar para a turma e em seguida clique no botão Enviar.

Após visualizar a seguinte mensagem: O teste foi adicionado com sucesso, clique no botão OK. Na próxima tela, clique na opção Modificar as Opções de Teste e escolha atentamente todas as opções que deseja configurar para a sua avaliação.

Na opção disponibilidade do teste, marque Sim para tornar o link disponível e para adicionar um aviso para este teste. Todas as outras opções serão definidas de acordo com os parâmetros definidos por você.

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4. Usando o Painel de Controle

Na opção Apresentação do Teste, se desejar que o sistema faça sorteio das questões em ordem aleatória marque o campo indicado.

Ao clicar no botão Enviar você receberá a seguinte mensagem: As opções de teste foram modificadas com sucesso.

Clique no botão OK para a avaliação ficar disponível para a turma.

4.6. Comunicação 4.6.1. Enviar e-mail Você pode enviar e-mails pelo menu de opções, clicando no botão Comunicação. E em seguida no item Enviar E-mail.

Outra forma de fazer o mesmo é ir ao Painel de Controle, na seção Ferramentas das Disciplinas e clicar no item Enviar e-mail.

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4. Usando o Painel de Controle

Na opção Enviar E-mail existe a possibilidade de enviar e-mail para um único usuário ou para todos os usuários. Selecione a opção desejada, digite o assunto e em seguida o texto da mensagem. Caso precise enviar algum arquivo, selecione o item Anexar arquivos.

Em seguida, clique em Enviar para terminar ou Cancelar para sair.

Para criar um fórum de discussão, vá ao Painel de Controle e na seção Ferramentas das Disciplinas clique em Fórum de Discussão.

Em seguida, clique no botão + Fórum.

4.7. Fórum de discussão

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4. Usando o Painel de Controle

4.7.1. Informações Digite, nos campos indicados, o nome e um texto motivador para o fórum.

4.7.2. Configurações Escolha as opções que melhor atendem o fórum. Em seguida, clique no botão Enviar para terminar ou Cancelar para sair.

Importante

Se for marcada a opção Permitir mensagens anônimas, não será possível em hipótese alguma identificar o autor da mensagem.

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4. Usando o Painel de Controle

4.8. Links Externos 4.8.1. Inserindo links externos A opção Links Externos deve ser acessada pelo Painel de Controle da disciplina na seção Áreas de Conteúdo.

Em seguida, clique no botão localizado no canto superior esquerdo da tela: + Link Externo.

4.8.2. Informações de links externos Digite o nome e em seguida, no campo URL, digite o endereço de internet. No campo Texto, digite alguma informação se necessário.

4.8.3. Opções Escolha as opções que melhor definem os parâmetros. É importante marcar a opção Número de Visualizações para que o sistema registre as informações de acesso do item.

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4. Usando o Painel de Controle

Observação

É possível acessar Links Externos pelo Menu de Opções da disciplina e em seguida clicar em Editar Conteúdo, no canto superior direito da página.

Clique no botão Enviar para terminar ou em Cancelar para sair.

4.9. Ferramentas Clique no botão Ferramentas do Menu de Opções. Ou vá até a seção Ferramentas das Disciplinas do Painel de Controle. Merecem destaque os seguintes itens: Digital Dropbox e Glossário.

Observação

O aluno não tem acesso ao Painel de Controle, logo ele deverá acessar Ferramentas pelo Menu de Opções.

dicas

Para enviar o arquivo clique no botão Adicionar Arquivo e em seguida Enviar Arquivo

4.9.1. Digital Dropbox O item Digital Dropbox é uma ferramenta que permite ao aluno enviar material para o professor e vice-versa. Ele deve ser acessado a partir de Painel de Controle da disciplina. Existem duas possibilidades de ação: somente Adicionar Arquivo ou Adicionar e Enviar arquivo.

