K L U R I S
Fyra ledtrÄdar
104 matematiska samarbetsuppgifter
Runar Ragnarson Brataas
Studentlitteratur AB
Box 141
221 00 LUND
Besöksadress: à kergrÀnden 1
Telefon 046-31 20 00
studentlitteratur.se
Varmt tack till Ekebyhovsskolan och Cecilia Daréus för granskningen av det matematiska innehÄllet.
Kopieringsförbud
Detta verk Àr skyddat av upphovsrÀttslagen. Kopiering, utöver lÀrares begrÀnsade rÀtt att kopiera för undervisningsbruk enligt Bonus Copyright Access skolkopieringsavtal, Àr förbjuden. Kopieringsunderlag fÄr dock kopieras under förutsÀttning att kopiorna delas ut endast i den egna undervisningsgruppen. För information om avtalet hÀnvisas till utbildningsanordnarens huvudman eller Bonus Copyright Access.
Vid utgivning av detta verk som e-bok, Àr e-boken kopieringsskyddad.
AnvÀndning av detta verk för text- och datautvinningsÀndamÄl medges ej.
Den som bryter mot lagen om upphovsrÀtt kan Ätalas av allmÀn Äklagare och dömas till böter eller fÀngelse i upp till tvÄ Är samt bli skyldig att erlÀgga ersÀttning till upphovsman eller rÀttsinnehavare.
Studentlitteraturs trycksaker Àr miljöanpassade, bÄde nÀr det gÀller papper och tryckprocess.
Art.nr 46055
ISBN 978-91-44-19224-6
Upplaga 2:1
© Författaren och Studentlitteratur 2020, 2024
OriginalutgÄva: Fire ledetrÄder, 104 matematiske samarbeidsoppgaver © 2018 GAN Aschehoug, H. Aschehoug & Co (W. Nygaard) AS
ĂversĂ€ttning: Marie Carlsson
Redaktion svensk upplaga: Maria Emtell, Eva Skarp
Form: Allworthy Design, Marit Messing Go Form Omslag: Sara Ă nestrand, Marit Messing Go Form
Omslagsillustrationer: Stina Lövkvist
Illustrationer: Shutterstock
Produktionsledare: Merete Lind
Printed by Eurographic Group, 2024
Runar Ragnarson Brataas
Kluris - Fyra ledtrÄdar
104 matematiska samarbetsuppgifter
Till dig som Àr lÀrare
I Kluris â Fyra ledtrĂ„dar Ă€r alla upplysningar som ges till varje uppgift lika viktig för att rĂ€kna ut svaret, och materialet passar dĂ€rför fint för arbete i lĂ€rpar eller i grupper om fyra till Ă„tta elever. Uppgifterna kan genomföras pĂ„ olika sĂ€tt: till exempel kan lĂ€raren lĂ€sa uppgiften och eleverna sjĂ€lva lĂ€sa de ledtrĂ„dar de har fĂ„tt.
NÀr du gÄr igenom uppgiften kollar du att eleverna har förstÄtt vad de ska rÀkna ut och vilka delar av texten i uppgiften som Àr relevant för rÀkneuppgiften. Eleverna bör ha tillgÄng till kladdpapper, och de kan skriva in sina svar i t.ex. ett rÀknehÀfte.
Kluris â Fyra ledtrĂ„dar lĂ€gger vikt vid elevernas samarbete. Det handlar om att bevisa och argumentera för egna och andras idĂ©er och lösningsförslag. De matematiska samtalen och kommunikationen i mindre grupper, och era gemensamma summeringar, hjĂ€lper eleven att se sina egna och andras strategier ur nya synvinklar. Det skapar grund för djupare matematisk förstĂ„else.
Det Ă€r eleverna sjĂ€lva som anvĂ€nder matematiska uttryck och tillsammans kommer fram till lösningen under lĂ€rarens vĂ€gledning. Du presenterar uppgiften, vĂ€gleder under arbetets gĂ„ng och leder de sammanfattande samtalen dĂ€r eleverna presenterar sina lösningar. Strukturen för arbetet med Kluris â Fyra ledtrĂ„dar blir förutsĂ€gbar och trygg medan de matematiska samtalen kan ta vĂ€ldigt olika vĂ€gar.
