Page 1

Leteći razred

List učenika OŠ „Đuro Ester“ Koprivnica, BROJ 13, rujan 2011.


IMPRESSUM Dragi

LETEĆI RAZRED

s radošću vam se obraćamo na početku novog broja Letećeg razreda! Leteći razred je uvijek tu da vam pruži ruku, da vas pokuša nasmijati i razveseliti, uvjeriti da i škola može biti zabavna. Prolistajte najnoviji, 13 broj, koji je, ove godine nešto drugačiji. Svi razredi su dobili svoje mjesto na stranicama lista. Kao što znate, nismo u mogućnosti baš sva vaša ostvarenja predstaviti u listu jer smo ograničeni brojem stranica pa nam ne zamjerite na tome. Neka svatko od vas pronađe ono što ga najviše zanima.

List učenika OŠ “Đuro Ester”

Vaši urednici!

IZDAVAČ: OŠ “Đuro Ester” Adresa uredništva: Leteći razred, Trg slobode 5 Koprivnica Tel: 048/622-433 ZA IZDAVAČA: mr. Sanja Prelogović, ravnateljica UREDNIŠTVO: Lucija Madunić, Tea Škoda, Nikolina Popijač, Patrcia Kučan, Karolina Poljak, Marko Papac, Lucija Petričević, Matej Vugrinec. UREDNICA: Tea Škoda, Lucija Madunić i Sanja Kapusta, prof. SURADNICI: učitelji, učenici, ravnateljica, pedagoginje i knjižnjičar FOTO PRILOZI: Blaženka Androlić Pošta, nastavnica tehničke kulture i fizike KOMPJUTORSKA OBRADA I DIZAJN: Đurđica Lucek, prof. informatike NASLOVNICA: rad učenice Vilme Haške - nagrađen na Državnom natjecanju TISAK: Baltazar Koprivnica Naklada: 300 primjeraka CIJENA: 10 kn

2

čitatelji,

SADRŽAJ: IMPRESSUM ......................................

2

VREMEPLOV ......................................

3

1. RAZREDI ........................................

4

2. RAZREDI ........................................

6

3. RAZREDI ........................................

8

4. RAZREDI ........................................ 10 5. RAZREDI ........................................ 12 6. RAZREDI ........................................ 13 7. RAZREDI ........................................ 15 8. RAZREDI.......................................... 16 PŠ VINICA ........................................... 18 ZBIVANJA U ŠKOLI I GRADU ............ 20 DAN ŠKOLE ........................................ 36 NATJECALI SMO SE .......................... 38


VREMEPLOV

Povijest škole

Prva stranica u školskoj spomeni-

Preseljenje u novu školu 1975:

Zajednička zgrada I. i III. osnovne škole:

Vjekoslav Kovačić, v.d. ravnatelja škole 1979./80. godine:

ci:

Franjo Vedriš, prvi v.d. upravitelj škole 1959./60.

Nekadašnja zgrada područne škole u Donjoj Velikoj:

Ljubica Rubeša, prof. prvi stalni upravitelj škole (od 1960 do 1979 ):

Zaposlenici škole šk. god. 1979./80.:

Vinko Zember, ravnatelj škole od 1980. do 1991.:

Vjekoslav Horvatić, ravnatelj škole od 1991. do 1999.:

Veronika Čordaš, v.d. ravnatelja škole 1998.99. godine:

Ivan Petras, ravnatelj škole od 1999. do 2009. godine:

Današnja zgrada područne škole na Vinici:

mr. Sanja Prelogović, ravnateljica škole od 2009. godine:

Zaposlenici škole u šk. god. 2009./2010.:

3


1. RAZREDI

Ponedjeljak 6. rujan 2010. bio je svečan i veseo. Prvačići koji su prvi puta ušli kroz školska vrata osnovne škole “Đuro Ester” dočekani su s veseljem i radošću. S lutkarskom predstavom, plesom, recitacijom i pjesmom svoje male prijatelje dočekali su učenici 4. razreda pripremivši im veseli program. Nove učenike i njihove roditelje pozdravila je ravnateljica škole Sanja Prelogović zaželjevši im puno uspjeha, prijatelja i veselja u školi. Gradonačelnik Zvonimir Mršić poklonio je prvačićima majice i bilježnice za sve učenike gradskih škola te istaknuo da je znanje temelj svakog uspjeha. Da se potrude i nauče što više jer čovjek vrijedi onoliko koliko zna. Prisutne je pozdravio i blagoslovio msgr. Leonard Markač. Učiteljice prvih razreda prozvale su svoje učenike i nastavile upoznavanje u učionicama dok su roditelji upoznali školu i aktivnosti koje se u njoj provode kroz prezentaciju i predavanje socijalne pedagoginje Dijane Lukačić i ravnateljice Sanje Prelogović. Maja Sinjeri, dipl. učiteljica

4

Dana 7.9. 2010. godine učenici svih prvih razreda naše škole družili su se sa mentorima Ivicom Resslerom i Borisom Dušićem na temu “Sigurno i vješto u prometu” u organizaciji Hrvatskog Autokluba. Učenici su se upoznali s osnovnim pravilima kako se ponašati u prometu, kako se ponašati dok putuju u školu i kako se ponašati dok voze bicikl. Predavanje je bilo vrlo zanimljivo i poučno.Učenici prvih razreda dobili su slikovnicu i letke Sigurno i vješto u prometu koje će proučiti zajedno sa roditeljima i primijeniti u svom ponašanju u prometu. Djeca su upoznata da put u školu može biti opasan i naučila su kako će sigurno stići u školu i kako će se sigurno vratiti kući. Naglašeno je da se u prometu uvijek moraju kretati oprezno i pažljivo. Nina Ninković, učiteljica

Moja škola

Borna Mihaljević, 1.c

Moja škola zove se osnovna škola “Đuro Ester”. Ona je velika i lijepa. Ima puno učionica, a još više učitelja i učiteljica. U njoj provodim puno vremena. U njoj radi meni najdraža učiteljica Nada Čolak. U školi sam naučila čitati, pisati i računati. Volim svoju školu i lijepo mi je u njoj. Anja Matovina, 1.c

Filip Sokolić, 1.b


1. RAZREDI Cvjetna livada Pokraj moje kuće je jedna cvjetna livada. Na njoj cvate cvijeće svih boja. Njezin miris na gozbu zove vrijedne pčele. Jučer su livadu pokosili. Nema više pčela, a miris sijena uvečer prati me u san.

Moja mama Ti si sve u mojem srcu. Ti si vjetar u duši. Ti si tako rumena. Tvoje usne me dodiruju. Kad odeš na put moja me duša grebe i ja ne mogu bez tebe. Andrea Stapar, 1.c

Andrea Stapar, 1.c

Tina Odobašić, 1.a razred

Dragi ljudi!

Vanda Žauhar Henezi, 1.a

San Sanjala sam san kako živim na moru. Svaki dan se kupam i plovim brodom. Svaku večer sjedim na plaži i bacam kamenje u more. Toliko volim more da bih željela da se moj san i ostvari.

Dora Kuretić, 1.c

Pišem Vam u ime sveg drveća ovoga svijeta. Molimo Vas da nas čuvate od pretjerane sječe. Uništavanjem šuma ljudi gube kisik koji im je potreban za život. Šume su potrebne za život brojnih životinja. Ja sam hrast. Na meni žive kukci, ptičice i dvije vesele vjeverice. Ako biste me posjekli, te bi životinje izgubile svoj dom. U jesen sa mene otpadaju žirevi koji su omiljena hrana divljim svinjama. Moja krošnja štiti srne i jelene. Molim Vas, zaštitite mene i ostala stabla u vašem okolišu. Hvala! Jakov Biršić Dora, 1.a razred

Zima Zima je vesela kao djeca na snijegu. Zima je tiha glazba. Zima je lepršava pahulja. Zima je meka kao bijeli oblak. Zima je osmijeh na mom licu.

Luka Varga, 1.a

Zima Zima je vesela kad se djeca igraju i smiju. Zima je tiha kad je noć. U njoj blistaju žute zvijezde i padaju meke pahuljice.

Jana Nakić, 1.a

Lucija Kuzmić., 1.a razred

Antonia Pleić, 1.b Antonia Pleić, 1.b Anja Matovina, 1.c

5


2. RAZREDI Da je meni drvo biti

Da je meni drvo biti bila bih trešnja. U proljeće po meni svuda cvjetovi bijeli. U ljeti sva bih se od crvenih plodova rumenila. Kad jesen dođe u žuto lišće se obojila. Zimi bih bila nesretna i tužna i čekala proljeće i ljeto da djeca ponovo budu sretna kad me ugledaju.

Život u dvorcu

Kada bih živio u dvorcu mogao bih biti kralj, sluga, stražar ili kuhar. Da sam kralj sigurno bi mi bilo dosadno jer bih umjesto mene sve radili drugi. Da sam sluga bilo bi mi teško jer bih morao raditi sve što kralj naredi pa ne bi imao vremena za odmor. Stražar ne bih volio biti jer ne volim oružje. Možda kuhar? Ali ne znam kuhati pa bi se kralj naljutio na mene. Ipak ima nešto što bih želio raditi. Volio bih plesati, pjevati, žonglirati i zabavljati kralja, sluge, stražare i kuhare. To što bih ja želio biti zove se dvorska luda. Možda vas naziv malo čudi, ali posao je za mene „ludi“.

Marko Katinčić., 2. a

Električna pjesma Struju treba čuvati svatko, znajte to je bar lako! Struja nam svaki dan treba pa čak i za čuvanje beba.

Televizor bi bio kutija blijeda da mu struja slike i zvuka ne da. Žarulje smo u svjetiljke stavili kako noću ne bi u mraku boravili. Pečenje ne bi imalo reda da nam struja topline ne da. Struju je izmislio Tesla naš, on je bio pametan baš.

Struja nam iz prirode dolazi i ne dajmo da bez razloga odlazi. Ako nam žarulje svijetle tri, jednu barem ugasi. Marta Kunštić, 2. b

6

Lana Zlatar, 2.b

Bez struje svako bi dijete bilo izgubljeno od glave do pete.

Moramo struju čuvati, bez nje teško bi bilo živjeti!

Tea Stapar, 2.c

Sabina Pintarić, 2. a

Petar Csik, 2.c

Moja mama Moja mama zove se Sandra. Ona je zaigrana. Ja i moja najbolja mama volimo se voziti biciklom. Meni je najdraže dok me mazi. Ona me pazi, njeguje i uvijek me tješi. Najsretnija je dok dobijem peticu u školi. Hvala ti mama što mi pomažeš oko škole i što se brineš o meni. Viktor Lovrić, 2.b


Moja

simpatija

Moja simpatija se zove Ivana Košuta. Ivana ima 9 godina. Ima kratku smeđu kosu. Uvijek ima svoju najdražu, crvenu školsku torbu. Ima jako lijepi ručni sat. Jako je dobra i uredna. Uvijek pere ruke u kuhinji. Pametna je i nikad ne zaboravi opremu za tjelesni. Najljepše piše od svih u razredu. Ne želim da napusti ovaj razred i mene jer mi je najdraža simpatija. Leonardo Ivačić, 2.a

Deni Blažek, 2.a

Proljeće

Markota,2.c

Matej Smiljanović, 2.c

Opis učiteljice

Rastu male visibabe, lastavice gnijezda rade, i rode su došle kući, sve je veselije. Drveće je zelenije, voćke već su procvjetale, u travi je maslačak žuti, skakavac se na njega ljuti, jer je jako žuti. Raduje me miris cvijeća, oko mene svud je sreća. Marija

2. RAZREDI

Moja učiteljica zove se Lidija. Ima 39 godina. Živi u Koprivnici.Visoka je i lijepa.Oči su joj smeđe kao i kosa. Voli se lijepo obući. Ona je uporna i pravedna. Uvijek je sretna i nasmijana. Moja učiteljica je najbolja na svijetu i najsretnija s nama. Ima puno učiteljica , ali je samo jedna takva. Likovna grupa 2. a razreda

Petra Podhraški , 2.c

Moja mama

Gabrijel Posavec, 2.b

Koga volim Najviše volim svoju obitelj, svoju učiteljicu, prijatelje, sestrične i bratiće. Volim ih jer mi pomažu. Najviše me veseli kada se družimo, igramo i kada smo svi sretni. Učiteljicu volim zato što me uči i pomaže mi. Mamu zato što me čuva i pazi. Bratiće i sestrične volim jer me uče lijepo se ponašati i jer mi puno pomažu. Sretna sam da imam takvu obitelj i učiteljicu. Hannah Vuljak, 2.a

David Sokolić, 2.b

Moja mama je kao sunce. Puna je ljubavi. Jako je brižna. Pomaže mi kad sam bolesna. Mama i ja dobro se slažemo. Vrijeme ponekad provodimo igrajući badminton jer to obje volimo. Prema mami osjećam ogromnu ljubav. Hvala ti mama na svemu!

Ljubav ne poznaje granice

Dora Orošić, 2.c

Ljubav ne poznaje granice šeta bez putovnice. Ljubav ne poznaje granice prohoda svijet bez putovnice. S granicama je putovnica jako važna, ali s ljubavi ne.

Marta Kunštić, 2.b

Karla Laloš, 2.a

7


3. RAZREDI

Dana 18.5. treći razredi OŠ ‘’ Đuro Ester“ su išli na izlet da bi upoznali grad Križevce i okolicu. Prvo smo otišli u Apatovac. Tamo smo posjetili punionicu vode. Punionica je sagrađena 1862. na mjestu gdje su životinje voljele piti vodu zato što je voda bila čista s izvora. Sada se tamo proizvodi negazirana voda Unique 1, gazirana voda Kapljica te Cedevita go. Vidjeli smo proces proizvodnje Cedevite. Nakon obilaska svatko od nas dobio je bocu Unique 1 i Kapljice. Poslije Apatovca krenuli smo u u posjet gradu Križevcima. U pratnji stručnog vodiča razgledali smo katedralu, grkokatoličku crkvu Svetog križa, bedeme, muzej grada Križevaca i prošetali ulicama grada. U župi smo vidjeli sliku ‘’Krvavog sabora’’ i čuli cijelu priču o Krvavom saboru. U muzeju smo čuli priču o prošlosti grada Križevaca i vidjeli slike poznatih ljudi u Križevcima. Nakon napornog obilaska ručali smo u restoranu Vojarna. Puni energije nastavili smo put prema brdu Kalnik. Ondje smo vidjeli stari grad i čuli legendu o šljivarima. Slobodno vrijeme iskoristili smo za sladoled i igru. Došlo je vrijeme za povratak kući. Puno toga smo naučili i lijepo smo se proveli. Veselimo se sljedećem izletu. Hana Knežević 3.a

8

Učenici trećih razreda Matične i Područne škole i ove su godine polazili školu plivanja na bazenima Cerine u razboblju od 29. 11 do 3. 12. 2010. godine. Pod vodstvom stručnog tima većina je učenika uspješno savladala vještinu plivanja. Ni ove godine nije izostala radost učenika jer su uz plivanje i boravak na bazenima imali priliku za druženje s vršnjacima. Najsretniji su oni učenici koji su naučili plivati. Patricia Kučan, 8.c

Kućno čudovište

Moja lopta Moja lopta i ja igramo se svaki dan. Ona mi noću dolazi i u san. Kad u jutro krenem u školu, Ona je pred vratima i čeka me satima. Moja lopta skače kao guma, A ja za njom trčim kao puma.

Matej Stančir, 3. b

Jednog dana vratila sam se kući, a soba je bila sva razbacana. Shvatila sam da mi je u sobi čudovište Tonko Neredić. On izgleda poput malog brzog zeca, a ima još i mrkvu na glavi. Stalno me napada kad uzmem torbu. Uzima mi pernicu, bilježnice, knjige i baca ih okolo. Rekla sam mami da mi pripazi na sobu, ali uzalud. Tonko Neredić je još više razbacao stvari. Sve je bilo na podu, od posteljine do knjiga i igračaka. Zamolila sam mamu da mi pomogne uloviti čudovište. Na tanjur smo stavile čokoladni kolač i čekale. Kad je čudovište počelo jesti mama ga je uhvatila, stavila u kavez i zaključala. Pospremila sam ga u ormar i pazim da svaki dan ima nešto za pojesti i popiti. Konačno mogu bez straha otvoriti svoju sobu i vidjeti je čistu i urednu.

Tihana Botak , 3.b


3. RAZREDI Moja majka

Sreća je u malim stvarima

Proljeće

Sreća je nešto lijepo u životu. Svaki čovjek zna pronaći svoju sreću. Sretan je onaj čovjek kojeg usrećuju male stvari: lijepa riječ, osmijeh, prve visibabe, sunčan dan. Sreća je: ljubav, povjerenje, prijatelj. Za mene je sreća dobra ocjena. Tada znam da je moj trud nagrađen. To me veseli i potiče da i dalje dobro učim. Najveća sreća je naše zdravlje koje trebamo cijeniti.

