9789144176307 by Smakprov Media AB

LÄS OCH PROVA ELEVPAKETETS SAMTLIGA DELAR

KRUMELURKUL Elevpaket – Digitalt + Tryckt

KRUMELURKUL

Elevpaket – Digitalt + Tryckt

I Krumelurkul får vi följa vännerna Otis och Luna som bor i samma hus och börjar ettan tillsammans. Torsten Bengtssons underfundiga texter förvandlar vardagliga händelser till spännande äventyr med mycket värme och stor igenkänning.

LÄSEBOK LÄSA LÄTT

Läsa lätt är den enklaste nivån, för de elever som ännu inte har knäckt läskoden. Texten består av mycket korta meningar med ordbilder som upprepas samt tydligt bildstöd. Progressionen är långsam.

ELEVBOK

DIGITALT LÄROMEDEL

Det digitala läromedlet innehåller läseböckernas texter inlästa med textföljning. Det finns också övningar som tränar ord och begrepp samt läsförståelse utifrån texternas innehåll.

Interaktiv version av boken, inläst med autentiskt tal och textföljning

klicka på bilden och prova

Interaktiva övningar

Fungerar på dator och surfplatta

Otis, Luna och spindeln Siv

Torsten Bengtsson · Veronica Ljunglöf

Studentlitteratur AB

Box 141

221 00 LUND

Besöksadress: Åkergränden 1

Telefon 046-31 20 00 studentlitteratur.se

Stort tack för värdefulla synpunkter till: Helen Ahlgren, Baraskolan i Bara

Camilla Hyrefelt, Seminarieskolan i Landskrona

Angelica Lundqvist, Vallbyskolan i Hallstahammar

Christel Nilsson, Kristinebergskolan i Oskarshamn

Maria Ståhl, Vallhovskolan i Sandviken

Susanne Tvingsjö, grundskollärare 1-7 med lång

erfarenhet, i Oskarshamn

Kopieringsförbud

Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares begränsade rätt att kopiera för undervisningsändamål enligt Bonus Copyright Access skolkopieringsavtal, är förbjuden. För information om avtalet hänvisas till utbildningsanordnarens huvudman eller Bonus Copyright Access.

Vid utgivning av detta verk som e-bok, är e-boken kopieringsskyddad.

Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig att erlägga ersättning till upphovsman eller rättsinnehavare.

Studentlitteratur har både digital och traditionell bokutgivning.

Studentlitteraturs trycksaker är miljöanpassade, både när det gäller papper och tryckprocess.

Illustrationer: 32, 33:2-3, 58, 59:2, 84, 102, 103:2-3 Shutterstock.com, 85:2 Magnus Martinsson/N/TT, övriga: Veronica Ljunglöf

Grafisk form: Helena Alvesalo

Art.nr 44665

ISBN 978-91-44-15472-5

Upplaga 1:1

Printed by Dimograf, Poland 2022

Här är vi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Här bor vi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 1 Kurragömma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 2 Var är Siv? 12 3 En spännande morgon . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 4 Första skoldagen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 5 En mystisk duns 24 6 Hemma hos Maria 28 Maria förklarar: talgoxe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 En spännande skoldag . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 8 En elev saknas! 38 9 Simskolan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 10 Guldfisken och Silvergrodan . . . . . . . . . . . . 46 11 Otis och Luna rastar en hund . . . . . . . . . . . 50 12 Var är Hero? 54 Maria förklarar: jack russell terrier . . . . . . . . . . . . 58 13 Fest med maskerad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 14 En stor överraskning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 15 Sova över . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 16 Svårt att sova . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 1 Utflykt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 18 Fler djur på gården . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 Maria förklarar: ko, får 84 19 Spela fotboll . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 20 Bollen i mål . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 21 Otis visar sin överraskning . . . . . . . . . . . . . . 94 22 Luna visar sin överraskning . . . . . . . . . . . . . 98 Maria förklarar: fågelspindel, fästing . . . . . . . . . 102 23 Skolavslutning 104 24 Otis och Luna uppträder 108 INNEHÅLL här är vi en han ska ser hon jag den vill din du har kan min och ja inte säger hej

En spännande morgon

Var är Siv?

Vi ska äta.

KAPITEL 3

–

ska

Luna, pappa och Amina äter. – Vi ska gå nu.

