1
GEDI EGYETEM
»Bizonyosak vagyunk abban ls, hogy dolgozó népünk életi színvonalának és jóléte emelésének tervelt helyesli és tát mogatja az a hazafias értelmiség Is, amely a felszabadulás óta egyre fokozódó mértékben mutatta meg, hogy nyugodtan támaszkodhatunk együttműködésére, odaadó munkájára és szaktudására országunk összes fontos kérdésének megoldásánál«. (Rákosi elvtársnak a budapesti pártaktíva ülésén elmondott beszédéből.) »
/ M S Z E G E D I TUDOMÁNYEGYETEM, O R V O S E G Y E T E M ES A P E D A G Ó G I A I F Ó I S K O L A LAPJA I. évfolyam 12. szám
1953 július 14
A mi aratásunk: 'Á1 szocializmust ^építői népi demok r a t á n k n a k a közeli j és távolabbi feladatok, .síkeres >t megoldásához a léj&üiöntipzőBb texjilejlélíffli a jólképsett,^értelmiségi dolgozók tízezreire van \ szukáig-e. A Szovjetunió KommuSista Pártja nyomán pártunk hel&ésen tudta megoldani a wamzmustleninizmus alapján az 1 értelmiség kérdésé '. megmutatni helyét és szerepét a társadalomban. Régi értelmiségünk döntő többsége ezt taipasz<alvia, lelkesen, odaadóan kapcsolódott be a munkába. MeJlftWük azonban meg kell teremteni, ki kell nwelni az ú j értelmiséget, a népből jött szakemberek seregét. E cél érdekélben pártunk és kor. mányzalunk felszámolta a volt uralkodó osztály kulturális monopóliumát, átszervezte, kiszélesítette iskola hálózatunkat, biztosította az oktatás és tanulás anyagi feltételei^ Szakadatlanul gondoskodik a nevelői és tamdmányi munka minőségi javulásáról. A Központi Ve. eetőség behatóan foglalkozik a közoktatás kérdéseivel és az 1952. november 26-i párthatározat hatalmas següségel nyújtott egyetemi és főiskolai ifjúságunk eszmei-politikai és szakmai neveléséhez. Közeledünk a vizsgák teljes befejeződéséhez, aizooban már június végével annak fontos szakasza zárult le. A hallgatók túlnyomó többsége lététje éwégi vizsgáját és a végző fiatalok több karon jelentős számtan őílanrvtizsiBjáztak. Az évi munkánk végső mériegét még nem vonhatjuk meg, de az eddigi számadás tükrében már átfogóbban és élaseWben mutatkoznak az egész évi okea^jnevelö munka eredményei és hibái. i A vizsgákra való felkészülés, azok lefolyása és eredménye komoly fokmérője politikai munkánknak is, s határozottan jelzi a párt- és kormányhatározatok ieril. létünkön való végrehajtásának mértékét. Mindezek altapján taftesztalataitk számtalan vonatkozásban a övőévi munka kiindulását .jeli, togy jelentsék. Az éwégi vizisgák eredményei (az állanwia^gáikat lavéve) július elíő hetéig bezárólag, területi egységeinken a következők az általános eredmények: Bölcsészkar 4.07 ' Orvosegy. 396 Gyógysz. bar 3 86 TTK 3.85 Főiskola 3 84 Jogi _kar 3.74 E számadatok mulatják, hogy Bz egyes területek közli különbség a múlthoz képest lényegesen csökkent. Ez elsősorban azzal függöszsze, hogy a tanulmányi, s vizsga, követelmények egyönte'űsége megközelítően kialakult. A kari vizfguátlagok a félévihez képest néhány helyen (Pl. TTK., Bölcsészkrar) csökkentek egy-két tizedet, ez azonban a vizsgaljberalismus maradványainak felszámolására utal. Sikerült a jeles és jó osztályzatokat élesebben elhatárolni• S ezzel mindkét jegy súlyát növelni. Az enyhébb osztályzási mód csupán szórványos és pontosan körülhatárolható jelenság volt, amelyet megfelelő bírálattal sikerült javítani (pl. egyes földrajz, orosz vizsgák). Az eredményeket általában reálisnak fogadhatjuk el n követelményekkel együtt.
