CAMPEONATO PARALÍMPICO 2017
EDUCACIÓN
DOS ATLETAS ARGENTINOS CUENTAN SU EXPERIENCIA EN EL MUNDIAL DE LONDRES
EL GRAN ÉXITO DEL PROFESOR DE PROFESOR DE MÚSICA YOUTUBER
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WWW.TELAM.COM.AR
REPORTE PARA CHICOS SUPLEMENTO SEMANAL HECHO EN TÉLAM S.E.
AÑO 13 | NÚMERO 3964 | DOMINGO 24 DE SEPTIEMBRE DE 2017
CAMPAÑA INTERNACIONAL
Las Naciones Unidas fijan 17 metas para mejorar el mundo Buscan así que grandes y chicos ayuden a erradicar la pobreza, combatir la desigualdad y detener el cambio climático. n julio de 2015 los países que integran la Organización de las Naciones Unidas (de la que Argentina forma parte) llegaron a un acuerdo: buscar que las personas de todo el mundo vivan mejor, sin dañar al planeta. Para lograrlo, crearon una lista de metas para alcanzar antes del año 2030, a la que llamaron Objetivos Mundiales para el Desarrollo Sostenible. Las principales metas son terminar con la pobreza, lograr salud, bienestar y educación de calidad para todos los niños y niñas, alcanzar la igualdad de género, cuidar la vida submarina y los ecosistemas terrestres, producir y
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consumir en forma responsable, entre muchos otros. Estos objetivos ya se están poniendo en práctica en muchas escuelas del país. Bajo el título “La lección más grande del mundo” los docentes proponen actividades para que todos los chicos comprendan y se comprometan con los diferentes objetivos.
El desarrollo sostenible mejora las condiciones de vida sin comprometer los recursos del futuro.
Por ejemplo, un grupo de alumnos de la Escuela Primaria 36 de La Plata reflexionó sobre cuestiones de género, mediante la transformación de los personajes del cuento Caperucita Roja en “Loba” y “Caperucito”. En una secundaria de Paraná (Santa Fé) hicieron una campaña de limpieza y escribieron cartas al Municipio, pidiendo que quiten la basura en algunos parques. En x.co/elmundoque hay una completa guía para chicos acerca de los objetivos mundiales. Y en x.co/laleccion está dipsonible una colección de textos y videos sobre “La lección más grande del mundo” y sus 17 objetivos.
IGUALDAD E INCLUSIÓN. UNA CLASE EN LA ESCUELA N° 2 DE GODOY CRUZ.
Cuáles fueron las mejoras logradas desde el año 2000 En los últimos 15 años disminuyeron las muertes por enfermedades como el Sida y la malaria.
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as Naciones Unidas vienen trabajando desde hace tiempo para mejorar las condiciones de vida en todo el mundo. En el año 2000 establecieron ocho Objetivos de Desarrollo del Milenio, que debían ser alcanzados antes del año 2015. Y aunque se hizo un gran avance, todavía queda mucho por hacer. Por ejemplo, uno de los objetivos era lograr la educación primaria universal. En los últimos 15 años la matrícula en las escuelas de países en
desarrollo alcanzó el 90 %. También se buscaba combatir enfermedades como el Sida o la malaria, y en ese sentido se mejoró bastante: hubo 3,3 millones menos de muertes entre el 2000 y el 2010. También la mortalidad materna bajó casi a la mitad entre 1990 y 2013 y se avanzó mucho para lograr la igualdad de género entre niños y niñas en la escuela primaria. Todos los objetivos están en x./co/milenio8.
LOS OBJETIVOS SE TRABAJAN EN CLASE. LOS CHICOS DE LA ESCUELA N° 36 DE LA PLATA JUNTO A SU DOCENTE.
IDEAS PARA DISMINUIR LA CANTIDAD DE BASURA ELECTRÓNICA
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ANIMALES EN RIESGO
LA TRISTEZA ES EL SECRETO DE LA FELICIDAD De acuerdo con una investigación publicada en la revista “Journal of Experimental Psychology”, el secreto de la felicidad es estar triste de vez en cuando.En este experimento participaron 2.300 estudiantes, a los que se les preguntó si eran felices. Quienes dijeron estar satisfechos con su vida y mostraron menos síntomas depresivos, fueron los que pensaban que cualquier emoción, aunque fuera negativa, siempre era adecuada. “Querer estar siempre feliz no es un objetivo realista”, dice el estudio.
