Smakprov - Röda tråden Skriv och öva A

Page 1


SMAKPROV

RÖDA TRÅDEN

SKRIV

OCH

ÖVA

A

Anna Klockar
Mia Vestman

Röda tråden

Skriv och öva A

Röda tråden Skriv och öva A ger stöttning och mallar för att utveckla skrivandet. Eleven får lära sig att skriva, bearbeta och utveckla olika typer av texter. Med hjälp av övningarna kan eleven bli mer självständig och säker i sitt skrivande.

Lycka till!

Komplettera gärna Röda

tråden Skriv och öva A med Röda tråden Läs och svara A för att även ge eleverna möjlighet att utveckla sin förmåga att läsa, förstå och göra textkopplingar på olika sätt.

© 2021 MENA Media AB

Författare: Skolbyrån AB, Anna Klockar och Mia Vestman

Redaktör: Maria Gullersbo

Grafisk form: STUART Print & Reklam

Tryck: StudioArt Print Dalarna AB, 2024

OBS! Kopiering förbjuden

MENA Medias arbetsböcker är avsedda för engångsbruk, varför all kopiering är förbjuden enligt lag.

Innehåll

Skriv färdigt meningarna 24

Skriv en egen faktatext 25

Exempel: Instruerande text 27

Använd mallen 27 Lucktext 28 Skriv och öva 28 Skriv en egen instruktion.....................29

i mallen

en egen saga .................................35 Exempel: Novell .............................................. 37 Novellen – en kort och koncentrerad berättelse 37 Sätt in novellens olika delar i mallen. 38 Tankekarta 39 Sammanfatta 39

Skriv och öva ...........................................40

Skriv en egen novell ..............................43

Exempel: Insändare 45 Läs texten. 45

Använd mallen 46 Sammanfatta texten .............................46

Skriv och öva ...........................................47

Skriv en egen insändare 48

Exempel: Argumenterande text 50 Tankekarta 51

Skriv och öva 52

Skriv en egen argumenterande text 54

Faktatext 23

skriv och öva

Rubriker och titlar

Rubriker och titlar ska sammanfatta det viktigaste i texten med några få väl valda ord.

Välj rubrik till texterna och skriv den på raden

1.

Han var nervös när han kom till skolan den första dagen efter sommarlovet. På skolgården stod eleverna i grupper, de skrattade och pratade. Han försökte ta sig fram utan att märkas. Försökte se oberörd ut på sin väg in i skolan, in i det nya.

Rubriker

Skolgården

SMAKPROV

Nervös som vanligt

Smyga fram

Ny skola

2.

I antikens Grekland fanns många uppfinningar som levt kvar in i våra dagar. Även filosofi och demokrati är sådant vi ärvt från de gamla grekerna.

Demokratin i Grekland är förebild för vår moderna demokrati, men det finns stora skillnader i synen på vad som är demokratiskt.

Rubriker

Demokrati idag

Grekland

Arv från antiken

Skillnader

3.

Gårdagens match mellan IF och GK blev olidligt spännande då IF missade en straff i slutminuterna av första halvlek. Strax därefter fick GK läge att avgöra matchen, men sköt i ribban. Efter flera missade skott på mål från båda lagen slutade matchen oavgjort. De flesta håller nog med om att det var ett rättvist resultat då lagen spelade mycket jämnt.

Rubriker

IF och GK

Spännande och jämn match

Första halvlek

Skott i ribban

sakprosa

Sakprosa är ett annat namn för faktatexter.

En faktatext läser du för att lära dig, eller ta reda på information om något.

Faktatexter är till exempel:

Läroböcker

Rapporter

Diagram och tabeller

Instruktioner

Exempel: Faktatext

Gudar inom hinduismen

SMAKPROV

Skaparguden Brahma För hinduer är Brahma den som skapat universum. Han avbildas med flera armar och det ska symbolisera att han har övermänskliga krafter.

Livsuppehållaren Vishnu

Guden Vishnu, som ofta avbildas i blå färg, är den gud som skyddar världen För hinduerna är Vishnu den gud som ser till att det är ordning i världen.

Förstöraren Shiva

Shiva är den gud som både förgör och skapar nytt liv. När Shiva dansar går jorden under. Shiva avbildas ofta med en kobra runt halsen och med en cirkel av eldsflammor runt om.

Använd mallen

Skriv in textens rubrik och de understrukna nyckelorden i mallen.

Rubrik

Nyckelord

Använd nyckelorden i mallen för att skriva en saga om en förtrollad skog.

Rubrik Den förtrollade skogen

Nyckelord Magisk, talande djur, hemlig stig, tre önskningar, det onda trollet, den mörka grottan, den goda tomten

Fyll i mallen

Hur ska du bygga upp sagan om den förtrollade skogen? Fyll i mallen.

SMAKPROV

Början

Problem

Personer Lösning

Slut
Rubrik

argumenterande texter

Argumenterande texter är texter som vill övertyga eller påverka läsaren. Den som skriver texten har en åsikt, en tes, som hen vill få läsaren att hålla med om.

Argumenterande texter innehåller

Argument – anledningar till åsikten

Motargument – åsikter som bemöts i texten

Avslutning – texten knyts ihop och påminner om budskapet

Exempel: Insändare

Läs texten

SMAKPROV

Vegetarisk lunch i skolan? Ja tack!

Hur är det möjligt att vi i tider som dessa, när vår klimatpåverkan ständigt debatteras, fortsätter att servera kött i skolornas matsalar? Är det inte självklart för skolor och kommuner att ta sitt ansvar och gå i täten för ett klimatsmart samhälle?

I Sveriges skolor går framtidens beslutsfattare och de vanor som etableras av oss ungdomar i dag kommer att påverka våra miljöval och världens framtid.

Om alla elever i Sveriges skolor möttes av en vegetarisk lunch i skolmatsalen skulle det få flera positiva effekter.

För det första skulle vi elever vänja oss vid att äta en varierad kost som inte baserar sig på kött. Bara det är en vinst för hälsan! För det andra skulle Sverige på detta sätt drastiskt dra ner på den köttkonsumtion som i förlängningen påverkar miljön och den globala uppvärmningen. Om vi dessutom kan bygga skolluncherna inte bara på vegetariska produkter utan också följa säsongens varor så får vi, för det tredje, ännu en positiv bieffekt.

Visst finns det många elever som nu börjar skruva lite oroligt på sig eftersom köttbullar och chicken nuggets är det godaste de vet. Hur ska de kunna bli mätta i skolan nu? Jag kan dock lugnt intyga att det finns vegetariska alternativ som är fullgoda ersättningar till köttet vi stoppar i oss. Bara genom att titta oss omkring i trädgårdarna i vårt avlånga land, kan vi hitta många både goda och nyttiga grönsaker som kan utgöra en stor del av basen för en mättande skollunch.

Så, nu förväntar jag mig att Sveriges alla rektorer tar sitt förnuft till fånga, går ut i sina skolmatsalar och gör plats för vegetariska alternativ. Då agerar vi klimatsmart, begränsar den globala uppvärmningen och bäddar för en positiv framtid. Det är både vi elever och vår miljö värda!

/ En på högstadiet som vågar vegetariskt

Rubrik

Argument

Motargument

Signatur Inledning Tes Avslutning

MENA Medias läromedel

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.