9789152303092

Chez nous Franska

Chez nous är ett läromedel i franska för årskurserna 6–9.

Chez nous 2 för åk 7 består av

Chez nous 2

Chez nous 2 Textbok (best.nr 523-0309-2) Elevfacit (best.nr 523-0311-5) Lärarhandledning (best.nr 523-0312-2) Lärar-cd (best.nr 523-0313-9) Elev-cd (för komplettering, 5-pack) (best.nr 523-0314-6)

Lena Wilhelmsson Christina Hirsch Daniel Hermansson

Christina Hirsch

Hemsida: www.bonnierutbildning.se/cheznous

Lena Wilhelmsson

Övningsbok (best.nr 523-0310-8)

Ordträning: www.glosmastaren.se

2

Bonniers

Daniel Hermansson

ISBN 978-91-523-0309-2

www.bonnierutbildning.se

Cheznous_omslag_åk 7.indd 1

(523-0309-2)

2011-01-28 10.43

Innehåll Sida Kapitel

Ord/Fraser

Grammatik

4

Tu connais la France ?

Frågor om Frankrike

6

Tu connais Paris ?

Frågor om Paris

8

Intro kapitel 1

Målbeskrivning för kapitel 1

10

1a Salut, ça va ?

Hälsa

Räkna till 12.

14

1b Tu t’appelles comment ?

Presentera sig

äkna till 20.

R Tala om ålder.

18

1c Elle s’appelle Céline

Att presentera en kamrat.

Bildordlista substantiv.

Obestämda artikeln – un och une.

Verbet avoir i singular – j’ai, tu as il a, elle a.

22

Lecture

Milou, Babar och Rémy.

Bildordlista djur.

24

Realia

Le Sud-Est

26

Intro kapitel 2

Målbeskrivning för kapitel 2

28

2a Toujours en retard

Klockan, hel- och halvtimmar. Verbet être i singular

– je suis, tu es, il est, elle est.

32

2b Je suis en retard

Klockan, alla klockslag.

Skolämnen, Veckodagarna.

Verbet être i plural – nous sommes, vous êtes, ils sont, elles sont.

36

2c Excusez-moi !

Klassrumsfraser.

Bildordlista för saker i klassrummet.

Verbet avoir i plural – nous avons, vous avez, ils ont, elles ont.

Bestämda artikeln – le, l’, la.

40

Lecture

Fyra ungdomar berättar om sig själva.

42

Realia

Le Nord-Est

2| deux

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44

Intro kapitel 3

Målbeskrivning för kapitel 3

Räkneorden 20–69

46

3a Au voleur

Handla kläder.

Färgerna.

Bestämda artikeln i plural –les, Il/elle om saker.

Adjektivets böjning – une jupe bleue.

52

3b C’est bientôt Noël

Namn på kläder.

Bildordlista på vanliga klädesplagg.

Obestämd artikel plural – des.

Hur man säger ”inte” på franska – ne…pas, Adjektiv i plural – les jupes bleues.

58

3c La fête chez Maxime

Namn på frukter.

Bildordlista på de vanligaste frukterna.

Regelbundna verb – trouver, aimer.

64

Lecture

Tre ungdomar talar om mode.

66

Realia

Le Sud-Ouest

68

Intro kapitel 4

Målbeskrivning för kapitel 4

70

4a Les vacances de Pâques

Väderuttryck.

Bildordlista på vanliga väderuttryck.

Räkneorden 70–100

76

4b C’est le weekend

Fritidsaktiviteter Släktord.

Bildordlista på fritidsaktiviteter.

Verbet faire Possessiva pronomen.

– mon, ma, ton, ta, son, sa

82

4c Cartes postales

Månader och datum. . Årstiderna Europas länder.

Karta över Europa.

Verbet aller.

En och à vid länder och städer.

88

Lecture

En flicka berättar om lägerskolan i Alperna.

90

Lecture Plus 12, rue Carnot

Familjerna i Chez nous 1 presenteras

Beskriva olika rum i en bostad.