Í
A marxizmus-leninizmus oktalá. iában az elmúlt évihez képest minő. ségi javulás állott le egyetemeinken és főiskolánkon. A tanszék megteremtette az alapjait annak, hogy a jövő tanévben kiszélesítve ká. derhálózatát és megerősítve a gyengébb pontokat (elsősorban a Főiskolát) tovább emelje az eszmei politikai nevelés színvonalát. A marxizmus-leninizmus vizsgák (Eredményei a következők: 4.12 Bölcsészkar 4.01 TTK. 3.98 Orvosegy. 3.65 Jogi-kar 3.60 Főiskola (csak az I. év) A Tanszék a félévihez képest jobban készítette elő a vizsgát, A tapasz.
a vizsgák
Ara 40 fillér
As új kormányprogramot
a%
értelmiségről
Legnagyobb elismerés azonban számára az élenjáró szovjet tudomány elismerése. Hiba, hogy az Akadémia és a földművelésügyi Minisztérium helyett, akiknek csősarban kelleít volna meglelelően értéke-ni az új kutatásokat, mint helyi szerveknek, küifüld', liaráli szaktudós adta meg a reá.is és helyes értékelést. Hiba volt az is, hogy sokhelyütt hiányzott az a megéríés és türelem, amelynek légkörében az é r telm'ség po ít.kaí nevelése és fejlődése meggyorsulhatott volna. ; A meggyőzés helyébe gyakran az erőszakoskodás került. Egye« helyi vezetők has iskodása és diktatórikus módszere miatt a kormíny egész sor jószindéki«, az értelmiség érdekeit- szulgáló Intézkedése részkén ert<3ményle'en maradt. Ismeretei, hogy erre a ml pol,* likai területünkön 1» volt kirívó pé'ria A hibák abból adódtak, hogy a szocializmus építésének üttfme hazánkban túlságosan gyors volt és a lempó nem engedte meg, hngy a 'ejlödé? fgy B dolgozók, a do'gozó érie'mi ég TURISTÁNAK fej'ődéSe fokozatosan következzék be. És a lemaradást égve» területeken a vezető szervek .ellenséges magatartásnak" tekinleííék. Nagy Imre elvtárs é s az országgyűlésen felsző. laltak beszédéből kitűnik, hogy a túlzott tempó ml* lyen Irhákra vezetett. Felemelt ötéves tervünk szerint pl. 1954. végéig 11 ezer mérnököt képezünk ki, ugyanakkor a fa'usl nyolcosztályos általános Iskola kötelező elvégzését csak a második ötéveg terv végére, tehát 1959-re biztosítjuk. A túlzott főlsko'ai oktatás mellett elhanyagoltuk az általános Iskolai oktatást. A feladat CMI a téren az, hogy több figyelmei és enyagi támogatást adjunk a falusi és tanyai Iskoláknak. Kormányzatunk a közc'jövőben véget vet a helytelen és meg nem engedett eljárásoknak. „Min" denkinek tudomásul kell vennie, hogy a népi demokráciában a kénzettségnok és a tudásnak nagyobb megbccsülés jár ki, mint bármikor az uri világban." A magyar érte'm'ség szívesen vállalja azon feladatok megoldását, melyet kormányzatunk neki szánt az új gazdasági politika végrehajtass és a szocializmus építése terén, mert látja, hogy olyan felt^ telek között végezheti munkáját, a m ciy az eddíg'nél kedvezőbb száméra. Éppen ezért örömmel fogadja az új kormány programmját és várakozással, nyugodt biztonsággal tikint az újabb Intézkedések e'é, amelyek az új pc'lttkát meg\ .Visítani hivatottak. Tudja, hogy ez az új programm nem marad puszta szó. mert mögötte áíl pártunk, R Magyar Po'gozők Pártra, amely eddig is mindig valóraváltotta a dolgozók érdekeit szolgáló célkitűzéseit.
