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LUGARES DE CONVIVÊNCIA AS MORADIAS

DENTRO DA MORADIA

A ESCOLA

AS MORADIAS TÊM HISTÓRIA

De casa para a escola

O objetivo desta lição é reconhecer que os materiais de construção mudam com o passar do tempo.

OS MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO DAS MORADIAS SEMPRE FORAM OS MESMOS? COMO ERAM AS MORADIAS QUANDO SEUS AVÓS ERAM Respostas pessoais. Permitir que os alunos exponham livremente suas opiniões. Muitos materiais CRIANÇAS? de construção usados antigamente continuam a ser utilizados atualmente. Johann Moritz Rugendas. Casa de Negros, 1822-1825. Gravura. Coleção particular.

As moradias têm história

ESTEVE NO BRASIL HÁ MAIS DE CEM ANOS.

CASA DE NEGROS, DE JOHANN MORITZ RUGENDAS, FEITA ENTRE 1822 E 1825.

REPRESENTAR UMA DEPENDÊNCIA

Representar uma dependência

O objetivo desta lição é identificar a planta como uma forma de representação do espaço.

PARA MOSTRAR O ESPAÇO DA DEPENDÊNCIA DE UMA ESCOLA, AS PESSOAS PODEM FAZER MAQUETES. VOCÊ SABE O QUE É UMA MAQUETE? Comentar as respostas dos alunos e explicar que o tema será explorado a seguir.

ESCOLA.

Fabio Colombini

2. OBSERVE A ILUSTRAÇÃO ABAIXO E ESCREVA O NOME DAS DEPENDÊNCIAS DA ESCOLA. UTILIZE AS PALAVRAS DO QUADRO.

DENTRO DA MORADIA

MAQUETE DE SALA DE AULA CONSTRUÍDA COM MATERIAL RECICLÁVEL.

p. 154

BIBLIOTECA.

biblioteca

9

Os cômodos

secretaria

Espera-se que os alunos observem que a maquete não é um desenho. Mostrar que, na maquete dessa dependência, os móveis da sala foram representados por pequenos objetos.

UM DESENHO DO ESPAÇO. 1. OBSERVE ESTA IMAGEM DE UMA CASA DE BRINQUEDO.

PALAFITA EM RAPOSA, NO ESTADO DO MARANHÃO, EM 2013.

pátio

MAQUETE É A REPRESENTAÇÃO DE UM ESPAÇO EM TAMANHO REDUZIDO.

B) OS MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO DESSAS CASAS SÃO NATURAIS OU

154

banheiro

Naturais.

HUNA1_Un4_140a160.indd 154

CARTILHA PUBLICADA PELA

ESTADO DE CONSERVAÇÃO

SALA DE AULA BANHEIRO

Quarto.

SECRETARIA BIBLIOTECA QUADRA DE ESPORTES

COMPLEMENTAR E COLE NA CENA PARA MELHORAR AS CONDIÇÕES DESSA MORADIA.

Cozinha.

126

Sala.

153

MAQUETE DE UMA CASA COM QUATRO CÔMODOS E DOIS ANDARES. Giz de cera

A) QUAIS SÃO OS CÔMODOS DESSA CASA? ESCREVA AS PALAVRAS DOS QUADROS NOS ESPAÇOS CORRESPONDENTES.

p. 134

OS OBJETOS DA MORADIA COZINHA SALA

3. COM A AJUDA HUNA1_Un4_118a139.indd 126

DO PROFESSOR, LEIA O QUE CADA CRIANÇA CONTOU SOBRE A PRÓPRIA MORADIA. DEPOIS, LIGUE CADA ILUSTRAÇÃO À FOTOGRAFIA CORRESPONDENTE.

Diferentes moradias

QUARTO

01/08/14 15:00

BANHEIRO

Os objetos da moradia

O objetivo desta lição é identificar diferentes materiais. 03/08/14 16:54

HUNA1_Un4_140a160.indd 153

QUE TIPOS DE MATERIAL USAMOS PARA FAZER OS OBJETOS? Os objetos que usamos no dia podem ser feitosCÔMODOS de ferro, madeira, alumínio, vidro, pedraCASA? B)a dia QUANTOS TEM ESSA

Quatro.

e outros materiais.

