9789189852044

Spela och pyssla med musik!

Jonathan Hjalmarsson & Ingemar Sallmann R

EV

ID

ER

A

D

Den här boken tillhör:

Namn Telefonnummer

Min lärare heter:

Namn Telefonnummer

Reviderad 2024 Gitarrlek – spela och pyssla med musik! © 2017, 2024 Notfabriken Music Publishing AB Text, musik & idé: Jonathan Hjalmarsson & Ingemar Sallmann Notskrift: Jonathan Hjalmarsson Illustrationer: Tor Jäger Tryckeri: Dardedze Holografija, Riga 2024 Upplaga 2:1 ISBN 978-91-89852-04-4 Samtliga låtar i boken finns på Spotify Inspelat av Jonne Bentlöv Mixat av Jonne Bentlöv & Jonathan Hjalmarsson Musiker: Love Meyerson, Emil Eriksson, Jonathan Hjalmarsson, Ingemar Sallmann & Jonne Bentlöv Sång: Gustav Löfstrand, Linda Majak, Lydia Hjalmarsson, Jessica Åsander & Martin Åsander

Förord till läraren Gitarrlek – spela och pyssla med musik! är en nybörjarbok för yngre barn. Boken riktar in sig på melodispel där eleven får möjlighet att utveckla sina motoriska färdigheter.

Alla låtar noteras med tabulatur så att eleven snabbt ska kunna komma igång med sitt musicerande.

Notvärden tas upp och är med i olika klapplekar och sånger för att eleven ska få en bra teoretisk grund att vila på. Musikteori vävs in på ett lekfullt sätt och befästs med sånger och lekar.

I de tre första låtarna i boken sjunger och spelar lärare och elev tillsammans så att eleven direkt får komma igång och bekanta sig med gitarren.

I den här reviderade utgåvan av Gitarrlek har vi kompletterat med fler låtar som vi hoppas ska skänka spelglädje. Vi har även lagt till en sida med låtar där eleven kan sjunga och kompa sig själv på bassträngarna.

Till de flesta låtarna finns inspelningar så att eleven kan lyssna och spela till fullt komp. Inspelningarna finns tillgängliga på Spotify, de flesta i två versioner – en där melodin finns med och en med enbart komp.

Spårnummer finns angivet vid varje låt och i innehållsförteckningen längst bak i boken. De nya låtarna finns inte inspelade, men ”Första tryckaren 2.0” går att spela till ”Första tryckaren” och ”Ovan molnen skiner alltid solen” till ”Ovan molnen”.

Den här symbolen vid en låt eller klapplek visar att det finns tips och förslag till läraren. Dessa finns på sidan 68.

Jonathan Hjalmarsson & Ingemar Sallmann, februari 2024

Åh vad det känns bra! Åh vad det känns Åh vad det känns bra! bra! Åh vad det känns bra!

°™4 CCC ™™4 œC œ œ œ œ &° ° ¢ ™™44 œ œœ œœ œœ œœ & & ¢° ¢ 4 œ vad det känns bra & ¢™™4 Åh œ det œ känns œ bra œ Åh vad œ Åh vad det känns bra Åh vad det känns bra 01 *

C

Åh, vad det känns bra!

A‹ Åh A‹ A‹ A‹ A‹

vad det känns G bra G G G G

tar - ren C - ren tar C C C C

mot min kropp mot min kropp

för

& œ œ œ œ œ & œœ œœ œœ œœ & arœœ - men som en bro œ & ararviœ --- men œ œ œ som en bro men lår lar mot mitt bro som en en bro ar - men som

œ œœ œ œœ min och œ och œ min och jag och och min min

och och

jag jag

och och och och och och och

jag så jag min jag så så jag så

och

& œœ œœ œœ œ œœ œ & œ œ œœ œ œœ & p圜 den tjock - a sträng en œ tjock œ ter œ en & När œa sträng œ den på jag tjock sit -rätt så på den - a sträng en på När Åh När på När Åh Åh När Åh A‹ Åh A‹ A‹ A‹ A‹

den a sträng en jag tjock så sit -- ter rätt vad det är kul att jag sit rätt så - ter den a sträng en rätt jag tjock sit ter så vad det är kul att vad det är kul att jag sit - ter rätt så vad det är kul att G vad det är kul att G G G