Kluris â Fyra ledtrĂ„dar kan anvĂ€ndas som inledning eller avslutning pĂ„ matematiklektionen eller vid nĂ„got sĂ€rskilt tillfĂ€lle i veckan. Om du vill kan du kopiera upp och laminera uppgifterna sĂ„ att du kan klippa ut kort som gĂ„r att anvĂ€nda t.ex. vid ett stationsupplĂ€gg (ett tips Ă€r att sĂ€tta ihop varje Kluris med sina fyra ledtrĂ„dar med t.ex. en nyckelring).
Tre förslag pĂ„ hur du kan jobba kreativt med Kluris â Fyra ledtrĂ„dar:
LedtrÄdsjakt
Börja med att vÀlja ut ett antal uppgifter, sÄ mÄnga som du vill att eleverna ska lösa under lektionen. LedtrÄdarna klipper du isÀr och fÀster runt om i klassrummet (pÄ vÀggarna eller pÄ möbler etc. med hÀftmassa). Dela upp eleverna i grupper med tvÄ till sex elever i varje. En av eleverna Àr lagledare och protokollförare, och fÄr ocksÄ ha hand om uppgiften som du först lÀser upp och sedan delar ut. Beroende pÄ hur mÄnga det Àr i gruppen gÄr en eller flera elever pÄ jakt i rummet efter ledtrÄd A, B, C eller D. NÀr de har hittat ledtrÄden ska de lÀsa den och meddela lagledaren vad den sÀger. Gruppen samlar alla ledtrÄdar och löser uppgiften tillsammans. För en extra utmaning kan den hÀr uppgiften utföras pÄ tid.
Hitta laget
Kopiera och klipp upp tillrÀckligt antal uppgifter och ledtrÄdar sÄ att eleverna kan delas in i grupper om fyra. Dela ut en ledtrÄd till varje elev. Be eleverna gÄ runt i klassrummet. NÀr du klappar i hÀnderna ska de sÄ snabbt som möjligt hitta de tre som har ledtrÄdar till samma uppgift. NÀr de har fÄtt ihop en grupp med fyra ledtrÄdar som hör ihop gÄr de till dig för att fÄ höra uppgiften och sedan fÄ ta den med sig för att lösa uppgiften. Summeringen gÄr till pÄ samma sÀtt som tidigare har beskrivits.
Mysteriestafett
Genomförs gÀrna utomhus, men fungerar i klassrummet ocksÄ. Dela in eleverna i lag pÄ fyra eller Ätta. En eller tvÄ elever frÄn varje lag springer fram till dig för att fÄ den första ledtrÄden och sedan tillbaka till laget, varpÄ nÀsta elev/elevpar springer för att fÄ nÀsta ledtrÄd. NÀr alla ledtrÄdar Àr utdelade löser lagen uppgiften pÄ vanligt sÀtt. Uppgiften gÄr att variera sÄ att eleverna fÄr ledtrÄden muntligt och alltsÄ mÄste memorera den.
Lycka till
Runar Ragnarson Brataas och Studentlitteratur AB
1
Gosedjuren
Nallen Teddy försöker rÀkna ut hur mÄnga gosedjur som sammanlagt bor inne i Felicias rum. NÄgra av dem Àr stora och andra Àr smÄ, och alla har de sin bestÀmda plats. Kan ni hjÀlpa Teddy att rÀkna ut hur mÄnga gosedjur som bor i Felicias rum?
Gosedjuren
Nallen Teddy försöker rÀkna ut hur mÄnga gosedjur som sammanlagt bor inne i Felicias rum. NÄgra av dem Àr stora och andra Àr smÄ, och alla har de sin bestÀmda plats.