Iza duge zime stiže proljeće, a cvijeće nam se budi i trava miriše.

Florijan Mikor 3.c

Potraga za ljepotom U životu nam se vrlo često dogodi da tragamo za nekom ljepotom. Slušamo od prijatelja i znanaca o raznim ljepotama. Poželimo i sami otputovati do nekog mjesta ili posjetiti neku građevinu. Kada nam se pruži prilika to i učinimo.Sretni smo zbog toga jer ljepo je upoznati nova mjesta. Ipak, povratkom kući shvatimo da i tu gdje smo mi nije ništa manje lijepo.Zato ljepotu ne treba tražiti daleko, već samo otvoriti oči i ona je tu.

Leptiri dolaze piti cvjetni sok a skakavci skaču skok, skok, skok. Zazelenile se šume, na automobile se stavljaju ljetne gume. Djeca obukla kratke rukave i skinule kape s glave. S bandere rode nas paze, predale djecu sad majke ih maze. Grad je pun dječjih kolica, s juga vraćaju se jata ptica.

Moja majka nije visoka i malo je bucmasta. Ima lijepu plavosmeđu kosu, te zelenosmeđe oči poput mene. Ona je svijetlije puti. Njezine ruke su nježne i vrijedne. Voli kada joj pomognem nešto pospremiti. Jako je sretna kada joj poklonim od srca. Volim je više od cijelog svijeta jer mi ljubav ne iskazuje kupovanjem stvari, već svojom nježnošću i brigom za mene i moju braću. Kad sam bolesna ili tužna bdije nad mnom koliko je god potrebno, ona također ima pravu i prirodn u ljepotu. Jelena Triplat, 3.a

Najljepše godišnje doba stiglo nam je sada veseli mu se i staro i mlado. Hana Knežević, 3.a

Anja Car, 3.c

Nikola Godek, 3.c

Albert Rušak, 3. a

Život u dvorcu

Lucija Šadek, 3.b

Lea Danček, 3. a

Kada bih živio u dvorcu mogao bih biti kralj, sluga, stražar ili kuhar. Da sam kralj sigurno bi mi bilo dosadno jer bih umjesto mene sve radili drugi. Da sam sluga bilo bi mi teško jer bih morao raditi sve što kralj naredi pa ne bi imao vremena za odmor. Stražar ne bih volio biti jer ne volim oružje. Možda kuhar? Ali ne znam kuhati pa bi se kralj naljutio na mene. Ipak ima nešto što bih želio raditi. Volio bih plesati, pjevati, žonglirati i zabavljati kralja, sluge, stražare i kuhare. To što bih ja želio biti zove se dvorska luda. Možda vas naziv malo čudi, ali posao je za mene „ludi“.

Marko Katinčić, 3. a

Maja Babić, 3.c

Luka Mihelčić, 3b

9


4. RAZREDI

Dobra sam kad.... Za mene je dobrota ljubav koju osjećam u srcu. Dobrotu osjećam kad mi se srce duboko, duboko opusti. U duši osjećam dobrotu. Kad pomognem, roditelji mi pružaju dobrotu i pohvale me. S prijateljima dijelim dobrotu tako da se slažemo. Ponekad kada se posvađam s prijateljima dobrota ode iz mog srca i osjećam se vrlo krivom. Pokušavam to ispraviti jer tada nisam dobra prijateljica. Moram se popraviti. Moram oprostiti drugima. Jer ako ne oprostim dobrota mi se neće vratiti. Želim imati prijatelje i svoju dobrotu. Paula Tomica 4.a

Ivana Tetec, 4.a

4. c – NAŠI BISERI

Dalmatina je ponornica. Dalmatina je sir. Dalmatina je Dalmatinac. Duljina trećeg stiha je 59 milimetara. Ovaj stih je dvadesetdverac. Toplice u Hrvatskom zagorju su Paklenica i Plitvička jezera. U gorskom kraju najzastupljenija je drevna industrija. Kratica za Hrvatski autoklub je KAK.

10

Kristina Crnković, 4.c

Osluškujem zvukove proljeća… Probudila sam se i ustala iz kreveta. Čula sam cvrkut ptica. Pogledala sam kroz prozor i ugledala malo jato ptica. Obukla sam se i izašla van. Na nebu je sjalo sunce, rosa je blistala na travi, a oko mene je cvalo prekrasno cvijeće. Otišla sam u park i vidjela ljude kako sjede na klupama i djecu kako se igraju pokraj njih. Osjećala sam se sretno. Kada sam se vratila kući, pozvala sam svoje prijatelje na igru. Igrali smo se cijeli dan. Na nebu smo vidjeli jato lastavica i roda kako se vraća s juga. Pokraj nas su pčele oprašivale cvijeće. Posvuda se širio opojan miris cvijeća. Morana Dominković, 4.B

14. listopada 2010. učenici Eko grupe četvrtih razreda posjetili su Elektru Koprivnica. Željeli su naučiti kako se električna struja prenosi od elektrane do naših domova i škole. Ljubazni djelatnici objasnili su im kako se to radi. Električna struja proizvodi se u elektranama. Nama najbliža je HE Dubrava na rijeci Dravi. Struja visokog napona prenosi se dalekovodima do trafostanica u kojima se napon mijenja da bi se lokalnim mrežama prenijela do trafostanica blizu naših domova. Tek kad je postignut određeni napon (220230 V), možemo je koristiti u kući. Svaka kuća ili stan ima brojilo koje mjeri potrošnju i prema tome se plaća. Učenici su upoznati i s postupcima u slučaju nestanka struje. Naučili su da tada ne treba odmah zvati telefonski broj Elektre jer su njihovi radnici zaposleni otklanjanjem kvara koji je prouzročio nestanak struje. Također su saznali da štednjom električne energije čuvamo okoliš od prevelikog uništavanja i onečišćivanja. Elektra Koprivnica dobila je priznanje za energetsku učinkovitost jer je preuređena stara zgrada obnovljena u skladu s najnovijim spoznajama o čuvanju energije. Voditeljica Eko grupe: Biserka Knez

MOJA PODRAVINA Na vrhu brega Je stara klet Pred njom gorice V koprive zarasle Na soncu Grozdje dozreva Na plotu Ftiček popeva Srđan Ostoić, 4.c

Morana Dominković, 4.b


4. RAZREDI

do odlaska na spavanje. Treći dan našeg boravka započeli smo buđenjem u 7 sati. Do doručka smo rješavali nastavne listiće i ukratko ponovili naučene nastavne sadržaje.

U ugodnom druženju i pjesmi, oko ponoći, stigli smo u Koprivnicu. Sretni i puni doživljaja, zajedno sa svojim roditeljima, vratili smo se svojim domovima. Doriana Leona Jurenec, 4.b,Lana Varga, 4.b, Lucija Đaković, 4.c i Nikolina Vida, 4.a

Let na čarobnom sagu

U utorak, 24. svibnja, ujutro u 6 sati krenuli smo autobusom u smjeru Istre. Putovali smo preko Zagreba i Gorskog kotara. Zaustavili smo se u mjestu Lokve gdje smo posjetili špilju “Lokvarku” te Muzej žaba. Sljedeća stanica bio nam je najmanji grad na svijetu Hum. Na putu do Huma prolazili smo kroz mnogo tunela, među kojima nama najdraži tunel; Učku. Hum ima samo 23 stanovnika. Nakon razgledavanja Huma krenuli smo u Motovun. Tamo nas je zatekla kiša, koja je ubrzo prestala. Prošetali smo se Motovunom i uživali u prekrasnim vidicima. Nakon Motovuna nastavili smo putovati do Medulina. U Medulinu smo se smjestili u hotel “Hilde” i prije večere kratko se osvježili u moru. Iako smo bili umorni, nismo mogli odmah usnuti. Svoje dojmove morali smo podijeliti jedni s drugima. U srijedu ujutro, nakon doručka, krenuli smo put Fažane. Nakon dolaska u Fažanu oko 10,15 sati nastavili smo putovati brodom do najvećeg otoka arhipelaga Veli Brijun. U pratnji vodiča razgledali smo kulturno -povijesnu baštinu otoka te vlakićem obišli safari park uživajući u njegovom bogatstvu i ljepoti. Nakon povratka u Fažanu i ručka u restoranu, krenuli smo u Pulu. U šetnji Pulom upoznali smo najvažnije pulske spomenike. Posebno smo bili oduševljeni Pulskom Arenom. Nakon toga je uslijedio posjet Aquariumu gdje smo imali priliku u svojim rukama držati rakove, morske krastavce i zvjezdače. Nakon povratka u naš hotel i večere nastavili smo druženje uz igru sve

Nakon doručka, krenuli smo put jame Baredine. U jami smo se divili prekrasnim sigama. Imali smo priliku usporediti je sa špiljom Lokvarkom. Nakon razgledavanja jame krenuli smo do Poreča. U Poreču smo razgledali trg te Eufrazijevu baziliku. Nakon kratkog osvježenja finim porečkim sladoledom krenuli smo do ranča “Barba Tone”. Boravak na ovom imanju je bio posebno uzbudljiv. Nakon ručka u prirodi imali smo priliku jahati predivne konje koji su se razlikovali ne samo izgledom već i imenom. Po povratku u hotel imali smo slobodno vrijeme za kupanje i druženje. Nakon kupanja, večerali smo, odigrali nekoliko igara i slatko zaspali u svojim sobama. Četvrti dan našeg boravka započeo je rješavanjem nastavnih listića te doručkom. Nakon doručka imali smo prilike još malo uživati u kupanju i zajedničkom druženju. Po povratku s kupanja, ručali smo te spremili svoje stvari u autobus. Sve je bilo spremno za naš povratak kući. Pri povratku posjetili smo rezervat magaraca”Liburna”. Vidjeli smo dva magarca. Sudjelovali smo u “magarećoj školi”, potezali uže te razgledali malu špilju u kojoj smo bacanjem kamena u vodu mogli zaželjeti neku želju. S nestrpljenjem smo nastavili put kući. Nakon večere u Karlovcu i osvježavajućeg sladoleda, žurno smo nastavili put Koprivnice.

Bila jedna mala djevojčica koja je željela letjeti. Gledala je na televiziji vile i vilenjake kako mašu svojim lijepim krilima. Uputila se u knjižnicu da nešto sazna o letenju. Otvorila je knjigu Petar Pan. Počela je čitati. Kada je završila s čitanjem zaključila je da se samo u snu može letjeti. Brzinom munje je došla kući, oprala zube i legla u krevet. Napokon je zaspala i usnula predivan san. Našla se u predivnom dvorcu od zlata. Tim dvorcem je vladao njezin otac Palfi. U tom dvorcu bio je jedan sag. Djevojčica je stala na sag i počela letjeti. Prvo je odletjela kroz prozor, pa kroz vrata, kod oca Palfija. Nije znala kako ga zaustaviti. Letjela je posvuda. Najedanput je sag zastao. Zagrmjelo je i djevojčica se probudila. Bila je tužna što je nevrijeme i grmljavina prekinula tako lijep san. U sobu je ušla mama i vidjela djevojčicu kako plače. Upitala ju je što je bilo, a djevojčica joj je sve ispričala. Kad je završila s pričom mama joj je rekla da ne mora biti tužna jer se lijepi snovi uvijek ponove. Zatim je djevojčica zaspala i ponovo usnula onaj lijep san. Sara Kapusta, 4.B

Koprivnica u srcu Trideset tisuća ljudi u njoj žive i oni znaju sve podravske motive. Podravska klet Podravcima je cijeli svijet. Crkva svetog Nikole ljepša je od zagrebačke katedrale. Koprivnica grade moj, ja ću uvijek biti tvoj. Karlo Žumbar 4.a

11


5. RAZREDI

25. svibnja 2011. učenici 5. d razreda realizirali su terensku nastavu po Hrvatskom zagorju. Posjetili su Krapinu, novootvoreni muzej u Kušnjakovu, a nakon toga krenuli su u Tuheljske toplice gdje se zajedničko druženje nastavilo kupanjem na bazenima. Marko Papac, 8.c

Međuopćinsko natjecanje učenika osnovnih škola održano je 14. travnja 2011. u Auto klubu Koprivnica .Na natjecanju je sudjelovalo sedam škola koje su predstavljali dvije djevojčice i dva dječaka .Učenici su rješavali test, a onda se natjecali u praktičnom dijelu- vožnja bicikla na poligonu. Našu školu predstavljali su : Petra Rajković , Ivona Kolarek , Leon Babić i Marko Knez učenici petih

razreda. Ekipno smo osvojili drugo mjesto, a pojedinačno smo postigli izvrsne rezultate. Učenik Leon Babić osvojio je prvo mjesto,

12

a učenik Marko Knez drugo mjesto. Oni će nas predstavljati na Županijskom natjecanju koje će se održati 4. svibnja u Đurđevcu. Lucija Madunić, 8.c

Različiti, ali i jednaki Dunja je desetogodišnja djevojčica plavih očiju i duge kovrčave kose. Ona živi s roditeljima u velikoj kući u bogatom dijelu grada. Svake zime s roditeljima ide na skijanje, a svako ljeto provodi na moru. Odlična je učenica, ide u muzičku školu i svira klavir. Nosi modernu odjeću, ali nije umišljena i ohola. Marko je pjegavi dječak kratke crvene kose. Živi sam s bolesnom majkom u malenom stanu starog nebodera. Još nikada nije bio na skijanju, a na moru je zadnji put bio kao jednogodišnja beba. Ljetne praznike provodi igrajući nogomet s dječacima iz kvarta. Jako bi želio da mu majka kupi „starke“, no to joj nije ni spominjao jer zna da za to nemaju novaca. Odličan je učenik i ide u isti razred s Dunjom. I danas je Marko u školu došao u starim poderanim tenisicama, ali to i nije bio njegov najveći problem. Za likovni mu trebaju tempere, no on nije imao srca od majke tražiti novce za njih jer zna da majka nema novaca. Sada tužan i potišten sjedi u klupi i razmišlja što će reći nastavnici. Već se pomirio s tim da će dobiti jedinicu, a onda je kraj svoje klupe ugledao Dunju. Ona je primijetila da je Marko vrlo tužan pa mu je prišla i upitala: “Marko, što ti je?“ - „Zaboravio sam donijeti tempere.

Ne znam što ću reći nastavnici,“ odgovori Marko ne želeći reći pravu istinu, ali Dunja je sigurno shvatila što Marka muči. Okrenula se i za čas se vratila s temperama u rukama. Gurnula mu je nekoliko tubica u ruke, a kad je Marko to pokušao odbiti, dobrodušno je rekla: „Uzmi, znam da bi i ti isto tako sigurno meni pomogao.“ Pogledao ju je pogledom punim zahvalnosti, a Dunja mu se samo osmjehnula. Markov pogled pun zahvalnosti i Dunjin osmijeh i radost što je pomogla Marku više su ih zbližili nego što ih je razdvajalo bogatstvo i siromaštvo. Iako Dunja i Marko žive različitim životima i čini se da su vrlo različiti, možda ipak nije tako.Kada na druge oko sebe gledamo više srcem nego očima, mnoge razlike nestaju i shvaćamo da je pravi prijatelj u nevolji najveća vrijednost u životu. Antonio Međurečan, 5.c

Rad predložen za Državno natjecanje “Europa u školi”

Đačke bilježnice Bilježnica ima raznih, lijepih i ružnih, sretnih i tužnih. Neke su lijepo složene u torbi, a druge izgledaju kao da su bile u teškoj borbi. Bilježnica ima raznih s listovima bijelim prepunih šara i slova, svaka je čista i uredna samo kad je nova. Bilježnica ima raznih. A kako ću među njima prepoznati svoju? Lako ću je prepoznati jer ona vjerno čuva jednu malu tajnu moju. Antonio Međurečan, 5.c


6. RAZREDI Uoči Dana planeta Zemlje

Učenici 6.d razreda OŠ ¨Đuro Ester¨ Koprivnica i učitelj povijesti Zoran Pintarić posjetili su Muzej grada Koprivnice. Prisustvovali su arheološkoj radionici s temom ranosrednjovjekovne talioničke djelatnosti. Cilj radionice bilo je izdvajanje željeza iz prirodne željezne rudače o čemu je učenicima govorio i demonstrirao kustos Robert Čimin.

