Kako vzpostavimo rodov sistem komuniciranja s star{i in ostalimi interesnimi skupinami

Ideja za vzpostavitev sistema komunikacije s star{i: Ideja za sistema komunikacije s star{i: Ideja za vzpostavitev sistema komunikacije s star{i: Ideja za sistema komunikacije s star{i: Ideja ravenKatereKdo jePogostostNa~in komuniciranjainformacijeodgovoren zakomunikacije/komuniciranja posredovati alikomuniciranje?komuniciranja?(kako)? pridobiti od star{ev? rod - star{ikaj smona~elnik rodu1x letnopredstavitev na taborniki: na{stare{ina rodusvetu star{ev namen in cilji1x letnodan odprtih vrat {ole kaj je na{ rod:1x letnopropagandni na{ namen intabor ciljtedenskovitrina na {olah ali/in na ulici. 2-3x letnorodovo glasilo naslovljeno na star{e mese~nospletna stran 1x mese~noe-mail dru`ina - star{ipredstavitevna~elnik3x letnopisma star{em vodnikovdru`ine2-3x letnorodovo glasilo predstavitevnaslovljeno na celoletnegastare{inastar{e. programadru`ine1x letnopredstavitev na obve{~anje oroditeljskih teko~em programusestankih vodnik - star{iredna izmenjavavodnikvsaj dvakrattelefonsko informacij o akcijahmese~no z in udele`bi na njihvsakim star{emizkoristi{ vsako prilo`nost za osebnoindividualni posredovanjepogovor s informacij ostar{i, (se namenu in ciljihsre~a{ na cesti, taborni{tvako pripeljejo otroka na akcijo, te pokli~ejo domov zaradi drugih informacij)

V drugem koraku si vsak vsak vsak vsak vodnik in ~lan vodstva rodu pripravi na~rt ko- na~rt pripravi na~rt ko- na~rt municiranja municiranja municiranja, ki vsebuje: vsebino informacij, ki jo je potrebno izmenjati, na~in izmenjave informacij, ~asovne roke izmenjave informacij; predvidi morebitne te`ave in jih posku{a odstraniti.

V tretjem koraku (implementacije sistema) moramo upo{tevati, da so vloge posameznika v komuniciranju in s tem informacije, ki jih posreduje odvisne od njegove funkcije v rodu. Informacije, ki jih star{i dobivajo o rodu po razli~nih kanalih morajo biti medsebojno usklajene in dopolnjujo~e. Uspe{no komuniciranje s star{i mora pojaspojaspojaspojasnjevati namen taborni{tva, na~ine njevati taborni{tva, na~ine njevati namen taborni{tva, na~ine njevati taborni{tva, na~ine njevati dela in cilje, ki jih imamo dela in cilje, ki imamo dela in cilje, ki jih imamo dela in cilje, ki imamo imamo. Vodnik se osredoto~i na posredovanje in sprejemanje informacij, ki so pomembne za delovanje voda. Naloga na~elnika in stare{ine je njegove informacije dopolniti tako, da star{i spoznajo in za~utijo {ir{i smisel taborni{kega `ivljenja svojega otroka.

Taborniki smo ve~ kot interesna dejavnost, kjer je otrok - mladostnik - na varnem, z dobro dru`bo v naravi. Tega se moramo najprej zavedati sami; vodniki, na~elniki in stare{ine. Imamo izhodi{~e, kako svoj rod predstaviti zunanjim interesnim skupinam, predvsem star{em in jim sporo~iti, da pri svojem delu pri~akujemo njihovo aktivno sodelovanje. Pa veliko uspeha in zabave pri delu!!!