På När Åh När På När Åh © Notfabriken Åh När Åh

den a sträng en jag tjock sit -- ter rätt så vad det är kul att jag sit ter rätt så den tjock a sträng en jag sit - ter rätt så vad det är kul att vad det är kul att jag sit ter rätt så vad det är kul att vad det är kul att

& œœ œœ œœ œ œœG œ & œ œ œœ œ œœ & P圜 den - a sträng en œ tjock œ œ en & När œaa sträng œ På den tjock jag tjock sit -rätt så På den - ter sträng en

4

jag F sit - ter som jag F F F F

œ œ œ œœ œ och jag œ jag œ och och jag

mitt lår en mitt lår en sträng bro mitt lår en sträng en mitt lår en sträng sträng G en sträng G G G G

Åh

‰ œ œ œœ œœ œ œœHjalmarsson/Sallmann œœ œ œ œœ œ ‰‰ Jœœ JJ sit - ter som jag ska.

Gi œ œ œ ‰ œ œ œ sit - ter som jag ska.

Gi Jsit Gi sit - ter ter som som jag jag ska. ska.

Gi -

œ œœ œœ jag œ för œ för jag œ för jag för jag

& œœ œœ œœ œ œœ & œ - ren œ mot œ min œ & tar œœ kropp œ - ren œ mot œ min œ œ kropp & tar tar - ren mot min kropp

vi - lar mot mot pe kis vi lar mot som ar - men lar mot vi pe - kis mot pe kis vi -- kis lar mot mot pe A‹ pe - kis mot A‹ A‹ A‹ A‹

G G G G G

så

ska.

œ œ œ œ œœ œ œœ œ œ œ œ påœ topp! känn - er mig œ œ œ mig känn - er œ på œ topp! känn œ känn - er er mig mig på på topp! topp!

G - er känn G G G G

mig

på

topp!

œ œœ œœ œ œœ œ œ œ œœ œ œ tum - me bo œ den œ får œ œ œ tum me den får bo tror att jag för - står! tum - me tum tror - me att ska - par tror att tum tror - me att ska - par ska par tror att ska - par F ska - par F F F

œ œ œ œœ œ - mast när när mast œ --- mast blir det œ när när mast blir det

spe la -det blir när blir - mast det spe - la spe la blir spe la -det spe - la

œ œ œœ - mast när œœ när œ --- mast blir det œ när mast när blir mast det

spe la -det blir när blir - mast det spe - la spe la blir spe la -det spe - la

den den jag den jag den jag den den jag den den

får bo får - står! bo för ett sväng! för står! får - står! bo för ett sväng! ett för står! ett - sväng! sväng!

C ett sväng!

C C C C

Ó Ó œF œ œ Ó œ œ œœ Ó nä min! œ - san œ nä -- san - min! jät te lätt! œ nä -- san min! œ œ nä san jät - te - min! lätt!

på jät nä jät på på jät på F på F F F

en sträng! te lätt!

---- san min!

- sträng! lätt! te - en sträng!

--- en te lätt! en sträng!

- en sträng!C C

ÓCC œF œ œ ÓÓC œ œœ min! œœ Ó nä œ - san nä -- san - min! lätt! jät te œ min! nä -- san œ œ nä san lätt! jät - te - min! på jät nä jät på på jät på på

Gi -

‰ j ‰‰ œœjj œj ‰ Lägg Lägg Den Lägg œ Lägg Den Sätt Den Lägg Den Sätt Sätt Den Sätt Sätt

Œ ŒŒ Œ

™™ üü ™™ ü† ™ †ü† ™™ †

en lätt! te min!

---- san -sträng! lätt! te sträng!*) Inspelningar finns på Spotify - en sträng! lätt!

--- en te en sträng!

- en sträng!

Vår första lektion Vår första lektion

Haraldsson/Sallmann

02

#### 4 & 4

Hjalmarsson/Sallmann

j œ

F©7

œ

Na Na

B7

œ

œ

œ

� na � na - na na -� na na -� na na

#### °™ & ¢™ œ œ œ œ E

Vil Vil -�ket ket

A # ## # & œ

j œ

E7

œ

œ

‰ nœj

spe Spe

œ

œ

œ

här här -�ligt ligt gung gung,

Häng häng

E

œ

Nu Nu

#### & œ

œ

så så

œ

tar tar

vi vi

F©7

Na

-

œ œ œ œ

œ C©‹

œ

ton ton

j œ

B7

œ

œ

œ

œ

på

œ

na -�na na -�na na -� na -� na na

œ

vår vår

œ

� na - na.

la

på på

œ

œ

œ

œ

en

med mig mig

för för � - sta

E

j œ

Ó

˙

� na na.