96

Realia

Le Nord-Ouest

98

Minigrammatik

106

Styckeordlista

116

Jeu de mots

Spelplan för glostävling

118

Rap

Tre rapptexter

trois |3

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2

26| vingt-six

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I kapitel 2a får du lära dig ˩ klockan (hel- och halvtimmar) ˩ verbet être att ha – je suis jag är, tu es du är, il est han är, elle est hon är

I kapitel 2b får du lära dig ˩ klockan (alla klockslag) ˩ skolämnen ˩ veckodagarna ˩ verbet être i plural – nous sommes vi är, vous êtes ni är, ils sont de är, elles sont de är

I kapitel 2c får du lära dig ˩ några klassrumsfraser ˩ franska ord för saker i klassrummet ˩ verbet avoir i plural – nous avons vi har, vous avez ni har, ils ont de har, elles ont de har ˩ substantiv i bestämd form – le, l’ och la – le cahier skrivboken, la règle linjalen, l’imprimante skrivaren Lecture I läsavsnittet får du läsa om fyra personer som beskriver en vanlig dag.

Realia – Le Nord-Est Här får du läsa om den nordöstra delen av Frankrike som kallas Alsace, med städerna Mulhouse och Strasbourg.

vingt-sept |27

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2 a b c

Toujours en retard

Mme Hussein Karim ! Il est sept heures.

Karim Oh non, je suis fatigué, maman.

Une demi-heure plus tard.

Mme Hussein Karim. Lève-toi !

Karim Oui, maman...

Mme Hussein Tu commences à huit heures et demie.

Le petit déjeuner est prêt.

Karim Merci, maman. J’arrive.

28| vingt-huit

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Karim J’ai un match de foot ce soir.

Mme Hussein Ah bon ! À quelle heure ?

Karim On a rendez-vous à six heures.

Le match commence à sept heures et demie.

Mme Hussein Tu es en retard.

Karim Zut ! Voilà mon bus. À ce soir.

Mme Hussein Karim, tu oublies ton sac de sport.

Karim Mon bus !

vingt-neuf |29

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2 a b c regardez !

Phrases utiles Je suis fatigué(e).

Tu es en retard.

Le petit déjeuner est prêt.

Jag är trött.

Du är sen.

Frukosten är klar.

Être betyder att vara Je suis fatigué.

Tu es en retard.

Il est sympa.

Elle est cool.

Jag är trött.

Tu är försenad.

Han är trevlig.

Hon är cool.

L’heure c’est l’heure

Il est une heure.

Il est deux heures.

Il est trois heures.

Il est quatre heures.

Il est cinq heures.

Il est six heures.

Il est sept heures.

Il est huit heures.

30| trente

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À quelle heure ?

Le match commence à quelle heure ? När börjar matchen?

Le match commence à quatre heures. Matchen börjar klockan fyra.

Michel, lève-toi ! se sidan 118

Il est midi.

Il est neuf heures.

Il est dix heures.

Il est onze heures.

Il est minuit.

Il est une heure et demie.

Il est minuit et demie.

trente et un |31

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2 a b c

Je suis en retard Karim

Ludovic François Karim

François

Ludovic François

Karim François Karim Ludovic

Oh là là ! Je suis en retard… plus de dix minutes !

Bonjour, Karim!

Tu es en retard, comme d’habitude, Karim !

Tiens, salut Ludovic ! Salut François !

Vous aussi, vous êtes en retard !

Ben oui. Nous, nous sommes en retard à cause de Ludovic. Il est amoureux de Mathilde… Ça, c’est pas vrai ! … et Mathilde prend toujours ce bus, à huit heures et quart.

Je sais. Et alors, Mathilde est là ?

Oui, regarde, elle est là-bas… avec Olivier.

C’est triste pour toi Ludovic.

Oui… Olivier et elle sont ensemble…

Lundi

Jeudi

Vendredi

8h20-9h10 maths anglais technologie

sciences de la vie et de la terre

français

9h10-9h30

récréation

Mardi

Mercredi

récréation

récréation

récréation

récréation

9h30-10h15 musique

sciences de la vie et de la terre

sciences physiques

sciences physiques

allemand

10h15-10h30

récréation

récréation

récréation

récréation

10h30-11h30 français

sciences physiques

allemand

EPS

11h30-13h

déjeuner

déjeuner

déjeuner

déjeuner

déjeuner

13h-14h25

EPS

français

anglais

technologie

récréation

récréation

récréation

récréation

14h25-14h35 récréation

14h35-15h20 art plastique histoire- maths

géographie

histoiregéographie

15h20-15h30 récréation

récréation

récréation

récréation

15h30-16h10 allemand technologie

histoire- géographie

anglais

Il est quelle heure, s’il te plaît ?

