9789121205846

Saveska Knutagård

Amigos – spanska för skolår 6–9

består av Textbok Övningsbok

de la Motte

Facit Lärarhandledning Lärar-cd

Lizana

Elev-cd Du kan också träna ord och fraser på www.liber.se/amigos

ejercicios Best.nr 21-20584-6 Tryck.nr 21-20584-6-05

Monika Saveska Knutagård

Anette de la Motte

Horacio Lizana

Almqvist&Wiksell Amigos_dos_omsl_ny.indd 1

10-03-08 07.48.50

Amigos

dos

Monika Saveska Knutag책rd Anette de la Motte Horacio Lizana

Almqvist&Wiksell AMIGOS dos

Dos_Amigos_ovnb_001_128.indd 1

1

05-02-04 12.37.06

Innehållsförteckning 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22

Hola, ¿qué hay?

En el mundo de Astrid Lindgren ¿Quieres chatear?

Una foto ¿Puedo hablar con Carla?

En la cafetería Tú y Yo ¿Dónde está la peli?

Argentina Me llamo don Lobón Soy Neo ¿Qué hora es?

Deportes Estoy de vacaciones Viva España Estoy resfriado y ¡enamorado! ¿A qué hora desayunas? ¿Adónde vas?

Quiero una chaqueta México San Juan La Navidad en España Att arbeta med extratexter Alfabetisk ordlista Mis páginas Klassrumsfraser

4 8 14 20 27 32 37 42 44 50 56 61 68 74 77 86 90 96 101 106 110 112 114 126 128

AMIGOS dos

Dos_Amigos_ovnb_001_128.indd 3

3

05-02-04 12.37.07

CAPÍTULO uno I detta kapitel tränar du hälsningsfraser.

Hola, ¿qué hay?

A

Escribe Skriv passande frågor och svar. Det ska vara olika meningar i varje pratbubbla.

1

¿Cómo estás?

2

Regular.

3

5

4

6

7

B

4

8

Escribe Till vilka personer ska du säga ¿Cómo está usted? __________________________________

AMIGOS dos

Dos_Amigos_ovnb_001_128.indd 4

05-02-04 12.37.09

1 C

Escribe y traduce Skriv de bokstäver som saknas i orden. Översätt sedan orden till svenska.

1 B __ __ NA __

__ O __ __ E __

2 __ D __ __ S 3 __ U __ N __ S 4 N __ S

___________________________________________ ___________________________________________

T __ RD __ S

__ E M __ S

___________________________________________ ___________________________________________

D Traduce y habla Arbeta två och två. Översätt dialogerna till spanska. Läs dem sedan högt.

1

Salvador: Hej Ángel!

______________________________________

Ángel:

______________________________________

Åh, hej Salvador. Hur är läget?

Salvador: Tja, sådär. Och du?

______________________________________

Ángel:

______________________________________

Dåligt. Jag har feber.

Salvador: Det var tråkigt att höra.

______________________________________

Ángel:

______________________________________

Vi ses!

Salvador: Hej då, Ángel! Krya på dig!

______________________________________

___________________________________________________________________

2

David:

Hej Sara!

______________________________________

Sara:

Hej David. Vilken överraskning!

______________________________________

___________________________________________________________________ David:

Hur mår du?

Sara:

Bra tack. David, det här är Miguel. ______________________________________

______________________________________

___________________________________________________________________ Miguel:

Hej, hur är läget?

______________________________________ AMIGOS dos

Dos_Amigos_ovnb_001_128.indd 5

5

05-02-04 12.37.10

1 E

Escucha y escribe Lyssna. Vilken dialog hör ihop med vilken bild? Skriv siffran 1, 2 eller 3 i rutan.

En bild blir över.

1

3

F

2

4

Habla Arbeta två och två eller tre och tre. Välj minst två av bilderna från uppgift E. Hitta på egna muntliga dialoger.

G Escribe y habla Arbeta två och två. Skriv en egen dialog och träna på den tills ni kan den utantill.

Spela sedan upp den för ett annat par.

6

AMIGOS dos

Dos_Amigos_ovnb_001_128.indd 6

05-02-04 12.37.12

1 H Escucha, habla y escribe 1 Arbeta två och två. Lyssna och säg efter. Turas om att läsa orden högt. Översätt dem sedan. Använd den alfabetiska ordlistan om ni behöver hjälp.

1 señor

________________________

5 hasta pronto ______________________

2 años

________________________

6 hermana ________________________

3 señorita ________________________

7 ahora

________________________

4 montaña ________________________

8 hija

________________________

2

Hur uttalas H och Ñ? Titta på sidan 108 i textboken om ni behöver hjälp.

H uttalas ___________________________________________________________________ Ñ uttalas ___________________________________________________________________

I 1

Escribe y habla Skriv de repliker som saknas.