Terenska nastava

6.B i 6.D razredi su 3.5.2011. krenuli na terensku nastavu na području grada Varaždina i jezera Šoderice. Dolaskom u Varaždin podijelili smo se u dvije skupine. Jedan razred je otišao u Entomološki muzej posjetiti izložbu ¨Svijet kukaca¨, a drugi razred je otišao u muzej u Starom gradu. U starom gradu odslušali smo predavanje o povijesti grada Varaždina i vidjeli puno oružja,

posuđa, namještaja, a posebno nas je zanimalo razdoblje baroka. Zatim smo se zamijenili sa drugim razredom i otišli u Entomološki muzej. Putem smo analizirali gradnju zgrada i pozornost obratili na palače Sermage, Patačić, Županijsku palaču i dr. . Na izložbi ¨Svijet kukaca¨ vidjeli smo mnogo vrsta leptira, modele mrava i drugih kukaca te okruženja u kojima obitavaju. U oba muzeja rješavali smo radne listiće sa zadacima koje smo trebali naučiti. Zadnja destinacija u Varaždinu bila je katedrala Uznesenja Blažene Djevice Marije. U katedrali nas je dočekao svećenik koji nam je govorio o ulozi isusovaca u povijesti Varaždina. Nakon ručka (McDonalds!!!) krenuli smo prema jezeru Šoderica. Na jezeru Šoderica smo mjerili temperaturu i čistoću vode i imali nastavni sat iz prirode. Pri kraju predavanja posjetio nas je labud kojeg smo nahranili kruhom!!! Nakon nastave imali smo vrijeme za odmor, zabavu, nogomet, šetnju i dr. . Na ovom putovanju mi se najviše svidjelo to što sam naučila i vidjela puno dobrih stvari i što smo se dobro proveli! Nikolina Vucković, 6.D

Prvo odredište bilo je Dubravsko jezero, najveće umjetno jezero u Hrvatskoj, gdje su učenici razmislili o ekološkom utjecaju na prostor i ponovili znanja o hidroelektranama. Posjet spomeniku Novi Zrin uz rijeku Muru i na prostoru Velikog Pažuta, bio je poseban doživljaj. Učenici su „istražili“ spomenik, ponovili povijesna zbivanja,napravili analizu vode i bilja uz tok Mure te proširili znanja o važnosti velikog Pažuta. Kakav je dravski šljunak i pijesak te po čemu se razlikuju rijeke Mura i Drava uvidjeli su učenici na desnoj obali Drave, na Halaš Čardi i plaži SIP. Slijedio je odlazak u Prekodravlje do Šumarije Repaš gdje su učenici mogli vidjeti i istražiti posljednje primjerke hrasta lužnjaka starih preko tristo godina. Posjetili smo OŠ Gola gdje su učenici uživali kroz sportsko druženje u novoj dvorani. Posjet Goli završili smo uz vođenje slikara Mladena Večenaja u njihovoj Etno kući i Galeriji Ivana Večenaja. Završetak terenske nastave bio je na jezeru Šoderica gdje su učenici mogli uočiti razlike u izgledu i veličini ovog i Dubravskog jezera. Učenici su na karti pratili smjer puta, uočavali pojedine objekte, orijentirali se i rješavali radne listiće iz više predmeta. Kroz ispunjavanje evaluacijskog listića, ovakav način rada im se posebno sviđa. Sada im još preostaje izraditi terenski dnevnik te prezentacije kako bi svojim roditeljima i ostalim učenicima prenijeli nova znanja koja su stekli na prostoru niz rijeku Dravu. Terensku nastavu su osmislili Dubravka Vajdić (geografija), Tijana Martić (tehnička kultura), Štefica Vitković (matematika) i Miroslav Kanisek (priroda). Dubravka Vajdić,prof.

13


6. RAZREDI Moja Podravina Podravina je dom. Dom za svakog čovjeka koji je želi voljeti je i živjeti u njoj. Dom za svaki cvijet, za svaki izvor, svaki potok, rijeku, za svaku pticu ili životinju. Podravina je najljepši kraj na svijetu. Kraj je to plodnih polja i prekrasne ravnice. Rijeka Drava je kao suza za sreću Podravine. Šume su kao njezina kosa. Brežuljci i niske gore kao obrazi su Podravine. Poljane su kao širok osmijeh mojeg lijepog kraja. A svako živo biće je srce, duša, um, i ponos mojeg zavičaja. Čovjek je dostojan voljeti Podravinu i biti dio nje. Ptica je sretna što može letjeti njezinim čistim zrakom. Svaka životinjica, bilo velika, bilo mala, dostojna je hodati tlom Podravine ili plivati njezinim bistrim dravskim vodama. A svaka biljka dostojna je držati svoje korijene u zemljici zlatnoj podravskoj. A svi mi Podravci dio smo njezine obitelji. Ona je svima nama majka, a mi smo njezini sinovi i kćeri. Podravsko narječje je kajkavsko, a njegove riječi odišu starinom. Kad ga slušam, toplo mi je oko srca. To je narječje koje volim kao što volim svoju obitelj. Kao da je ono dio moje obitelji, jer njime u obitelji i govorimo. Podravina je moj dom. Ponosna sam što živim u njoj. I sve dok sam živa, voljet ću je jer ona zaslužuje moju ljubav. I nakon moje smrti, kad budem gore s Bogom, uvijek će mi ostati u sjećanju. Tea Špoljar, 6.b

Učimo od prirode Priroda je bogatstvo svijeta, a najmanje ju čuvamo. Znamo kakav je njezin bijes te smo ga i sami osjetili. Mislim da ju toliko zagađujemo da će u jednom trenutku prestati popuštati i jednostavno probuditi sve vulkane, pustiti moć tsunamija te protresti Zemlju potresima. Mi ljudi smo okrutni. Zbog nas životinje gube prostor gdje žive, hranu koju jedu, vodu koju piju, pripadnike svoje vrste, i nažalost umiru. Drveće siječemo, cvijeće gazimo, travu kosimo i cijelu šumu izgubimo za nekoliko papira i čačkalica. Nismo ni svijesni koliku štetu činimo prirodi i sebi. Dobro je što danas postoji sve više eko grupa i prijatelja prirode. Njihovim pokretima, plakatima i samim utjecajem ljudi bi trebali znati više kako se brinuti o prirodi. Žao mi je svih onih tigrova koji su umrli za dobrobit čovjeka. Žao mi je tih narančasto-crnih i bijelih krzna što se sjaje na suncu i svijetle u vodi. Isto tako, bucmastih panda koje su toliko slatke da ih možeš maziti cijeli dan. Onih prekrasnih vukova raznih boja što bivaju u čoporima ili vode samotnjački život. Žao mi je onih kornjača i dupina što se uguše zbog jedne male nevažne plastične vrećice koju smo ostavili na plaži. Slijedeći put kada pokupite plastičnu vrećicu, znajte da ste najvjerojatnije spasili jednu morsku kornjaču što lebdi morem ili jednog dupina što veselo skače do neba. Nisam baš primjer za čuvanje prirode, ali se trudim. Pokupim vrećice i drugo slično smeće. Znam koliko je potrebno činiti za prirodu i nije teško učiniti malu stvar kao što je pokupiti papir za nešto puno veće. Kada bi svaki čovjek pokupio za sobom, ne bismo se trebali brinuti. I zato ponavljam, priroda je bogatstvo svijeta te je trebamo maziti i paziti. Nina Alvir 6.a

14

Život je Božji dar Još kad sam bio mali, učili su me da cijenim život kao takav. Zbog toga ga danas ne uzimam zdravo za gotovo. Svjestan sam da život ima svoje dobre i loše strane, ali ga svejedno smatram najvećim darom koji postoji i koji nam je dan. Čovjek je sklon da svoj život potrati a da pritom ne ostavi neki svoj trag. Smatram da svaki dan treba iskoristiti za barem jedno dobro djelo. Ne mora to biti neko veliko djelo, bitno je da znam da sam napravio nešto korisno ili nekom sitnicom pomogao ljudima oko sebe. Ponekad i ja provedem dan pred računalom, ali uglavnom se družim s obitelji i prijateljima. Nijedan dan proveden u krugu najdražih za mene nije potraćen. Život nije uvijek lagan. Ponekad zna biti i teških trenutaka, ali sam siguran da ga većina ljudi i tada cijeni. Mnogi su manje sretni nego što sam to ja. Ponekad se za vrijeme ručka sjetim gladne djece u siromašnim zemljama diljem svijeta i tada pojedem hranu čak i ako mi nije dobra. Često razmišljam jesu li ta djeca sretna i kako ona doživljavaju život, život za koji se ne moraju svaki dan boriti. Sretan sam što sam to ne moram proživljavati, ali i tužan što ta djeca moraju. Pitam se je li i za njih život Božji dar ili ga oni takvim ne mogu doživjeti. Ipak, mislim da je u svakoj situaciji moguće naći radost življenja. Bog nam je dao život da iz njega izvučemo ono najbolje. Da se smijemo, uživamo, da osjećamo, da se volimo. Na tome što sve to mogu jako sam zahvalan. Bilo bi mi drago kad bi svatko od nas težio nečemu u životu i dao sve od sebe da to ostvari. Jer za mene je život baš to – put do ostvarenja snova i najveći Božji dar. Luka Komes, 6. b


7. RAZREDI

Jednaki, ali različiti

24. svibnja učenici sedmih razreda gledali su u Domoljubu kazališnu predstavu „Sasvim sam popubertetio“. To je dramatizacija istoimenog popularnog romana književnice Sanje Pilić. Predstavu su izveli glumci Kazališta „Žar ptica“ iz Zagreba. Predstava nam se svidjela jer govori o mladima u pubertetu pa smo u mnogim situacijama mogli prepoznati sebe ili svoje prijatelje. Glavni lik je petnaestogodišnji Luka koji ima problema u obitelji,muči ga upis u srednju školu, a i ljubav mu zadaje puno problema. Predstava je napravljena na šaljiv i humorističan način uz puno glazbe, plesa i živosti na pozornici. Svaki od likova ima neki problem koji želi riješiti, a često to čine na smiješan i nespretan način. Ipak , važno je da ne odustaju od onoga što žele postići, a vedrina , smijeh i prijatelji velika su im pomoć na tom putu. U predstavi smo kroz smijeh i šalu čuli i puno dobrih pouka, a nama se posebno svidjela ona koju jedan od likova kao savjet upućuje Luki, a ona glasi:“ Ne budi mrkva u životu!“ Marija Vertuš, 7.c

Svijet u kojem živimo čudesno je lijep i neponovljiv upravo zbog razlika koje se u njemu prepliću. Naš planet nije raznolik samo po prirodnim ljepotama, on je pun različitih kultura, vjera i običaja. Na to trebamo biti ponosni jer su različitosti bogatstvo ovoga svijeta. Voljeti svoje i ponositi se svojim prirodno je pravo svakoga čovjeka, ali isto tako treba prihvaćati i poštovati druge. Treba odbaciti sebičnost, nesigurnost i strah od života u različitosti. Često iz klica straha i nepovjerenja prema drugom i drugačijem niču klice sukoba i ratova koji unesrećuju ljude. O nama ovisi hoćemo li na ono što je drugačije gledati kao na prepreku koju želimo maknuti ili će nas to što je različito obogaćivati, povezivati i spajati. Ovaj planet je naš zajednički dom i zato trebamo jedni druge bez obzira na razlike bilo koje vrste. Na putu kroz život treba izabrati ljubav i poštenje jer svaki čovjek ima pravo živjeti u miru i u skladu s drugima.

Kad bismo prihvaćali različitost kao nešto što nam je darovano, naš svijet bi sigurno bio ljepši i radosniji. Bio bi mirniji, bez sukoba među ljudima i ispunjen poštovanjem prema svakom čovjeku. Trudeći se da razumijemo druge, bolje razumijemo sebe i svaki će nam dan biti ispunjen ljubavlju i stvaranjem. Ne možemo svi voljeti isto, slušati istu glazbu, baviti se istim sportom ili jednako razmišljati jer bi nam život u takvom svijetu bio dosadan i jednoličan. Zato vjerujem da mnogi ljudi duboko u svom srcu čuvaju skrivena zrnca ljubavi, poštovanja, iskrenosti i vjere u ljepši svijet pun nade i dobrote. Vrijeme je da jednim drugima pružimo ruke, da počnemo strpljivo graditi mostove prijateljstva i staze mira kojima ćemo zajedno ići u budućnost. Pitam se je li to moguće u današnjem svijetu zatrovanom sukobima i ratovima ili su to samo želje jedne sedmašice? To ne znam, ali znam da bi uistinu bilo lijepo kad bismo svi zajedno izgradili jedan novi šareni svijet pun različitosti bez tuge i ratova. Marija Vertuš, 7.c

Učenici 7.c posjetili izložbu slika 27. listopada učenici 7.c razreda posjetili su likovnu izložbu u Gradskoj galeriji. Autorica slika je poznata koprivnička slikarica (i pjesnikinja) Enerika Bijač. Slike su tematski raznolike, vrlo neobične i zanimljive, a rađene su posebnom likovnom tehnikom „akvarel na svili“. O slikama i izložbama koje se organiziraju u Galeriji razgovarali smo i s ravnateljicom Draženkom Jalšić-Ernečić. Tehnika „akvarel na svili“ slikama daje posebnu prozračnost i ljepotu, stoga nas se izložba dojmila. Posjet ovoj izložbi bit će nam poticaj da i ubuduće posjećujemo ovakve i slične kulturne priredbe u našem gradu.

Diana Veljanovska, 7.c

15


8. RAZREDI

Na poziv Hrvatskog časničkog zbora Grada Koprivnice i Grada Koprivnice, učenici 8.e razreda Osnovne škole ¨Đuro Ester¨ Koprivnica prisustvovali su 29. listopada 2010. komemoraciji za poginule branitelje na novljanskom bojištu. Da bismo se bolje pripremili 22. listopada posjetili smo Muzej grada Koprivnice. Uz vodiče Miroslava Blažeka - Kinu, Željka Ivačića i Krunoslava Sajka koji su bili sudionici Domovinskog rata razgledali smo stalni postav o Domovinskom ratu. Saznali smo više o ratnom putu koprivničke 117. brigade, ratnih herojima našeg područja i još mnoge edukativne, ali i tužne podatke o Domovinskom ratu. Na putovanje smo krenuli u jutarnjim satima, zajedno s članovima obitelji poginulih i njihovim suborcima. Putem nam je o ratnim zbivanjima govorio profesor Vjekoslav Mužinić. On je također bio sudionik borbi na području Zapadne Slavonije, tako da nam ih je mogao zorno predočiti. Područje najžešćih borbi zvalo se “Trokut” i na tom je području šteta nastala u rata još vidljiva. Ukupno je na području “Trokuta” poginuo 71 branitelj, a iz naše županije čak 23. Neki od njih su bili članovi ili prijatelji obitelji učenika iz našeg razreda. Na dostojanstvenoj ceremoniji je svakome od njih odana zaslužena počast.

16

Naši su branitelji odali počast svojim hrabrim, poginulim suborcima i velikim križem kojeg su postavili na spomen području. Komemoraciji na spomen području prisustvovale su obitelji poginulih, branitelji, izaslanici predsjednika Republike Hrvatske i predsjednice Vlade Republike Hrvatske, predstavnici županija i gradova. Nakon komemoracije smo otišli kući puni poštovanja i ponosa zbog naših poginulih branitelja. Puno smo naučili o Domovinskom ratu na samom putovanju i pripremama pod vodstvom učitelja povijesti Zorana Pintarića. To će nam olakšati učenje gradiva i približiti nam ga. Vidjeli smo koliko tuge i razaranja rat donosi te koliko života uzima. Iako nas je rastužilo saznanje o tome koliko je života izgubljeno u borbi za domovinu, ponosni smo što pomažemo da se njihova žrtva ne zaboravlja. Paula Kiš, 8.e

Dana 18. travnja 2011. godine 8. a i 8. b razred krenuli su na terensku nastavu. Plan nam je bio posjetiti centralnu plinsku stanicu (CPS) Molve, Stari grad Đurđevac i Đurđevačke pijeske. Prvo smo krenuli u Centralnu plinsku stanicu Molve. Kada smo stigli, dočekala nas je vodičica. Odvela nas je u glavnu ustanovu i tamo nam je prezentirala prezentaciju o cjelokupnom pogonu Molve. Prezentacija je bila pomalo dosadna, ali kada smo izašli razgledavati postrojenje, postalo je zanimljivije. Prošetali smo po cijelome postrojenju i vidjeli smo kako to sve radi .Iz prezentacije smo saznali što se sve proizvodi na plinskoj stanici. Proizvodi se plin koji se vadi iz bušotina. Točnije, izdvajaju se čestice plina iz kamena, a zatim se proizvodi plin. Taj plin opskrbljuje cijelo područje oko Molvi pa i velik dio Hrvatske. Nakon razgledavanja postrojenja krenuli smo u obilazak Molvi. Iako je to selo, izgleda jednako lijepo i uređeno kao mali grad. Nakon što smo završili s obilaskom Molvi, krenuli smo prema Starom gradu Đ u r đ e v c u .