Il est minuit … ou peut-être midi.

Je ne sais pas.

32| trente-deux

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Karim Nathalie Karim Nathalie

Karim

Qu’est-ce qu’on a à trois heures ?

Le cours de français commence à quelle heure ? À huit heures et demie !

Il est quelle heure ?

Il est presque huit heures vingt. Dépêche-toi !

Madame Lamotte n’aime pas quand on est en retard!

Oui, je sais mais elle est toujours gentille aussi.

On a sport avec Monsieur Hussein.

Et on finit à quelle heure ? À cinq heures moins dix.

trente-trois |33

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2 a b c regardez !

Phrases utiles Vous êtes en retard.

Nous sommes en retard.

Olivier et Mathilde sont ensemble.

Elle prend le bus à huit heures et quart.

Ni är försenade.

Vi är försenade.

Olivier och Mathilde är ihop.

Hon tar bussen klockan kvart över åtta.

Être betyder att vara je suis tu es il est elle est on est nous sommes vous êtes ils sont elles sont

jag är du är han är hon är man är, vi är vi är ni är de är de är

Les jours de la semaine lundi mardi mercredi jeudi vendredi samedi dimanche

måndag tisdag onsdag torsdag fredag lördag söndag

Matières scolaires français anglais allemand maths sport/EPS histoire- géographie sciences de la vie et de la terre sciences physiques musique arts plastiques technologie déjeuner récréation

franska engelska tyska matematik gymnastik historia och geografi biologi och kemi fysik musik bild teknik lunch rast

34| trente-quatre

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L’heure

Il est huit heures.

Il est huit heures cinq.

Il est huit heures dix.

Il est huit heures et quart.

Il est huit heures vingt.

Il est huit heures vingt-cinq.

Il est huit heures et demie.

Il est neuf heures moins vingt-cinq.

Il est neuf heures moins vingt.

Il est neuf heures moins (le) quart.

Il est neuf heures moins dix.

Il est neuf heures moins cinq.

Quelle heure est-il ?

Il est neuf heures moins trois.

Il est neuf heures.

Je ne sais pas.

Je n'ai pas mes lunettes

trente-cinq |35

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2 a b c

Excusez-moi !

Dans la salle de classe, il y a 19 élèves.

Tout le monde est là… sauf Karim. Il est en retard.

La professeur Bonjour, tout le monde.

Les élèves Bonjour, Madame.

La professeur Asseyez-vous s’il vous plaît !

La professeur Entrez !

Karim Excusez-moi, Madame, mais j’ai raté le bus…

La professeur

Karim La professeur Karim

La professeur

Ouvrez vos livres de français, s’il vous plaît, page dix-huit,!

Madame, je n’ai pas mon livre !

Ce n’est pas possible !

Je suis désolé, Madame.

Mais c’est le lapin ou peut-être la tortue qui … Ça suffit, Karim.

36| trente-six

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La professeur

François La professeur

Silence, s’il vous plaît !

Ouvrez le Petit Prince à la page quinze.

Quelle page, Madame ?

Quinze !

Passe-moi la règle, s’il te plaît.

Tiens.

Merci.

Michelle François Karim La professeur

Madame, je n’ai pas mon stylo.

Quelle heure est-il ?

Nous avons anglais à quelle heure ?

Vous avez anglais à 11 heures dix.

Silence, s’il vous plaît !

Excusez-moi !

Je suis en avance mais j’avais le vent dans le dos.

trente-sept |37

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2 a b c regardez !

Phrases utiles Nous avons anglais à quelle heure ?

Vous avez français.

Je suis désolé(e).

Excusez-moi.

Passe-moi la règle, s’il te plaît.

När har vi engelska?

Ni har franska.

Jag är ledsen.

Ursäkta mig.

Ge mig linjalen är du snäll.

Avoir betyder att ha j’ai tu as il a elle a on a nous avons vous avez ils ont elles ont

jag har du har han har hon har vi har vi har ni har de har de har

Ils ont chimie aujourd’hui.

Le, la och l’ Passe-moi le cahier, s’il te plaît.