Juan:

________________________________________________________

Señor Velázquez: ¡Buenas tardes Juan!

Juan:

________________________________________________________

Señor Velázquez: Bien gracias. ¿Y tú?

Juan:

________________________________________________________

Señor Velázquez: ¿Por qué?

Juan:

________________________________________________________

Señor Velázquez: Ah, lo siento.

Juan:

¡Nos vemos!

Señor Velázquez: ________________________________________________________

2

Arbeta två och två. Läs dialogen högt tills det låter bra.

AMIGOS dos

Dos_Amigos_ovnb_001_128.indd 7

7

05-02-04 12.37.13

CAPÍTULO dos I detta kapitel övar du på att presentera dig själv och tränar obestämd artikel.

En el mundo de Astrid Lindgren A

Traduce Översätt till spanska. Titta i texten om du behöver hjälp.

1 Jag är från Sverige. __________________________________________________________ 2 Min bästa vän heter Birk. _____________________________________________________ 3 Jag har inga djur. ___________________________________________________________ 4 Jag heter Emil. _____________________________________________________________ 5 Jag bor i en by. _____________________________________________________________ 6 Jag är elva år. ______________________________________________________________ 7 Jag har en hund och en gris. __________________________________________________ 8 Jag har en lillasyster som heter Lisabet. _________________________________________ __________________________________________________________________________ B

Traduce Översätt de markerade orden till svenska. Titta i texten om du behöver hjälp.

utan 1 Me gusta jugar con mi amigo sin mi hermana. ________________ 2 Soy de España. ________________ 3 Me gusta ir a mi amigo. ________________ 4 Mi mejor amigo en la escuela se llama Fernando. ________________ 5 Vivo en una casa con mis padres. ________________

8

AMIGOS dos

Dos_Amigos_ovnb_001_128.indd 8

05-02-04 12.37.13

2 C

Escribe Skriv rätt ord i varje mening. Använd de markerade orden i övning B. Varje ord får bara användas en gång.

1 Me llamo Pippi Calzaslargas y vivo ________ un chalé, que se llama Villekulla.

2 Vivo ________ mis padres.

3 Soy ________ un pueblo.

4 Me gusta estar ________ mis amigos Tommy y Annika.

5 No me gusta ir ________ la escuela.

D Escribe Vad tycker de om att göra? Titta i texten om du behöver hjälp.

1

2

Me gusta __________________________

Me gusta __________________________

__________________________________

__________________________________

3

4

Me gusta __________________________

Me gusta __________________________

__________________________________

__________________________________ AMIGOS dos

Dos_Amigos_ovnb_001_128.indd 9

9

05-02-04 12.37.15

2 E

Crucigrama Lös korsordet.

Horizontales 4 vän 6 skola 9 med 10 ledare 12 katt 13 hund 14 rövare 15 borg 18 år 13 19 dotter 20 stor Verticales 1 pojke 2 familj 3 skog 5 by 7 villa 8 liten 9 gris 11 syster 15 hus 16 också 17 föräldrar

F 1

1 3

2 4 5

6

8

7

9

10 11

12

14

16

15 17 18

19

20

Escucha, habla y escribe Arbeta två och två. Lyssna på dialogen. Läs den sedan högt.

– Me llamo Juan. ¿Y tú?

– Me llamo José. Vivo en un castillo. ¿Y tú?

– Vivo en un hotel pequeño que se llama La Jirafa.

2

Hur uttalas J och LL? Titta på sidorna 108-109 i textboken om ni behöver hjälp.

J uttalas ___________________________________________________________ LL uttalas __________________________________________________________

10

AMIGOS dos

Dos_Amigos_ovnb_001_128.indd 10

05-02-04 12.37.16

2 G Escucha, escribe y habla 1 Skriv rätt ord i luckorna. ¡Hola a todos!

Me _____________ Ronja y tengo once años.

Vivo en un _____________ en medio de un bosque.

Soy la _____________ de Mattis.

Mi padre es el _____________ de una banda de bandoleros.

Me gusta _____________ en el bosque con un chico que se _____________ Birk.

Birk es mi _________________ amigo.

2

Arbeta två och två. Turas om att läsa texten ovan för varandra.

H Habla Arbeta tre och tre. Turas om att välja en av personerna på bilderna och berätta så mycket som möjligt om er själva.

1

2

3

AMIGOS dos

Dos_Amigos_ovnb_001_128.indd 11

11

05-02-04 12.37.19

2 I

Skorpan – Carlos bror – hermano Jonatan – Juan lägenhet – apartamento nio – nueve

Traduce Översätt till spanska.