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REPORTE NACIONAL
Los animales más grandes y los más chicos son los que corren más riesgo de extinguirse. Un estudio dice que los grandes están amenazados por la caza, y el 90% de los que pesan más de un kilo, por la captura y pesca.
AHORRAR ESPACIO En la próxima versión del mensajero WhatsApp habrá una nueva opción de configuración. Será para eliminar en forma rápida la gran cantidad de archivos adjuntos (fotos y videos) que ocupan espacio en el teléfono.
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CAMPEONATO PARALÍMPICO 2017
Atletas argentinos compitieron en el Mundial de Londres Florencia Romero y Alberto Cretton Salas tienen discapacidad visual y viajaron al certamen internacional más importante en deportes adaptados. lorencia Romero y Alberto Cretton Salas tienen 21 años y son atletas argentinos que tienen discapacidad visual. En julio pasado viajaron a Londres (en una delegación de 16 deportistas) para participar del Campeonato Mundial de Atletismo Paralímpico: se trata de un encuentro de alto nivel en el que compiten deportistas de todo el mundo con diversas discapacidades. “Una experiencia increíble, fue hacer realidad un sueño”, expresó Alberto al volver del viaje. Nació en General Roca (Río Negro) pero vive en Buenos Aires. Es un corredor velocista; se especializó en las carreras de 100, 200 y hasta 400 metros llanos. Florencia nació en Buenos Aires pero vivió muchos años en Esquel (Chubut). Desde los 5 años practica deportes como hockey, natación y esquí. Y, al igual que Alberto, empezó a com-
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petir en los Juegos Evita. Hoy se especializa en lanzamiento de jabalina, bala y disco. Ya participó en tres campeonatos mundiales. Alberto contó que entrena y compite junto a un atleta guía, que no tiene discapacidad, a su lado. “Formamos un equipo de dos. Corremos juntos sosteniendo una soga”, explicó.
Florencia y Alberto coinciden en que “no es fácil la vida con una discapacidad visual”. Pero que el deporte les permite hacer lo que les gusta. “En el deporte encontré una profesión, es parte de mi identidad”, aseguró el velocista. E insistió en que habría que educar más a toda la sociedad frente al tema de la discapacidad.
ENTREVISTADOS EN LA TV PÚBLICA. DURANTE EL PROGRAMA PURA VIDA.
GUSTAVO FERNÁNDEZ. EL ARGENTINO QUE GANÓ ROLAND GARROS 2016.
Todos pueden jugar en las competencias especiales La mayoría de los deportes tienen sus propias versiones para las personas con discapacidad.
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l deporte es esencial para el desarrollo saludable de los seres humanos. Mejora la imagen personal, aumenta la autoestima y favorece la integración social. Por eso debe ser accesible para todos, aunque haya personas que tengan alguna dificultad para su práctica. Así como todos los deportes tienen campeonatos mundiales, también existen los mundiales paralímpicos: en estos compiten las personas que tienen distintos tipos de discapacidades.
Sus reglamentos están adaptados, para que todo el que lo desee pueda presentarse y competir en sus deportes favoritos. Las personas ciegas, por ejemplo, pueden jugar al fútbol gracias a unos cascabeles que se coloca dentro de la pelota, para que puedan oírla. Los velocistas corren al lado de un atleta guía. Personas que tienen discapacidad motriz juegan o juegan al tenis en sillas de ruedas. Más información en el sitio web www.paradeportes.com.
EDUCACIÓN
La inclusión está lejos de ser realidad Muchos estudiantes con discapacidad aún van a escuelas especiales. egún un informe de la Unesco, más de la mitad de los estudiantes argentinos con discapacidad no están incluidos en el sistema regular de educación. Esta cifra es preocupante, ya que la inclusión es un derecho que debería ser respetado. El informe advierte que separar a las personas con discapacidad en escuelas especiales es un acto de discriminación. En una escuela inclusiva todos los chicos se sienten aceptados y respetados, cada uno con sus diferencias. Así se promueve la diversidad.
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ESCUELA PARA TODOS. LA EDUCACIÓN ES UN DERECHO FUNDAMENTAL.