Passe-moi la règle, s’il te plaît.

Où est l’imprimante ?

Ge mig skrivboken, tack.

Ge mig linjalen, tack.

Var står skrivaren?

Minigrammatiken sidan 98.

38| trente-huit

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À l’école

le bureau

le banc d’école

la calculette

le cartable

la chaise

le crayon le cahier

le classeur

la fenêtre le dictionnaire

l’imprimante la gomme

le lecteur MP3 le livre

la lampe

l’ordinateur portable

la trousse

la porte

l’ordinateur

la règle le portable

le tableau blanc

la souris le stylo

la table

le taille-crayon

trente-neuf |39

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2 a b c lecture Dalila, 9 ans Le lundi je commence à neuf heures. J’ai français avec Monsieur Maupassant. J’aime bien. À dix heures et demie j’ai maths. C’est difficile, mais mon professeur est gentil. À midi je mange à la cantine.

Je finis à quatre heures et je rentre à la maison.

Maxime, 15 ans Le mardi je commence tôt, à huit heures. J’ai anglais.

Mon professeur, Monsieur Brown est très sévère.

Nous avons beaucoup de devoirs. À neuf heures et quart j’ai histoire-géo, nous avons un contrôle bientôt. À midi je mange à la cantine, il y a parfois des frites et toujours un dessert.

Je finis tard, à cinq heures.

le lundi j’aime bien

maths difficile gentil je mange

à la cantine je finis je rentre à la maison

går jag hem, jag går hem

le mardi tôt sévère beaucoup de devoirs histoire-géo

un contrôle bientôt il y a parfois des frites toujours un dessert tard

på tisdagar tidigt sträng mycket läxor historia och geografi ett prov snart det finns ibland pommes frites alltid en efterrätt sent

på måndagar det tycker jag mycket om matte svårt snäll äter jag, jag äter i skolmatsalen jag slutar

40| quarante

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Alexandre, 12 ans Le mercredi il commence à huit heures vingt.

Souvent il est en retard.

Il a biologie. Il aime parce qu’il adore les animaux. À dix heures moins le quart il a sport avec Monsieur Hussein.

Il termine à midi et il mange à la maison.

L’après-midi il fait ses devoirs et puis il sort avec ses copains.

Clara, 13 ans Le vendredi elle commence à huit heures et demie.

Elle a musique. Elle adore la musique.

Elle aime bien chanter et jouer de la guitare.

L’après-midi elle a arts plastiques. Mais elle n’aime pas dessiner.

Elle termine à quatre heures et demie et elle va chez sa grand-mère qui habite toute seule dans un petit appartement près du lac.

le mercredi souvent biologie parce que il adore les animaux

il termine il fait ses devoirs et puis il sort ses copains

på onsdagar ofta biologi för att, därför han älskar djur han slutar han gör sina läxor och sedan går han ut sina kompisar

le vendredi chanter jouer de la guitare l’après-midi

arts plastiques dessiner elle va chez sa grand-mère

qui toute seule un petit appartement

près du lac

på fredagar sjunga spela gitarr på eftermiddagen bild teckna hon går, åker till, hos sin mormor; sin farmor som helt ensam en liten lägenhet nära sjön

quarante et un |41

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2 Le Nord-Est

Mulhouse À Mulhouse on peut visiter la Collection Schlumpf.

C’est le plus grand musée automobile du monde.

42| quarante-deux

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Strasbourg Strasbourg est la capitale de l’Alsace.

Beaucoup de rues ont des noms allemands.

La cigogne est le symbole de l’Alsace.

Le Parlement européen est situé à Strasbourg. Il y a beaucoup de Suédois qui travaillent ici.

La choucroute garnie est une spécialité de l’Alsace.

1 Varför tror du att många gator har tyska namn i Strasbourg?

2 Vilken fågel är symbol för Alsace?

3 Var har många svenskar sin arbetsplats i Strasbourg?

4 Vad heter den typiska maträtten från Alsace?

5 Vad kan man se på det kända museet i Mulhouse?

quarante-trois |43

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Chez nous Franska

Chez nous är ett läromedel i franska för årskurserna 6–9.

Chez nous 2 för åk 7 består av

Chez nous 2

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Bonniers

Daniel Hermansson

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