ENTREVISTA El gran cambio que vivimos es la interactividad de la información. Ya no recibes todo de forma estática sino que puedes aportar y construir. Realmente se están haciendo cosas muy interesantes que seguro que se van a trasladar a nuestro futuro. Estoy convencida de que son generaciones muy prometedoras si les damos la oportunidad de intervenir antes, no dejárselo demostrar a los 45 años, sino que desde antes puedan llevar también las riendas de las empresas. Creo que son generaciones muy preparadas, con muchas ganas de participar y que saben participar. Si no saben participar ahí está el profesor para ayudarles y para orientarles en ello. ¿Por qué utilizar las redes sociales en la educación? Son instrumentos para la participación de la ciudadanía cada vez más importantes, por lo que es fundamental su uso a todos los niveles. Vamos hacia nuevas formas de interacción y los mensajes que triunfan ahora en los 'Social Media' no son los que triunfaban antes en la publicidad tradicional. La clave está en el individuo conectado, ya no es un individuo aislado ni un grupo tal y como lo conocíamos. Al estar los individuos más conectados hay mucha más transparencia en todo, porque al final es el grupo el que marca el feedback al decidir qué es verdad y qué no es verdad. Por eso, la transparencia es un valor absolutamente en alza, y en este mundo virtual es muy fácil engañar porque no ves al grupo cara a cara, con lo cual, si me engaña una vez no voy a volver a confiar nunca más en él. La idea es que somos distintos cuando estamos conectados, y hay que formarse en valores como la transparencia, la autenticidad y la colaboración. El día que te copian es lo mejor que te puede pasar en un entorno en el que realmente hay muchísimos contenidos y en el que es muy importante captar la atención. Todas estas cosas que cambian tienen que ver siempre
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“El que no esté conectado se quedará fuera, pero no es una cuestión tecnológica ni de brecha digital, sino de participación” con que estamos conectados permanentemente. ¿Estamos ante un nuevo cambio con la web 3.0? Yo siempre digo que el cambio importante ya lo hemos vivido, que fue el cambio social hacia la interacción. La web 3.0 yo la entiendo como la década, simplemente. Al principio se dijo que iba a caracterizarse por un nuevo lenguaje mediante el que las máquinas nos iban a entender de forma más inteligente, y podrían crear un contexto a la sobreinformación para facilitar la experiencia en la web. Pero creo que cada vez más se tiende a que lo social es lo que se encarga de personalizar la experiencia. Es la plaza del pueblo ampliada, un lugar al que tu entrabas y decías: "¿Qué es lo importante de la actualidad? No puedo leer ni conocer todo lo que pasa". Lo que se pretende es que tu grupo social sea quien te filtre qué es lo más importante en la realidad. Peter Senge al hablar sobre esto decía que en un mundo en el que cada vez hay más conocimiento, una organización que aprende es la que tiene mecanismos para filtrarlos entre todos, para decidir qué es relevante y qué no hace falta. Antes se hablaba más
de webs semánticas, pero tiende a ser el contexto social el gran filtro, y el más fiable. Internet está suponiendo un cambio de era. ¿Cómo afecta la brecha digital y que peligro de exclusión supone? Sí, está claro que es un cambio de paradigma, y tiene conexiones muy claras en la gestación de algunos movimientos. El cambio de paradigma es muy importante porque surge de la interconectividad, que es la figura clave del futuro. En este futuro del que estamos hablando el que no esté conectado se queda fuera, pero no es una cuestión tecnológica ni de brecha digital, sino de participación. En una sociedad meritocrática, esto sí puede generar una brecha importante y la exclusión social de algunos colectivos. Es algo evitable porque la solución pasa por la formación, no es una brecha como la de otros tiempos, que eran de clase o de índoles semejantes. Lo malo es que a ciertas edades no se tiene ganas de aprender, y esto sí puede ser una brecha de aprendizaje. Al final va a depender de uno mismo, si uno quiere no va a estar excluido.