¡Hola! Det första temaområdet består av fyra dialoger med viktiga hälsningsoch avskedsfraser. Dialogerna utspelar sig i ett spanskt kvarter under olika tider på dygnet och mellan personer av varierande ålder. Tanken är att eleverna ska få börja prata spanska. De får lära sig att hälsa och säga hejdå, samt hur man säger när det är morgon, dag och kväll.
Mål • Att lära sig enkla hälsningsfraser, samt när man använder dem • Att lära sig fråga hur någon mår • Att lära sig svara på hur man själv mår • Att lära sig enkla avskedsfraser
Förslag till arbetsgång • Börja med att titta på bilderna på s. 4–5. Diskutera bilderna. Vad finns det för byggnader? Vad är typiskt spanskt? Förstår eleverna Cafetería och Supermercado? • Fråga eleverna om de ser några bokstäver eller tecken som inte finns i svenskan. • Fråga eleverna vad de tror att dialogerna handlar om. Det finns säkert någon som redan vet vad hola betyder. • Lyssna på dialogerna, en i taget. • Diskutera med eleverna vad dialogerna handlar om. • Gå igenom ord som kan vara svåra att uttala. • Gå sedan igenom dialogerna ord för ord, så att alla elever är med på vad dialogerna handlar om. • Lyssna igen. • Låt eleverna läsa dialogerna högt, två och två. • Låt dem sedan, när de övat ett tag, läsa upp dialoger för ett annat par eller för hela klassen. • Arbeta med övningarna. Övningarna 4, 6 och 8 är talövningar. Kanske finns det elever som vill spela upp och prata inför klassen? Ställ då frågor på det eleverna sagt, eller låt eleverna ställa frågor, till resten av klassen, så övas även hörförståelse.
14 – ¡HOLA!
01-43 Colores 6 LH Inledn.indd 14
08-05-15 14.59.11