SUMARIO Editorial 2 Mis primeras impresiones 6 Fotos grupos 10 Concurso de relatos de misterio 15 Carta a un militar español 25 An interview for Kennedy 27 Intercambio escolar 35 Bog Challenge 38 Biografía de Cervantes 39 Curiosidades de El Quijote 41 Programa GLOBE 44 Grupo de teatro 45
Acertijos 47 Quién es quién 48 Cincuenta y tantas preguntas 49 Actualidad en imágenes 53 Excursión a Andorra 57 Excursión a Atapuerca 60 Día de la Constitución 61 Jornada navideña 65 Almuerzo solidario 67 Niños apadrinados 70 Otras actividades 71 Hasta siempre 77 Edición y maquetación 78 -1-
Quo vadis tanta celeritate?
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1ยบ A ESO
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FOTOS GRUPOS CURSO 2015-2016
1ยบ B ESO
2ยบ A ESO
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FOTOS GRUPOS CURSO 2015-2016
2ยบ B ESO
3ยบ ESO
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FOTOS GRUPOS CURSO 2015-2016
4ยบ ESO
1ยบ A Bachillerato
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FOTOS GRUPOS CURSO 2015-2016
1ยบ B Bachillerato
2ยบ A Bachillerato
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FOTOS GRUPOS CURSO 2015-2016
2ยบ B Bachillerato
CONCURSO DE RELATOS DE MISTERIO
LA EXTRAÑÑNÑA FORTALEZA
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CONCURSO DE RELATOS DE MISTERIO
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CONCURSO DE RELATOS DE MISTERIO
LA misteriosa melodia
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CONCURSO DE RELATOS DE MISTERIO
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CONCURSO DE RELATOS DE MISTERIO
Desde aquella noche de otoNo
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MI NUEVA CASA
CONCURSO DE RELATOS DE MISTERIO
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CONCURSO DE RELATOS DE MISTERIO
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MÚuSICA EN LAS ViAS
CONCURSO DE RELATOS DE MISTERIO
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CONCURSO DE RELATOS DE MISTERIO
CONCURSO DE RELATOS DE MISTERIO
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María Jiménez Puyuelo 4ºESO IES Margarita de Fuenmayor 3º premio de la fase provincial - 25 -
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INTERCAMBIO ESCOLAR de JESÚS y NATHAN
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BIG CHALLENGE
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GLOBE En nuestro centro opera un proyecto llamado GLOBE, que tiene como objetivo desarrollar hábitos científicos entre profesores y alumnos. Para ello, disponemos de una estación meteorológica en el tejado del instituto y se recogen datos de temperaturas, lluvia, etc que manda a una consola que se encuentra dentro del edificio. Todos podemos consultar datos en tiempo real de Ágreda porque están enlazados con la página web del instituto.
Seis cursos de la ESO, BACHILLERATO Y PMAR participan en este proyecto guiados por los 6 profesores que forman parte del proyecto. Realizan actividades de clima, fauna, flora, estadística2 manejando siempre datos de la estación meteorológica y de Ágreda . Una actividad curiosa son los análisis de aguas sulfurosas de la dehesa que se realizan por parte de los alumnos y de los que os dejo alguna foto. Anímate a estar informado sobre las actividades que se realizan en tu centro y APORTA TU GRANITO DE ARENA.
Patricia Jiménez Pascual. Coordinadora Programa GLOBE - 44 -
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CONCURSO DE ACERTIJOS Las soluciones deben entregarse antes del 21 de Junio a: revista2016iesagreda@gmail.com El resultado del concurso se publicará en la página web. Los ganadores recibirán un premio en el acto final de curso ACERTIJOS 1.- Yendo yo hacia Villavieja me crucé con siete viejas. Cada vieja con siete sacos, cada saco con siete ovejas. ¿Cuántas viejas , sacos y ovejas iban hacia Villavieja? 2.- ¿Cuántas veces puede restarse 5 de 25? 3.- Si estás participando en una carrera y adelantas al segundo, ¿En qué posición terminas la carrera? 4.- ¿Cuál era el monte más alto antes de que se descubriera el Everest? 5.- ¿Cuál es el único número que no tiene las letras E y O cuando lo escribimos con palabras? 6.- Si ordenamos alfabéticamente todos los números, cuál sería el primero? 7.- ¿Cuál es el único número que tiene tantas letras como indica él mismo?
