Säkra språket
4
Säkra språket
4
Säkra språket är en serie med arbetsböcker för åk 1-6. Innehållet är tematiskt med fyra huvudpersoner i vardagsmiljöer, vilket bidrar till att kunskapen blir verklighetsförankrad och lätt att befästa. Med jämna mellanrum kommer en enkel diagnos – Kan du? – där eleverna kan checka av sina kunskaper. Längst bak i böckerna finns en utvärderingssida. I alla delarna är fokus på att träna läs- och skrivförmågan, att få bli presenterade för barn- och ungdomsböcker och även för författare samt att bli förtrogna med olika genrer. Språkets form och struktur är invävt i det tematiska upplägget. Målet är att träna eleverna i att läsa och skriva, så de kan nå kunskapskraven i svenska. Säkra språket
Säkra språket
Säkra språket
1
2
3
Solveig Lidén
Solveig Lidén
Solveig Lidén
Säkra språket
Säkra språket
Säkra språket
4
5
6
Liselott Drejstam Emma Lehman
Liselott Drejstam Emma Lehman
Liselott Drejstam Emma Lehman
ISBN 978-91-40-68861-3
9
40688613.1.3_SS4_Omslag.indd 2-3
Liselott Drejstam Emma Lund
789140 688613
2021-02-19 13:37
Innehåll KEVINS DEL Alfabetisk ordning 4 Klassifikationssystemet 7 Läsförståelse skönlitteratur 8 Liknelser 9 Adjektiv 10 Dubbelteckning 12 Läsförståelse skönlitteratur 13 Skönlitterära genrer 14 Presentera en bok 16
Kan du? 17 YASMINS DEL Läsförståelse skönlitteratur 18 Substantiv 2o Muntlig presentation 22 Stödord och tankekartor 23 Presentationsteknik 24 Skiljetecken 26
Kan du? 27 AXELS DEL Läsförståelse faktatext 28 Ordlista och uppslagsverk 30 Innehållsförteckning och register 33 Informationssökning på Internet 34 Källkritik på Internet 36 Tj-ljudet 38 Faktatexter 40 Respons 42 Upphovsrätt 43 Läsförståelse skönlitteratur 44 Ng-ljudet 46
Kan du? 47 HANNAS DEL Läsförståelse skönlitteratur 48 J-ljudet 50 Verb 52 Instruerande text 55 Sj-ljudet 58 Läsförståelse faktatexter 60
Kan du? 62 Min utvärdering 63
40688613.1.3_SS4_Inlaga.indd 2
2021-02-19 13:26
●● Läs presentationerna av de fyra barnen. Namn: Kevin Födelsedag: 16 augusti Min familj: mamma, bonuspappa,
Namn: Axel Födelsedag: 30 mars Min familj: mamma, pappa och
lillasyster, pappa Intressen: läsa böcker, vara med kompisar, spela dataspel Min favoritmat: pizza Mitt favoritdjur: katter Tre ord om mig själv: bokmal, morgontrött, modig
hunden Nova Intressen: vara ute i naturen, se på film Min favoritmat: fiskpinnar och potatismos Mitt favoritdjur: delfiner Tre ord om mig själv: djurvän, glad, påhittig
Namn: Yasmin Födelsedag: 14 oktober Min familj: pappa, mamma två
Namn: Hanna Födelsedag: 2 december Min familj: mamma, en tvillingbror Intressen: rida Min favoritmat: sushi Mitt favoritdjur: hästar Tre ord om mig själv: hästtokig,
storasystrar, en lillebror, mormor Intressen: fotboll, laga mat Min favoritmat: tacos Mitt favoritdjur: papegojor Tre ord om mig själv: snabb, omtänksam, pratglad
allmänbildad, rolig
●● Fyll i en presentation av dig själv. Namn: Födelsedag: Min familj: Intressen: Min favoritmat: Mitt favoritdjur: Tre ord om mig själv: Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.
presentation
3
Här övar du din förmåga att urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer.
●● Läs texten. När Kevin går runt i biblioteket upptäcker han att det har blivit oordning bland böckerna i hyllan. Hjälp bibliotekarien att ställa böckerna rätt genom att sortera dem i alfabetisk ordning.
