Elias auttaa kielten tunneilla

Elias-robotti on hauskuuttanut ja motivoinut oppilaita kielten oppimiseen Tampereen kouluissa jo viiden vuoden ajan.

Teksti ja kuva NINA PIRTTINOKKA, LEENA PULLI, ANNAMARI RINNE

Ensimmäinen Elias-robotti saapui Tammelan kouluun Tampereelle keväällä 2018. Elias herätti mielenkiintoa ulkomailla asti, olihan tämä ensimmäinen kerta, kun robotti oikeasti opetti lapsia. Aloitimme aivan alusta Eliaksen kehittäneen Utelias Technologies Oy -yrityksen ja Tampereen yliopiston kanssa. Suunnittelimme erilaisia kielten teemoja ja aiheita, joita sitten ohjelmoitiin Elias-robottiin. Yhden luokan kanssa Elias otettiin testikäyttöön, ja se oli mukana kerran viikossa kielten tunneilla – ja meillä kaikilla oli hauskaa.

Oppilaat ovat olleet alusta asti kiinnostuneita ja innostuneita Elias-robotin kanssa työskentelystä. Sen kanssa on naurettu, tanssittu ja laulettu ja tietenkin harjoiteltu eri kieliä: englantia, saksaa, ranskaa, espanjaa, ruotsia ja suomea.

Neljä vuotta sitten Tampereelle hankittiin kaksi uudempaa Elias-robottia, jotka saivat lempinimet Karo ja Ahko. Nämä robotit ovat kiertäneet noin 20 eri tamperelaiskoululla siitä lähtien. Koulujen kieltenopettajia on ohjattu käyttämään Eliasta, ja heidän kauttaan monet oppilaat ovat päässeet harjoittelemaan Eliaksen kanssa. Eliaksen tilaamisesta kouluihin on syntynyt rutiini, ja useat kieltenopettajat haluavat sen omaan kouluunsa kerran vuodessa noin kuukaudeksi kerrallaan. Tänä aikana ehtii tehdä jo kaikenlaista monen eri luokan kanssa.

Elias-robotti on ensisijaisesti kieltenopetuksessa mukana. Näinä viitenä vuotena on mietitty ja kehitetty erilaisia tapoja käyttää Eliasta, ja hyviä toimivia käytänteitä on syntynyt.

Esi- ja alkuopetus: kieliin tutustuminen

Elias tutustuttaa eskareita eri kieliin ennen A1-kielivalintoja. Lasten mielestä on kiva painaa Eliaksen kuvallisia sovellusnappeja ja katsoa, mitä Elias tekee. Eliaksen kanssa voi esimerkiksi tanssia Head, shoulders, knees and toes -leikkiä tai laulaa yhdessä Happy Birthday -laulua.

Eliaksen omissa oppitunneissa on koottuna teemoittain sanastoja, joista alkuopetukseen sopivat esimerkiksi tervehdykset, numerot, värit ja eläimet. Näitä on toistettu Eliaksen kanssa, ja on mahtavaa, kun Elias antaa palautetta väriä vaihtavin ”karkkisilmin” ja huudahtaa iloisesti.

Tunnesanastoa on harjoiteltu toistamalla ja tunnistamalla, mitä tunteita Elias esittää. Elias sanoo tunteet ja myös näyttää ne, esimerkiksi Je suis heureux ja kikattaa päälle, Je suis triste ja itkee kyyneliään pyyhkien, Je suis en colère ja huutaa kiukkuisesti ääneen.

Elias-sovelluksen kautta voi kirjoittaa lauseita, jotka robotti sitten sanoo ääneen. Pienten oppijoiden kanssa on esimerkiksi kirjoitettu Elias-sovellukseen jokaisen oppilaan nimi lauseen jatkoksi: Je m’appelle …, My name is …, Jag heter… Lopuksi kuunnellaan, miltä oma nimi kuulostaa eri kielellä.

Elias on ollut mukana lyhyissä kielisuihkutuokioissa, joissa oppilaat ovat kuunnelleet suihkutettavaa kieltä, vaikkapa tervehdyksiä Hallo, Guten Morgen ja esittelyä Ich heiße Elias, ich bin ein Roboter. Lyhytkin kielellinen tuokio Elias-robotin kanssa on motivoiva ja hauska, sillä robotti jo itsessään innostaa lasta tutustumaan kieleen teknologian kautta. Pääsääntöisesti kaikki lapset ovat aina erittäin kiinnostuneita Eliaksesta.

Robotti luokassa on suuri elämys monelle, ja kun sen kanssa voi vielä kommunikoidakin, sitä suurempi on ihmetys.

Alakouluun sopivia teemoja ja harjoituksia

Eliaksella on noin 20 teemaa eri kieliin tasoille A1–A2. Teemoihin kuuluvat sanastot, lauseet ja keskustelu. Kaikilla asennetuilla kielillä on esimerkiksi seuraavat teemat: • Numbers • My family • What’s your favorite colour? • Can I have a fruit? • On the farm • Simon says • At the dinner table • What are you wearing? • Weekdays and months • How are you feeling today? • Do you have any hobbies? • Weather and seasons • What’s that animal? Joihinkin teemoihin kuuluu alkututustuminen laulun, leikin tai runon myötä. Elias leikittää kaikilla kielillä värikuningas- ja kapteeni käskee -leikkejä ja laulaa esimerkiksi Piippolan vaaria tai hedelmälaulua.

