9789147119523

e t t Mea a n r e v tekti

Mattedetektiverna Bashäfte 3A

d

MATTEDETEKTIVERNA är en ny matematikserie för förskoleklass till årskurs 3, helt baserad på Lgr 11:s kursplaner i matematik!

BASHÄFTE

3A

Mer färdighetsträning Bashäftet innehåller uppgifter där eleverna får möjlighet att öva mer för att befästa sina kunskaper. Läraren avgör om eleverna arbetar med bashäftet växelvis med grundkursen eller senare under kapitlet.

Uppdrag: Matte Mattedetektiverna ingår i serien Uppdrag: Matte, en helt ny serie i matematik för förskoleklass t.o.m. årskurs 9.

Anna Kavén

Läs mer på www.liber.se

Best.nr 47-11952-3 Tryck.nr 47-11952-3

Bas_OMS_3A.indd 1

2015-05-05 08:13

isbn 978-91-47-11952-3 © 2015 Anna Kavén och Liber AB redaktion • Sara Bergroth, Mats Juhlin grafisk formgivning • Ulrika Enforsen, Marta Coronel omslag • Marta Coronel illustrationer • Maria Nilsson Thore produktion • Eva Runeberg Påhlman Första upplagan 1

repro • Repro 8 AB, Stockholm tryck • People Printing, Kina 2015

KOPIERINGSFÖRBUD

Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen och får ej helt eller delvis kopieras. Kopieringen för undervisningsändamål enligt bonus-avtal är inte tillåten.

Intrång i upphovsmannens rättigheter enligt upphovsrättslagen kan medföra straff (böter eller fängelse), skadestånd och beslag/ förstöring av olovligt framställt material. Såväl analog som digital kopiering regleras i BONUS-avtalet.

Läs mer på www.bonuscopyright.se.

Liber AB , 113 98 Stockholm tfn: 08-690 90 00 hemsida: www.liber.se kundservice tfn: 08-690 93 30, fax: 08-690 93 01 e-post: kundservice.liber@liber.se

47-11952-3_Bashäfte 3A.indd 2

2015-05-05 08:46

Innehåll KAPITEL

1 • Tal

Algoritmer – uppställningar .... 20 Multiplikation • tabell 6–9 .......... 23

Ental, tiotal, hundratal och tusental .........................................................................4

Division..................................................................... 27

Utvecklad form..................................................5 Avrundning ..............................................................7 Tallinjen ........................................................................9 Överslagsräkning...................................... 10 Talmönster.......................................................... 11

KAPITEL

4 • Mätning

Längd .......................................................................... 29 Vikt.................................................................................. 32 Digital tid .............................................................. 33 Temperatur ........................................................ 34

KAPITEL

2 • Geometri

Omkrets .................................................................. 12

KAPITEL

5 • Statistik

Avbilda, förminska och förstora ...................................................... 14

Resultattabell ................................................. 35

Skala ............................................................................. 15

Avläsa och tolka cirkeldiagram .................................................. 36

Tredimensionella figurer ............... 16

KAPITEL

3 • Räknesätten

Omgruppering med tiotalsövergång ........................................... 18

47-11952-3_Bashäfte 3A.indd 3

2015-05-05 08:46

Tal EEntal, ntal, tiotal, tiotall, hundratal hundratal och tusental

-

Ringa in ...

42

7935

tusentalssiffran

8150

6048

hundratalssiffran

5642

935

150

4037

entalssiffran

tiotalssiffran

-

Hur många hundratal finns det sammanlagt i talen 267 och 513?

-

Använd siffrorna 2, 4 och 7. Varje siffra ska användas en gång.

Skriv det största tal du kan.

Skriv det minsta tal du kan.

-

Hur många kronor har du sammanlagt om du har ...

Du kommer väl ihåg enheten kr i svaret?

7 tusenlappar, 8 hundralappar och 1 tiokrona?

3 tusenlappar, 4 tiokronor och 7 enkronor?

6 hundralappar och 6 enkronor?

4

TAL

47-11952-3_Bashäfte 3A.indd 4

HÄ N V IS N IN G : Innan eleverna börjar med denna sida bör de ha arbetat fram till sidan 8 i grundboken.

2015-05-05 08:46

KAPITEL

Utvecklad form

1

Du kan dela upp ett tal i olika talsorter.