Tänk på att alla böcker i biblioteket sorteras efter författarens efternamn. Om flera författare har samma efternamn, så får man titta på förnamnet.
●● Numrera från 1 till 9 så att böckerna kommer i alfabetisk ordning. Förvandlad av Mårten Melin Bästisboken av Lin Hallberg Skola i skräck av Thomas Halling Extra – en morgon stod hon bara där av Per Nilsson Pappan med de stora skorna av Moni Nilsson Cykelmysteriet av Martin Widmark Flickan vid glastornet av Erika Vallin Skogens systrar av Petrus Dahlin Rum 213 av Ingelin Angerborn
6
alfabetisk ordning
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.
Här övar du din förmåga att söka information från olika källor och värdera dessa.
●● Läs texten. För att kunna hitta i ett bibliotek behövs ett system för att ställa upp böcker. På de flesta svenska bibliotek används SAB-systemet. Här ser du en del av SAB-systemet: G - Litteraturvetenskap Här hittar du böcker som handlar om böcker och författare. I
- Konst, musik, teater, film, fotografi Här hittar du böcker om t.ex. olika konstnärer, artister, film och dans.
J
- Arkeologi Här hittar du böcker om t.ex. stenåldern, vikingatiden och utgrävningar.
L
- Biografi med genealogi Här hittar du böcker om kända och okända personer.
M - Etnografi, socialantropologi och etnologi Här hittar du böcker om folk och högtider. N - Geografi Här hittar du böcker om länder.
●● Vilken hylla ska du gå till om du vill hitta böcker om detta? Carl von Linné
Samer
Balett
Grekland
Vikingar
Fantasylitteratur
Elsa Beskow
Animerad film
Påskfirande
Zlatan
Norden
Forntiden
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.
klassifikationssystemet
7
Här övar du din förmåga att läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften.
● Tove och Noel berättar vartannat kapitel i Motståndarna. Man får på så sätt veta hur de båda uppfattar det som händer. Det kallas för parallellhandling. Läs texten.
Yasmins största intresse är fotboll. Hon har börjat träna med ett lag i stan två gånger i veckan. Till och från träningarna får hon åka buss. På bussen på väg hem tar Yasmin upp boken som heter Motståndarna och är skriven av Arne Norlin och Andreas Palmaer. Boken är den första delen i serien Fans. Boken handlar om Tove, som har flyttat hem till Sverige efter att ha bott utomlands i flera år. Hennes pappa, Mikael Stoltz, är fotbollsproffs och spelar nu i AIK. Tove älskar fotboll lika mycket som sin pappa. En dag, när hon är ute på gården och sparkar boll, så träffar hon Noel som bor på samma gård. Noel är lika fotbollstokig som Tove och de blir kompisar direkt. Noel är uppvuxen på Söder i Stockholm, där han bor med sin mamma och storebror Tobbe. Noel tycker att Tobbe är världens bästa storebror, men när det är fotbollsmatch så blir han som förbytt. Hammarby är laget som gäller när man bor på Söder och Tobbe försöker komma med bland de tuffaste i lagets fanclub. Fansen är allt annat än lugna och kan till och med bli riktigt våldsamma. Både Tove och Noel går på en viktig derbymatch mellan AIK och Hammarby, dock inte tillsammans. Matchen avgörs av Mikael Stoltz genom en straff. När Noel och Tove träffas dagen efter matchen tycker Tove att Noel ser besviken ut. Hon undrar hur det kommer sig, när det gick så bra för AIK på matchen. Plötsligt går det upp för Tove att Noel inte alls håller på AIK och även Noel förstår att det har blivit ett missförstånd. Att man kan bo på Söder och hålla på ett annat fotbollslag är helt otänkbart för Noel. Han försöker övertyga Tove om att Mikael Stoltz fuskade till sig en straff. Noel vet inte att det är Toves pappa han pratar om. Kan de fortsätta sin vänskap, nu när det har gått upp för dem båda att de håller på olika fotbollslag?