Nagy Imre elvtárs július 4'én mondott országfalatoktól leszűrhető, hogy egyre nő a hallgatók szeretete a marxiz. gyűlési beszédében l'ogiafkuzolt értelmiségünk promtíjs-leninizmus iránt és mind el- blémáival is. Megú' apította, liogy sajnos, EZ utóibi mélyülteblb alkalmazása a szaktár- Időben is előfordultak még olyan ««etek, amelyek gyak területén, különösen a társa- azt mutatták, hogy a szellemi munka é s áhalában dalomtudományi szakos hallgatók az értelmiség, különösen pedig a icgl, nein részesült között pl. Bölcsészkar. Megnöve- minden cselben kcllö megbecsülésben népi demokrákedett a nemzetközi kérdések és az ciánkban. időszerű politikai eseményekben vaNépi demokráciánk eddigi eredményei, intézkeló jártasság, a napi sajtó olvasása, dései mutatják, hogy a mi rendszerünk a magyar amely elsősorban a politikai órák dolgozó nép felemelkedését és békéjét igyekezett jó munkájára vezethető vissza. Ez b'ztosítani. Ezt Igen jól tudja a mag>ar értelmiség eredmények mellett azonban elő- is. Ha összehasonlítjuk mostani helyzetét a hortliyfordul még a szólamszerűséa és . a: reiMljzcrével, meg'átjuk az é:es különbséget. A Szeelvi kérdések és fontos összefüggé- gedi Napló 1924. november 13-i száma pl. közli, sek gyeikor lati felismerések hiány i. hngy 16 tanítói állásra írtak kl pályázatot, a páA II. félévben sokat fejlődött a lyázat nyomán 138 állástalan pedagógus nyújtotta nem szakosok orosz oktalésa. A köz- be kérvényét. így sokat olvashatunk az akkori lapokponti lektorátus jó munkál végzett ban a ..hólapátnló értelmiségről", vagy az ,,öngyila- tervsz erú előrehaladás biztosi- kossági huzamokról'*., anie:y mind a munkanélküli tásában, az egyöntetű és helyes ség, állatában a szegénység, a nyomor következménye módszerek kialakításában, a tanul, v olt. 1932 ben az Orvosegyetemen 7 adjunktus kiiziil mányi fegyelem, ellenőrzés meg- 2 flzetísnélkiili volt. 49 tanársegéd közül 29, 82 gyaszilárdításában, a, liberalizmus le- kornok kiiziil 53 ingyen, fizetés nélkül volt kényküzdésében• Utóbbi felszámolása telen dolgozni. A 'elszabadulás óta az értelmiség helyzete gyönem sikerült kellő mértékben, főleg az Orvosegyetemen, ahol a kari keresen megvá'fozntt. Megszűnt a munkanélküliség, irányítás gyengén működött. A a végző pedagógusok, egyetemisták bizonyítvánnyal vizsgaeredmények 3.73 és 4.2 kö- ¡együtt kapják meg kinevezésüket Is. Az érte'm séö előtt a kutatásnak, oktatásnak, gyógyításnak és alkozött mozognak. A honvédelmi tanszék munkája tásnak olyan lehetőségei nyi'tak meg, amelyek a is sokat javult, különösen a fe. nyugpfl kapitalista országokban elképzelhetetlenek. gyelem megszilárdítása terén. Ar.m. Az értelmiség anyafii helyzeto is összehasmtlüthamegjavult ezen időszak alatt. Kossuth díjak, ban még javítani való van az é»közi liatlanul kermányk'tüntetések. prémiumok százait és százait ellenőrzések és a vizsgakövetelmények osztották szét évenként az értelmiség regjobbjai kii* összhangján, a pedagógiai munka terén. Az egyes karok állami ve- z«tt. Azonban még mintTg vannak olyan hibák ís zetőinek hathatósabban kell támn- sérelmek, amelyek komolyan gátolják az értelmiség gatniok a honvédelmi oktatást. Az jó munkáját. Legnagyobb erőfeszítése, munkája el'eegyes területek hallgatói a követke. nére Is, különösen a regi értelmiségünk egy része ző eredményeket érték el honvéde- gyanakvást, bizalmatlanságot és sok esetben me'líflemből : zé.st tapasztalt például szolgál erre ÍJregirás Pál professzor esete, akinek idehaza nem értékelték munTTK "' * • 4.32 káját, egyeig kutatásalt nem vették figyelembe, nem Orvosegy. 