Gosedjuren
Nallen Teddy försöker rÀkna ut hur mÄnga gosedjur som sammanlagt bor inne i Felicias rum. NÄgra av dem Àr stora och andra Àr smÄ, och alla har de sin bestÀmda plats.
Gosedjuren
Kan ni hjÀlpa Teddy att rÀkna ut hur mÄnga gosedjur som bor i Felicias rum?
Kan ni hjÀlpa Teddy att rÀkna ut hur mÄnga gosedjur som bor i Felicias rum?
1 A
1 B
Nallen Teddy försöker rÀkna ut hur mÄnga gosedjur som sammanlagt bor inne i Felicias rum. NÄgra av dem Àr stora och andra Àr smÄ, och alla har de sin bestÀmda plats. Kan ni hjÀlpa Teddy att rÀkna ut hur mÄnga gosedjur som bor i Felicias rum?
Nallen Teddy försöker rÀkna ut hur mÄnga gosedjur som sammanlagt bor inne i Felicias rum. NÄgra av dem Àr stora och andra Àr smÄ, och alla har de sin bestÀmda plats. Kan ni hjÀlpa Teddy att rÀkna ut hur mÄnga gosedjur som bor i Felicias rum?
I hyllan ovanför sÀngen stÄr det fyra söta pingviner och tvÄ listiga rÀvar.
1 C 1 D I hyllan ovanför sÀngen stÄr det fyra söta pingviner och tvÄ listiga rÀvar.
2
I hyllan ovanför sÀngen stÄr det fyra söta pingviner och tvÄ listiga rÀvar.
Bredvid sÀngen stÄr Teddy och fyra andra nallar och vÀntar pÄ att Felicia ska komma hem. PÄ fönsterbrÀdan stÄr dubbelt sÄ mÄnga djur som det gör pÄ hyllan över sÀngen.
Bredvid sÀngen stÄr Teddy och fyra andra nallar och vÀntar pÄ att Felicia ska komma hem.
1 A 1 B 1 C 1 D I hyllan ovanför sÀngen stÄr det fyra söta pingviner och tvÄ listiga rÀvar.
Bredvid sÀngen stÄr Teddy och fyra andra nallar och vÀntar pÄ att Felicia ska komma hem. PÄ fönsterbrÀdan stÄr dubbelt sÄ mÄnga djur som det gör pÄ hyllan över sÀngen.
I hyllan ovanför sÀngen stÄr det fyra söta pingviner och tvÄ listiga rÀvar.
PÄ fönsterbrÀdan stÄr dubbelt sÄ mÄnga djur som det gör pÄ hyllan över sÀngen.
Bredvid sÀngen stÄr Teddy och fyra andra nallar och vÀntar pÄ att Felicia ska komma hem.
Bredvid sÀngen stÄr Teddy och fyra andra nallar och vÀntar pÄ att Felicia ska komma hem.
I bokhyllan stÄr det tre gÄnger sÄ mÄnga mjukisdinosaurier som det finns nallar.
PÄ fönsterbrÀdan stÄr dubbelt sÄ mÄnga djur som det gör pÄ hyllan över sÀngen.
I bokhyllan stÄr det tre gÄnger sÄ mÄnga mjukisdinosaurier som det finns nallar.
PÄ fönsterbrÀdan
I bokhyllan stÄr det tre gÄnger sÄ mÄnga mjukisdinosaurier som det finns nallar.
stÄr dubbelt sÄ mÄnga djur som det gör pÄ hyllan över sÀngen.
I bokhyllan stÄr det tre gÄnger sÄ mÄnga mjukisdinosaurier som det finns nallar.
Kluris â Fyra ledtrĂ„dar âą 978-91-44-19224-6 © Studentlitteratur AB Kopiering tillĂ„ten
I bokhyllan stÄr det tre gÄnger sÄ mÄnga mjukisdinosaurier som det finns nallar.
Gosedjuren ĂppeltrĂ€den
Mille och Mona plockar Àpplen i trÀdgÄrden. De tÀvlar om vem som plockar flest.