A ROTINA ESCOLAR

Kondor83/Shutterstock

Ulga/Shutterstock

Fabio Colombini

134 1. OBSERVE AS FOTOGRAFIAS E LEIA AS LEGENDAS. HUNA1_Un4_118a139.indd 134

p. 151

O objetivo desta lição é sequenciar momentos da rotina escolar. 03/08/14 16:56

NAS ESCOLAS, TODOS OS DIAS ACONTECEM AS MESMAS ATIVIDADES? COMO AS ATIVIDADES DA ESCOLA SÃO DIVIDIDAS DURANTE O DIA?

A rotina escolar

PALAFITA EM ACARÁ, NO ESTADO DO PARÁ, EM 2013.

Espera-se que os alunos descrevam as diferentes atividades que ocorrem na rotina da escola.

04 038 F HUNA1 c14 Foto de panela de pedra no fogo.

Mauricio de Sousa Editora

HUNA1_Un4_118a139.indd 131

Rogério Reis/Pulsar Imagens

131

CASA DE PAU A PIQUE EM CANUDOS, NO ESTADO DA BAHIA, EM 2010.

1. LEIA A TIRINHA.

FRIGIDEIRA DE FERRO.

PANELA DE AÇO.

Paulo Giandalia/Folhapress

Fabio Colombini

2 MORADIA SEM COLETA DE ESGOTO E SEM ENTRADA SEGURA DE ENERGIA ELÉTRICA. MINHA CASA FICA EM CIMA DO RIO.

EXISTE

A importância da escola

03/08/14 17:27

Banheiro.

ASSOCIAÇÃO NACIONAL MATERIAISDOSDE CONSTRUÇÃO NATURAIS, COMO O BARRO, A MADEIRA DEFENSORES PÚBLICOS EM ABRIL DE 2010. E A PALHA, ERAM UTILIZADOS NO PASSADO E CONTINUAM A SER 3. RECORTE AS FIGURAS DA PÁGINA 169 DO MATERIAL UTILIZADOS HOJE EM DIA. p. 131

p. 153

SUA ESCOLA. DEPOIS, DESENHE AO LADO O SÍMBOLO QUE EXPLICA SE A DEPENDÊNCIA ESTÁ BEM OU MALCONSERVADA . DEPENDÊNCIA

FABRICADOS?

quadra de esportes

3. NO QUADRO, MARQUE COM UM X AS DEPENDÊNCIAS QUE EXISTEM EM Ilustrações: BIS

DIREITOS RESPEITADOS E CUMPRIR SEUS DEVERES.

Espera-se que os alunos concluam que a moradia é uma das necessidades mais importantes das pessoas. Esclarecer que a expressão “ter uma moradia” não significa ter a propriedade da casa. O importante é que a pessoa viva em uma casa em boas condições, seja alugada, fornecida pelo governo ou própria.

SECRETARIA

C) O QUE É UMA MAQUETE? MARQUE COM UM X. AS MORADIAS SÃO DIVIDIDAS EM CÔMODOS. O QUE SÃO CÔMODOS? X A REPRESENTAÇÃO DE UM ESPAÇO EM MINIATURA. QUE CÔMODOS EXISTEM EM UMA CASA? Cômodos são as partes de uma casa: cozinha, quarto, banheiro, sala etc.

CASA DE PAU A PIQUE NO MUNICÍPIO DE CAXIAS, NO ESTADO CIDADANIA: DO MARANHÃO, EM 2014. TER SEUS

QUADRA DE ESPORTES

PÁTIO

PÁTIO.

OS CÔMODOS B) QUANTAS MESAS DE ALUNO EXISTEM NESSA DEPENDÊNCIA?

ANADEP - SNPU/MCidades

OS COLEGAS SOBRE A PERGUNTA: POR QUE PODEMOS DIZER QUE A CIDADANIA COMEÇA EM CASA?

SALA DE AULA.