4.23 vették komolyan a felső szervek. Q№k amikor a Bölcsészkar 3.87 Magyar-,Szovjet Parátság Hónapiában neves szwvjet Jogi-kar 3.82 nrnfesszor járt itt, hívta fel a figyelmünket Greguss Főiskola 3,79 Pál munkájának nagy Jelentőségére, a fák hasadá. A tanulmányi eredmények mel- cStjuk törvényeivelfc."*ieso!atl)í»nég mutatat} r á a-nnk Eredményeinek kü'fö'di lett a bukások és a vizsgán való gyakorlati Jelentőségére. megbecsülését mutatja az is, hogy a jövöévl pár'zsi meg nem jelenések adatai is azt nemzetközi növényé'eitanl konferencián előadás tar jelzik, hogy hallgatóink többségé- tására kérték fel épp a napokban. nek politikai öntudatán keresztül jelentősen nőtt a munkafegyelme, tanulási készsége. Pl. a Főiskolán a bukások száma 2 százalék, a meg nem jelenéseké 2 százalék alatt van. A tanévet lezáró vizsgák még ság előtt már nagyszámú jelölt forPárt és DISZ-szerveink az év so. javában folynak egyetemeinken és dult meg. A jelöltek szakmai turán és a vizsgaidőszakban különö- főiskoláinkon, de ezzel párhuzamo- dása általában nagyobb, mint az san már tartanak az előkészületek előző években. Például U. Nagy sen központi feladatnak tekintet- a jövő tanév megkezdésére is. István szeghalmi fiatal, aki az isték a tanulmányi munkát és az ezt Ezekben az előkészületekben egyik kola végzése mellett — mint elmonmegalapozó politikai nevelő mun- legfontosabb láncszem az egyete- dotta — sokat segített öreg édeskát. A párt irányításával állami men most kezdő fiataloknak, az el- apjának a mezőgazdasági munkákban, szépen felel a felvételi bizottszerveink, a vizsgabizottságok jó következendő tanév első éves hall- ság előtt a francia felvilágosodásgatóinak kiválogatása. munkát végeztek. Sikerült a vizs. A felvételi bizottságok munkájá- ról. Szinte hiba nélkül jellemzi a gamódszerek, az osztályzási mód nak éppen ezért igen nagy jelen- felvilágosítók munkáját. De kideés a helyes követelmények egyön- tősége van. A bizottságok munká- rül, hogy a nemzetközi politikai tetűségét általában kialakítani, biz. ján is múlik, hogy a munkásosz- eseményeket is alaposan ismeri. A bizottság örömmel és egyhangúlag tosítani a vizsgák zömének nyu- tály, a dolgozó nép fiai és leányai javasolja felvételét a történelem újabb nagy rajokban elfoglalják godt légkörét, fegyelmét. az őket megillető helyet az egye- szakra. temeken és főiskolákon. A bizottIgen szép feleletek hangzanak el Avantgardista megnyilvánulás csupán néhány esetben fordult elő. ságok éberségen múlik, hogy a dol- magyar és világirodalmi témákról gozó nép ellenségei ne lopakod- is. A bizottság tagjai természetesen Nem sikerült azonban leküzdeni hassanak be az egyetemekre és ne vigyáznak arra, hogy maximalista teljesen a. csalási kísérleteket; a okozhassanak aknamunkájukkal je- követelményeket ne támasszanak puskázást, súgást, tételesempészésl. lentős károkat, mint néhány eset- a jelöltek iránt. A feleletek megmutatják, hogy Ez azt mulatja, hogy a tanárok szi- ben a múltban. A bizottságok körültekintő, kiválasztó munkáján gorú fellépését nagyobb mérték- múlik, hogy minden felvett hallgató számos felvételre jelentkező megfelelő politikai ismeretekkel is renben kell alátámasztani az Egye- képessége és előképzettsége meg- delkezik. Azonban a kép nem ilyen temi Pártbizottságnak, az Egyelem üsse azt a mértéket, amely az egyértelműen kedvező. Akadnak pártalapszervezelének és a DISZ- egyetemi és főiskolai tanulmányok- olyanok, akiknél a bizottság igen nek nevelő munkájukkal. Egyes nál elengedhetetlen. A bizottságok komoly mérlegelés alapján tudja irányítsák a tehetségüknek legjob- csak eldönteni, hogy alkalmatanisegédszemélyzeti tagok rész. ban megfelelő szakra az egyes je- sak-e egyetemi