Kluris â Fyra ledtrĂ„dar âą 978-91-44-19224-6 © Studentlitteratur AB âą Kopiering tillĂ„ten
Mille och Mona plockar Àpplen i trÀdgÄrden. De tÀvlar om vem som plockar flest.
Kan ni hjÀlpa Mille och Mona att avgöra vem som vinner?
Kan ni hjÀlpa Mille och Mona att avgöra vem som vinner?
Mille och Mona plockar Àpplen i trÀdgÄrden. De tÀvlar om vem som plockar flest. Mille och Mona att avgöra vem som vinner?
trÀdgÄrden.
InnehÄllsöversikt
I detta schema kan du hĂ„lla koll pĂ„ vilka uppgifter som klassen eller din grupp har arbetat med i Kluris â Fyra ledtrĂ„dar.
1 Gosedjuren
2 ĂppeltrĂ€den
3 BallongförsÀljaren
4 Födelsedagskalaset
5 Mirres vÀnner
6 Parkeringsplatsen
7 BrevbÀraren
8 Guldfiskarna
9 Det lilla hotellet
10 Hopprepsutmaningen
11 Isbjörnarnas igloo
12 Konrads nyckel
13 GodispÄsen
14 Apfamiljen
15 Regniga dagar
16 Sportiga grisar
17 Snigglas stadstur
18 LapptÀcket
19 Den trötta kudden
20 FĂ„gelungarna
21 Apelsinöverraskningen
22 Anton och strumpstickningen
23 Skolans fönster
24 Fladdermusfesten
25 Amirs pumpagubbar
26 Spöken, spöken
27 KyrkogÄrden
28 Pensionat Gasten
29 Trolldomsskolan Simsalabim
30 Bus eller godis?
31 Stora SpöktÀvlingen
32 RÄttfÄngaren Rupert
33 VeterinÀren Vilma
34 Frukostfixaren Frasse
35 Ambulanssjuksköterskorna
36 Bollen gÄr i mÄl!
37 Joggaren Johan
38 Gustavs gafflar
39 Varm choklad
40 Dinosaurierummet
41 Bella och bikuporna
42 Hamra och spika
43 Julstrumpan
44 Pepperkaksbaket
45 Familjen Anderssons julklappar
46 JulklappssÀcken
47 Julgranskulorna
48 Vattkoppor
49 Kungens tjÀnare
50 Lampan lyser
51 Mjölkkylen
52 Korsstygnen
53 FiskaffÀren
54 FrÄgesport
55 Raketen
56 Ormen Orvar
57 Campingturen
58 TrapptrÀning
59 Verners varubil
60 Panta mera
61 I djurparken
62 Inga trista tegelstenar
63 Ugglan Ullis flygtur
64 Fotosafari
65 Frukostflingor
66 Kung pÄ att skriva
67 Salta kex
68 Henkes hink
69 StjÀrnelever
70 Loppcirkusen
71 Snöbollsskoj
72 Tunga resvÀskor
73 FönstertvÀtt
74 Plattan
75 Nallekalaset
76 PĂ„skdeckarna
77 Chokladbelöningen
78 PĂ„skkycklingarna
79 PÄskÀggen
80 Flyttbilen
81 Cykelbanan
82 Smaskig apelsindryck
83 MÄns mÄlar
84 RegnvÀdersdag
85 BiljettförsÀljning
86 HamburgarkvÀll
87 LĂ€sutmaningen
88 StjÀrncafét
89 6 juni-paraden
90 Hemkunskap
91 Fruktkorgarna
92 PÄ gÄrden
93 SÀcklöpning
94 Bakningsdagen
95 Monsterskogen
96 Fotoalbumen
97 Hundpromenaden
98 MĂ„Ă„Ă„Ă„l!
99 Badkalas
100 Piratkistan
101 KostymförrÄdet
102 Bokhyllan
103 PĂ€rlplattor
104 Blomvattning
1
Gosedjuren
Nallen Teddy försöker rÀkna ut hur mÄnga gosedjur som sammanlagt bor inne i Felicias rum. NÄgra av dem Àr stora och andra Àr smÄ, och alla har de sin bestÀmda plats.