Prije ulaska u staru utvrdu, imali smo kratak ručak na zidinama. Kad smo završili s ručkom, svi smo se zajedno fotografirali ispred utvrde, koja ima svoju posebnost. Posebna je po tome što su se Đurđevčani u povijesti borili za nju. Ona je veličine manjeg dvorca i


obnavljana je više puta. Bijele je boje, a krov je od narančastog crijepa. Pri samom ulasku u utvrdu prošli smo kroz velika vrata. Zatim smo počeli razgledavati unutrašnjost utvrde. Na katu i u potkrovlju utvrde prošetali smo galerijom. Vidjeli smo mnogo slika iz Lackovićeve kolekcije koju je on sam poklonio Starom Gradu. U potkrovlju smo poslušali povijest grada Đurđevca. Sam grad Đurđevac se spominje u ispravi kralja Bele VI. još od 1267.godine, a utvrda je sagrađena otprilike u 15.stoljeću. Doznali smo nešto više u Legendi o picokima, kako su hrabri Đurđevčani obranili svoj grad od Turaka uz pomoć

lukavštine – ispaljivanja živog pijetla na turski tabor. Na povratku kući posjetili smo Đurđevačke pijeske. Posjetili smo zapravo samo dio područja pod tim nazivom. Sami pijesci nose naziv „Hrvatska Sahara“ i „krvavi peski“. Očekivala sam da ću vidjeti mnogo više pijeska i pješčanih dina nego što ih je tamo zapravo bilo. Ali zato, bilo je mnogo rijetkih biljaka kojih nema u našem zavičaju. Pijesci su mi se jako svidjeli. Neki su se malo opustili pa su se doslovno valjali po pijesku. Bila je to pješčana radost. Trebali smo posjetiti i pješčane dine, ali na žalost više nismo stigli. Bilo je to moje zanimljivo školsko putovanje. Marinela Drveni, 8. a

„Bili smo jednom najbolji...“ „... O nama su priče pričali...“ Slušajući kako naši prijatelji iz razreda pjevaju tu pjesmu, ne možemo vjerovati da smo još samo desetak dana 8. a. Vraćajući se mislima unatrag, prisjećamo se kako smo bili 5. a. Čini nam se kako to i nije bilo tako davno, prije „samo“ četiri godine. Tada nismo ni slutile da ćemo se toliko zbližiti, razumjeti i zavoljeti, te sve ovo vrijeme školovanja živjeti kao jedna velika obitelj. Barem tako sad mislimo. Dobili smo i razrednicu koja nas je sve to vrijeme podržavala, razumjela i usmjeravala nas prema pravom putu. Iz 6. razreda rado se prisjećamo prvih ljubavi i početaka čvrstih prijateljstava. U 7. razredu jedva smo dočekali maturalac. Bili smo u sjevernoj Dalmaciji i vidjeli mnoge znamenitosti i prirodne ljepote, ali kao i sve četrnaestogodišnjake, više su nas zanimale neke druge stvari poput novih prijateljstava, simpatija, ljubavi i... brčkanja u modrom i bistrom moru. Dogodile su se i neke simpatije čije se iskre i danas osjete u zraku.

Zato nam teško pada kada se sjetimo da ćemo se morati rastati. Emocije sve više prevladavaju. Samo kad se sjetimo da odlazimo, suze nam naviru na oči. Iako smo tužni, skrivamo osjećaje brinući još uvijek o krajnjem uspjehu, jer i sami smo svjesni da boljim ocjenama krojimo sebi budućnost. Postajemo svjesni da je kraj i sada shvaćamo koliko nam je ova naša škola značila. Mi odlazimo iz škole, ali ona zauvijek ostaje u našim srcima. Katarina, Tea i Iva, 8. a

8. RAZREDI Igra bez granica Oduvijek sam volio graditi kule od pijeska. To me činilo sretnim. Biti u pješčaniku i satima se igrati u pijesku za mene je ostvareni san. Tako se i najljepše osobine iz mojeg djetinjstva vežu uz bezbrižne trenutke igre i opuštanja. Imao sam pet godina kad su moji roditelji kupili kuću i počeli je uređivati. Svakoga bih dana odlazio s njima na gradilište i trudio se pomoći u radovima. Volio sam biti ondje, ponjaviše zbog pješčanika. Sate i sate sam provodio ondje gradeći svoje kule od pijeska. U njih sam pakirao svu svoju djetinju radost i razigranost. Bio sam sretan jer sam bližnje uveseljavao svojim dječjim građevinama. Iz godine u godinu sve me više zanimalo stvaranje novih životnih kula. Siguran sam da je to upravo zbog uspomena iz djetinjstva, zbog onih koje su me s godinama izgradile. Danas izrađujem makete i zaista se u tome pronalazim. Nekad sam u svoje kule pakirao bezbrižnost i sreću, a danas mi to pomaže u opuštanju i zaboravljanju problema. Vjerujem da ću uvijek graditi kule, baš onakve kakve sam gradio u djetinjstvu. One mi pomažu da zaboravim probleme, usrećim druge i budem sretan, a to je najvažnije. Filip Pavliša, 8. b Rad je osvojio 3. mjesto na natječaju “Igra se nastavlja i nakon 100 godina rođenja Grigora Viteza”.

Učenici 8.a razreda na terenskoj nastavi u Vukovaru na Ovčari.

17


PŠ VINICA Moja prijateljica Ona je moja najboja prijateljica. Zove se Petra Behin. Dobra je, malo tvrdoglava, pametna i pomalo nestrpljiva. Najbolje smo prijateljice. Zajedno idemo na dod iz matematike, igramo graničara u istoj skupini i treniramo rukomet. Ja prema Petri osjećam samo sreću, ljubav i veselje života. Nadam se da ćemo nas dvije zauvijek ostati poijateljice. Petra, hvala ti na prijateljstvu!

Čemu služim ja

Koprivnica Koprivnica grade moj, Najljepša si u Hrvatskoj. Prekrasni trgovi i ulice, Ponos su Koprivnice. Ljudi dobri i marljivi, Čuvaju grad naš najdraži. Ivan Kuzmić, 3 razred

Čemu služim ja to svaka glava zna. U devet ustajem rano doručkujem mlijeko i pecivo slano. U pola deset pidžamu sa sebe svlačim i staru trenirku na sebe oblačim. Nakon toga po kuću se muvam, a u hodniku patike obuvam. Za igru sam spremna i trčanje po vani, susjedu Mariju dozivam što živi mi na lijevoj strani. S njom brzo mi prođe dan, Poslije puno igranja, navečer, me već u devet stalno zove krevet. Ana Marija Galić, 2.razred

Ivana Perika, 2.r.

Ivan Kuzmić, 3. razred PŠ Vinica

Proljeće Proljeće je stiglo u naš grad, Veselimo se njemu sad. Raznobojno cvijeće svud, Svaki cvjetić ima svoju ćud. Sunašce nam toplo grije, Svu dječicu nasmije. Veseo je svaki dan Za nas djecu kao san. Dinko Škrobot, 1. razred

Jesen u mom gradu Moj grad je lijep u jesen Od smeđe i crvene boje zanesen. Šareno lišće se šulja i Sa vjetrom ljulja. Volim šetati svojim gradom Jer uskoro će snijeg bijeli Proći gradom cijelim.

Za mene je sreća Za mene je sreća kada smo svi zdravi, Kada imam sve što mi treba za život. Kad imam igračke koje želim. Sretna sam što imam obitelj koja me voli. Volim kad je sunčano i toplo pa se mogu igrati vani. Sretna sam što idem u školu i imam nove prijatelje. Sara Knapić, 1. razred

18

Patrik Stanić, 3. razred PŠ

Toma Premec, 3 razred Likovna grupa 2. razred


PŠ VINICA Izvanučionička nastava

Put u budućnost

Učenici 4. razreda PŠ Vinica su 5. listopada posjetili Zagreb u sklopu nastave prirode i društva. Učenici su obišli Tehnički muzej, Muzej grada Zagreba, znamenitosti Gornjeg grada, Kaptol i katedralu, Dolac, Trg bana Josipa Jelačića i Sljeme. Učenici su uživali u ovom poučnom i zanimljivom danu.

Jednog dana otkrila sam vremeplov. Upalila sam ga i započelo je moje putovanje. Otišla sam u 33. stoljeće. Vidjela sam novu tehnologiju. Auti su lebdjeli, učitelji su nam bili roboti i nismo imali knjige nego ploče koje su dok je učitelj govorio sve zapisivale. Umjesto školske ploče imali smo veliko računalo. Planet Zemlja se skroz promijenio, bio je sav žut. Tamo su živjeli neki čudni ljudi. Jedan me udario i stavio u krevet. Čim sam se probudila otišla sam u 34. stoljeće i tamo sam upoznala plave ljude. Izgubila sam vremenoplov. Plavi ljudi su mi pomogli da ga nađem. Pozdravila sam se s njima i otišla. Vratila sam se u sadašnjost. Želim opet na takvo putovanje, ali sljedeći put u prošlost.

Koprivnica 4. 11. Dan je grada Kiša tada nikada ne pada. Naš grad je Koprivnica, U njoj ima jedna pivnica. Grad ima jedan brijeg Na kojoj često pada snijeg. A kad dođe zima, Djeca se igraju eskima. Naš grad ima lijepe ulice A dečkima su najvažnije curice. Imamo crkvi dost’ kojima je važan post.

Učiteljica: Lana Sabolović

Lijepa je naša Koprivnica, U njoj je i gradska knjižnica. Imamo Podravku i Danicu, Prehrambenu stanicu. Imamo i spomenik bicikla Koji nije napravljen od cigla. Naš grad ima jedan potok Koji nema ni jedan otok. U gradu ima puno ljudi, U školi učenik se trudi, A na sudu dobro se sudi. Imamo škole tri U kojima su đaci svi. U školi dobro se uči, Poslije se rado ide kući. INA nam je blizu, A ne kao u Parizu. Naš grad je bajan I k tome sjajan.

Rad učenika 4. razreda

Melani Vajnaht, 4. r.

Zimski praznici Stigao je snježić bijeli S njimi naši praznici cijeli. Lepršavi snježić pada baš sada. U školu ne trebamo jurit Zadaće pisat ne trebamo žurit. Snjegovića pravimo šešir mu stavimo. Noću gledamo, snješko se veseli Sunce ne želi jer u dvorištu sve se bijeli. Toma Premec, 3 razred

Matea Ćališ, 4. razred

2. r. PŠ Vinica i učiteljica Kristinka Kenđel su 30.3.2011. na izvanučioničkoj nastavi prirode i društva posjetili „Obiteljski obrt Špičko“ u Koprivnici. Učeći o nastavnim sadržajim o različitim zanimanjima ljudi na vrlo zanimljiv i poučan način su upoznali rad madičara i način pravljenja svijeća.

Mihael Orehovec, 4. razred

19


ZBIVANJA U ŠKOLI I GRADU Priredba „Božić u našem srcu“ i humanitarna akcija

NAŠA ŠKOLA BILA JE DOMAĆIN DRŽAVNE SMOTRE DANI KRUHA-DANI ZAHVALE ZA PLODOVE ZEMLJE

Učenici OŠ „Đuro Ester“ obilježili su 21. prosinca 2010. godine svečanu božićnu priredbu pod motom „Božić u našem srcu.“ U prepunoj dvorani Doma mladih , toplini ambijenta i veselim dječjim glasovima najavljivalo se Isusovo rođenje. Put u Betlehem označio je rođenje malog Isusa u toplini doma. Put su im olakšali učenici svojim pjesmama, plesom, recitacijama i glumom. Time smo potvrdili da u našim malim srcima, a i srcima odraslih, ima mjesta za sreću, ljubav i vjeru u Isusa Krista. Program je imao humanitarni karakter, a prikupljenim novcem pomoći ćemo učenicima naše škole kojima je to potrebno, kao i djeci u Tanzaniji. Prigodnom riječju i čestitkom uzvanicima se obratila i ravnateljica škole Sanja Prelogović te smo zajedničkom pjesmom „Narodi nam se kralj nebeski“ otvorili vrata svoga srca i sa svim ljudima svijeta podijelili radost dolaska Božića.

Ovogodišnja smotra Dani kruha-dani zahvale za plodove zemlje održana je u Koprivnici pod pokroviteljstvom Hrvatskog Sabora, Udruge „Lijepa naša“, Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa, Agencije za odgoj i obrazovanje i Grada Koprivnice. Ravnateljice triju gradskih škola bile su u državnom povjerenstvu i pripomogle u realizaciji programa dok je naša škola bila imenovana od strane Agencije za odgoj i obrazovanje kao škola domaćin smotre.

Lucija Madunić, 8.c

Sanja Prelogović, ravnateljica

Tradicionalna „32. Međunarodna atletska utrka grada Koprivnice“ održana je u nedjelju 7. studenoga 2010. godine na Zrinskom trgu u Koprivnici. Pokrovitelj utrke je Grad Koprivnica, a organizator je Zajednica športskih udruga grada Koprivnice u suradnji sa Obrtničkom školom Koprivnica i atletskim sucima grada Koprivnice. Utrka se održavala povodom proslave Dana grada Koprivnice. Osnovna škola „Đuro Ester“ također je sudjelovala sa svojim učenicima u kategorijama mlađih dječaka i mlađih djevojčica te školskom uzrastu dječaka i djevojčica. Osobito su se istaknuli učenici petih razreda Antonio Međurečan, Ivan Virovec, Viktorija Čehok koji su osvojili priznanja za postignuta mjesta te učenici nižih razreda koji su osvojili karte za besplatno kupanje na gradskim bazenima „Cerine“. Dan prije, učenici škole, sa svojim mentorima, poklonili su Gradu prigodni program i sudjelovali u humanitarnoj akciji. Učitelj TZK: Matija Rušak, prof.

20

U petak, 3.12.2010. godine, učenici Eko grupe četvrtih razreda kitili su božićno drvce postavljeno u centru grada. Ukrase su izradili uz pomoć likovne grupe i ostalih učenika drugog razreda, a drvce okitili uz pomoć učiteljica. Nakon toga posladili su se bombonima i ugrijali toplim čajem. Voditeljica Eko grupe: Biserka Knez

Priredba povodom Svetog Nikole Najomiljenijeg kršćanskog sveca Svetog Nikolu radosno smo dočekali 7. prosinca priredbom u našoj školi. Uživali smo u recitacijama, scenskim igrama, lutkarskom igrokazu, pjesmi i plesu učenika razredne nastave. Nakon priredbe Sveti Nikola je svim dobrim učenicima podijelio darove i poručio neka i ove školske godine budu vrijedni i marljivi.


ZBIVANJA U ŠKOLI I GRADU Učenici naše pkole, zajedno sa svojim nastavnicima i učiteljima obilježili su Hrvatski olimpijski dan. Kišno i prohladno vrijeme nije privuklo sve zainteresirane, ali učenici su hrabro stajali na kiši i veselo pozdravljali fotografe koji su zajedničkom fotografijom obilježili današnji događaj. Loše vrijeme utjecalo je i na odgađanje sportskih igara učenika na gradskom sajmištu. Matija Rušak, prof.

Dana 7.12.2010. godine svi učenici razredne i predmetne nastave prisustvovali su predavanju našeg kvartovskog policajca Damira Šimunića. Govorio im je o potrebi pristojnog ponašanja u autobusima, na autobusnom stajalištu i o mirnom obilježavanju predstojećih blagdana. Upozorio je učenike na opasnosti od dozvoljenih eksplozivnih sredstava. Ona se moraju koristiti oprezno, prema uputama i pod nadzorom odraslih. Nepravilnom uporabom osoba koja ih koristi može čak i teže ozlijediti sebe ili druge. Učenici su postavljali pitanja i davali primjere iz svoje okoline. Patricia Kučan, 8.c

Povodom obilježavanja sv. Nikole, djelatnici i štićenici Doma za djecu „Svitanje“ priredili su zanimljivu predstavu za svoje goste (učenike naše škole i razrednike) i pokrovitelje pod nazivom „Najgluplja karika.“ Njima su se pridružili izviđači igrokazom o sv. Nikoli. Svoj nastup završili su pjesmom. Nakon programa djecu je posjetio sv. Nikola koji je podijelio darove djeci, štićenicima doma, a gostima simbolične darove. Večer smo nastavili druženjem gdje smo se poslužili pićem i kolačima . Po želji se mogao razgledati dom. Bilo je to još jedno iskustvo koje ćemo pamtiti. Nikolina Popijač, 8.b

Osnovnoškolski učenici Dječjeg doma „Svitanje“ polaznici su naše škole. U cilju bolje pomoći tim učenicima, prošle školske godine, pokrenuta je suradnja između dviju institucija. Redovito održavamo sastanke na kojima su prisutne stručne službe, odgajatelji, razrednici i ravnatelji. Sastanci se odvijaju u Domu i Školi naizmjenično. Ove šk. godine, u vrijeme Dječjeg tjedna, bili smo s učenicima naše škole u posjeti učenicima iz Doma gdje je organizirano druženje. Učenici su zajedno slikali, pisali poruke drugoj djeci, poigrali se i proveli dio dopodneva zajedno. Svima nam je bilo lijepo i svi smo uživali čineći jedni druge sretnima.

