Scenariusz warsztatów "Eksperymentalna animacja obrazów"

SCENARIUSZ WARSZTATÓW

EKSPERYMENTALNA ANIMACJA OBRAZÓW Scenariusz warsztatów dla młodzieży w wieku 5–15 lat inspirowany instalacją Matthew Buckingham, Image of Absalon to Be Projected Until It Vanishes, 2001, która była prezentowana na wystawie Naczynia połączone [http://bunkier. art.pl/?wystawy=naczynia-polaczone] w Galerii Sztuki Współczesnej Bunkier Sztuki.

1

Warsztaty polegają na tworzeniu eksperymentalnego, nietrwałego obrazu, który z czasem ulega zmianie, przekształaceniu, zaniknięciu. Każdy uczestnik będzie mógł wykonać dowolny rysunek na przeźroczystej folii, który zostanie poddany prostym działaniom chemicznym. Przy pomocy prostego analogowego rzutnika projektujemy obraz na ekranie i możemy obserwować, filmować, fotografować jego procesualność – zmiany zachodzące w naszej kompozycji spowodowane procesami chemicznymi. W ten sposób uzyskamy samoczynną, prostą animację.

CELE 1. Zapoznanie uczniów z podstawami fotografii analogowej.

2. Zapoznanie z techniką przeźroczy – slajdów.

3. Poznanie pojęcia procesualności w sztuce.

4. Umiejętność stworzenia prostej animacji.

5. Rozwój wyobraźni i myślenia kreatywnego.

METODY PRACY Wykład, dyskusja, działanie praktyczne.

FORMY PRACY Grupowa, indywidualna.

ŚRODKI DYDAKTYCZNE 1. Kolorowe mazaki, pisaki, flamastry rozpuszczalne w wodzie lub spirytusie.

2. Folia przeźroczyta, woda, spirytus-denaturat.

3. Substancje musujące, brokat, wszelkiego rodzaju drobne elementy gwiazdki itp.

4. Nożyczki, nóż do cięcia folii, linijka.

2

5. Rzutnik analogowy do slajdów, ramki do slajdów, ekran.

6. Aparaty fotograficzne (np. w telefonie).

PRZEBIEG LEKCJI 1. Część wprowadzająca – Omówienie instalacji będącej inspiracją do zajęć - Matthew Buckingham, Image of Absalon to Be Projected Until It Vanishes z 2001 r. Jest to wyświetlany w trybie ciągłym slajd przedstawiający pomnik Absalona – kontrowersyjnego XII-wiecznego biskupa i legendarnego założyciela Kopenhagi. Procesualność (zmiany, które zachodzą w obiekcie np. przyjmuje inną formę od pierwotnych) w tym wypadku polega na tym, że przeźrocze poddane ciągłemu działaniu światła stopniowo blaknie.

– Objaśnienie zasady działania obrazów na przeźroczach i techniki slajdów.

– Wyjaśnienie cześci praktycznej: działanie będzie polegało na tworzeniu eksperymentalnego, nietrwałego obrazu, który z czasem będzie się zmieniał, przekształacał, zanikał.

– Uczestnicy proponują koncepcje prac – slajdów do samodzielnego wykonania.

2. Część praktyczna – Należy przygotować prostokątne klatki z folii przeźroczystej o formacie klatki filmu małoobrazkowego, tak aby mieściły się w ramkach do slajdów.

– Każdy uczestnik warsztatów wykonuje dowolny rysunek na przeźroczystej folii kolorowymi mazakami, dodatkowo używając dla ciekawszego efektu brokatu lub innych drobnych substancji. Tusz mazaków powinien być rozpuszczalny w wodzie lub w spirytusie.

– Po wykonaniu rysunku poddaje się go działaniom chemicznym, używając pokruszonych tabletek musujących, sody lub innych proszków o podobnych właściwościach chemicznych.

– Po dodaniu odrobiny wody lub spirytusu nakrywamy kompozycję drugą szybką z folii i zaciskamy w ramce do slajdów.

– Przy pomocy prostego analogowego rzutnika projektujemy obraz na ekran 3

(białą ścianę) i obserwujemy procesy (zmiany) zachodzące w naszej kompozycji aż do zatrzymania akcji. W ten sposób powstaje samoczynna prosta animacja.

– Każdą pracę można co pewien czas fotografować lub filmować aparatem cyfrowym.

3. Podsumowanie Uczestnicy warsztatów indywidualnie omawiają swoje prace, wypowiadają się na temat prac koleżanek/kolegów. Dzielą się wrażeniami i emocjami związnymi z procesem twórczym. Objaśniają na czym polega procesualność w ich pracy.

4

BĄDŹ KREATYWNY – KORZYSTAJ Z PORTALU SZTUKA24H!

Autor scenariusza: Teresa Kutkowska

BY

SA

Materiał jest dostępny na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkach 3.0 Polska CC-BY-SA. Treść licencji jest dostępna na stronie: creativecommons.org/licenses/by-sa/ 3.0/pl/legalcode

Kuratorka projektu i redaktorka portalu sztuka24h.edu.pl: Karolina Vyšata, vysata@bunkier.art.pl Współtwórczyni i pomysłodawczyni portalu sztuka24h.edu.pl: Anna Bargiel Korekta: Anna Żołnik Projekt graficzny portalu sztuka24h.edu.pl: Agata Biskup Skład tekstu: Agnieszka Janik

Organizator

Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego

Projekt zrealizowany w ramach Akademia Orange

Partner

Patron