Kan ni hjÀlpa Teddy att rÀkna ut hur mÄnga gosedjur som bor i Felicias rum?
I hyllan ovanför sÀngen stÄr det fyra söta pingviner och tvÄ listiga rÀvar.
Bredvid sÀngen stÄr Teddy och fyra andra nallar och vÀntar pÄ att Felicia ska komma hem.
PÄ fönsterbrÀdan stÄr dubbelt sÄ mÄnga djur som det gör pÄ hyllan över sÀngen.
I bokhyllan stÄr det tre gÄnger sÄ mÄnga mjukisdinosaurier som det finns nallar.
2
Kluris â Fyra ledtrĂ„dar âą 978-91-44-19224-6 © Studentlitteratur AB âą Kopiering tillĂ„ten
ĂppeltrĂ€den
Mille och Mona plockar Àpplen i trÀdgÄrden. De tÀvlar om vem som plockar flest.
Kan ni hjÀlpa Mille och Mona att avgöra vem som vinner?
I den första korgen har Mille 9 Àpplen och Mona 12 Àpplen.
I den tredje korgen har Mille lika mÄnga Àpplen som han och Mona hade tillsammans i den andra korgen.
I den andra korgen har Mona 12 Àpplen och Mille har dubbelt sÄ mÄnga som Mona har i den korgen.
I den tredje korgen har Mona dubbelt sÄ mycket som Mille och Mona hade tillsammans i den första korgen.
â Fyra
3
BallongförsÀljaren
Teo sÀljer ballonger pÄ sommarfestivalen i Stadsparken.
Ballongerna har fina fÀrger och roliga former.
Kan ni rÀkna ut hur mÄnga ballonger Teo sÄlde under festivalen?
4
Den första halvtimmen sÄlde Teo fyra röda, tre gula och sex rosa ballonger.
Sedan sÄlde Teo faktiskt dubbelt sÄ mÄnga ballonger som han sÄlde under den första halvtimmen till en enda familj.
PÄ eftermiddagen sÄlde Teo sex gÄnger fler röda, gula och rosa ballonger som han gjorde den första halvtimmen.
Alldeles innan Teo skulle gÄ hem och Àta kvÀllsmat kom en kvinna och köpte de nio sista ballongerna han hade kvar.
Kluris â Fyra ledtrĂ„dar âą 978-91-44-19224-6 © Studentlitteratur AB âą Kopiering tillĂ„ten
Födelsedagskalaset
Sofia har födelsedagskalas för sin hund som fyller fyra Är. Till festen har hon bjudit in sina vÀnner. Hon bjuder dem pÄ nybakad kladdkaka.
Kan ni rÀkna ut hur mÄnga bitar kakan var uppdelad i?
Sofia Àter dubbelt sÄ mÄnga bitar som William.
William Àter tre bitar mer Àn Eskil, som Àter tvÄ.
NÀr Sofias vÀnner gÄr hem ligger det tre bitar kvar pÄ fatet.
Ella och Jakob Àter tvÄ bitar var, men Amelie Àter bara en.
Mirre och hans vÀnner ska stÀlla sig i ett led utifrÄn hur gamla de Àr. Den yngsta ska stÄ till vÀnster och den Àldsta till höger.
Kan ni rÀkna ut i vilken ordning katterna ska stÄ?
5 6 Mirres vÀnner
Tusse och Trulle Àr tvillingar och sex Är gamla.
Mirre Àr dubbelt sÄ gammal som Tusse och Trulle.
Pelle Àr lika gammal som Trulle och Mirre Àr tillsammans.
Mjau Àr hÀften sÄ gammal som Pelle.
Kluris â Fyra ledtrĂ„dar âą 978-91-44-19224-6 © Studentlitteratur AB âą Kopiering tillĂ„ten
Parkeringsplatsen
Fadi sitter och tittar ut genom fönstret. Han rÀknar bilarna pÄ parkeringsplatsen bakom skolan.