18
läsförståelse skönlitteratur
40688613.1.3_SS4_Inlaga.indd 18
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.
2021-02-19 13:28
●● Ja eller nej?
Ja
Nej
Tove är nyinflyttad. Noel har en lillebror som heter Tobbe. Mikael Stoltz spelar i Hammarby. Boken utspelar sig på Söder i Stockholm. Matchen avgörs på en straff. Efter matchen är Noels storebror glad. Boken ingår i serien Fans.
●● Svara på frågorna. Varför tar Noel för givet att Tove håller på Hammarby?
Vad betyder parallellhandling?
Kan Tove och Noel fortsätta vara vänner? Vad tror du? Hur skulle du själv ha tänkt om du hade varit i samma situation? Berätta varför.
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.
läsförståelse skönlitteratur
19
Här övar du din förmåga att söka information från olika källor och värdera dessa.
● Läs texten. Ibland händer det att Axel stöter på nya ord när han läser. Hans lärare brukar alltid uppmana Axel att göra på följande sätt:
1. Läs om ordet. Om ordet är sammansatt kan man få hjälp om man känner till någon del av ordet. 2. Läs om meningen eller hela stycket. 3. Läs vidare för att se om det kommer en förklaring.
● Läs följande meningar och fundera på vad det kursiverade ordet betyder. När lejon jagar ett byte samarbetar de med varandra. Några av dem ligger på pass medan andra jagar bytesdjuren mot dem. Bytesdjuren betyder Kameler har stora, breda fötter som är idealiska för att gå i öknen. De breda fötterna gör att de inte sjunker ner i sanden. Idealiska betyder Man kan också slå upp ordet i en ordlista. Där står orden i alfabetisk ordning. När man pratar om hur en ordlista är uppbyggd brukar man prata om grundord och ledord. Grundord betyder att orden står i grundform. Ordet är inte böjt. Fågel är ett ord i grundform. I böjd form ser ordet ut så här: fågeln – fåglar – fåglarna
● Ringa in de ord som står i grundform. kameler
pingvin
gräshoppa
ödlor
duva
örnen
hackspetten
papegoja
fladdermöss
flyghund
valarna
krabba
30
ordlista
40688613.1.3_SS4_Inlaga.indd 30
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.
2021-02-19 13:32
●● Läs texten. Ledord är de ord som står längst upp på varje sida. På varje sida finns två ledord. Ledord är det första och sista ordet som finns på den sidan. Axel ska slå upp ordet biocider i ordlistan. Han bläddrar sig fram till sidan med ledorden bensin – bitter och läser en förklaring till ordet.
●● Ringa in de ord som finns med på sidan med ledorden bensin – bitter. Slå upp de ord du inte förstår i en ordlista.
betjänt
biträda
bakverk
berlock
bearnaise
balans
bjudning
blandras
bitvis
belåna
besman
biolog
Axel läser i en djurbok och hittar flera nya ord. Hårt pansar Krabbor är ryggradslösa djur och tillhör en grupp djur som kallas för leddjur. Leddjur skyddas av ett hårt yttre hölje som kallas för ett externt skelett. Andra leddjur är till exempel insekter, spindlar och humrar.
●● Slå upp följande ord i en ordlista och skriv vad de betyder. pansar ryggradslös hölje externt Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.
ordlista
31
Här övar du din förmåga att söka information från olika källor och värdera dessa.
●● Läs texten. När man letar information är det viktigt att vara källkritisk. Det innebär att man ska fundera över hur pålitlig källan är. Det finns fyra frågor man kan ställa till texten. 1. Vem har gjort webbsidan? Är det en myndighet, ett företag eller en privatperson? Är det någon som kan sitt ämne och är det någon du litar på? 2. Varför är webbsidan gjord? Är det för att informera om något, för att sälja något eller för att hävda en åsikt? 3. Hur ser webbsidan ut? Finns det kontaktinformation, fungerar länkar, finns det något datum på sidan och finns det källförteckning? 4. Kan du få samma information från andra ställen? Har du jämfört med andra källor? Det är viktigt att jämföra olika källor med varandra. Titta alltid på minst tre källor när du ska ta reda på någonting. Står det samma saker i alla tre källorna kan du vara ganska så säker på att det är sant.