Osnovna škola „Đuro Ester“ u suradnji s Hrvatskim teniskim savezom provodi program pod nazivom „Škola tenisa za učenike od 7 do 10 godina“. Riječ je o programu koji je verificiran od strane Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta te pozitivnog stručnog mišljenjaAgencije za odgoj i obrazovanje Republike Hrvatske. Cilj programa je upoznati učenike s tenisom kao zdravim oblikom bavljenja tjelesnom aktivnosti i provođenjem slobodnog vremena. Voditelj programa je licencirani trener Hrvatskog teniskog saveza Krešimir Šifkorn uz stručnu pomoć profesora tjelesne i zdravstvene kulture Matije Rušaka. Program škole tenisa provodi se u dvorani osnovne škole „Đuro Ester“ jednom tjedno u trajanju od 60 minuta. Škola tenisa za sve polaznike je besplatna. Matija Rušak, prof.

Sanja Prelogović, ravnateljica

21


ZBIVANJA U ŠKOLI I GRADU Naša škola izabrala je najbolju učiteljicu za proteklu šk. god.

Učiteljsko vijeće jednoglasno je izabralo kolegicu Anu Matijević za najbolju učiteljicu za prošlu školsku godinu. Povodom Svjetskog dana učitelja gradonačelnik gosp. Zvonimir Mršić već tradicionalno je priredio prijem za najboljeg učitelja/ učiteljicu gradskih osnovnih škola. Naša kolegica primila je sliku za predani rad i zalaganje na odgoju i obrazovanju naših mladih sugrađana. Gradonačelnik je ujedno uputio čestitke svim učiteljima u školi i istaknuo važnost znanja i ulogu učitelja u današnjem društvu. Tea Škoda, 8.c

18. studenog 2010. navršilo se 19 godina od pada Vukovara. Naša škola se svake godine prisjeća te tragedije na satovima povijesti, geografije i hrvatskog jezika. Učenici su tako i ove godine čitali tekstove Siniše Glavaševića, učili o bitci za Vukovar, ali i samostalno izrađivali plakate, referate i prezentacije. I ove smo se godine uključili u akciju „I u mom gradu Vukovar svijetli“ paleći lampione ispred škole. Njima su učenici osmih razreda,kao i članovi skupine Malih turističkih vodiča ispisali ime grada heroja Vukovara, te tim činom iskazali poštovanje i zahvalnost vukovarskim i svim nedužnim stradalnicima Domovinskog rata.

22

Najvažnije smjernice projekta Ministarstva unutarnjih poslova Republike Hrvatske „Živim život bez nasilja“ i promotivni film učenicima osmih razreda OŠ „Đuro Ester“ 15. studenog predstavili su Dražen Magdić iz Ureda načelnika Policijske uprave Koprivničko-križevačke županije, te Maja Vrbek, Robert Šarec i Saša Deković iz odjela Krim policije. Na predavanju se pojavio i poseban gost koji je posebno razveselio osmaše – poznati koprivnički pjevač i teen-idol Vilibald Kovač, koji je kao podupiratelj projekta učenicima prenio poruku da „nasilje nije cool“ i „da bi bilo puno ljepše da nema nasilja“. Marko Papac, 8.c

U Europskom tjednu kretanja 2010. godine na svim koprivničkim osnovnim školama bilo je provedeno natjecanje “Prometna zmija”. Učenici 4.b razreda OŠ”Đuro Ester”osvojili su prvo mjesto. Za taj uspjeh razredno odjeljenje 4.b razreda i ja kao razrednica nagrađeni smo besplatnim kupanjem na koprivničkom bazenu Cerine. Naime tijekom Tjedna kretanja u razdoblju od 13.rujna do 17. rujna 2010. godine redovito smo bilježili kilometre koje smo svakodnevno propješačili na putu od kuće do škole i obrnuto. U četvrtak, 16. rujna 2010. u suradnji s profesorom Matijom Rušakom te učenicima i učiteljicama iz naše smjene kretali smo se Stazom zdravlja (Staza srca) koja nam je donijela dodatne kilometre. Na kraju tjedna ukupan zbroj svih prijeđenih kilometara donio nam je pobjedu kao i našoj školi. S velikim oduševljenjem prihvatili smo nagradu i realizirali je u petak, 12. studenog 2010. godine u prijepodnevnim satima na našem omiljenom bazenu Cerine. Ovom prilikom zahvaljujem se svima onima koji su nam omogućili odlazak i ugodan boravak na bazenu. Poruka svima : Pola sata dnevno posvetimo sebi. Hodanje je prirodan i besplatan način rekreacije i relaksacije. Živimo zdravo! Jasna Tkalčec


ZBIVANJA U ŠKOLI I GRADU OŠ „Đuro Ester“je i ove godine bila domaćin Međuopćinskog LIDRANA 2011. koje je održano 27. siječnja 2011. u dvorani škole. U natjecanju literarnih, dramskih i scenskih nastupa sudjelovalo je 8 Osnovnih škola i 2 Srednje škole. U veselom raspoloženju i ugodnom druženju djeca su interpretirala djela naših poznatih pisaca i književnika i, uz pomoć mentora, prilagodila izvedbi na pozornici. Tako smo mogli vidjeti Emmu Bovary, Mačja posla, Kristalne zvončiće, Priče o ljubavi, prijateljstvu i fejsu, Junake i sl., te čuti o ljepotama i skladnosti našeg književnog jezika i domaćeg nam kajkavskog narječja.

Ja sam Željka Orehovec, Matijina mama i kuglačica Podravke, reprezentativka Hrvatske.

Kuglanjem se bavim 23 godine.

Za natjecanje je potrebno puno trenirati, pa tako puno vremena provodim u kuglani, u teretani, na bazenu.

U kuglanju sam osvojila gotovo sve što se može osvojiti u tom sportu. Bila sam: - svjetska prvakinja (2 puta) - rekorderka (2 puta) - prva na rang listi - državna prvakinja pojedinačno i u paru

Odabrana Povjerenstva su odabrala za Županijsku smotru radove učenika.

Da, znam da voli badminton jer moramo cijelo ljeto igrati i kupovati nove rekete.

Tea Škoda, 8. c

Imam vremena za obitelj jer između putovanja svaki trenutak provodimo zajedno.

Mladima bih poručila da dobro uče, da se bave sportom i drugim aktivnostima koje vole. Učenici 4. c razreda

- primala sam državne, županijske i gradske nagrade, što je potvrda za trud uložen u puno priprema i treniranja.

Računovođa naše škole gđa Vesna Smolec dugogodišnji je naš djelatnik. Ove godine, povodom Dana grada, primila je nagradu za dugogodišnji doprinos razvoju ženskog obrtništva. Djelatnici škole raduju se svakom uspjehu svojih djelatnika, tako i ovoga puta radost dijelimo s našom Vesnom.

Sve nagrade mi puno znače, od malih do velikih. Uvijek se rado sjetim svog prvog velikog uspjeha, koji je bio u Rumunskoj 2004., kada sam prvi put postala Lucija Madunić, 8. c svjetska prvakinja u kombinaciji, a za to sam primila od predsjednika Stipe Mesića red Danice s likom Franje Bučara, za izuzetne rezultate postignute u sportu.

Moj sin Matija je ponosan zbog mojih rezultata.

da.

Mislim da sam dobra majka,

23


ZBIVANJA U ŠKOLI I GRADU Dječji tjedan obilježen je brojnim aktivnostima u kojima su sudjelovali učenici naše škole i njihovi učitelji. Tako su predstavnici Dječjeg gradskog vijeća prisustvovali svečanoj sjednici s gradonačelnikom Zvonimirom Mršićem. Učenici trećih i četvrtih razreda podržali su akciju Poruke djece odraslima na način da su u obliku tekstualne poruke i crtežom izrazili svoje viđenje siromaštva i što mogu učiniti odrasli i djeca da se smanji taj problem. Također, učenici prvog i trećeg razreda sudjelovali u aktivnostima koje su se odvijale na Zrinskom trgu gdje je bilo od strane Društva naša djeca organizirano javno okupljanje djece pod sloganom Zaustavimo siromaštvo djece sada. Zajedno s razrednicima, stručnim suradnicima i ravnateljicom, učenici su posjetili svoje prijatelje koji su štićenici Dječjeg doma Svitanje i zajedno se družili u likovnoj radionici te pisanju poruka koje su privezali za balone i pustili ih u zrak u nadi da će neko drugo dijete dobiti njihovu poruku. Desetoro učenika 7. i 8. razreda sudjelovali su u parlaonici održanoj u Gradskoj vijećnici gdje su zajedno s drugim učenicima osnovnih škola iznosili svoja razmišljanja i stavove na temu Siromaštva. Ova aktivnost pokrenuta je od strane Koordinacijskog odbora Grada Koprivnice za vođenje akcije „Gradovi i općine – prijatelji djece“. Učenici su se pripremali za ovu raspravu i aktivno razmišljali o problemu i vrstama siromaštva te naučili kako je važno cijeniti međusobnu različitost i biti prijatelj, jer onaj tko nema prijatelja, siromašan je čovjek.

Kroz sve navedene aktivnosti, učenici su mogli spontano i originalno izraziti svoje mišljenje i aktivno sudjelovati u mnogim aktivnostima kako bi se čuo njihov glas, a nama odraslima je pružena prilika da barem jedan tjedan gledamo svijet očima djeteta. Poželi si oči i srce djeteta koje veselo vrišteći trči zabranjenim travnjakom, klikće zbog jedne sićušne ribice što klizi kroz vodu; raspituje se o zvijezdama, i tko ih je zapalio, i koje te nikad ne voli zbog tvoga debelog novčanika, nego zato što se znaš igrati i smijati, jer znaš pripovijedati fantastične priče i pjevati vesele pjesme. (Phil Bosmans) Dijana Lukačić, prof. socijalni pedagog

Škola je provela sve aktivnosti planirane akcijom „Živim život bez nasilja“. Učenici šestih i sedmih razreda su na satovima razrednog odjela gledali promotivni film i raspravljali o temi, na satovima likovne kulture radili likovne radove, a obratili su im se i predstavnici Policijske uprave Koprivničko-križevačke županije. Dana 24. 11. trideset učenika u pratnji nastavnika, stručne suradnice i ravnateljice prisustvovali su završnoj svečanosti kampanje „Živim život bez nasilja“ u dvorani Gimnazije „Fran Galović“. Učenica Ena Vuglovečki dobila je priznanje za likovni rad na temu Živim život bez nasilja. Marko Papac, 8. c

24

25. svibnja 2011., na inicijativu ravnateljice Sanje Prelogović, održan je zajednički susret roditelja učenika osmih razreda naše škole s ravnateljima Srednjih škola, Obrtničke škole i Gimnazije iz Koprivnice, Varaždina i Čakovca. Ravnatelji škola upoznali su roditelje sa uvjetima upisa, bodovnim pragom za upis u pojedina usmjerenja dijeleći im letke i materijale koji upućuju na uvjete obrazovanja u svakoj školi ponaosob i time istaknuli posebnosti koje svaka od njih nosi. Roditelji su mogli postavljati pitanja i dobiti odgovore iz prve ruke. Pozdravljaju ovakav način suradnje istaknuvši da im uvelike pomaže u odabiru zanimanja za dijete. Nakon jednoiposatnog zajedničkog druženja, razrednici su održali roditeljske sastanke, svaki u svom razredu, koji je ujedno bio i posljednji. Zahvaljujemo ravnateljima koji su došli prezentirati srednje škole, a posebno našim koprivničkim ravnateljima Ratimiru Ljubiću ravnatelju Obrtničke škole, Zdravku Saboleku i prof. Meliti Marineli i Damiru Odaku iz Srednje škole te ravnatelju Gimnazije „Fran Galović“ Vjekoslavu Robotiću. Tea Škoda, 8. c


ZBIVANJA U ŠKOLI I GRADU

Naša škola već deset godina sudjeluje na različitim natječajima na kajkavskom narječju potičući na taj način ljubav prema zavičajnom govoru, našoj tradiciji i očuvanju kulturnog blaga naše Podravine. Mnogi učenici su pisali za književne natječaje koji su organizirani u sjeverozapadnom djelu lijepe naše. Oni su primali vrijedne nagrade, a njihovi mentori priznanja. Ove godine pjesma učenice Marije Balog ušla je u uži izbor i uvrštena u knjigu gdje se nalaze 53 pjesme od pristiglih 169. Mentor našoj Mariji bila je kolegica Nada Betti. Sanja Prelogović

Ovog tjedna započela su predavanja sedmim i osmim razredima na temu ˝Mladenaštvo i seksualnost“ koje su predavale patronažne sestre Jelena Hojsak bacc.ms i Marija Križić bacc.ms iz Doma zdravlja Koprivnica. Kao sestre u zajednici ,radom na terenu redovito se susrećemo sa sve većim problemima maloljetničkih trudnoća,spolno prenosivih bolesti te lošoj komunikaciji roditelja i djece. Iz tog razloga predavanjem se dotiču teme promjena u pubertetu i adolescenciji, seksualnosti, spolno prenosivih bolesti, maloljetničkih trudnoća i kontracepcijske metode. Tokom predavanja učenici aktivno sudjeluju, postavljaju pitanja te otvoreno raspravljaju o aktualnim problemima mladih kao što su npr. razlozi ranog stupanja u spolne odnose. Predavanjima se želi osvijestiti učenike o posljedicama neodgovornog spolnog ponašanja te postići odgovorno spolno ponašanje,naglasiti važnost pozitivnog stava o sebi i razvijanja samopoštovanja i samopuzdanja.

Ove godine Karlovac je bio grad domaćin 5. Susreta gradova prijatelja djece pod motom „Poštujem i volim sebe, poštujem druge“. Tema okruglog stola je Primarna prevencija ovisnosti. Dvanaest predstavnika gradova iz cijele Hrvatske predstavilo je svoje projekte u Gradskoj vijećnici. Našu školu je predstavila pedagoginja Jasna Relja. Na susret su bili pozvani i učenici te predstavnici gradova. Našu malu delegaciju predvodila je gđa Narcisa Vurnoci iz Ureda za društvene djelatnosti Koprivnice. Učenici su bili raspodijeljeni u različite radionice i na kraju programa su predstavili svoje uratke koji su bili izuzetno uspješni i kreativni. Naše učenice Paula Stančin i Klaudija Ivačić sudjelovale su u plesnoj radionici. Domaćini su nas dočekali u Gradskom kazalištu Zorin dom i predstavili se programom koji je bio nadasve kreativan, iskren, drugačiji i ispunio je sve sudionike susreta osjećajem topline i zajedništva. Paula Stančin, 8. d

Lucija Madunić, 8. c

Povodom obilježavanja 19. godine oslobađanja vojarne u Koprivnici u Gradskoj vijećnici održana je svečanost na kojoj je nastupio zbor naše škole pod vodstvom prof. Mihaela Kivača

I ove školske godine, na roditeljskim sastancima, prisustvovala je ravnateljica Sanja Prelogović. Predstavila se novim roditeljima, učenika prvih razreda, na isti način kao što se je prošle godine predstavila roditeljima u svim razredima. Ravnateljica je održala predavanje o suradnji roditelja i škole, objasnila je svoju viziju uspješne suradnje s roditeljima,

svih djelatnika naše škole i nje osobno. Istaknula je da imamo zajednički cilj, a to je odgojiti i obrazovati uspješnog mladog čovjeka. Taj cilj možemo jedino ostvariti međusobnim povjerenjem i suradnjom. Dubravka Bijelić

25


ZBIVANJA U ŠKOLI I GRADU

Dječji zbor višeg uzrasta OŠ „Đuro Ester“ iz Koprivnice sudjelovao je na Youth choir festivalu u Kapošvaru, u Mađarskoj, 26. i 27. kolovoza 2010. Nakon uspješnog plasmana na 40. Glazbenim svečanostima mladeži u Koprivnici zbor je pozvan od strane koprivničkog gradonačelnika Zvonimira Mršića na Panonia canatat youth choir Festival u Kapošvar. Zbor se predstavio i natjecao u dvije kategorije: • Folklor: s pjesmom Kiša pada. Instrumentalana pratnja: Ivan Orehovecglasovir, Klaudija Ivačić-flauta, David Prelogovićgitara i solo glas: Karlo Kekez

Ocjenjivački sud je zboru naše škole dodijelio sljedeće nagrade: - II. nagrada u popular song category - IV. nagrada u folklore category - Nagrada komisije „nicely singing“ Zlatne godine - Diploma za umjetnički dojam Članovi zbora su:

• Popularne pjesme: s pjesmama Somewhere over the rainbow i Zlatne godinine (Gibonni) Instrumentalna pratnja: Ivan Orehovecglasovir, David Prelogović-gitara, Karlo Kekeztamburin. Zbor je nastupio u izrazito jakoj konkurenciji među ponajboljim zborovima zemalja europske unije.