Kan ni hjÀlpa honom rÀkna ut hur mÄnga parkeringsplatser det finns?
Den frÀmre raden har en tredjedel sÄ mÄnga platser som raden i mitten.
Raden i mitten har plats för 36 bilar.
PÄ den bakre raden finns det plats för dubbelt sÄ mÄnga bilar som summan av den frÀmre och mittersta raden.
PÄ raden framför vaktmÀstarens kontor finns plats för fem bilar.
BrevbÀraren Marie tömmer mÄnga brevlÄdor under en dag. LÄdorna innehÄller brev som ska skickas vidare till mÄnga olika adresser.
Kan ni rÀkna ut hur mÄnga brev Marie hade i sin sÀck förra onsdagen?
Den första brevlÄdan hon tömde innehöll 29 brev.
Den tredje brevlÄdan innehöll dubbelt sÄ mÄnga brev som den andra.
Den fjÀrde brevlÄdan innehöll lika mÄnga brev som den första och den andra tillsammans.
Fyra
7 8 BrevbÀraren
Den andra brevlÄdan innehöll 19 brev.
Guldfiskarna
I butiken Akvariefisk AB har de fÄtt in sÄ mÄnga guldfiskar att de mÄste dela upp dem i fyra olika akvarier. Uffe som Àger butiken försöker rÀkna hur mÄnga guldfiskar det Àr sammanlagt.
Kan ni hjÀlpa Uffe att rÀkna ut hur mÄnga guldfiskar det finns i butiken?
Det fjÀrde akvariet innehÄller tre gÄnger sÄ mÄnga fiskar som det minsta.
I ett av akvarierna Àr det hÀflten sÄ mÄnga fiskar som i det största.
Det minsta akvariet har bara plats för Ätta guldfiskar.
I det största akvariet rÀknar Uffe till hela 40 guldfiskar.
Det lilla hotellet ser vÀldigt litet ut men har plats för mÄnga gÀster i sina fina rum.
Kan ni hjÀlpa Àgaren att rÀkna ut hur mÄnga gÀster hotellet har plats för totalt?
9 10 Det lilla hotellet
PÄ första vÄningen finns det tre smÄ rum med plats för tvÄ gÀster i varje rum.
I kÀllarvÄningen finns det tvÄ stora familjrum med plats för Ätta gÀster i varje rum.
PÄ andra vÄningen finns fyra rum med plats för tre gÀster i varje rum.
Högst upp i hotellet finns tvÄ smÄ lÀgenheter med plats för sex gÀster i vardera lÀgenheten. I den ena lÀgenheten bor Àgaren, sÄ den hyrs inte ut.
Hopprepsutmaningen
Lelle, Eira, Freja och Ville tÀvlar mot varandra i skolans stora hopprepsutmaning. Mia har ont i foten och kan inte hoppa, sÄ hon fÄr vara domare.
Kan ni hjÀlpa Mia att utse vinnaren?
Lelle hoppar tre gÄnger mer Àn vad Ville hoppar innan han tröttnar.
Ville tröttnar och ger upp efter att ha hoppat dubbelt sÄ mycket som Freja hoppade innan hon ramlade.
Eira hoppar summan av vad Ville och Lelle hoppar tillsammans.
Freja ramlar efter att ha hoppat 12 gÄnger, och sen avbryter hon tÀvlingen.
Kluris â Fyra ledtrĂ„dar utmanar elevernas förmĂ„ga att samarbeta och lösa matematiska problem. Varje problem bestĂ„r av en uppgiftstext och fyra ledtrĂ„dar. Alla ledtrĂ„darna Ă€r lika viktiga i arbetet för att komma fram till rĂ€tt svar. För att lösa uppgiften mĂ„ste eleverna anvĂ€nda olika strategier och rĂ€knesĂ€tt.
Kluris â Fyra ledtrĂ„dar bestĂ„r av 104 olika samarbetsuppgifter som huvudsakligen Ă€r avsedda för Ă„k 2â3.