– Vi är sena. 18

Otis vaknar.

– Vi

ska äta. ska gå.

Första skoldagen

Här är skolan.

Var är fröken?

KAPITEL 4 jag du och 20

Här är fröken Åsa. – Hej Otis och Luna.

Hej Åsa.

–

– Är

–

det du?

Ja, det är jag.

Så kul.

–

Jag har en spindel.

Utflykt

Klass 1A åker buss.

De ska åka till en bonde.

Alla har med fika.

– Vi ska träffa Tomas. Han kan allt om djur, säger Åsa. Några djur har ungar.

– Åh! Hoppas vi får se kalvar och föl, säger Otis.

KAPITEL 1 76

Alla går av bussen.

På gården är det tyst och stilla.

Tomas har en blå keps.

– Hej! Nu ska vi gå till mina kor, säger han.

De går till en lagård.

– Det luktar här, säger någon.

Det är bajset från alla djur som luktar.

– Bajset lägger vi på åkern, säger Tomas.

Det växer bra då.

Korna tuggar hela tiden.

– Korna tuggar sin mat flera gånger.

Det heter idissla, säger Tomas.

Alla kor får gå ut nu, säger Tomas.

En kalv slickar på Tomas.

Hans keps åker av.

Alla skrattar.

– Det var en blöt puss, säger Tomas.

Han öppnar en dörr.

–

Fler djur på gården

I en hage går några får och lamm.

Ett lamm bajsar på Tomas skor.

– Först en blöt puss och nu bajs, säger

Tomas. Varje år ska vi klippa fårens ull.

– Fryser inte fåren? säger Luna.

– Ullen växer ut igen, säger Tomas.

Alla går in till fåren.

De får klappa lammen.

KAPITEL 18 80

De går till ett stall.

Där bor det grisar.

Några grisar är ute.

De letar efter mat i jorden.

– De äter rötter och mask, säger Tomas.

Det finns en pöl.

Där vill de bada.

Där inne finns det små grisar.

De får mjölk från sin mamma.

Sen går de till ett annat stall.

Där bor det hästar.

– I dag ska några hästar få nya skor, säger Tomas.

Hästens fötter heter hovar.

De får skor av järn.

Deras skor ser ut som ett U.

Gör det ont? säger Otis.

Nej, säger Tomas.

–

Nu ska de fika.

Otis har macka med ost.

Luna har pannkaka.

– Ska vi byta? säger Luna.

Det vill Otis.

– God macka! säger Luna.

– God pannkaka! säger Otis.

Sedan ska de åka hem i bussen.

– Vilket djur var bäst? säger Luna.

Otis är tyst. Han sover!

Kor är stora djur . De lever på bondgårdar . Hanen kallas

för tjur . Honan kallas för ko och ungen kallas för kalv .

Utseende

Kor kan ha olika färg . De kan vara vita, bruna, svart-vita eller röd-bruna . Korna har inga framtänder .

De använder i stället tungan för att dra åt sig gräs

att äta . Honan har ett juver med spenar under magen .

Ur spenarna får man mjölk .

Livsmiljö

Kor är flockdjur och lever med andra . På vintern bor de inne i ladugårdar . På våren släpps de ut i hagar .

Föda

Kor är växtätare . De äter mest gräs .

Kor har fyra magar . De tuggar och

sväljer maten två gånger . Det kallas

för att idissla .

Vet du att …

Från kor får vi kött och mjölk .

Köttet kallas nötkött . Av kons

mjölk gör man grädde, smör, ost, fil och yoghurt .

juver spenar

KO 84

Får är ett av människans äldsta husdjur .

Hanen kallas för bagge . Honan kallas för tacka och ungen kallas för lamm .

Utseende

Får har päls som kallas för ull . Den är tjock och håller

fåren varma . Ullen kan vara vit, brun, grå eller svart .

Vissa får har horn .

Livsmiljö

Får är flockdjur och lever i grupp . De kan leva både där det är varmt och kallt . När det är sommar lever de ute .

De lever inne när det är vinter .

Föda

Får är växtätare . De äter mest gräs .

Får tuggar och sväljer maten två

gånger . Det kallas för att idissla .

Vet du att …

Från fåren får vi kött, mjölk, skinn och ull .

Av ullen gör man garn .

Av garnet kan man göra kläder och mattor .