Propuestos por el Departamento de Matemáticas (María Rubio) - 47 -
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EXCURSIÓN A ANDORRA
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l pasado ; ? de diciembre algunos alumnos de >º ESO y ; º Bachillerato dejamos atrás nuestros pueblos de Ágreda y Ólvega para disfrutar de nuestro viaje de fin de curso a Andorra9 Rondaban las ; : de la mañana cuando emprendimos nuestro viaje9 Hicimos una pa8 rada en Lleida7 donde tuvimos tiempo para comer y luego hicimos las veces de turis8 tas9 Visitamos la Seu Vella también conocida como el castillo de Lleida7 y paseamos por algunas calles céntricas9 Horas después estábamos llegando a Andorra7 había oscurecido7 pasamos por una tienda de alquiler de esquís para recoger los nuestros9 Finalmente llegamos al hotel7 donde nos instalamos7 cenamos y descansamos7 o eso se suponía7 ya que la primera fue una de las noches más ajetreadas gracias a nuestro poco cansancio A la mañana siguiente los profesores Ángel y Roberto tocaban nuestras puertas a las ? de la mañana para despertarnos y así sucesivamente todos los días9 Desayunábamos a las ?A=: todos juntos y a las @A=: estábamos en las pistas de es8 quí9 En cadena sacábamos los esquís7 botas y cascos de la jaula donde los guardá8 bamos y teníamos tiempo libre hasta las ; : de la mañana7 cuando empezaban nuestras clases de esquí por grupos con diferentes profesores9 Cada persona intentó aprender7 mejorar y perfeccionar su esquí en sus clases que duraban hasta las ; <9 Después teníamos tiempo libre hasta la hora de comer9 En mi opinión este era el me8 jor tiempo del día9 Podíamos disfrutar con nuestros amigos de las pistas que más nos gustaban tantas veces como el tiempo 5y el cuerpo6 nos permitiesen9 Comimos nieve7 literalmente7 gracias a nuestras caídas7 que eran más que graciosas y no parábamos de reír9 Nos reuníamos para comer juntos en el comedor de las pistas y después volvíamos a
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DICIEMBRE 2015
tener tiempo libre hasta la hora de volver al hotel7 que era sobre las >A=: aproxima8 damente9 Las tardes eran más variadas7 algunos días pudimos disfrutar de la piscina del hotel7 donde también había jacuzzi 5siempre ocupado por Ángel6 y sauna9 La otra opción era salir de compras o simplemente pasear por las calles de Andorra la Vella9 A las ocho y media era la cena y una hora más tarde sucedía lo que se convirtió en ‘’la típica reunión de la familia’’ 5así era como lo llamábamos6 en la cual nos reunía8 mos en unos sofás del hotel y hacíamos una pequeña valoración del día y éramos informados del plan para el día siguiente9 Por ultimo nos íbamos a dormir “a respetar el descanso de los demás”7 o al menos eso era los que los profesores nos pedían7 ya que hay que admitir que no siempre cumplíamos esta orden9 El último día 5el <; 67 pusimos rumbo a Ágreda tras una mañana de esquí en la que nos despedimos de los monitores que nos otorgaron unos diplomas en reconoci8 miento por nuestras clases de esquí9 En general la valoración del viaje ha sido muy buena por parte de todos mis com8 pañeros9 Ha sido una gran experiencia7 la cual tenía como finalidad el deporte7 pero en la que también hemos aprendido a convivir7 a respetarnos entre nosotros7 a aprender de los errores y otras muchas lecciones que nos dieron los profesores9 To8 do esto en un buen clima de grupo y pasándolo muy bien9 Para finalizar quisiera dar las gracias7 en mi nombre y en el de todos mis compañe8 ros al centro7 a nuestros padres por hacer que este viaje haya sido posible7 pero so8 bre todo a Ángel y Roberto por acompañarnos con todo lo que ello conlleva9 Gracias a ellos y a mis compañeros es un viaje que nunca olvidaré9 Elvira Bueno Fuentes9 ; ºBB
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EXCURSIÃ&#x201C;N A ANDORRA
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ATAPUERCA
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NIÑOS APADRINADOS
Dinero recaudado este curso con el Almuerzo Solidario: 615 € - 70 -
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Ra i pa i
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Ediciรณn y maquetaciรณn:
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http://iesagreda.centros.educa.jcyl.es - 79 -
Rubén Royo
IES MARGARITA DE FUENMAYOR C/ Moisés Calvo, 37 42100 ÁGREDA Teléfono: 976 647 022 Fax: 976 192 780