25. veljače 2011. g. u bivšoj kino-sali u Svetom Ivanu Žabnu održana je središnja svečanost posvećena 100. obljetnici rođenja Grigora Viteza. Svečanosti su prisustvovali učenici, roditelji, nagrađeni i pohvaljeni učenici te njihovi mentori iz osnovnih škola Koprivničkokriževačke županije. Bogat kulturno-umjetnički program u kojem su se riječju, slikom i glazbom nizala Vitezova djela, oduševio je prisutne. To je bila uistinu Vitezova večer. Vitez je progovorio suvremeno preko djece koja su na svoj maštovit, šaljiv i duhovit način izveli uratke satkane od Vitezovih

26

Patricija Cikuš, Franka Gazdek, Marija Helena Petrović, Magdalena Remetović, Tara Vukmirić, Lara Filipović, Ana Galić, Ena Stančec, Ana Kolar, Marija Vertuš, Domenika Krstanović, Lucija Mihoci, Iva Pobi, Ana Triplat, Tea Škoda, Monika Tkalčec, Ivona Čižić, Lora Cvitić, Lara Puhalo, Ivana Viljevac, Ana Rajić, Klaudia Ivačić, Ivan Orehovec, Karlo Kekez, David Prelogović Voditelj: Mihael Kivač, prof.

Na natječaj je pristiglo 92 literarna rada, a Filip je osvojio 3. nagradu za literarni rad na temu Igra se nastavlja.

pjesama i igrokaza. Djeci su se pridružili i stariji Vitezovci iz šezdesetih godina koji su čitali svoje stihove i prozu s kojom je bio upoznat i Grigor Vitez kome su oni pisali tih godina. Među nagrađenima je i učenik naše škole Filip Pavliša, 8.b razred i njegova mentorica Sanja Kapusta.

Druženje se nastavilo u slavljeničkom raspoloženju u Osnovnoj školi „Grigor Vitez“ Sveti Ivan Žabno. Vitezova kćerka, Olga Vitez – Babić, u svečanom tonu, obratila se prisutnima i dodijelila nagrade učenicima i mentorima te pozvala na ponovno druženje slijedeće godine. Lucija Madunić, 8. c


ZBIVANJA U ŠKOLI I GRADU Frankofonija je internacionalna organizacija koja predstavlja jednu od najvećih lingvističkih zona u svijetu. Kako bi se i ovog ožujka tradicionalno obilježila u našoj školi, pobrinuli su se učenici polaznici francuskog jezika. Program za Frankofoniju pripremali su tijekom školske godine, a 31. ožujka prezentirali su svoj rad roditeljima, školi i ostalim gostima. U priredbi su sudjelovali učenici četvrtih, petih i osmih razreda francuskog, ali su nam se pridružili i učenici koji ne uče francuski jezik, što nam je posebno drago. Program su otvorili Kaltrina Stajku i Lovro Grgić. Za svoj prvi nastup odabrali su francusko – englesku pjesmu Travel the world. Zatim nam je Vanessa Ivanović na francuskom izvela pjesmu Je veux. Otpjevala ju je vrlo lijepo i jezični točno iako nikad nije učila francuski. Kao uvod u igrokaz Le petit Nicolas, Marko Papac je predstavio život i djelo autora Jean-Jacques Sempéa i René Goscinnya. Učenici petih razreda su izveli igrokaz Le Petit Nicolas – La photo de la classe. U njemu su prikazali samo jednu u nizu zabavnih situacija ovog popularnog, simpatičnog lika i njegovih prijatelja. Učenici četvrtih razreda prezentirali su nam ono što su usvojili tijekom prve godine učenja francuskog. Pokazali su da se bez problema mogu snaći u komunikaciji na francuskom placu. Slušali smo francusku poeziju koju nam je recitirala Paula Stančin uz klavirsku pratnju Hannahe Pavlić. Svake godine potrudimo se naučiti publiku neke nove francuske riječi. Tako su ovaj puta četvrti i peti razredi goste učili nazive dijelova tijela. Učinili su to onako kako su ih i oni sami usvajali - kroz pjesmu i ples Jean petit qui danse. Nakon plesa, usmenu provjeru znanja publike provele su Lana Varga i Doriana Leona Jurenec.Ena Stančec i Hannah Pavlić prikazale su život i djelo velike kreatorice

Coco Chanel. Učenice osmih razreda Vivien Virag, Iva Pobi, Paula Stančin, Lucija Madunić i Tea Škoda održale su modnu reviju noseći odjeću po uzoru na kreacije Coco Chanel. Tako smo mogli vidjeti preokret koji je u svijetu mode i u životu svake žene napravila Coco. Ovogodišnji program smo vezali uz Francusku početkom 20. st. Zato su nam djevojke iz plesnog studija „Ola-la“, Petra Balija, Doroteja Koščak i Marija Koren, pod vodstvom gospođe Olje Vilić, priredile krasan ples u duhu tog vremena. Nastavili smo uspješnu suradnju s roditeljima. Za igrokaz Le petit Nicolas gospodin Tihomir Želimorski izradio nam je pločice kakve su nekad djeca nosila u školu kao i starinski fotoaparat. Obitelj Kramar nam je posudila opremu potrebnu za Le marché aux puces. Zahvaljujući suradnji s Francuskim Krugom Koprivnice, nakon programa smo se počastili specijalitetima francuske kuhinje. Degustirali smo Quiche Lorraine, les croissants, tarte aux pommes, tarte aux fraises et mousse au chocolat. Ciljevi Frankofonije su zbližavanje ljudi i jačanje njihove kulturne suradnje te promoviranje obrazovanja. Nakon ovog programa možemo reći da su učenici i ove godine u potpunosti uspjeli ostvariti te ciljeva.

Godina za godinom i stigla je deseta godina, jubilarna godina, obilježavanja Majčinog dana u Močilama. Kao i svake protekle godina i ove godine Osnovna škola „Đuro Ester“ iz Koprivnice i njezina Područna škola Vinica prisustvovala je proslavi Majčinog dana u Močilama. Na poziv domaćina velečasnog Leonarda Markača i sa ravnateljicom mr. Sanjom Prelogović krenuli smo u nastavak suradnje sa župnom zajednicom. Svečana priredba održala se 9. svibnja 2011. godine s početkom u 19.00 sati na predivno uređenom prostoru ispred župne crkve Uznesenja Blažene Djevice Marije. Različitim recitacijama, pjesmama, plesom i glumom učenici su razveselili svoje roditelje, djedove, bake i mnoštvo okupljena naroda. Okupljene su uveseljavali učenici pod vodstvom svojih učitelja i učiteljica koji su se rado odazvali pozivu za sudjelovanje. Uz svake godine veći odaziv župljana, srdačne riječi velečasnog Leonarda Markača i ravnateljice Sanje Prelogović, radujemo se svi zajedno ponovnom susretu i sljedeće godine istim povodom na istom mjestu. Saša Špoljarić, vjeroučitelj

Tomislava Kraljić, prof. francuskog i engleskog

27


ZBIVANJA U ŠKOLI I GRADU

Povodom otvorenja Mjeseca hrvatske knjige učenici 4. razreda naše škole sudjelovali su 15. listopada 2010. na književnom susretu s Damirom Mađarićem u Knjižnici i čitaonici „Fran Galović“ u Koprivnici. Na susretu je autor između ostalog predstavio svoju novu knjigu Kako smo od bankrota spasili mamu i tatu. Dijelove iz knjige čitao je glumac Igor Golub, a na susretu je sudjelovala još i Mirjana Ptiček, predstavnica nakladnika knjige „Katarine Zrinski“. Lucija Petričević, 6. d

Povodom Svjetskog dana Roma učenici 4. razreda naše škole 6. lipnja 2011. sudjelovali su na književnom susretu sa Sanjom Lovrenčić u Knjižnici i čitaonici “Fran Galović”. Autorica je na susretu predstavila svoju novu knjigu za djecu „Noina mačka i drugi igrokazi“, koju je izdala nakladnička kuća „Mala zvona“, i koja je nagrađena nagradom „Grigor Vitez“ za najbolju dječju knjigu u 2010. godini. Knjiga sadrži šest kratkih i duhovitih igrokaza nastalih prema pričama iz svjetske folklorne baštine koji mogu poslužiti kao predlošci za dječju scensku igru. Iznenađenje za autoricu i sve prisutne na susretu bila je točka učenika Roma iz OŠ “Braća Radić” koji su otplesali nekoliko tradicionalnih romskih plesova. Matej Vugrinec, 6. d

28

U dvorani naše škole 10. svibnja 2011. održan je književni susret nižih razreda sa spisateljicom i lutkaricom Jadrankom ČunčićBandov, koja je izvela i više svojih lutkarskih igrokaza. Učenici nižih razreda naše škole još će dugo prepričavati susret s Jadrankom Čunčić-Bandov koja ih je oduševila prije svega izvedbom svojih lutkarskih igrokaza, ali i recitiranjem svojih pjesmica, od kojih su učenici većinu recitirali zajedno s njom s obzirom na to da ih jako dobro znaju napamet. Osim toga, pokazala im je i kako vrlo jednostavno od običnih stvari, poput češlja, košarica, kuhača i sl., izraditi vrlo zanimljive i atraktivne lutke. U svakom slučaju, bio je to jedan nezaboravan susret. Bruno Mikolaj, 4. a

U našoj je školi 28. siječnja gostovao književnik Jadranko Bitenc. Susretu, koji je organizirala školska knjižnica, prisustvovali su učenici šestih razreda. Jadranko Bitenc živi i radi u Ivanić Gradu. Objavljuje romane za djecu i mlade, ali i za odrasle. Osim toga izvedeno mu je i nekoliko radiodrama. Roman “Twist na bazenu” uvršten mu je u popis lektire za 6. razred osnovne škole te je to i jedan od razloga zbog kojeg je gostovao u našoj školi. Osim što je govorio o sebi i svojem stvaralaštvu, Bitenc je tijekom susreta odgovarao i na mnogobrojna pitanja radoznalih učenika. Matej Vugrinec, 6. d

6. travnja 2011. godine u zgradi Županije održano je svečano uručenje priznanja za najbolje likovne i literarne radove na natječaju GU HTZ-a „Volim Hrvatsku“ na temu „Učimo od prirode“. Specijalnim priznanjem nagrađena je naša učenica 6.a razreda Nina Alvir, a priznanje joj je uručio dožupan , gospodin Pall. Tea Škoda, 8. c


ZBIVANJA U ŠKOLI I GRADU

Tijekom svibnja u našoj školi provedena su nacionalna i međunarodna ispitivanja i vrednovanja učeničkih postignuća. Učenici 8.b razreda bili su izabrani od strane Nacionalnog centra za vanjsko vrednovanje za testiranje svojih postignuća iz biologije. Testiranje je od strane Povjerenstva za provedbu ispitivanja uspješno provedeno prema svim pravilima koja određuju postupak vanjskog vrednovanja. Sredinom svibnja učenici 4.b razreda i 4. razreda PŠ Vinica bili su određeni za međunarodno testiranje TIMSS (provjera matematičkih postignuća i prirode i društva) i PIRLS (provjera čitalačkih vještina i razumijevanja pročitanog teksta). U ovom međunarodnom ispitivanju provjereni su i stavovi učenika o učenju navedenih predmeta i stavovi roditelja o istom pitanju. Učenici i roditelji su imali pravo izjasniti se žele li u ovom ispitivanju sudjelovati.

Likovni rad učenica Ane Galić i Nikoline Popijač na temu Dječja karta svijeta u organizaciji Međunarodnog kartografskog društva, 10. ožujka 2011. u Zagrebu, izabrani je u konkurenciji od 189 radova i biti će izložen na izložbi dječjih radova u Parizu u sklopu 25. međunarodne kartografske konferencije 3. srpnja 2011. Mentorica je nastavnica likovne kulture gđa. Vesna Lilek. Natječaj za dječju kartu svijeta u Hrvatskoj provodi Hrvatsko kartografsko društvo, a u Parizu sudjeluju sve zemlje članice Međunarodnog kartografskog društva. Lucija Madunić, 8. c

Voditeljica ispitivanja: Jasna Relja, pedagoginja

U školskoj dvorani gospođa Milica Pakasin, viša medicinska sestra sa dugogodišnjim iskustvom i radom u Zavodu za javno zdravstvo Koprivničkokriževačke županije održala je predavanje na temu „Čimbenici rizika i ovisničko ponašanje u mladih“. Predavanje je bilo namijenjeno roditeljima učenika svih šestih razreda koji sudjeluju u projektu „Otvoreni kišobran“. Riječ je prevenciji ovisničkih oblika ponašanja kod učenika, a to je zadatak obitelji, škole i šire zajednice. Gospođa Paksin naglasila je važnost usklađenog pristupa roditelja prema djetetu, dosljednosti u odgoju, nadzora roditelja, brige o razvijanju samopoštovanja i samopouzdanja kod djece i povođenja kvalitetnog zajedničkog vremena. Ovim predavanjem imala je za cilj osnažiti roditelje u razumijevanju i ostvarivanju svoje roditeljske uloge. Dijana Lukačić, socijalna pedagoginja

Na poziv Turističke zajednice Ptuj, Turističke zajednice Koprivničkokriževačke i ravnateljice naše prijateljske OŠ „Olga Meglić“ Ptuj putovali smo u Ptuj u sklopu Županijskog projekta „Pisanica od srca“. U delegaciji su bile tri učenice naše škole, pet nastavnika i ravnateljica. Tea Škoda, 8. c

29


ZBIVANJA U ŠKOLI I GRADU

Ime i prezime

Raz.

Kol. (kg)

Ime i prezime

Raz.

Kol (kg)

Ime i prezime

Raz.

Kol (kg)

Josip Široki

1. a

1

Patricija Kralj

2. c

1

Patrik Lovrek

4. b

10

Luka Varga

1. a

5

Nikola Marjanović

2. c

1

Marija Barčanec

4. b

7

4. b

2

Mihael Mihaljević

1. a

1

Karla Vugrinec

2. c

2

Sara Kapusta

Ana Lucija Abramović

1. a

2

Vilim Raić

2. c

1

4. b

129

Hrvoje Horvat

1. a

7

Žan Mimović

2. c

4

Klara Petričević i Rafaela Čuni

Tomislav Sabolić

1. a

3

Tea Geci

2. c

2

Nataša Vargović

4. b

30

Luka Štokić

1. a

3

Petra Podhraški

2. c

2

Ana Nemec

4. b

4

Karla Filipić

1. a

3

Marko Podhraški

2. c

6

Iva Čiković

4. b

2

25

Mihajlo Tot

2. c

3

Lana Varga

4. b

3

Mateo Vuković

1. b

2

Lana Ramljak

2. c

2

Bruno Kovač

1. b

8

Paula Fazlić

2. c

4

Fran Katinčić

1. b

6

Dora Grošić

2. c

16

16

Marija Markota

2. c

2 70

Nadan Fabijanec

1. c

8

Sven Mršić

1. c

8

Antonio Marković

3. a

4

Fran Čiković

1. c

3

Mateo Halavuk

3. a

13

Borna Kovačić

1. c

9

Leo Jug

3. a

3

Jan Vuk

1. c

1

Marko Katinčić

3. a

13

Jan Pobi

1. c

4

Katarina Pejak

3. a

4

42

Lana Brkić

3. a

39

Karla Laloš

2. a

2

Hana Knežević

3. a

74

Leon Lončarek

2. a

1

Jelena Triplat

3. a

4

Ivana Koštar

2. a

10

Luka Sabolec

3. a

1

Hana Vuljak

2. a

14

Sara Posavec

3. a

36

Leonardo Ivačić

2. a

1

Mihael Posavec

3. a

5

Ana Mujić

2. a

1

Leoni Radičić

3. a

6

Filip Arko

2. a

4

Lorena Camunik

3. a

4

Paulina Bogdan

2. a

4

Lara Podhraški

3. a

2

Andro Zebec

2. a

2

Nastavnica

3. a

27

Denis Čižmak

2. a

10

Lara Maruševec

2. a

4

Iva Želimorski

3. b

5

55

Lana Kolar

3. b

2

Vanesa Ježovita

3. b

14

235

Matej Smiljanović

2. b

2

David Sokolić

2. b

1

Ivan Petak

2. b

80

Božidar Ernečić

3. c

4

Hana Švelec

2. b

12

Borna Švaco

3. c

4

Patricia Mihoci

2. b

3

Domagoj Petrović

3. c

9

Gabrijel Posavec

2. b

3

Florijan Mikor

3. c

15

Mario Posavec

2. b

3

Lana Zlatar

2. b

2

Ivana Markešić

4. a

3

Tea Lucek

2. b

10

Vanesa Pavleković

4. a

4

Tamara Sinjerec

2. b

7

Monika Jorgić

4. a

4

Viktor Lovrić

2. b

5

Mirko Šaš

4. a

26

Marko Antonio Cug

2. b

54

Adriana Božić

4. a

34

David Pancir

2. b

26

Marta Kunštić

2. b

106

Bartol Kekez

4. b

7

Lucija Rimac

2. b

3

Otto Miler Matulin

4. b

14

Dragana Gojković

2. b

10

Patrik Ivačić

4. b

4

Tea Stapar

2. b

11

Maria Gracia Lukšić

4. b

36

30

21

32

71

248 Benedikt Lazar

4. c

2

Stela Treščec

5. a

5

Ema Kolarek

5. a

16

Ivan Virovec

5. a

55

Tanja Markušić

5. a

10

Lana Baričević

5. a

3

Lucija Brkić

5. b

28

Lea Kotor

5. b

6

Lovro Mujić

5. b

2

Joško Glavina

5. b

1

Ivana Puškarić

5. c

18

Mario Šestanj

5. c

55

Lucija Jagarinec

5. c

12

Josipa Kodrić

5. c

7

Ivona Nemec

5. c

2

2

89

37

94 Ervin Radičić

6. a

18

Martina Ištvanović

6. a

55

Filip Marković

6. a

20

Ivana Petrić

6. a

11

Filip Triplat

6. a

52

6. razredi

6. a

10 166

Ena Vuglovečki

6. b

18

Dolores Šaško

6. b

16

Lana Glad

6. b

3

Marta Smok

6. b

16

Filip Matejak

6. d

Ivor Kvakarć

7. e

53 30 30 18 18 Dorotea Hrenek

8. b

19 19

Vivien Virag

8. d

1


ZBIVANJA U ŠKOLI I GRADU Ime i prezime

Raz.