FÅR Mariaförkl ar a r 85

– väck läslusten redan från start

Läseboken består av tolv separata berättelser, uppdelade på 24 kapitel. Varje historia löper över två kapitel och cliffhangers driver läsningen framåt. För varje ny berättelse har du möjlighet att fånga elevernas intresse på nytt. I läsebokens andra kapitel rymmer Lunas spindel Siv.

I bokens illustrationer får eleverna ledtrådar till var Siv för tillfället gömmer sig, medan Otis och Luna fortfarande svävar i ovisshet.

Klassen samlas kring högläsning av berättelsen och får en gemensam läsupplevelse med samtal om ord, begrepp och textens innehåll. Därefter följer enskild lästräning på elevens egen nivå.

LÄSA LÄTT

• tydlig koppling mellan text och bild

• bearbetad text, inledningsvis med två rader text/sida

• återkommande ordbilder

• långsam och medveten progression

LÄSA MERA

• tydlig koppling mellan text och bild

• bearbetad text med korta meningar och rak ordföljd

• till största del ljudenligt stavade ord

• medveten progression

LÄSA VIDARE

• skönlitterär text med större textmängd

• längre meningar med varierad meningsbyggnad

• ord med ljudstridig stavning

studentlitteratur.se

Art.nr 44665

Anna Ekerstedt · Marie Klangeryd

Anders Lagerdahl · Veronica Ljunglöf

Arbetsbok

Studentlitteratur AB

Box 141

221 00 LUND

Besöksadress: Åkergränden 1

Telefon 046-31 20 00 studentlitteratur.se

Bildkällor:

Omslagsbild: Veronica Ljunglöf

Illustrationer: Anders Lagerdahl och Veronica Ljunglöf sidan 48: foto simmärket Guldfisken: Svensk simidrott, övriga bilder: Shutterstock.com

Kopieringsförbud

Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Det är ett engångsmaterial och får därför, vid tillämpning av Bonus

Copyright Access skolkopieringsavtal, överhuvudtaget inte kopieras för undervisningsändamål. Inte ens enstaka sida får kopieras, dock får enstaka fråga/övning kopieras för prov/skrivning. För information om avtalet hänvisas till utbildningsanordnarens huvudman eller Bonus Copyright Access.

Vid utgivning av detta verk som e-bok, är e-boken kopieringsskyddad.

Studentlitteratur har både digital och traditionell bokutgivning.

Studentlitteraturs trycksaker är miljöanpassade, både när det gäller papper och tryckprocess.

Grafisk form: Helena Alvesalo

Art.nr 44672

ISBN 978-91-44-15496-1

Upplaga 1:1

Printed by Dimograf, Poland 2022

Denna bok tillhör

Välkommen till Krumelurkul!

I bokstavshäftet arbetar du med bokstäver.

1 Spåra och skriv bokstaven.

2 Lyssna efter bokstavsljudet.

3 Känn igen, hitta och skriv bokstaven.

4 Ringa in bokstaven.

Ett kapitel i arbetsboken har fyra sidor.

På första uppslaget arbetar alla tillsammans och i par.

1 Mål för kapitlet

2 Arbeta gemensamt med läsförståelse och ljudanalys.

3 Arbeta gemensamt med övrigt innehåll i kapitlet.

4 Arbeta i par med en klasskompis.

Mera digitalt

Till varje kapitel finns det digitala övningar som tränar läsförståelse, ordbilder, bokstäver, ljudanalys och övrigt innehåll i kapitlet.

Här hittar du filmer med bokstavsljud.

1 2 3 4

5 På Enskilt Hero-sidan tränar du vidare på kapitlets innehåll.

6 Enskilt Siv-sidan ger en större utmaning.

7 Mera Hero och Mera Siv är extrauppgifter.

Faktatext

Till varje faktatext finns det fyra sidor som alla arbetar med tillsammans och i par.

Kan du?

Det finns fyra tillfällen till repetition i arbetsboken. Repetitionssidorna består av en Hero-sida och en Siv-sida.

5 6

På det andra uppslaget visar din lärare vilken sida du ska arbeta med.