“Cada chico tiene una particular manera de aprender. Lo que tenemos que hacer los maestros
En una escuela inclusiva todos los chicos se sienten respetados, cada uno con sus diferencias. es descubrir esa manera para poder favorecer el desarrollo de cada niño”, dijo Silvana Corso,
maestra y directora de una escuela inclusiva en Buenos Aires, que fue finalista del “Global Teacher Prize”, un premio para los mejores docentes del mundo. Puede haber chicos con autismo, o dificultades para escuchar, o para caminar, por ejemplo. Y en estas clases hay dos maestros: el del aula y el maestro integrador, que favorece la relación y el aprendizaje entre todos. “A esta forma se le llama Escuela Inclusiva, que es sencillamente una escuela para todos”, explicó Alexia Ratazzi, psiquiatra infantojuvenil.
UN METEORO PASARÁ CERCA DE LA TIERRA
EMOCIONANTE
La cátedra de astronomía de la Universidad de los Urales (Rusia) informó que el próximo 12 de octubre pasará cerca de la Tierra un asteroide de 40 metros de diámetro (foto). Este objeto espacial volará a tan solo 45.000 kilómetros de nuestro planeta, una distancia diez veces menor a la que exiiste entre la Tierra y la Luna. El meteoro, bautizado TC4, fue descubierto en el año 2012 por el observatorio estadounidense Pan Starrs, situado en la isla de Hawai.
En muchas escuelas están enseñando educación emocional. Gracias a esta innovación, los chicos pueden reconocer sus emociones y ser comprensivos para resolver conflictos y trabajar mejor en equipo.
MINI PINGÜINO Arqueólogos del Museo de La Plata hallaron fósiles de un pingüino enano que vivió hace 34 millones de años en la Antártida. Mide 35 cms. y fue bautizado Aprosdokitos mikrotero, que significa “inesperado minúsculo”.
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REPORTE PARA CHICOS
TECNOLOGÍA EN LA ESCUELA
Un profesor de música da clases por YouTube Ricardo Reches es un docente de Buenos Aires cuyos videos tienen más de dos millones de visitas. icardo Reches se transformó en muy poco tiempo en “el profe Youtuber”. Desde que creó su canal de YouTube, Aguará Música, su aula se amplió: ya tiene 165.000 suscriptores. Algunos de los 150 videotutoriales en los que enseña a tocar la flauta dulce ya tuvieron dos millones de visitas. Este docente de Buenos Aires cuenta que se le ocurrió esta idea para que los chicos practiquen en sus casas. “De a poquito los alumnos empezaron a pedir canciones. Después se sumaron los suscriptores del canal”, explica. Aguará Música se hizo popular y está en constante evolución. “Por ahora subo videos de flauta dulce, pero pronto habrá nuevas clases”, agrega Ricardo. –¿Cómo son los tutoriales de Aguará Música? –En los videos yo toco la flauta. Al costado aparecen los gráficos de las posiciones de la flauta y, más abajo, las notas. Después la canción está tocada mucho más lenta para que los alumnos la puedan practicar.
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–Hay videos para aprender todo tipo de canciones, hasta el famoso tema Despacito… –Sí, el repertorio es variado: música de películas, música clásica, folclore, canciones patrias, pop latino e internacional, rock, música de animé… –¿Cuál es tu sueño?
En el canal Aguará Música ya hay 50 tutoriales que enseñan canciones en flauta dulce. –Llegar a más chicos, a más adolescentes, a más personas adultas que también tocan la flauta. Mostrarles que en el mundo hay músicas hermosísimas que se pueden tocar en la flauta. El canal de Ricardo Reches está disponible en x.co/aguara, en Facebook es @aguara.musica123 y la página web de su proyecto está en aguaramusica.com.
“PROFE YOUTUBER”. OFRECE PARTITURAS Y PISTAS DE ACOMPAÑAMIENTO.
CÓMO TOCAR LA MÚSICA DE BATMAN. RICARDO LO EXPLICA MUY FÁCILMENTE.
Todos pueden aprender a tocar la flauta L
a flauta dulce es un instrumento de viento que tiene un bello sonido y es fácil de tocar. A los chicos les suele pasar que consiguen un sonido más chillón que dulce. Pero Ricardo Reches asegura que eso es sólo al principio, al empezar. “Se puede tocar todo tipo de música y se la puede hacer sonar realmente bien si se practica en forma constante”, asegura el profesor.