X

BANHEIRO

BIBLIOTECA

sala de aula

Cris Alencar

Onde eu vou morar?

ISSO SIGNIFICA QUE O GOVERNO DO BRASIL DEVE OFERECER BOAS CONDIÇÕES DE MORADIA PARA AS PESSOAS. ■ LEIA O CARTAZ E CONVERSE COM

SALA DE AULA

Os objetivos lição são: identificar os cômodos da moradia e NESSA A) QUE DEPENDÊNCIA DAdesta ESCOLA FOI REPRESENTADA nomeá-los; reconhecer que a divisão em cômodos está relacionada à cultura. MAQUETE?

Paulo Manzi

01/08/14 15:06 Ale Ruaro/Pulsar Imagens

MINHA CASA É DE BARRO E MADEIRA.

PANELA DE BARRO.

PRÉDIOS EM SERRA, NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO, EM 2011.

EU MORO EM UMA CASA DE TIJOLOS.

ALUMÍNIO PAPEL

Cesar Diniz/Pulsar Imagens

4

PANELA DE PEDRA.

A) CIRCULE OS MATERIAIS USADOS PARA FAZER PANELAS. FERRO VIDRO

AÇO

CHICO BENTO, DE MAURICIO DE SOUSA.

CERÂMICA

PEDRA

A) NA TIRINHA, QUAL É O SIGNIFICADO DA PALAVRA PRESENTE?

PANO

2. NA SUA CASA, HÁ MÓVEIS OU OBJETOS QUE FORAM DOS SEUS AVÓS

B) ASSINALE COM UM X A PROPRIEDADE QUE O MATERIAL USADO OU BISAVÓS? PARA FAZER PANELAS PRECISA TER. A) CITE UM RESISTÊNCIA DESSES OBJETOS. AO X BELEZA. COR ESCURA. FOGO.

p. 136

CASAS EM BOQUIRA, NO ESTADO DA BAHIA, EM 2014.

4. A SUA MORADIA SE PARECE COM ALGUMA DESSAS? COM QUAL? MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO p. 121 CONTE PARA OS COLEGAS E PARA O PROFESSOR.

O objetivo desta lição é identificar as propriedades dos materiais de que são feitos os objetos utilizados nas moradias.

OS ELEMENTOS DA NATUREZA PODEM SER UTILIZADOS COMO MATERIAL 121 Sim. É o caso da madeira, do barro, do ferro, da areia, do alumínio, DE CONSTRUÇÃO? entre outros elementos. A SUA MORADIA FOI CONSTRUÍDA COM MATERIAIS RETIRADOS DA NATUREZA? 03/08/14 HUNA1_Un4_118a139.indd 121

Materiais de construção

Os materiais têm diferentes propriedades. A madeira é dura, podendo ser furada e serrada, por exemplo. O vidro pode ser transparente e não pode ser furado nem serrado, por exemplo.

B) PINTE O QUADRO 1.QUE DESCREVE O QUE A PROFESSORA OBSERVE ESTES MATERIAIS E SUAS PROPRIEDADES. ESTÁ FAZENDO. MATERIAL PROPRIEDADES DO MATERIAL

Resposta pessoal. Comentar as respostas em sala. A atividade inicia o trabalho de observação e interpretação do passado.

BASTANTE TEMPO. OBSERVE AS FOTOGRAFIAS. 03/08/14 16:57

1

2

FAZENDO A CHAMADA TECIDO X

16:47

Fotografias: Thinkstock/Getty Images

Resposta pessoal.

QUAL É A DIFERENÇA ENTRE O VIDRO E A MADEIRA?

COM OS COLEGAS E O PROFESSOR.

3. O FERRO DE PASSAR ROUPA É UM OBJETO QUE EXISTE HÁ HUNA1_Un4_118a139.indd 136

1. OBSERVE A MORADIA DA FOTOGRAFIA. VEJA COM QUAIS MATERIAIS ELA FOI FEITA.

dos materiais

OS MATERIAIS SÃO IGUAIS? SIGNIFICA QUE OTODOS ALUNO ESTÁ NA SALA DE AULA.