KAPITEL MÅL BOKSTÄVER S. 1 Kurragömma Ord: här, är Oo, Ss 8 2 Var är Siv? Ord: hej, sa Aa, Ll 12 3 En spännande morgon Ord: vi, ska Rr, Ee 16 4 Första skoldagen Ord: jag, du, och Gåtor Mm, Ii 20 5 En mystisk duns Ord: en, ett, ser Återberätta Rimord Nn, Åå 24 6 Hemma hos Maria Ord: den, det, har Tt, Uu, Vv 28 Kan du? (kapitel 1–6) 32 Beskrivande text: talgoxe 34 En spännande skoldag Ord: min, din, mitt, ditt Ää, Ff, Dd 38 8 En elev saknas! Ord: han, hon Stor bokstav i namn Pp, Kk, Öö 42 9 Simskolan Ord: vill, kan, inte Yy, Hh, Gg 46 10 Guldfisken och Silvergrodan Mening Lista Bb, Cc, Jj 50 11 Otis och Luna rastar en hund Mening Qq, Zz, Xx, Ww 54 12 Var är Hero? Instruktion Prepositioner: över, under, på, i 58 Kan du? (kapitel 7–12) 62 Beskrivande text: jack russell terrier 64

Innehåll

KAPITEL MÅL S. 13 Fest med maskerad Beskriva 68 14 En stor överraskning Sammansatta ord 72 15 Sova över Veckodagar 76 16 Svårt att sova Tidsord: först, sedan, till sist Den röda tråden 80 1 Utflykt Prepositioner: framför, bakom, bredvid Motsatsord 84 18 Fler djur på gården Ord: en, flera Frågor och svar 88 Kan du? (kapitel 13–18) 92 Beskrivande text: ko 94 19 Spela fotboll Frågor och frågetecken 98 20 Bollen i mål Frågeord: vem, vad, var, när, hur 102 21 Otis visar sin överraskning Mening Alfabetet 106 22 Luna visar sin överraskning Mening Den röda tråden 110 Kan du? (kapitel 19–22) 114 Beskrivande text: valfritt djur 116 23 Skolavslutning Dikter Läsförståelse 120 24 Otis och Luna uppträder Dikter Läsförståelse 124 Mera digitalt Till varje kapitel finns det digitala övningar och korta filmer med bokstavsljud.

En spännande morgon

• Ord: vi ska

• Bokstäver: Rr Ee

a) Dricker Otis kaffe? ja nej

b) Har Otis tofflor på fötterna? ja nej

c) Har Luna hårspännen i håret? ja nej

d) Finns det flingor på Lunas bord? ja nej

glas frukt ost mjölk ägg

1. Ringa in rätt svar. 2. Vad ser du? Sätt kryss. 3. Vilket ljud hör du först? Dra streck.

KAPITEL 3

MÅL ALLA Rr Ee MERA DIGITALT 16

4. Vad ska vi göra när det är morgon? Dra streck.

Vi ska

gå till skolan

5. Skriv vi och ska .

ska äta. Vi borsta tänderna.

6. Skriv meningar med Vi ska .

Läs för din klasskompis.

gå till skolan. klä på oss.

PAR ALLA

. . . . . läsa läsa

sova sova

packa väskan

på

leka äta cykla baka äta 17

tvätta oss

klä

oss

7. Måla med rätt färg.

Vad ser du? Sätt kryss.

8. Skriv klart meningarna.

Ja, leka.

Läs för din klasskompis.

MERA HERO Skriv tre meningar som börjar med Vi ska . ENSKILT KAPITEL 3 hej ska vi sa

vas glas

–

– Luna! – Här

–

kanna

Hej !

Siv.

Siv!

vi leka?

Otis hej ska är vi hej hej hej hej hej hej hej hej hej hej hej hej hej hej hej hej hej hej hej hej hej hej hej hej ska ska ska ska ska ska ska ska ska ska ska ska ska sa sa sa sa sa sa sa sa sa sa sa sa sa sa sa vi vi vi vi vi vi vi vi vi vi vi vi hej hej hej 18

MERA SIV Rita och skriv om din frukost. ENSKILT

10. Hitta vägen. Måla här och är . Vad ska Otis och Luna göra?

Läs för din klasskompis. . . . . . ro rida spela räkna leka sy hej här här ska är är vi är här vi ska här är hej är vi är är vi är här vi här hej ska hej är vi ska här hej här . . 19

9. Skriv meningar med Vi ska .

Första skoldagen

MÅL

• Ord: jag du och

• Bokstäver: Mm Ii

a) Vilken årskurs ska Amina börja i? 2:an 4:an 6:an

b) Vad heter Otis och Lunas lärare? Mia Åsa Ola

c) Vem är flickan på filmen? Otis Luna Åsa

ryggsäck ficka staket sandal cykel

3. Vilket ljud hör du sist? Dra streck.

1. Ringa in rätt svar. 2. Vad ser du? Sätt kryss.

Mm Ii KAPITEL

• Gåtor ALLA MERA DIGITALT 20

Otis Luna är i skolan.