A7

Vil -�ket ket

#### &

j œ

‰

här � - ligt ligt sväng sväng, här

B7

E

˙

Ó

sträng! sträng!

˙

œ

och och

sjung! sjung!

œ

˙

lek -�tion. tion B7

˙

™™ ü †

x3

© Notfabriken

Nu ska du få träffa två kompisar som heter Icke och Micke. Icke är pekfingret och Micke är långfingret.

De turas alltid om att spela på strängarna, så som bästisar gör!

5

Icke & & Micke Icke Micke

03

Hjalmarsson/Sallmann

04 C

& 44 j œ œ œ & œ

Var Var

&

C

C

kom -� pis kom

œ

œ

uu

-� te te

F

jag! och jag,

œ

på på

E‹

F

Icke och

Micke

œ

och Mick Mick -�ee.

G

G7

G

E‹

Ó

˙

œ

pro me -� nad. nad. pro -� me

en en

går

œ œ œ œ œ

Ick -� e Ick

C

œ

C

œ

œ œ ˙

œ

Min bäst -sta a bä �

F

E‹

C

på

E‹

F

G

j œ œ œ

första strängen.

F

C

F

C

Men

sen sa

G

G7

& œ œœœ œœ œ œ œ œ œœ œ œ œœœœ œ ˙ Ick tillMick Mick-� Ick � - e till e:e:

&

C

E‹

Icke

och

C

& œ

Ick Ick F

& œ

Höll höll

Nu är det bråtbråt tom � tom Nu är det F

G

Micke

springer

E‹

œ

-� e

œ

och

œ

œ

på

att att

œ

och sat sat� rys -� lig - te te av i rys lig fart! fart!

C

på

œ

sprang sprang

G7

mis -� sa sa mis

œ

ett ett

œ

ka ka

œ

se � - dan dan

Fine C

œ

F

G

första strängen.

œ

œ

Mick � - e

œ

E‹

F

œ

Ó

˙

C

œ

œ

hem åt. hem -�åt,

œ

Ó

-� las. las.

© Notfabriken

6

NOTFABRIKEN

Haj Haj fajv! fajv!

05

Hjalmarsson/Sallmann

06

E

44 ⁄

F©7(„ˆˆ11)

0

0

0

0

Schy! Schy! Schy!

Œ Œ Œ

0

A(„ˆˆ9)

⁄

0

⁄

0

0

0

⁄

0

Schy! Schy! Schy!

Œ Œ Œ

F©‹7(„ˆˆ11)

0

0

0

0

Schy! Schy! Schy!

Œ Œ Œ

B(“4)

A(„ˆˆ9)

0

0

0

0

0

Schy! Schy! Schy!

Œ Œ Œ

E

E

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

C©‹

G©‹7(#5)

0

0

0

0

E Schy! Schy! Schy!

Œ Œ Œ

0

0

Schy! Schy! Schy!

Œ Œ Œ C©‹7/B

Schy! Schy! Schy!

Œ Œ Œ

Fine Schyyyyyyyyyyyy!

0

0

0

0

0

Œ Œ Œ

© Notfabriken

Fjärdedel =

q

En fjärdedel är värd 1 pulsslag.

Där det står Fine, där slutar låten!

Hur många fjärdedelar kan du hitta i Haj fajv?

7

Innehåll

alfabetisk ordning Låtar

70

spår *

titel

sid

66

Axel & Rita . . . . . . . .

49

46

47

Löven faller . . . . . . 32, 47

Björnen sover . . . . . . . 42

86

87

Milkshake . . . . . . . . . 58

38

Blinka lilla stjärna . . . . . 27

62

63

Musikalfabetet . . . . . .

44

Blues för tre . . . . . . . . 42

82

83

Måndag morgon . . . . .

56

30

31

Blått ljus . . . . . . . . .

23

58

59

Månskenstango . . . . 38, 67

88

89

Bortom bergen . . . . . . 59

20

21

Notvärlden . . . . . . . .

16

90

91

Coola rocken . . . . . . . 61

Nu tändas tusen juleljus .

30

72

73

Elddansen . . . . . . . .

51

24

25

Oh la la! . . . . . . . . . . 18

10

11

En busig bossa . . . . . . 10

08

09

Ovan molnen . . . . . . . . 9

12

13

En busig groda . . . . . . 11

Ovan molnen skiner alltid solen 34

52

53

Flamenco, olé! . . . .