1 Jag heter Skorpan. ____________________________________________________________ 2 Jag har en bror som heter Jonatan. _____________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3 Min bästa vän är min bror. _____________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 4 Jag bor i en lägenhet. _________________________________________________________ 5 Jag är nio år. __________________________________________________________________ 6 Jag gillar att vara med Jonatan. ________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 7 Jag har inga djur. ____________________________________________________________

J

12

Escribe Översätt orden till spanska. Titta på sidan 9 i textboken om du behöver hjälp.

1 ett berg

_______________________

8 en skog

_______________________

2 en by

_______________________

9 en villa

_______________________

3 en stad

_______________________

10 en lägenhet _______________________

4 en flod

_______________________

11 ett hus

_______________________

5 ett hotell

_______________________

12 en borg

_______________________

6 en station

_______________________

13 en skola

_______________________

7 en kyrka

_______________________

AMIGOS dos

Dos_Amigos_ovnb_001_128.indd 12

05-02-04 12.37.19

2 K

Una regla På svenska använder vi orden en och ett som obestämd artikel.

Vilka ord använder man i spanskan? Skriv färdigt regeln.

I spanskan använder man __________ framför maskulina substantiv och __________ framför feminina substantiv. De flesta feminina substantiv slutar på bokstaven ____.

Substantiv som slutar på - __ __ __ och - __ __ __ är också feminina.

L

Escribe Un eller una? Skriv rätt obestämd artikel för varje ord. _____ apartamento

_____ bosque

_____ hermana

_____ montaña

_____ escuela

_____ bandolero

_____ iglesia

_____ río

_____ ciudad

_____ estación

_____ jefe

_____ padre

M Escribe Vad föreställer bilderna? Du hittar orden på sidan 8 i textboken.

Ta hjälp av den alfabetiska ordlistan. En bild har två svar.

1

2

3

________________________ ________________________ ________________________

4

5

6

________________________ ________________________ ________________________ ________________________

AMIGOS dos

Dos_Amigos_ovnb_001_128.indd 13

13

05-02-04 12.37.22

CAPÍTULO nueve I detta kapitel tränar du på bestämd artikel plural.

Me llamo don Lobón

A

Escribe Svara på svenska.

1 Vem är don Lobón? __________________________________________________________ 2 Hur gammal är han? __________________________________________________________ 3 Var i Spanien lever han? _______________________________________________________ 4 Vilka ingår i hans familj?_______________________________________________________ 5 Hur är han och hur ser han ut? __________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 6 Han har hört något av sin svenske kusin. Vad? _____________________________________ ___________________________________________________________________________ 7 Vad tycker han om det? ________________________________________________________ 8 Vad tycker han om människan? _________________________________________________ 9 Han får syn på ett djur som han får lust att äta upp. Vilket? ____________________________ 44

AMIGOS dos

Dos_Amigos_ovnb_001_128.indd 44

05-02-04 12.37.57

9 B

Crucigrama Lös korsordet.

Horizontales 2 dotter 5 stilig 8 fiender 10 älg 11 städer 12 barn 13 fru Verticales 1 föräldrar 3 stark 4 byar 6 tystnad 7 fegis 9 son 11 get

1 2

3

4

5 6

7

8

9 10

11

12

13

C

Escucha y escribe Skriv de ord som saknas.

1 Este ________________ se llama don Lobón. Vive en Galicia con su ___________.

2 Tiene cuatro ____________. Es un lobo muy fuerte. También es inteligente y ____________.

3 Don Lobón es el ________ del Bosque. Pero tiene un enemigo – el _____________.

4 Don Lobón dice: El hombre es un ____________. Usa armas.

5 Don Lobón tiene hambre. ¿Qué come? Pues, come una __________.

AMIGOS dos

Dos_Amigos_ovnb_001_128.indd 45

45

05-02-04 12.37.58

9 D Habla Arbeta två och två. Turas om att berätta om don Lobón. Ta hjälp av orden nedan.

Berätta i jag-form.

3 años

inteligente

Galicia

familia

rey del bosque

mujer

enemigo

hijos

cobarde

fuerte grande

E

hermoso

hombre

cabra

don Lobón

Escribe Vad heter vargens kroppsdelar? Välj bland orden i rutan.

Använd den alfabetiska ordlistan.

hambre

1

2 3 ojos orejas hocico cola patas piel lengua dientes

F

46

5

4 7

6

Escucha Lyssna och rätta övning E.

8

AMIGOS dos

Dos_Amigos_ovnb_001_128.indd 46

05-02-04 12.38.00

9 G Repetición Översätt till spanska. rummet ________ _______________

stolen ________ _______________

Vilka av orden du skrev kallas bestämd artikel singular? ______

______

H Una regla Översätt till spanska. Orden finns i texten. byarna ________ _______________

döttrarna ________ _______________

Nu har du skrivit två ord som kallas bestämd artikel plural. Vilka ord är det? _______ och __________ När ska du använda det ena och när ska du använda det andra? Skriv din egen regel: _____________________________________________________________________

I

Escribe y traduce Skriv rätt bestämd artikel i plural. Översätt sedan till svenska.

los gatos 1 _____

___________________

4 _____ ratas

___________________

2 _____ osos

___________________

5 _____ loros

___________________

3 _____ tortugas ___________________

J

6 _____ culebras ___________________

Traduce Översätt till spanska. Titta på sidorna 32-33 i textboken om du behöver hjälp.