– heter Åsa Alm.

Otis Luna leker.

– får inte titta, säger Otis.

– Nu kommer , säger Luna.

Jag är liten.

Jag har vingar.

Jag är röd med svarta prickar.

Vem är jag?

Jag Du

Jag är

Vem är jag?

4. Skriv jag , du eller och . 5. Läs gåtan. Skriv och rita svaret. 7. Skriv en gåta. Läs för ett annat par.

PAR ALLA

6. Skriv klart meningarna.

. . . är år. heter . är år. heter .

8. Fråga din klasskompis. Sätt kryss och skriv meningar. 9. Skriv klart meningarna och rita.

MERA HERO Skriv tre meningar som börjar med Jag är . ENSKILT KAPITEL 4

Jag

10. Skriv i rätt ram. heter . är år. kan . jag du och

Räkna jag du och 22 orden.

. . . glad? Är du

varm? trött?

ledsen? kall? pigg?

11. Skriv jag , du eller och .

– kan räkna till 100, säger någon.

– Det är på filmen, säger Otis.

– är nervös, säger Åsa.

Otis Luna går i samma klass.

– har en spindel, säger Luna.

– Vet att Siv är borta? säger Luna.

Luna Amina är syskon.

12. Skriv en gåta. Rita en ledtråd. Läs för din klasskompis.

Jag är Ledtråd

ENSKILT

MERA

SIV Skriv gåtor. Låt din klasskompis gissa.

• Prepositioner: framför bakom bredvid

a) Vem sitter bredvid Luna på bussen?

b) Vad kallas kornas bajs?

MÅL f v b q i 84

c) Varför måste de nyfödda kalvarna vara kvar inne, tror du?

1. Skriv svar med en hel mening. 2. Samla ord och skriv.

ALLA KAPITEL 1

3. Skriv bokstäverna som saknas.

Utflykt

• Motsatsord MERA DIGITALT

4. Skriv rätt ord.

Luna sitter Otis.

Otis sitter en klasskompis.

Luna sitter sätet.

Ryggsäcken ligger sätet.

Spännet sitter Lunas hår.

Klasskompisen

5. Hitta motsatsen. Dra streck.

Luna äter äpple.

framför under bakom på

bredvid i

lång stor glad hård krokig

ledsen mjuk kort rak liten

6. Sant eller falskt? Sätt kryss.

a) Otis står framför Luna.

b) Siri står bakom staketet.

c) Elin står bakom Luna.

d) Otis står bredvid Luna.

e) Amina står framför staketet.

f) Rami står bredvid Elin.

sant falskt

ALLA

PAR 85

smal kall ledsen svag lätt ung full stor ren lång

glad –liten –bred –varm –kort –

a) Katten är bakom bonden.

b) Otis står framför traktorn.

c) Åsa står bredvid bonden.

d) Luna har en sten under foten.

e) Bondens keps är på huvudet.

f) Katten är i traktorn.

smutsig –

gammal –tung –tom –

stark –sant falskt

Måla en sol över traktorn.

ENSKILT

7. Skriv rätt motsatsord.

KAPITEL 1

MERA HERO Rita motsatser. 8. Sant eller falskt? Sätt kryss.

a) en blomma under fönstret.

b) en skorsten på taket.

c) en gran bredvid huset.

d) ett djur framför granen.

e) ett moln över huset.

f) en sol bakom molnet.

framför under bakom på bredvid i mörk –

Måla bilden.

lång –

krokig –

hård –

tung –ung –

9. Skriv meningar till bilden. Använd orden. 10. Läs och rita

MERA SIV Skriv så

ENSKILT

11. Skriv motsatsordet.

många motsatser som du kan.

Fler djur på gården

• Ord: en flera

• Frågor och svar

1. Skriv svar med en hel mening.

a) Vad kan man göra av fårens ull?

b) Varför tycker Luna att Tomas inte ska gå in till grisarna?

c) Vad heter hästens fötter?