Kol (kg)

Marko Borojević

8. e

42

Patrik Česi

8. e

20

Mario Matić

8. e

51

Lucija Čehok

8. e

38

Nikola Horvat

8. e

110

Vilma Haške

8. e

47

Domagoj Hlevnjak

8. e

56

Erik Đurkan

8. e

40

Ida Igrec

8. e

40

Damijan Srša

8. e

52

Renato Valent

8. e

32 526

PŠ Vinica

277

UKUPNO:

2464

Delegaciju su činili: predstavnici Centra za građanski odgoj (Center for Civic Education) i Federalnog ministarstva prosvjete SAD-a, Classroom Law Project Oregon (SAD): Marilyn Cover, dipl iur. i Susie Marcus; Nevenka Lončarić-Jelačić, viša savjetnica za nacinalne programe (AZOO). Gosti su posjetili našu školu kako bi se upoznali s projektima koje naša škola provodi. Projekte su predstavili naši učenici. Sanja Prelogović

U OŠ “Đuro Ester” 10. veljače 2011. godine učenici svih četvrtih razreda prisustvovali su predavanju o pubertetu. Predavanje je održala liječnica školske medicine Mirjana Mitrović – Pisačić. Liječnica je pripremila prekrasnu prezentaciju koja je obuhvatila niz sadržaja o pubertetu popraćenu obiljem slika. Učenici su imali prilike ponoviti naučene sadržaje o pubertetu od definicije puberteta, njegovog trajanja, tjelesnih promjena kod djevojčica i dječaka pa sve do promjena u ponašanju. Nakon predavanja učenici su imali prilike saznati sve što ih zanima o toj temi, a nisu saznali tijekom obrade nastavne jedinice Pubertet na redovnom satu prirode i društva. Najveći interes učenika bio je vezan uz trajanje puberteta, promjena u ponašanju djevojčica i dječaka, zanimanju za drugi spol – prve simpatije te o ovisnosti o pušenju, alkoholnim pićima i drogama koja pogađa sve više mladih ljudi. Važno: O svim promjenama u pubertetu i o problemima koji nas muče možemo razgovarati s roditeljima, učiteljicom ili nekom osobom u koju imamo povjerenja. Jasna Tkalčec

Četvrta međužupanijska smotra projekata iz područja Nacionalnog programa odgoja i obrazovanja za ljudska prava i demokratsko građanstvo za Koprivničkokriževačku županiju održana je 31. ožujka 2011. godine u Osnovnoj školi »Đuro Ester«, u Koprivnici. Organizatori Smotre bili su Agencija za odgoj i obrazovanje, Županija Koprivničko-križevačka i OŠ »Đuro Ester« Koprivnica.

Sanja Prelogović

Svečanost učlanjenja učenika prvih razreda koprivničkih osnovnih škola u Crveni križ odražana je 31. 5. 2011. godine u Domoljubu. Tom prigodom svečan program pripremili su učenici i nastavnici OŠ“ Đuro Ester“. Pozdravnu riječ uputila je ravnateljica škole Sanja Prelogović i zamjenik gradonačelnika Dražen Pros. Crveni križ najveća je i najstarija svjetska humanitarna organizacija prisutna sa svojim aktivnostima u skoro svim zemljama svijeta. Svrha Pokreta Crvenog križa zaštita je života i zdravlja te osiguranje poštivanja ljudske osobe. Crveni križ promiče uzajamno razumijevanje, prijateljstvo,

31


ZBIVANJA U ŠKOLI I GRADU suradnju i trajan mir među svim narodima. Prije samog početka najsvečanijeg trenutka, kada su novi članovi prisegnuli Zavjet podmlatkara Crvenog križa prisutnima se obratio i dr. Dražen Sačer; predsjednik gradskog društva Crvenog križa Koprivnica. Lidija Bogadi

Učenica 7.b razreda Katarina Jurenec osvojila je prvo mjesto na natječaju, na temu zaštite i spašavanja “ Katastrofe i djelovanje žurnih službi”. Tea Škoda, 8.c

U petak dana 25. ožujka u organizaciji Koprivničkog klimatskog tjedna naš je grad posjetio poznati i priznati meteorolog Zoran Vakula. Nadahnuti njegovim prognozama bili smo oduševljeni što dolazi u naš grad te smo odlučili nazočiti njegovom predavanju i od njega ponešto naučiti. Tijekom jednosatnog predavanja u gradskoj Galeriji govorio je o problemima vezanim za izradu točne prognoze vremena, o promjenama klime i utjecaju prirodnih i ljudskih faktora na promjene. Ovakvim smo predavanjem bili potaknuti na mnoštvo pitanja i primjedbi iz svakodnevnog života, a posebno su pitanjima uvaženog predavača obasipali Lovro Jerčinović i Vladimir Vondraček. Učenici GLOBE grupe su u neslužbenom razgovoru predstavili ovaj novi

32

Kako bi proširili svoja znanja, prvo odredište je bila Lepoglava gdje smo saznali mnoge zanimljivosti i nova saznanja o burnoj i bogatoj povijesti Lepoglave kroz razgled crkve Sv. Marije i djelovanje pavlina. Poseban doživljaj je bilo prisustvovanje načinu izrade poznate lepoglavske čipke koja se izrađuje pomoću batića te se nalazi na popisu UNESCO-ve nematerijalne kulturne baštine. Bez obzira koliko puta posjetili dvorac Trakošćan, uvijek vas nanovo iznenadi svojom ljepotom krajolika, izgledom, poviješću te eksponatima. S njegovih terasa pruža se prekrasan pogled na park-šumu Trakošćan te na kulturno dobro Dvorac Trakošćan s perivojem i jezerom.

su naglasili da je naša škola u europskom natjecanju U4Energy koje se bavi uštedom energije i smanjenjem utjecaja čovjeka na okoliš. Zahvaljujemo se Heleni Hečimović koja je organizirala ovo predavanje te se radujemo budućoj suradnji na ekološkim projektima. Miroslav Kanisek, prof.

Sljedeće odredište je bilo nalazište Hušnjakovo i novi Muzej krapinskih neandertalaca. Tu nam je bio dočaran život ne samo krapinskog pračovjeka već i evolucije uz pomoć interaktivnih instalacija i multimedijskih simulacija. Šetnjom Krapinom podsjetili smo se, uz spomenik Ljudevita Gaja, na Hrvatski narodni preporod. Uz nova saznanja, stekli smo ne samo nove ideje o mogućnostima izvanučioničkih i terenskih nastava s učenicima, već se i osobno obogatili novim vrijednostima. Dubravka Vajdić, prof.


ZBIVANJA U ŠKOLI I GRADU 4. 4. 2011. U Gradskoj vijećnici u Koprivnici, učenici i učitelji OŠ „Đuro Ester“nastavili su svoju kampanju podizanja svijesti o štednji energije i važnosti uvođenja obnovljivih izvora energije. Učenici osmih razreda pripremili su iscrpna predavanja na temu energije prikazujući trenutni odnos ljudi prema energiji i prirodi te ističući zaokrete koji su nužni u tom odnosu kako bi se zaustavilo uništavanje prirode i klimatske promjene. Predavanje je otvorila ravnateljica OŠ „Đuro Ester“ mr. Sanja Prelogović izrazivši dobrodošlicu gostima i podršku svim učenicima i učiteljima koji su sudjelovali u u4energy aktivnostima. Prof. Tomislava Kraljić pobliže je upoznala goste s natjecanjem u4energy. Radi se prvom europskom natjecanje u obrazovanju o energiji koje organizira Europska komisija, a natječu se škole iz cijele Europe. U4energy je inicijativa s kojom blisko surađuje povjerenik za energiju Günther Oettinger. O samoj energiji i načinima kako se ona iskorištava u Hrvatskoj i u svijetu govorila nam je učenica 8a razreda Iva Pobi. U svom izlaganju osvrnula se i na nedavnu nuklearnu katastrofu u Japanu podsjećajući nas još jednom na velike rizike koje sa sobom nosi nuklearna energija. Učenice 8c razreda Klara Pavković i Lucija Madunić govorile su o fosilnim gorivima i neobnovljivim izvorima energije te načinima kako smanjiti njihovu potrošnju. Istaknule su negativne posljedice koje takvi izvori imaju na ljude i okoliš te nas potaknule na odgovorno ponašanje prema nama samima i prema budućim naraštajima. Tomislav Kušević, učenik 8b razreda dao je konkretne primjere kako se odgovorno ponašati prema energiji u našem domu te tako štedjeti i energiju i novac.

Borna Alvir, učenik 8d razreda održao je predavanje o zdravim izvorima energije koji ne zagađuju okoliš kao što su snaga vjetra, vode, solarna energija, biogorivo, biomasa, bioplin i geotermalna energija. Nasuprot njima istaknuo je fosilna goriva, ugljen, naftu, prirodni plin i nuklearnu energiju kao izvore energije koji zagađuju i uništavaju okoliš. “Kad bismo slušali prirodu, a ne svoju pohlepu, ne bismo više trebali birati između obnovljivih i neobnovljivih izvora energije.”rekao je Borna. Paula Kiš, učenica 8e razreda u svom se predavanju orijentirala na svijet budućnosti i pokazala je primjere energetski efikasnih rješenja kao što su pasivne kuće. Predstavila je i Pavegen sisteme odnosno ploče koje postavljene na pješačkim stazama energiju skupljaju preko ljudskih koraka. Energija dobivena na taj način može se upotrijebiti za uličnu rasvjetu, reklame, oglase i slične manje potrošače energije. Predavanje naših učenika slušao je gradonačelnik Grada Koprivnice Zvonimir Mršić kojemu je tom prilikom uručena Povelja učenika i učitelja OŠ „Đuro Ester“. Budući da su zabrinuti zbog pretjeranog i neracionalnog trošenja energije te općenito zbog odnosa ljudi prema prirodi, u svojoj su Povelji naveli aktivnosti kojima bi se taj odnos u našem gradu i okolici promijenio. Povelja je zamišljena kao pomoć gradskim vlastima u ostvarivanju kvalitetnijeg suživota s prirodom i boljeg odnosa prema energiji i okolišu. Neke od aktivnosti koje učenici OŠ „Đuro Ester“ predlažu su: postavljanje solarnih ploča i solarnih kolektora na škole i ostale javne ustanove, stambene zgrade, semafore i uličnu rasvjetu; uvođenje i promicanje obnovljivih izvora energije u našoj županji, na primjer vjetroelektrana i solarnih elektrana; organiziranje edukativnih predavanja za zaštitu okoliša i energetsku učinkovitost,

poticanju eko proizvodnje hrane, korištenje biorazgradivih pesticida, poticanje korištenja oborinskih voda te pohvaljivanje i isticanje ekološki osviještenog djelovanja građana. OŠ „Đuro Ester“ u svojim je aktivnostima surađivala s Regionalnom Energetskom Agencijom Sjever koja je svojim savjetima i idejama podržala nastojanja učenika da osvijeste ljude o važnosti uporabe obnovljivih izvora energije. Agencija ih je inspirirala na pisanje Povelje i omogućila tiskanje priče Eko pustolovina. Priču su u suradnji sa REA-om napisali učenici OŠ „Đuro Ester“ Patricia Kučan, Marko Papac, Tea Škoda i Lucija Madunić, pod vodstvom nastavnice hrvatskog jezika, profesorice Sanje Kapusta. Zahvaljujući agenciji ova će se priča distribuirati u obliku slikovnice na području Koprivnice, Varaždina i Virovitice među učenicima osnovnih škola i u knjižnicama. Tako će se i nakon natjecanja nastaviti širiti svijest o energetskoj učinkovitosti. Predavanju su također prisustvovali i predstavnici agencije, voditelj projekata Boris Kuharić i ravnatelj Ivan Šimić koji se gostima i obratio s riječima podrške suradnji agencije i škole. Osim suradnika skupu je prisustvovala i predstavnica Agencije za Konkurentnost i Inovacije ( Executive Agency for Competitiveness and Innovation (EACI), voditeljica projekata Europske Unije, Vassilia Argyraki. Učenici i učitelji OŠ” Đuro Ester” svojim su aktivnostima pridonijeli stvaranju kvalitetne budućnosti našeg grada i okolice. Vjeruju da će poruke koje su izrekli potaknuti ljude na razmišljanje o štednji energije i o tome da postoje i zdravi načini dobivanja energije koji ne zagađuju prirodu i ne uništavaju zdravlje te da ćemo mi svi zajedno odlučiti koristiti upravo takve oblike energije. Tomislava Kraljić,prof

33


EKO - KUTAK 9. studenog ove godine u 18 sati u prostorijama naše škole održana je za roditelje drugih razreda prezentacija CAP projekta (Child Assault Prevention) koju provodi Udruga roditelja Korak po korak za promicanje kvalitete življenja djece i obitelji. Što je CAP – program prevencije zlostavljanja djece te koja je uloga roditelja, kako spriječiti neželjene situacije, koji su mogući znakovi zlostavljanja, kako osnažiti preventivne vještine svog djeteta, na koji način pomoći djeci da budu sigurna, jaka i slobodna; sve su to roditelji mogli saznati na predavanju koje su održale kolegice iz Osnove škole “Antun Nemčić Gostovinski”; Đurđica Pošta i Ines Geršić – Bodinovac U sklopu projekta kolegice su također održale i dvosatnu radionicu s učenicima gdje su davale upute kako se u određenoj situaciji treba ponašati te kako trebaju tražiti pomoć. Na djeci prihvatljiv način, glumeći, zanimljvo su prikazale različite situacije (susret s nepoznatom osobom, zastrašivanje od strane starijih učenika, neželjeno dodirivanje od strane poznatih osoba). Na kraju su popričale sa svakim učenikom. Radionica je završila u ugodnom ozračju i na obostrano zadovoljstvo. Dragana Banović

Učenici sedmih razreda posjetili su izložbu fotografija u Domu mladih „Drava i mi“ na temu života uz rijeku Dravu u organizaciji Foto kino kluba „Podravina“ i Ekološkog društva Koprivnica u pratnji nastavnica Ana-Marije Bobovčan, Nevenke Dijanošić i Štefice Vitković povodom 10. Međunarodnog dana rijeke Drave. Izložbu je otvorila zamjenica gradonačelnika gđa. Želježnjak, a okupljene je pozdravila ispred Ekološkog društva Koprivnica – Dravska liga gđa. Hećimović. Učenici 2.a i 2.c razreda sa učiteljicama Lidijom Bogadi i Draganom Kolenko također su obilježili Dan rijeke Drave tako da su crtali Dravu na papiru. 22. listopada 2010. učenice Paula Kiš (8.e) i Matea Eršetić (7.d) prisustvovale su konferenciji „Između dvije rijeke – ususret Regionalnom parku Mura – Drava “ u Gradskoj vijećnici i tamo su predstavile projekt „Kap po kap“ s kojim su ove godine zauzele 5. mjesto na Državnom natjecanju Ekološki kviz Lijepa naša. Tema projekta bila je racionalno korištenje pitke vode, a n a l i z a oborinskih i

Potaknuti činjenicom da je svakim danom sve manje neobnovljivih izvora energije, te da se energija nepotrebno rasipa odlučili smo se uključiti u Međunarodni projekt koji je ujedno i natjecanje. U4Energy provodi europska školska mreža (European Schoolnet) u ime Europske Komisije. U4Energy je inicijativa Europske Komisije, osnovane putem programa Intelligent Energy Europe koja nastoji učiniti Europu konkurentnijom i inovativnijom istovremeno pomažući joj ostvariti svoje ambiciozne ciljeve klimatskih promjena. Osim Hrvatske u natjecanje je uključeno 27 država članica EU (Austrija, Belgija, Bugarska, Cipar, Republika Češka, Danska, Estonija, Finska, Francuska, Njemačka, Grčka, Mađarska, Irska, Italija, Litva, Letonija, Luksemburg, Malta, Nizozemska, Poljska, Portugal, Rumunjska, Slovačka, Slovenija, Španjolska, Švedska, Ujedinjeno Kraljevstvo), Norveška, Island i Lihtenštajn. Kako su djeca i mladež ključ za promjene u ponašanju, promoviranje svijesti o energiji u školama jedinstvena je prilika da se aktivno doprinosi borbi s izazovima koji uključuju ekscesivno korištenje izvora energije. Lucija Madunić, 8. c

kanalizacijskih voda, te pročišćene vode koja se iz gradskog pročistača vraća u potok Bistru, prirodni pritok rijeke Drave. Ana - Marija Bobovčan, prof.