Ricardo cuenta que su canal de YouTube ayudó a que sus alumnos practiquen más. Allí ofrece un material atractivo con el que pueden avanzar en casa. “Hay chicos que piden canciones del canal, pero que no tenía pensado enseñarles en clase”, comenta el docente. Y lo que más le sorprende es que su canal motive a los chicos para grabar sus propios videos de flauta dulce. “De todos modos, el trabajo más importante se hace en el aula, día a día, donde se aprenden muchísimas cosas además de lo estrictamente musical”, agregó.
CULTURA
Las historietas llegaron a los museos La muestra Cuadritos recorre el país con los mejores historietistas. ensado para que los chicos se entusiasmen y aprendan sobre el mundo del cómic, el Ministerio de Cultura de la Nación presentó la muestra Cuadritos. Historietas en el museo, que ya comenzó a recorrer los museos más importantes del país. Cada fecha de Cuadritos tiene confirmada la presencia de historietistas de renombre, que ofrecerán 40 talleres para chicos de 6 a 14 años. Pueden asistir los que deseen aprender a dibujar historietas o los que quieran divertirse durante la actividad.
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Los talleres dictados por ilustradores y profesionales de la historieta, incluyen nombres como
Ofrecerán talleres en los que enseñarán a contar historias, crear personajes y pasarlos al papel. Gustavo Sala, Clara Lagos, Brian Janchez, Lea Caballero, Salvador Sanz, César Carrizo, Marcos Ver-
gara e Isol, entre otros. “En tiempos de redes sociales y de multipantallas, todavía el papel impreso con una historieta sigue teniendo un gran poder” –expresó el dibujante Gustavo Sala, al comenzar con los talleres en Tucumán–. “Hoy convive una historieta en un celular y en una revista también”, agregó. La propuesta termina el 8 de octubre en el Museo Histórico Sarmiento, en la ciudad de Buenos Aires. El cronograma completo de actividades está disponible en x.co/cuadritos.
PARA CHICOS DE 6 A 14 AÑOS. LAS CLASES SON ABIERTAS Y GRATUITAS.
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EFEMÉRIDES DE LA SEMANA 25 DE SEPTIEMBRE DE 1972 Muere en Buenos Aires la poetisa Alejandra Pizarnik, una de las más originales de la literatura argentina. También fue traductora y crítica literaria. Había nacido en Avellaneda el 29 de abril de 1936.
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REPORTE PARA CHICOS
27 DE SEPTIEMBRE DE 1996 Se establece el Día Nacional de la Conciencia Ambiental. Busca favorecer prácticas que colaboren con la sustentabilidad del planeta desde la escuela, el hogar, los espacios públicos y las empresas.
DOMINGO 24 DE SEPTIEMBRE DE 2017
28 DE SEPTIEMBRE DE 1927 Se inaugura en Buenos Aires el Museo Etnográfico de la Facultad de Filosofía y Letras.Lleva el nombre de Juan Bautista Ambrosetti, precursor de los estudios folklóricos en la Argentina.
REPORTE PARA CHICOS
INFOGRAFÍA
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29 DE SEPTIEMBRE DE 1869 Se sanciona el Código Civil Argentino, un conjunto de leyes encargadas de regir la vida ciudadana en el país. Hasta ese momento, los magistrados administraban justicia según las leyes españolas.
Suplemento matutino semanal hecho en Télam S.E. Registro de la Propiedad Intelectual: en trámite.
Belgrano 347, (C1092AAD) Buenos Aires. (011) 4339-0300 / 0722 / 0727 . reportenacional@telam.com.ar www.telam.com.ar
MUNDO CURIOSO
Cómo disminuir la basura electrónica El vertido ilegal de desechos es el inicio de muchos problemas de salud en los países en desarrollo. También perjudican el ambiente.
El sorprendente pato mandarín N o es una pintura al óleo ni un dibujo animado. Es la foto de un ave muy especial llamada Pato Mandarín. Proviene del Oriente Asiático, en donde también se lo conoce como Pato del Amor, ya que se los suele obsequiar a las parejas cuando se casan. Por sus pequeñas dimensiones (pesa sólo 500 gramos y mide hasta 50 cen-
HUMOR MOCOSO
tímetros) son ideales para permanecer en estanques decorativos. En su estado salvaje son muy sociables: cuando llega el invierno forman grupos con miembros de su misma especie. Si se ponen en pareja, la mantienen de por vida (son monógamos). Cuando uno de los dos se muere, el otro permanece solo por el resto de su vida.
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