Essa seção é mais interessante para o professor receber material dos alunos, evitando acúmulo de e-mails em sua caixa de correio eletrônico, do que enviar material a eles.

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4. Usando o Painel de Controle

4.9.2. Glossário Ainda na seção de Ferramentas das disciplinas do Painel de Controle, escolha a opção Gerenciador de Glossários e em seguida clique no item Adicionar Termo.

4.9.2.1. Definir Termo Informe o termo e a definição.

Clique no botão Enviar para terminar ou em Cancelar para sair.

Os alunos podem visualizar os termos adicionados ao glossário pelo botão Ferramentas no Menu de Opções da disciplina.

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Anexo I

Organizando a área do conteúdo da disciplina Antes de inserir o conteúdo das aulas planeje a divisão do conteúdo para os alunos. Organize as pastas de acordo com a cronologia das aulas.

Clique no botão Materiais do Menu de Opções (da página inicial da disciplina) ou clique na opção Materiais da seção Áreas de Conteúdo do Painel de Controle.

Observação

Em seguida, crie pastas. Veja o exemplo: 1º Bimestre 2º Bimestre

O botão Materiais também pode ser chamado de Documentos, dependendo de como foi configurado.

Para isso clique no item + Pasta, e ao final você vai visualizar assim:

Clique na pasta 1º Bimestre e crie pastas referentes às aulas, ao trabalho final ou a qualquer material adicional do módulo. Ex.: Aula 1 Aula 2 Aula 3 Trabalho Final Material Adicional Manual Blackboard 2010 – Versão do Professor Copyright©1998-2010 - EAD IESB - Todos os direitos reservados

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5. Anexo I Organizando a área do conteúdo da disciplina

Você vai visualizar assim:

Exemplo

Para colocar o conteúdo em Aula 1, clique nesta pasta e em seguida, no botão + Item.

Depois de criadas as pastas, você pode começar a colocar o conteúdo em cada uma delas.

Repita o mesmo processo para as pastas Aula 2, Aula 3 até o fim das aulas do 1º Bimestre.

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6

Anexo II

Inserindo Material Digitalizado Siga os passos até chegar à pasta onde deseja adicionar um material:

1

Clique no botão Materiais ou no botão Documentos do Menu de Opções da página inicial das disciplinas.

2

Clique na pasta 1º Bimestre.

3

Clique na pasta Aula 1.

2 1

3

4

Clique sobre Editar Conteúdo, localizado no canto superior direito.

5

Clique no botão + Item ou, caso já exista um item, clique no botão Modificar.

4

5

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6. Anexo II Inserindo Material Digitalizado Veja o exemplo abaixo para uma pasta de nome Aula 1 contendo o item Didática no Ensino Superior.

Perceba que há um link para acessar o material, nesse caso foi escolhido Abra aqui.

Abaixo do link, temos a Referência Bibliográfica do material inserido e o número da(s) aula(s) correspondente(s). Nesse caso, foram colocadas como exemplo as aulas de números 18 a 20.

Acompanhe o passo-a-passo da inserção de material.

1

No campo Nome digite o nome da matéria ou assunto.

1

2

2

No campo Texto digite a referência bibliográfica e o número da (s) aula (s) correspondentes.

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6. Anexo II Inserindo Material Digitalizado

3

Na seção de Conteúdo, onde está escrito Anexar arquivo local, digite o nome do arquivo e/ou clique no botão Procurar (Windows) ou Enviar arquivo (Mac) ao lado.

4

Escolha um arquivo do seu computador que deseja anexar e em seguida clique em Abrir.

5

Digite um nome para o link, no campo Nome do Link ao Arquivo.

Aqui optamos por escrever “Abra aqui”, mas você poderia ter escolhido outra mensagem como “Clique aqui para abrir”, etc.

3 5

7

6

Preencha a seção Opções, tornando o conteúdo disponível e habilitando a opção Número de visualizações. Em seguida escolha as opções de data e hora em que o material estará disponível para os alunos.