X

Objetos que contam história

LEVEZA. B) NA SUA OPINIÃO, FORMA REDONDA. ELE É UM OBJETO ANTIGO? POR QUÊ? CONVERSE

136

O objetivo desta lição é identificar os tipos e a origem dos materiais usados na construção das moradias.

Cesar Diniz/Pulsar Imagens

AS PROPRIEDADES DOS MATERIAIS As propriedades

Resposta pessoal.

BOM PREÇO.

p. 156

É UM OBJETO QUE OS ALUNOS GANHARAM.

DANDO AS NOTAS

MACIO, PODE SER CORTADO E COSTURADO.

CONVERSANDO COM OS ALUNOS MACIO, PODE SER COSTURADO E NÃO DEIXA FERRO DE PASSAR UTILIZADO HÁ CERCA DE CEM ANOS.

FOLHAS SECAS DE PALMEIRA

COURO

FERRO DE PASSAR ELÉTRICO UTILIZADO EM 2010.

A) COM A AJUDA DO PROFESSOR, LEIA AS FRASES E ESCREVA O NÚMERO DA FOTOGRAFIA CORRESPONDENTE.

p. 141

Onde está o perigo? 2

GALHOS E FIBRAS

Resposta pessoal. Geralmente a chamada é feita no início da primeira aula.

VIDRO

O FERRO FICA QUENTE SE FOR LIGADO NA TOMADA.

1

FERRO USADO NO PASSADO.

2

FERRO DE HOJE EM DIA.

PASSAR ÁGUA.

C) NA SUA ESCOLA, NORMALMENTE A CHAMADA É FEITA NA HORA DA PODE TER MUITAS FORMAS E ENDURECE DEPOIS ENTRADA OU DA SAÍDA? BARRO DE SECAR.

Os ferros começaram a ser esquentados com o uso da eletricidade no final do século XIX (cerca de 140 anos atrás). No Brasil, o ferro elétrico só se tornou popular na década de 50 do século XX, quando o fornecimento de eletricidade começou a atender a uma parcela maior da população. O ferro a brasa começou a ser utilizado no século XVII, mas o hábito de passar a roupa existe há mais de quinhentos anos.

Rangizzz/Shutterstock

3

Fotografias:Thinkstock/Getty Images

Cesar Diniz/Pulsar Imagens

MESA DO PROFESSOR

CADEIRA DO ALUNO

2. TODO CIDADÃO BRASILEIRO TEM DIREITO A MORAR DE FORMA DIGNA.

Ilustrações: Giz de cera

As dependências da escola

CADEIRA DO PROFESSOR MESA DO ALUNO

MARQUE COM X.

X

EU MORO EM UM APARTAMENTO.

LOUSA

ARMÁRIO

A) QUAL DAS MORADIAS ABAIXO SE PARECE MAIS COM A DA IMAGEM? p. 126

1

p. 149

1. OBSERVE A FOTOGRAFIA DA MAQUETE DE UMA DEPENDÊNCIA DA MANZI

ELA FOI FEITA POR UM VIAJANTE ALEMÃO QUE

PAULO

1. OBSERVE ESTA IMAGEM.

156

TRANSPARENTE.

PODE SER TECIDA E AQUECE.

MADEIRA

PODE SER FURADA, SERRADA, COLADA E LIXADA.

PAPEL

NELE PODEMOS ESCREVER, PINTAR, IMPRIMIR, COLAR.

HUNA1_Un4_140a160.indd 156

BARRO AMASSADO

■ AS PESSOAS QUEFABRICADOS VIVEM NO LUGAR MOSTRADO NA FOTOGRAFIA MATERIAIS

p. 122

CONSTRUÍRAM A MORADIA COM MATERIAIS QUE ENCONTRARAM:

O objetivo desta lição é diferenciar materiais de construção naturais e materiais fabricados.

8/7/14 8:46 AM

B) LISTE ALGUNS OBJETOS QUE VOCÊ CONHECE QUE EXISTIAM ANTIGAMENTE E QUE AINDA SÃO USADOS, MESMO COM ALGUMAS MODIFICAÇÕES.