35, 66

92

93

Parasoll-rock’n’roll . . . .

36

37

Forte & piano . . . . . . . 26

18

19

Pirat . . . . . . . . . . . . 14

26

27

Första tryckaren . . . . .

20

32

33

Polka från Durträsk . . . . 25

Första tryckaren 2.0 . . .

29

34

35

Polka från Mollåsen . . . . 25

74

75

Föräldrafritt . . . . . . . . 52

22

23

Poppis . . . . . . . . . .

14

15

Gå reggae . . . . . . . .

12

44

45

Pulsen i musiken . . . . . 31

05

06

Haj fajv! . . . . . . . . . . . 7

64

65

Putte basar på . . . . . .

68

69

Hajar du? . . . . . . . . . 50

80

81

Safari . . . . . . . . . . . 55

42

43

Hokus pokus . . . . . 30, 48

56

57

Samuraj . . . . . . . . . . 41

28

29

Höstig blues . . . . . . .

22

40

41

Ska du hänga med? . . .

70

71

Hövdingen . . . . . .

48, 51

78

79

Solstrålen . . . . . . . . . 54

03

04

Icke & Micke . . . . . . . . 6

16

17

Spöktimmen . . . . . . .

54

55

Jazza loss! . . . . . . . .

07

Tack för idag . . . . . . . . 8

84

85

Joker . . . . . . . . . . . 57

51

Vem där? . . . . . . . . . 34

76

77

Karusell . . . . . . . . . . 53

02

Vår första lektion . . . . . . 5

49

Vänner . . . . . . . . . .

01

Åh, vad det känns bra! . . . 4

67

39

39

Lilla snigel . . . . . . . . . 40

60

LOL . . . . . . . . . . . . 43

61

*) inspelningarna finns på Spotify i albumet Gitarrlek

50

48

62

17

45

28

13

33

Pyssel & övningar Ambulansen . . . . . . . . . . . . 23

Ordpyssel . . . . . . . . . . . . . 28

Gitarrens delar . . . . . . . . . . . 8

Para ihop! #1 . . . . . . . . . . . 22

Gympa med pekis och långis . . . 19

Para ihop! #2 . . . . . . . . . . . 32

Gömda ord . . . . . . . . . . . . 44

Pek- och långlek . . . . . . . . .

Hajen . . . . . . . . . . . . . . . 50

Rebus #1 . . . . . . . . . . . . . 13

Klappleken #1 . . . . . . . . . . . 10

Rebus #2 . . . . . . . . . . . . . 16

Klappleken #2 . . . . . . . . . .

Rebus #3 . . . . . . . . . . . . . 39

17

30

Klappleken #3 . . . . . . . . . . . 21

Räkna med noter #1 . . . . . . .

55

Klappleken #4 . . . . . . . . . .

Räkna med noter #2 . . . . . . .

59

34

Kommer du ihåg gitarrens delar? . 52

Stora musikkrysset . . . . . . . . 60

Kompa låtar med bas . . . . . . . 46

Stora musikspelet . . . . . . . 36–37

Korsordsdax . . . . . . . . . . .

21

Telefonlåten . . . . . . . . . . . . 24

Labyrint #1 . . . . . . . . . . . .

12

Vad saknas? . . . . . . . . . . .

Labyrint #2 . . . . . . . . . . . .

18

Vad ska bort? #1 . . . . . . . . . 27

Lilla tipspromenaden . . . . . . . 33

Vad ska bort? #2 . . . . . . . . . 57

Noter i rutan . . . . . . . . . . . . 38

Vilka tecken? . . . . . . . . . . .

Notvärden . . . . . . . . . . . . . 15

Vilken sträng? . . . . . . . . . . . 58

56

45

Orden i rutan . . . . . . . . . . . 61

Övrigt Förord till läraren . . . . . . . . . . 3

Så funkar rytmer . . . . . . . . .

65

Inspelningar . . . . . . . . . . . . 72

Så funkar TAB (tabulatur) . . . 11, 64

Lösningar . . . . . . . . . . . . . 63

Tips & förslag till läraren . . . . .

68

Regler till Stora musikspelet . . . . 69

71

Spela och pyssla med musik! melodispel lekar sånger pyssel & spel musikaliska begrepp rytmer samspel

ISBN 978-91-89852-04-4

9 789189 852044