36
källkritik på Internet
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.
●● Gå in på en av de sidor som du fick träff på när du skulle hitta vad delfiner äter. Försöka att hitta svar på frågorna.
Vem har gjort webbsidan? Här behöver du leta efter ett namn på den som har skrivit texten på sidan. Det kan också vara ett namn på ett företag.
När gjordes webbsidan? Här behöver du leta efter ett datum då sidan skapades eller senast uppdaterades.
Varför är sidan gjord? Fundera över syftet med sidan.
Man ska vara uppmärksam på åsikter när man söker information. Det är viktigt att kunna skilja på fakta och åsikt. En åsikt är något som någon tycker.
●● Skriv F i rutan vid meningen om den innehåller fakta. Skriv Å i rutan vid meningen om den innehåller en åsikt.
Axels mamma heter Anna. Axels pappa är längre än Axels mamma. Pizza är godare än blodpudding. Axel har en snygg väska, tycker Arvid. Marsvin är sötare än kattungar. Kevin har fler syskon än Axel. Delfiner lever i havet. Böcker om delfiner är intressanta.
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.
källkritik på Internet
37
Kan du? ●● Stryk under de ord som är verb. borsta
rider
hage
hobby
häst
galoppera
instruerar
matar
stor
len
mysig
göra
●● Fyll i rätt j-ljud. orde du läxan? Sjön är
up.
jälp mig!
obba hårt!
ug inte!
illar du hästar?
●● Lös ordflätan. Vågrätt
2.
1
4.
Lodrätt
2
3
2
1. 2.
4 4
3. 4.
●● Numrera receptet på chokladbollar så arbetsgången kommer i rätt ordning.
62
Rulla dem i kokos eller pärlsocker.
Rör därefter i kakao, vaniljsocker, vatten och havregryn.
Förvara bollarna i kylen.
Forma runda bollar.
Rör ihop smör och socker.
Kan du?
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.
●● Sätt kryss så att det stämmer med vad du tycker.
Jag kan ordklasserna substantiv, adjektiv och verb.
Säker
Ganska säker
Osäker
Jag känner till några olika genrer. Jag kan ta ut stödord och göra en tankekarta. Jag kan skriva en faktatext. Jag kan skriva en instruerande text. Jag kan slå i ordlista och uppslagsbok. Jag kan göra bra sökningar på Internet. Jag är källkritisk när jag söker information. Jag kan stava till ord med j-ljud. Jag kan stava till ord med sj-ljud. Jag kan stava till ord med tj-ljud. Jag kan stava till ord med ng-ljud. Jag kan använda punkt, frågetecken och utropstecken. Jag kan stava ord med dubbelteckning. Jag kan läsa och förstå en berättande text.
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.
min utvärdering
63
Säkra språket
4
Säkra språket
4
Säkra språket är en serie med arbetsböcker för åk 1-6. Innehållet är tematiskt med fyra huvudpersoner i vardagsmiljöer, vilket bidrar till att kunskapen blir verklighetsförankrad och lätt att befästa. Med jämna mellanrum kommer en enkel diagnos – Kan du? – där eleverna kan checka av sina kunskaper. Längst bak i böckerna finns en utvärderingssida. I alla delarna är fokus på att träna läs- och skrivförmågan, att få bli presenterade för barn- och ungdomsböcker och även för författare samt att bli förtrogna med olika genrer. Språkets form och struktur är invävt i det tematiska upplägget. Målet är att träna eleverna i att läsa och skriva, så de kan nå kunskapskraven i svenska. Säkra språket
Säkra språket
Säkra språket
1
2
3
Solveig Lidén
Solveig Lidén
Solveig Lidén
Säkra språket
Säkra språket
Säkra språket
4
5
6
Liselott Drejstam Emma Lehman
Liselott Drejstam Emma Lehman
Liselott Drejstam Emma Lehman
ISBN 978-91-40-68861-3
9
40688613.1.3_SS4_Omslag.indd 2-3
Liselott Drejstam Emma Lund
789140 688613
2021-02-19 13:37