2. Samla ord och skriv.

3. Byt ut o . Vilka nya ord får du?

ALLA KAPITEL 18

a o u å e i y ä ö sol MERA DIGITALT 88

MÅL

4. Skriv svar med en hel mening.

a) Vilka djur finns det på bondgården?

b) Varför tror du att korna skuttar när de släpps ut i hagen?

5. Skriv en fråga till texten. Skriv svaret.

6. Skriv en eller flera

7. Para ihop fråga och svar. Dra streck.

Åker de buss till bondgården?

Otis klappar lammen.

Har bonden en keps?

Äter Luna pannkakor?

Klappar Otis lammen?

De åker buss till bondgården.

Bonden har en keps.

Luna äter pannkakor.

ALLA

PAR

häst gris får kulting kalv lamm föl en flera

8. Vad heter djurens ungar? Dra streck. 9. Skriv en eller flera . 10. Ser du en eller flera ? Skriv klart meningarna.

sol. ormar. häst. fiskar.

ENSKILT MERA HERO Vilka djur såg Otis och Luna på bondgården? Rita och skriv. KAPITEL 18

11. Rita och måla en och flera .

12. Lös korsordet. 13. Vad ser du? Använd en eller flera .

MERA SIV Rita och skriv om en utflykt som du vill göra. ENSKILT

14. Rita och skriv om utflykten till bondgården. Skriv med stora bokstäver.

Måla bilden.

a) en ros på tårtan.

b) en kniv bredvid tårtan.

c) en flagga bakom tårtan.

Beskriv bilden.

mjuk god rund

Måla bilden.

gräs + matta =

mjölk + paket =

Dra streck.

stark våt liten hård stor

mjuk svag torr

1. Läs och rita 2. Skriv sammansatta ord. 3. Vilken ordning är rätt? Skriv först , sedan och till sist . 4. Hitta motsatsen.

KAPITEL 13–18

KAN DU? Jag kan. Jag behöver öva mera. 92

5. Beskriv pizzan.

rund varm god

Rita

Skriv meningar till bilden. Använd bredvid och bakom .

6. Kryssa över ordet som ska bort. Skriv det sammansatta ordet.

tand glas kräm kniv stol

7. Vilken ordning är rätt? Skriv först , sedan och till sist .

hittar Luna Siv.

går Luna på fest hos Otis.

målar Amina Lunas ansikte.

8. Ringa in orden som är motsatser.

smör lång kort röd mjuk kall hård varm pigg trött

Rita ett glas här. en gaffel här.

Jag kan. Jag behöver öva mera. 93

Utseende hur de ser ut

Livsmiljö hur och var de bor

vad de äter

KO Föda Övrigt

andra viktiga fakta

Utseende

Föda

Övrigt 95

Livsmiljö

klöv

spene

1. Dra streck till kons olika delar. 2. Skriv rätt ord. juver spene klöv mule svans

juver

mule svans

3. Utseende

Livsmiljö

Föda

Övrigt

Skriv minst en faktamening till varje rubrik.

– väck läslusten redan från start

Arbetsgången i arbetsboken utgår från cirkelmodellen. Varje kapitel består av två uppslag. På första uppslaget arbetar klassen först tillsammans och jobbar sedan vidare i par. På andra uppslaget arbetar varje elev individuellt. Här är uppgifterna indelade i två olika nivåer för maximal flexibilitet. Hero-sidan befäster det gemensamma arbetet med övningar där man får tillämpa det stoff som klassen gemensamt har arbetat med. Siv-sidan utmanar eleverna med svårare uppgifter.

I bokstavshäftet övas en bokstav per sida. Du kan enkelt anpassa bokstavsarbetet efter klassens förkunskaper. Övningstyperna är återkommande och igenkänningen gör att eleverna kan fokusera på innehållet. Bokstavshäftets innehåll kompletteras med korta filmer i det digitala läromedlet där bokstav och bokstavsljud presenteras.

Det digitala läromedlet innehåller läseböckernas texter inlästa med textföljning. Det finns också övningar som tränar ord och begrepp samt läsförståelse utifrån texternas innehåll. Arbetsbokens och bokstavshäftets innehåll kompletteras med övningar som bland annat övar bokstavsljud, ljudanalys och ordbilder.