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7

Clique no botão Enviar para terminar e em seguida no botão OK para sair.

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7

Anexo III

Realizando a prova no Blackboard com segurança 1

Como evitar que os alunos acessem outras paginas da internet durante a prova?

Para evitar este problema você deverá solicitar com antecedência à equipe de Rede da informática um acesso aos alunos com bloqueio dos outros sites da internet.

2

Como evitar que os alunos acessem o material da disciplina?

Antes do início da realização da prova você deverá desativar temporariamente as áreas de conteúdos da disciplina. Para isso, acesse o Painel de Controle da disciplina, na seção Opções da Disciplina e clique em Gerenciar o Menu da Disciplina.

Clique no botão Modificar ao lado do item Materiais.

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7. Anexo III Realizando a prova no Blackboard com segurança Agora, veja como tornar indisponível o conteúdo da pasta Materiais.

Desmarque/desabilite a opção Disponível para usuários Aluno/ Participante clicando no quadrado ao lado.

Em seguida, clique no botão Enviar para terminar ou no botão Cancelar para sair. Por fim, clique no botão OK.

Então, você vai visualizar assim:

Clique no botão OK para terminar.

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7. Anexo III Realizando a prova no Blackboard com segurança 3

Como alterar a senha da prova? É importante que antes de sair da sala de aula (no dia da aplicação da prova) você mude a senha da prova, para que os alunos não a acessem posteriormente. Para isso, acesse o Painel de Controle da disciplina, na seção Áreas de Conteúdo e clique em Atividades.

Em seguida, clique no botão Modificar, para acessar o link da prova.

Veja o exemplo para uma prova chamada 1ª Avaliação.

Agora, clique na opção Modificar as opções de teste.

Depois, digite uma senha no campo indicado. Neste exemplo foi escolhida a palavra Vermelho. Clique no botão Enviar para terminar ou em Cancelar para sair. Por fim, clique no botão OK.

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7. Anexo III Realizando a prova no Blackboard com segurança 4

Como alterar a data de prova?

Como no item anterior, acesse o Painel de Controle da disciplina na seção Áreas de Conteúdo e clique na opção Atividades e em seguida no botão Modificar ao lado da prova que quer alterar. Agora clique na 2 Disponibiliopção Modificar as opções do teste e vá para ao tópico dade de Teste.

Para mudar as datas da prova (inicial e final, de quando ela estará acessível no sistema) clique nos campos Mostrar Após e Mostrar Até marcando as novas datas. Você pode utilizar o drop-down (setinha para baixo) para auxiliá-lo.

Em seguida, clique no botão Enviar para terminar ou em Cancelar para sair. E depois clique no botão OK e novamente em OK. 5

Como liberar o acesso à prova realizada pelos alunos?

Você pode liberar o acesso à prova realizada seguindo passo-a -passo, novamente, o Item 3 descrito anteriormente. Quando chegar em 4 Opções de Teste, vá ao tópico Comentários do Teste, conforme mostra a figura abaixo.

Em seguida, você deve marcar, nos campos indicados, as opções que desejar: Apenas o Resultado, Resultados Detalhados, Mostrar Respostas Corretas e Resultados detalhados, Respostas Corretas e Comentários.

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Anexo IV

Acessando as videoaulas do Blackboard Na guia Disciplinas, selecione Introdução ao Blackboard, na opção Disciplinas em que está matriculado.

No Menu de Opções clique no botão Materiais.

Agora é só selecionar a vídeo aula que desejar assitir.

Importante

Encontra-se disponível nessa mesma área, a versão, em PDF, para download do Manual do Blackboard – Versão 7.3

Dica

Também se encontra disponível na disciplina Introdução ao Blackboard, logo abaixo do botão Materiais, no Menu de Opções, os botões Criar PowerPoint e Criar Videoaulas. Neles o docente encontra vídeos explicativos sobre os respectivos temas.

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