Eliasta voi käyttää kirjan sanastojen tukena. Teemasanaston harjoittelun voi aloittaa sen kanssa ensin koko luokan kanssa yhdessä ja sitten yksittäin tai pienryhmissä luokan ulkopuolella. Esimerkiksi kuudennen luokan ruotsin tunnilla voidaan treenata tervehdyksiä tai lukusanoja Eliaksen valmiin oppitunnin avulla. Pistetyöskentelyssä Elias on oiva lisä yhdeksi työskentelyn muodoksi.

Elias-sovelluksen chat-toiminnolla voi harjoitella keskustelua, sillä Eliakseen on ohjelmoitu valmiita kysymyksiä ja vastauksia niihin. Vastatessaan kysymykseen What can you do?

Elias näyttää samalla toiminnot: I can drive a car, I can dance, I can take a picture … Tämä on hauskaa opettelua kokonaisin lausein. Yllätyksiä tulee yleensä aina. Oppilaiden lempivastauksia ovat olleet I can do monkey, jolloin Elias esittää apinaa, I can vacuum , jolloin se leikkii imuria, menee makaamaan lattialle ja hurisee, sekä I can play football , jolloin Elias näyttää, miten palloa potkaistaan.

Oppilaiden mielestä on hauskaa, kun robotti reagoi ja toimii odottamattomalla tavalla kuten vastaa tervehdykseen tanssilla tai iän kysymiseen kertomalla lempilaulunsa. Parhaimmillaan robotin kanssa työskentely onnistuu noin neljän hengen pienryhmissä, mutta myös koko luokan työskentelyyn robotti on soveltunut mainiosti. Suurimmillaan ryhmäkoko on ollut noin 25 oppilasta, ja vuorollaan kaikki pääsevät vähän jututtamaan Eliasta. Robotti luokassa on suuri elämys monelle, ja kun sen kanssa voi vielä kommunikoidakin, sitä suurempi on ihmetys.

Oppilaat tekevät omia oppitunteja toisilleen

Viime vuonna Elias-sovellukseen on kehitetty editori, jolla voi tehdä omia kursseja ja oppitunteja. Editoria on käytetty omien oppituntien tekemiseen sekä kielten että teknologian tunneilla. Oppilaat ovat itse saaneet luoda oppitunteja, ja on ollut ilo huomata, miten niitä on mietitty, kehitelty ja testattu. Valmis oppitunti on aina vaatinut kokeilua Elias-robotilla. Haasteita on ollut ja niitä on selvitelty: Miksi Elias ei vastaa tai ymmärrä? Mikä omassa kirjoituksessa tai koodinpätkässä on vikana? Tämä on kehittänyt luovaa ja teknologiatyyppistä ajattelua kielenoppimisen ohella. Näitä oppitunteja on Tampereen lisenssin takana jo satoja. Onnistuneimpia oppitunteja on voinut käyttää toisilla oppilailla.

Monipuolisten mahdollisuuksiensa vuoksi Elias soveltuu erinomaisesti myös perusopetuksen yläluokkien oppilaiden opetukseen. Se on oiva lisä kielten suulliseen harjoitteluun, ja se tuo tunneille iloista meininkiä ja naurua.

Opettaja voi itse tehdä oppitunteja opetettavaan teemaan. Lähitulevaisuudessa sovellukseen julkaistaan uusi ominaisuus, joka mahdollistaa oppituntien luomisen tekoälyavusteisesti. Opettaja antaa aiheen, kielen ja taitotason, ja Elias generoi sanasto- ja keskusteluharjoitukset.

Elias-perheen uudet jäsenet

Elias-perhe on laajentunut kolmella pikkuisella Alpha minillä. Nämä söpöt robotit puhuvat englantia, ja niiden oma sovellus toimii hyvin ohjelmoinnin harjoittelussa. Ohjelmoinnissa siirrellään toimintopalkkeja allekkain. Ohjelmaan voi määritellä askelmääriä, suuntia, tunneilmaisuja tai tansseja, kirjoittaa puhetta, äänittää omaa puhetta, kääntää tekstiä ja tehdä laskuja.

Alpha minit vastaavat kysymyksiin. Niiltä voi kysyä yleisiä kysymyksiä kuten: What’s the time? What’s the weather like today in Tampere? Where is Helsinki? Robotit vastaavat myös ”henkilökohtaisiin” kysymyksiin: What’s your name? How old are you?

Miksi Elias-robotti on niin kiva?

Elias-robottia voi käyttää monipuolisesti eri kielten tunneilla eri-ikäisten oppilaiden kanssa. Monipuolisten mahdollisuuksiensa vuoksi Elias soveltuu erinomaisesti myös perusopetuksen yläluokkien oppilaiden opetukseen. Se on oiva lisä kielten suulliseen harjoitteluun, ja se tuo tunneille iloista meininkiä ja naurua. Opettajina olemme vuosien kokemuksen myötä huomanneet, että Elias tuo riemun ja onnistumisen tunteita oppilaille.

Kirjoittajat: Nina Pirttinokka, Leena Pulli ja Annamari Rinne

Nina Pirttinokka, Leena Pulli ja Annamari Rinne toimivat kehittäjäopettajina Tampereen kaupungilla. Nina Pirttinokan oma koulu on Tammelan koulu, Leena Pullin Kämmenniemen koulu ja Annamari Rinteen Olkahisen koulu.