1 hästarna

_______________________

5 fåglarna

_______________________

2 kaninerna

_______________________

6 aporna

_______________________

3 grodorna

_______________________

7 leguanerna _______________________

4 spindlarna _______________________

8 renarna

_______________________ AMIGOS dos

Dos_Amigos_ovnb_001_128.indd 47

47

05-02-04 12.38.01

9 K

Escribe Skriv följande ord i singular.

1 los perros

el perro _______________________

4 las arañas

la araña _______________________

2 los zorros

_______________________

5 los loros

_______________________

3 las ranas

_______________________

6 las culebras _______________________

L

Escribe Skriv det som fattas.

Obestämd artikel singular

_______ perro

_______ rana

Bestämd artikel singular

_______ perro

_______ rana

Bestämd artikel plural

_______ perros

_______ ranas

M Habla Arbeta två och två. Turas om att fråga och svara.

Modelo: – ¿Dónde está el perro?

– El perro está a la izquierda de los conejos.

48

– ¿Dónde están los gatos?

– Los gatos están encima de los osos.

AMIGOS dos

Dos_Amigos_ovnb_001_128.indd 48

05-02-04 12.38.05

9 N Escucha y marca Sätt kryss för de djur Laura och Ana talar om. Fyra djur blir över.

O Escucha, habla y escribe 1 Arbeta två och två. Lyssna och säg efter. Turas om att läsa orden högt. Översätt dem sedan. regular ______________

algo

______________

regalos

gente

agua

______________

golosinas ______________

pregunta ______________

Gibraltar ______________

______________

enemigos ______________

2

______________

Hur uttalas G framför vokal? Titta på sidan 108 i textboken om ni behöver hjälp.

Framför A, O och U uttalas G som ________________________________________ Framför E och I uttalas G som ___________________________________________

AMIGOS dos

Dos_Amigos_ovnb_001_128.indd 49

49

05-02-04 12.38.08

CAPÍTULO diez I detta kapitel övar du på att beskriva hur någon ser ut och tränar på presens av verbet tener.

Soy Neo A

Escribe Hitta följande meningar i texten.

1 Du har rätt. ________________________________________________________________ 2 Jag har fräknar. _____________________________________________________________ 3 Har ni spansklektion? ________________________________________________________ 4 Min mamma har mörkt hår. ___________________________________________________ 5 Alla svenskar har inte blont hår. ________________________________________________ ___________________________________________________________________________

B

Escribe Skriv alla ord som betyder har i övning A på rätt rad. jag har

______________________________

du har

______________________________

han/hon har ______________________________ vi har

tenemos ______________________________

ni har

______________________________

de har

______________________________

Nu har du skrivit presens av verbet tener – att ha.

50

AMIGOS dos

Dos_Amigos_ovnb_001_128.indd 50

05-02-04 12.38.09

ISBN 978-91-21-20584-6 © 2004 Monika Saveska Knutagård, Anette de la Motte och Liber AB Redaktörer Camilla Bengtsson, Kerstin Lagercrantz Formgivning och illustrationer Snits Bilder i Växjö AB Produktion Björn Trygg Språkgranskning Angel Alonso och Horacio Lizana Projektledare Anders Lidén

Första upplagan 5 Repro: Repro 8 AB, Stockholm

Tryck: Kina 2010

Kopieringsförbud Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen och får ej helt eller delvis kopieras. Kopiering för undervisningsändamål enligt BONUS-avtal är inte tillåten.

Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig erlägga ersättning till upphovsman/rättsinnehavare.

Liber AB, 113 98 Stockholm tfn 08-690 92 00 www.liber.se kundservice tfn 08-690 93 30, fax 08-690 93 01 e-post: kundservice.liber@liber.se

AMIGOS dos

Dos_Amigos_ovnb_001_128.indd 2

08-01-21 11.05.09

Saveska Knutagård

Amigos – spanska för skolår 6–9

består av Textbok Övningsbok

de la Motte

Facit Lärarhandledning Lärar-cd

Lizana

Elev-cd Du kan också träna ord och fraser på www.liber.se/amigos

ejercicios Best.nr 21-20584-6 Tryck.nr 21-20584-6-05

Monika Saveska Knutagård

Anette de la Motte

Horacio Lizana

Almqvist&Wiksell Amigos_dos_omsl_ny.indd 1

10-03-08 07.48.50