Nakon razgovora s Komunalcem iz Koprivnice došli smo na ideju da bi bilo dobro napraviti akciju čišćenja rijeke Koprivnice. Razgovarali smo s učenicima 6.d i 8.e razreda koji su bili oduševljeni idejom. Definirali smo datum akcije.

34

Na dogovoreno mjesto došlo je 11 učenika i razrednici navedenih razreda. Akcija je trajala do 13.00 sati, a trajala bi i duže da nas je poslužilo vrijeme. Ovako smo očistili oko jednog

kilometra riječne obale te smo prikupili šest vreća smeća koje je Komunalac zbrinuo. Dobro smo se zabavili, napravili nešto korisno za grad, svojim primjerom pokazali odraslima kako se treba ponašati, usvojili neke ekološke norme ponašanja i dogovorili daljnje aktivnosti.


S obzirom na naše mogućnosti uključili smo se u Kategoriju C natjecanja („Najbolja kampanja za podizanje svijesti o energetskoj efikasnosti“) Cilj ove kategorije natjecanja je ohrabrivanje sudjelujućih učitelja i učenika da izrade i implementiraju inovativne i kreativne kampanje kako bi promovirali energetsku efikasnost unutar svoje škole i zajednice. Povjerenstvo škole u provedbi ovog natjecanja: Sanja Prelogović, ravnateljica; Tomislava Kraljić, prof. francuskog i engleskog jezika; Miroslav Kanisek, prof. biologije i kemije, Nevenka Dijanošić, nast. kemije; Mihajlo Obranović, dipl. informatičar, te gospodin Nebojša Kalanj, viši stručni suradnik za održivi razvoj-vježbenik. Osim navedene kategorije škole se mogu uključiti u natjecanje u još dvije kategorije: Kategorija A: Mjere energetske efikasnosti u školi Kategorija B: Najbolje pedagoške djelatnosti za podizanje svijesti o efikasnom korištenju energije Učitelj savjetnik (teacher adviser) za Hrvatsku: Ana-Marija Bobovčan, prof. biologije i kemije

EKO - KUTAK Učitelji naše škole su na sjednici učiteljskog vijeća 9. prosinca 2010. odlučili da će se naša škola aktivno uključiti u GLOBE program. Ovaj međunarodni program čije ime dolazi od engleskih riječi Global Learning and Observations for Benefit the Environment što bi u prijevodu značilo cjelovito učenje i opažanje za dobrobit okoliša je znanstveno obrazovni program namijenjen učenicima koji će aktivno pratiti promjene u svome okruženju te obavljati razna mjerenja koja možemo podijeliti u pet skupina (atmosfera, voda, tlo, pokrov i fenologija). Zanimljiva je ideja programa koji podrazumijeva povezanost znanstvenih institucija, znanstvenika, škole, učenike i učitelje kako zajedničkim snagama kroz mnoge zanimljive projekte prate i istražuju promjene kojima u prirodi. Ovakvom suradnjom učenici usvajaju njima primjerene protokole te na neposredan način upoznaju znanstvene metode mjerenja, prikazivanja i tumačenja podataka, doživljavaju svoje okruženje, povezuju svoja teoretska znanja te ih uče primjenjivati u praksi, a ujedno razvijaju pozitivan stav prema okolišu te uočavaju njegove zakonitosti i promjene. Ovaj program pokrenut je 1994. godine u SAD-u, te ga podupiru mnoge američke i hrvatske institucije (Kongres SAD-a, NASA, Agencija za odgoj i obrazovanje, Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta). U svijetu je u GLOBEprogram uključeno više od 111 država i 13 000 škola. Mnoge škole su vrlo ozbiljno prihvatile ovaj program te su do sada stvorile zavidnu bazu podataka o svome okolišu. Svi podatci nalaze se na internet adresi www.globe.gov, dok je službena stranica programa u Hrvatskoj na adresi http://public. carnet.hr/globe. Hrvatska se ovom programu priključila 1995. godine i danas je u programu 158 osnovnih i srednjih škola. Iz naše županije

u programu su OŠ F.V. Šignjara iz Virja, OŠ Sokolovac, OŠ Rasinja i OŠ A.N. Gostovinski. Miroslav Kanisek, prof., mentor

Čišćenje okoliša škole Učenici Eko grupe četvrtih razreda naše škole proveli su jedan školski sat čisteći okoliš škole. Ruke su zaštitili korištenim, ali čistim plastičnim vrećicama. Začudila ih je količina i raznovrsnost smeća koje su pronašli. Bilo je tu ostataka raznolikog školskog pribora, vrećica od grickalica, tetrapaka, papira, omota od čokoladica, opušaka pa čak i komadića razbijenih staklenih boca. Smeće su bacili u kantu za smeće, a stari papir u spremnik iza škole. Zaključili su da oko škole ima previše smeća i da svi trebaju više paziti na čistoću našeg okoliša. Voditeljica Eko grupe: Biserka Knez

35


DAN ŠKOLE

Dan škole 3. lipnja 2011. proslavili smo Dan škole. Obilježavanje tog datuma započeli smo Danom otvorenih učionica gdje su učenici kroz tridesetak različitih radionica iz različitih predmeta i slobodnih aktivnosti posjetiteljima imali prilike pokazati dio znanja što su ga stekli kroz školsku godinu. Svaki učenik odlučio se za jednu radionicu, a u isto vrijeme oko školske zgrade trčala se štafeta u kojoj su sudjelovali učenici koji vole sport i trčanje. Pristigli su i gosti iz Slovenije, iz OŠ „Olga Meglič“ iz Ptuja. Učenici i učenice iz Slovenije sa svojim su učiteljima i ravnateljicom sudjelovali u hrvatskoj i likovnoj radionici zajedno s vršnjacima iz naše škole. Radionice su bile zanimljive i uspješno je odrađeno sve što je bilo planirano. Mogli smo prisustvovati i svečanom obnavljanju statusa Međunarodne eko-škole, drugom po redu. Kratkom programu pred školskom zgradom prisustvovali su učenici, učitelji i gosti iz Grada i Županije te gradonačelnik Zvonimir Mršić i Ante Kutle. Najsvečaniji trenutak tog programa bilo je ponovno podizanje zelene zastave koja će i naredne dvije godine stajati uz Državnu zastavu i zastavu grada Koprivnice. Dan je okrunio prigodni program u dvorani Domoljub gdje su učenici pjesmom, plesom i recitacijama razveselili naše goste, svoje roditelje i učitelje. U programu su svojom točkom sudjelovali i naši gosti, učenici iz Ptuja. Ovom sadržajnom i vedrom priredbom učenici su gostima pokazali dio onoga što mogu i znaju te dostojno predstavili našu školu.

36


DAN ŠKOLE

Uresi grada Ptuj - Koprivnica

Putovanje kroz prošlost Dodiri hrvatskog i slovenskog jezika

Zaboravljene igre

Štafeta oko škole Kemija kroz igru Drvene igračke

Mladi tehničari i astronomi u suradnji Tangram i površine

Pričaonica - Zaboravljene priče - Slušaonica

Izrada filma Igre asocijacije Mali pokusi

Šalji dalje Likovi i slika u pokretu

Igre koncentracije i pamćenja

Crtanje na računalu

Izrada fosila

Likovna grupa: Izrada ptica od papira

37


NATJECALI SMO SE Njemački jezik (B lista) 1.mj. Sven Novosel, 8.d Mentor: Sonja Schuster Francuski jezik 1.mj. Vivien Virag, 8.d 2.mj. Martina Korpar, 8.c 3.mj. Klara Pavković, 8.c Mentor: Tomislava Kraljić Povijest 1.mj. Paula Kiš, 8.e ( državno natj. 6.mj.) Mentor: Zoran Pintarić Matematika 2.mj. Lovro Krapinec, 4. PŠ Vinica Mentor: Lana Sabolović 2.mj. Antonio Međurečan, 5.c 3.mj. Lucija Brkić, 5.b Mentor: Igor Fulir

Festival matematike – ekipno natjecanje iz matematike Učenici: Matija Vugrinec, 6.d, Benjamin Dora Biršić, 6.d, Filip Linarić, 5.d, Antonio Međurečan, 5.c Mentor: Štefica Vitković Kemija 2.mj. Ivona Čižić, 7.d Mentor: Ana-Marija Bobovčan Geografija 1.mj. Antonio Međurečan,5.c ( državno natj. 2.mj. ) 2.mj. Ana Marija Lončar,5.b 2.mj. Adrian Goršeta, 5.a Mentor: Dubravka Vajdić 2.mj. Nikolina Čižić, 6.a Mentor: Dubravka Vajdić 3.mj. Luka Klinčić, 8.c Mentor: Dubravka Vajdić Biologija 3.mj. Patricia Cikuš, 7.d Mentor: Ana-Marija Bobovčan Sigurno u prometu 1.mj. Leon Babić, 5.b ( državno natj. ) Mentor: Tijana Martić

38

Tehnička kultura Područje graditeljstva: 1.mj. Doria Čavljak, 6.a ( državno natj. ) 2.mj. Sara Smolak Područje str. konstrukcije: 3.mj. Marija Helena Petrović Područje elektrotehnika: 1.mj. Anton Turk Područje zrakoplovni modelari: 1.mj. Filip Pavliša, 8.b ( državno natj. ) Mentor: Tijana Martić Košarka 2.mj. Kapusta Borna, Žinić Matija, Turk Antun, Žnidar Neven, Hmelina Tino, Juratović Ivan, Vrhovec Hrvoje, BiršićDora Benjamin, Krištofić Robert, Kušević Tomislav, Glavica David Mentor: Matija Rušak Rukomet (m) 1.mj. Hmelina Tino, Turk Antun, Kopričanec Luka, Juratović Ivan, Međimorec Vinko, Kušević Tomislav, Hajster Matija, Požgaj Josip, Kapusta Borna, Markolin Tomislav, Dolenec Alen ( 3.mj. poluzavršnice) Mentor: Matija Rušak Mali nogomet (m) 1.mj. Kušević Tomislav, Borna Kapusta, Međimorec Vinko, Koren Marko, Mikor Luka, Čokonaj Goran, Hlevnjak Domagoj, Krstanović Ivan (2.mj. poluzavršnice) Mentor: Saša Špoljarić Plivanje (ž,m) 3.mj. Zgorelec Tea, Ščetinec Katarina, Kolarek Ines, Petričević Lucija, Balaško Lucija, Ivačić Klaudija, Pavlić Hannah 3.mj. Maksimović Marko, Klinčić Luka, Halapir Ivan, Novosel Sven, Krznarić Karlo, Todorović Mata, Dobrinić Dorijan, Borojević Marko Mentor: Matija Rušak

Odbojka 1.mj. Cvek Filip, Kušević Tomislav, Koren Marko, Turk Antun, Hmelina Tino, Međimorec Vinko, Čokonaj Goran, Žinić Matija, Halapir Ivan, Kapusta Borna, Štefanec Ivan (2.mj. poluzavršnice) Mentor: Matija Rušak Šah (m) 3. mj. Borojević Marko, Kovačić Leo Filip, Široki Dario, Goršeta Adrian Mentor: Matija Rušak Stolni tenis (m) 1.mj. Bebek Filip, Grobenski Emilio, Sermek Roberto, Triplat Filip ( 4.mj. poluzavršnice) Mentor: Matija Rušak Astronomija 1.mj.Kovačić Leo Filip, 8.c 1. mj. Triplat Filip Mentor: Jasminka Fanuko Polančec Likovni natječaj „U svijetu bajki Ivane Brlić Mažuranić“ Učenica: Marinela Drveni, 8.a Mentor: Vesna Lilek Natječaj za najbolju fotografiju iz fizike - izložba Učenici: Ivan Štefanec, 8.c, Ema Cifrek, 8.c, Paula Kiš, 8.e, Katarina Indir, 8.b, Filip Bebek, 8.a, Ema Šlabek, 8.a Mentor: Blaženka Androlić - Pošta Eko kviz 2.mj. Međurečan Antonio, 5.c, Biršić Dora Benjamin, 6.d, Cikuš Patricia, 7.d, Kiš Paula, 8.e ( državno natj. ) Mentor: Ana-Marija Bobovčan Engleski jezik 3.mj. Luka Klinčić, 8.c Mentor: Tomislava Kraljić


NATJECALI SMO SE Badminton (m) 1.mj. Cvek Filip, Turk Domagoj, Štefanec Ivan (3.mj. poluzavršnice) Mentor: Matija Rušak

Uspjeh OŠ „Đuro Ester“ na državnom natjecanju iz likovne kulture

U Gospiću je održano 13. Državno natjecanje-izložba učenika osnovnih i srednjih škola iz područja vizualnih umjetnosti d Lidrano dizajna, 3. i 4. svibnja 2011. Nema plasmana: Marija Vertuš, 7.c (kategorija liter- Na tu smotru pozvano je 20 učenika iz cijele Hrvatske, a među njima iz arnog izraza) naše škole učenica Vilma Haške, Mentor: Ana Matijević polaznica 8.e razreda i članica Patricija Bačani, 1.a (kategorija likovne grupe te njena mentorica dramsko-scenskog izrazaVesna Lilek. Na natjecanju je Vilma pojedinačni nastup) osvojila treće mjesto u kategoriji Mentor: Dubravka Bijelić likovnih radionica s radom na temu „Boje moga grada“.

Europa u školi 3.mj. Antonio Međurečan, 5.c (državno natj. ) Mentor:Ana Matijević 2.mj. Nikolina Čižić, 6.a (državno natj. ) Mentor: Sanja Kapusta Informatika 1.mj. Lovro Grgić 2.mj. Adrian Goršeta Mentor: Đurđica Lucek Likovna kultura Haške Vilma, 8.e ( državno natj. 3.mj.) Ivana Hanžeković Lucija Čehok Mentor: Vesna Lilek Smotra demokratskog građanstva Patricia Cikuš, 7.d, Matea Eršetić, 7.d, Ivana Ištvanović, 7.d, MarijaHelena Petrović, 7.d ( državno natj. ) – Projekt: Prehranazdravlje i poremećaji! Mentor: Ana-Marija Bobovčan Međunarodno matematičko natjecanje „KLOKAN BEZ GRANICA“ – nagrađeni učenici: Loris Lončarić , Marta Kunštić, Toni Krupski , Lara Podhraški , Lea Miloš, Hana Knežević, Lorena Lončarić, Andrej Varović, Filip Bebek.

Uspješni na Državnom natjecanju iz povijesti Učenica OŠ ¨Đuro Ester¨ Koprivnica Paula Kiš predstavljala je Koprivničko – križevačku županiju na Državnom natjecanju iz povijesti koje se održalo od 9. do 11. svibnja 2011. u Poreču. Paula se natjecala u kategoriji pisanih radova za VIII. razrede i osvojila 6. mjesto . U pripremama za natjecanje pomagao joj je mentor Zoran Pintarić, učitelj povijesti. Osim natjecateljskog djela svi učesnici su upoznali dio bogate povijesti Istre kroz terenske nastave po Poreču i Pazinu.

U Poreču je od 9. do 11. svibnja održano 18. Državno natjecanje iz GEOGRAFIJE IZVRSNO DRUGO MJESTO Našu županiju i školu predstavljao je ANTONIO MEĐUREČAN, učenik 5.c razreda koji je sve prisutne osvojio svojim znanjem, 100% riješenim praktičnim radom te skromnošću, tolerancijom i kulturom ophođenja. Učeniku je bila mentorica prof. Dubravka Vajdić. Ostvario je 98 bodova od mogućih sto. Članovi Državnog povjerenstva su mu čestitali u izvrsnom praktičnom radu gdje je prepoznat njegov veliki potencijal.

Sudionici Državnih natjecanja, njihovi mentori i ravnateljica škole Sanja Prelogović

39


Leteci razred  

Skolski list ucenika OS Duro Ester

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you