1 582 = 1 000 + 500 + 80 + 2 Det kallas utvecklad form.

-

Skriv talen i utvecklad form.

54 = 93 = 125 = 409 = 1 728 = 5 043 =

-

Vilket tal ska stå på raden?

1 036 = 1 000 + 3 109 =

+6 + 100 + 9

6 320 = 6 000 + 300 +

HÄNVISNING: Innan eleverna börjar med denna sida bör de ha arbetat fram till sidan 12 i grundboken.

47-11952-3_Bashäfte 3A.indd 5

TAL

5

2015-05-05 08:46

-

Vilket tal är jag?

1 hundratal större än 1

425

2 tiotal mindre än 286 3 tusental större än 294 3 hundratal och 4 ental mindre än 2

-

Vilken siffra har Sirius trampat på?

215 + 24 7

= 459

=

7 – 431 = 346

=

3 452 + 5

-

347

02 = 8 654

=

Vad kan du addera? Alla 4:or ska bli 7:or.

14 +

=

43 +

471 +

=

134 +

246 +

=

4 628 +

6

TAL

47-11952-3_Bashäfte 3A.indd 6

= = =

HÄ N V IS N IN G : Innan eleverna börjar med denna sida bör de ha arbetat fram till sidan 12 i grundboken.

2015-05-05 08:46

KAPITEL

Avrundning

1

Avrundning till närmaste tiotal Om talet slutar på 4 eller lägre avrundas det nedåt.

Om talet slutar på 5 eller högre avrundas det uppåt.

-

-

Avrunda till närmaste tiotal.

36 ≈

69 ≈

74 ≈

95 ≈

147 ≈

313 ≈

582 ≈

258 ≈

621 ≈

905 ≈

Skriv två tal som kan avrundas till ...

290 960 1 450 1 230 1 700

HÄNVISNING: Innan eleverna börjar med denna sida bör de ha arbetat fram till sidan 15 i grundboken.

47-11952-3_Bashäfte 3A.indd 7

TAL

7

2015-05-05 08:46

Avrundning till närmaste hundratal Om talet slutar på 49 eller lägre avrundas det nedåt.

Om talet slutar på 50 eller högre avrundas det uppåt.

-

-

Avrunda till närmaste hundratal.

132 ≈

246 ≈

350 ≈

534 ≈

661 ≈

777 ≈

495 ≈

828 ≈

983 ≈

909 ≈

Skriv två tal som kan avrundas till ...

600 1 000 1 300 1 600 2 000

8

TAL

47-11952-3_Bashäfte 3A.indd 8

HÄ N V IS N IN G : Innan eleverna börjar med denna sida bör de ha arbetat fram till sidan 15 i grundboken.

2015-05-05 08:46

KAPITEL

Tallinjen

-

Vilka tal pekar pilarna på? Skriv i rutorna.

1 0

-

500

1 000

Vilka tal pekar pilarna på? Skriv i rutorna.

0

-

1 000

Sätt pilar vid 200, 600 och 900 på tallinjen.

0

-

500

500

1 000

Sätt pilar vid 150, 450 och 750 på tallinjen.

0

500

HÄNVISNING: Innan eleverna börjar med denna sida bör de ha arbetat fram till sidan 18 i grundboken.

47-11952-3_Bashäfte 3A.indd 9

1 000

TAL

9

2015-05-05 08:46

e t t Mea a n r e v tekti

Mattedetektiverna Bashäfte 3A

d

MATTEDETEKTIVERNA är en ny matematikserie för förskoleklass till årskurs 3, helt baserad på Lgr 11:s kursplaner i matematik!

BASHÄFTE

3A

Mer färdighetsträning Bashäftet innehåller uppgifter där eleverna får möjlighet att öva mer för att befästa sina kunskaper. Läraren avgör om eleverna arbetar med bashäftet växelvis med grundkursen eller senare under kapitlet.

Uppdrag: Matte Mattedetektiverna ingår i serien Uppdrag: Matte, en helt ny serie i matematik för förskoleklass t.o.m. årskurs 9.

Anna Kavén

Läs mer på www.liber.se

Best.nr 47-11952-3 Tryck.nr 47-11952-3

Bas_OMS_3A.indd 1

2015-05-05 08:13