MORADIA EM CAXIAS, NO ESTADO DO MARANHÃO, EM 2014.

Sugestões de resposta: fogão, panela, escova de cabelo, mala etc.

TODAS AS MORADIAS SÃO FEITAS COM MATERIAIS RETIRADOS DA Espera-seDE que os alunos percebam que não.CONSTRUÇÃO. Explicar que vários materiais utilizados na construção NA LOJA MATERIAIS DE NATUREZA? das moradias são fabricados nas indústrias, onde os elementos naturais são transformados. QUE OUTROS MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO VOCÊ CONHECE QUE NÃO SÃO X NA NATUREZA. ENCONTRADOS NA NATUREZA?

Materiais fabricados

138

141

Espera-se que os alunos citem o tijolo, o cimento, as vigas de ferro, entre outros.

01/08/14 14:59

O objetivo desta lição é identificar os cuidados com a limpeza da casa e reconhecer sua importância. João Prudente/Pulsar Imagens

1

POR QUE É IMPORTANTE MANTER OS CÔMODOS DA MORADIA LIMPOS E ARRUMADOS? Respostas pessoais. 03/08/14 16:49

4

DEPOIS, O OLEIRO RETIRA OS TIJOLOS DAS CAIXINHAS E OS PÕE PARA SECAR.

POR FIM, ELE PÕE OS TIJOLOS NO FORNO PARA ELES FICAREM DUROS.

p. 144

■ COM A AJUDA DO PROFESSOR, LEIA AS FRASES ABAIXO. DEPOIS,

16

GRIFE NAS LEGENDAS COM O LÁPIS DE COR: Terra

1. OBSERVE AS FOTOGRAFIAS.

O BARRO É COLOCADO EM CAIXINHAS DE MADEIRA. Antonio Costa/Isuzu Imagens

Thomaz Vita Neto/Pulsar Imagens

3

a moradia

2

O OLEIRO MISTURA TERRA RICA EM ARGILA COM ÁGUA E AMASSA, FORMANDO O BARRO.

Fotografias: Thinkstock/Getty Images

Easy Fotostock/Keystone Brasil

122

p. 124

1º ANO – UNIDADE 4

O NOME DO ELEMENTO QUE SE RETIRA DA NATUREZA PARA A PRODUÇÃO DO TIJOLO.

■ LEIA AS FRASES E MARQUE V PARA VERDADEIRO E F PARA FALSO.

O NOME DO PROFISSIONAL QUE FABRICA ESSE MATERIAL DE CONSTRUÇÃO.

V

Oleiro

O LOCAL ONDE O TIJOLO É POSTO PARA ENDURECER.

F

Forno

A CASA CONSTRUÍDA COM TIJOLOS É CHAMADA DE CASA DE ALVENARIA.

V

124 V

1o ANO.indd 16 HUNA1_Un4_118a139.indd 124

8/7/14 8:42 AM

OS CUIDADOS COM A MORADIA Os cuidados com

HUNA1_Un4_140a160.indd 141

TIJOLOS SÃO CIRCULE NAFABRICADOS. IMAGEM.

HUNA1_Un4_118a139.indd 122

p. 138

HUNA1_Un4_118a139.indd 138

■ DESAFIO: SÓ HÁ UMA COISA NA FOTOGRAFIA QUE FOI

1. ACOMPANHE SEQUÊNCIA ELADE MOSTRA COMO OS COMPRADAAEM UMA LOJADE DEIMAGENS. MATERIAIS CONSTRUÇÃO.

8/7/14 8:41 AM

V

p. 142

TODOS DEVEM COLABORAR PARA A LIMPEZA E ARRUMAÇÃO DA CASA. VIVER EM UM LUGAR LIMPO E ORGANIZADO NÃO É AGRADÁVEL. AS CRIANÇAS TAMBÉM PODEM COLABORAR NOS CUIDADOS DA CASA. HOMENS E MULHERES PODEM REALIZAR AS MESMAS TAREFAS. MANTER LIMPO O LUGAR ONDE VIVEMOS AJUDA A EVITAR DOENÇAS.

6/30/2015 11:00:21 AM


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