tanulmányok folyvétele e visszaélésekben igen sú- lentkezőket. tatására. lyos hiba, amely ugyancsak a párt A felvételi bizottságok mindjárt Végül, de nem utolsósorban a és állami szerveink hiányos politi- bizottságoknak elvtársias, barátsákai munkáját tükrözi. A múlthoz gos foglalkozása ízelítőt ad az egyeMég jobb munkát képest kevesebb helyen, de tapasz- tem életéről és a jelentkezők szátalható volt a vizsgapánik, mely mára megmutatja az itteni munkáA Szegedi Állam és Jogtudományi nak, tanár és tanítvány megváltonagy méreteket öltött az I. éves ma. zott. szocialista viszonyának lég- Kar dolgozói Kócsó János hivatal, tematikusok vizsgáin. Évközben is körét és ezzel kedvező benyomást segéd elvtárstól folyó hó 10-én a vol'ak nehézségek a matematika tesz az egyetemi életben még já- következő levelet laapták Lillafüredről: oktatással, azonban párt és ál- ratlan fiatalokra. örömmel értesítem az elvtársahit, lami szerveink a vizsgálatok soDe a jó hangulat megteremtéséLillafüredre, s rán nem néztek a kérdés mélyíre. ben nem kis része van az Egye- hogy megérkeztem 'Ivezhetem Az eddigi tapasztalatoktól meg- temi DISZ tagjainak is, akik a fel- a legjobb egészségben hogy állapítható: az elmúlt oktatási év- vételi vizsgájukra várakozókkal el- a kéthefi üdülést, kívánom, szintén a ben nagyjában és egészében ja- beszélgetnek, eligazítják őket ügyes- levelem az elvtársakat, vult a munkánk politikai és szak. bajos dolgaikban, megmutatják legjobb egészségben találja. Mi itt ma.i téren egyaránt. Az állam- nekik az egyetem intézeteit. valamennyien az üdülőben dolgozvizsgák befejeztével az eredméA félvételek sokoldalú munkáját zák vagyunk s tudjuk, hogy rsaJc nyek az előforduló hibák összege, kisebb hibáktól eltekintve jól old- a népi demokratikus rendszernek zéee értékes alapot ad jövő tanévi ják meg a felvételi bizottságok köszönhetjük, hogy ebben az üdümunkánknak. tölthetjük szabadságunkat. így például a bölcsészkari magyar- lőben ~ Mónus B. Zoliin történelem szakos felvételi bizott- Ezt az üdülőt a műit rendszerben
A felvételi
\
vizsgákról javaslatokat készítenek a felvételre alkalmasnak talált tanulók ösztöndíjára, menzai ellátására és szükség esetén diákotthonban való elhelyezésükre. A vizsgán túlesett tanulók ötven százalékos vasúti kedvezménnyel tuazhatnak vissza lakóhelyükre, de a rászorulók emellett még teljes, vagy részleges költségmegtérítést is kapnak. Akik végeztek, de« rűs arccal, az egyetemi élet élményeibe egy kicsit belekóstolva búcsúznak a folyosókon az egyetemi DISZ-esektől. akik néhány óra alatt barátaikká váltak. A Bölcsészkaron már meghaladja a százat a felvettek száma. Azonban a felvételi vizsgákat tovább kell folytatni, hiszen még jelentős számú tanuló vár arra, hogy megítéljék, alaaklmas-e egyetemi tanulmányokra. De a Tudományegyetem karán, az Orvosegyetemen és a Főiskolán egyaránt folyik a többi vizsgabizottságok körültekintő, lelkiismeretes munkája. A bizottságok nem kis részt vállalnak abban, hogy megvalósítsák pártunk és kormányzatunk politikáját a felsőoktatás területén, munkásosztályunk és egész dolgozó népünk javára.
fonok
végezni
a reakciós urak 32 millió pengőért építették, hogy saját kényükre-kedvükre élvezzék a gyönyörű vidéket. Azóta megváltozott a helyzet. A Vörös Hadsereg felszabadította hazánkat, s mi Rákosi elvtárs vezetésével építhetjük a dolgozók hazáját. Jól tudom, hogy országunkban bekövetkezett gyökeres változásnak köszönhetem én is, hogy itt, ezen a gyönyörű vidéken tölthetek el két kellemes, szép hetet. Ezt a kitünie. tést csak úgy fogom tudni megköszönni, hogy hazatérve, még jobb munkát fogok végezni. KÓCSÓ JÁNOS -