Page 1

Fredrik Harstad Ingång, Textbok 2 är ett läromedel som vänder sig till elever som studerar på studieväg 2, kurs B och C inom utbildningen svenska för invandrare (sfi).

Ingång Sfi studieväg 2

Ingång Sfi studieväg 2

Läromedlet består av en textbok, en övningsbok och en lärarhandledning. Övningsboken finns också i en interaktiv version om du istället vill att på www.gleerups.se. Ljudet finns också i den interaktiva versionen av övningsboken.   Den textbok som du håller i din hand är indelad i tio tematiska kapitel. Tillsammans formar de ett liv i Sverige, från vaggan till graven. De första kapitlen handlar om att få barn, bilda familj, skaffa bostad, studera och arbeta. Därefter följer kapitel om fritid, demokrati och pension, innan boken avslutas med ett kapitel om döden.   Texterna är vardagsnära, intressanta och språkutvecklande. Många text­typer och stilnivåer är representerade, bland annat artiklar, reportage, diagram, brev, sms, blogginlägg, insändare och mycket annat. Här finns också flera utdrag ur lättlästa romaner. Förhoppningsvis anknyter texterna till elevernas vardag och tidigare erfarenheter, så att de kan bygga sitt språk runt kunskap som de redan har.

Fredrik Harstad är lärare i sfi, svenska och svenska som andraspråk. Han har skrivit många läroböcker för sfi och arbetat med ämnesplanen i svenska som andraspråk för Gy2011. Just nu arbetar han som pedagogisk utvecklingsledare på ABF Vuxenutbildning i Göteborg.

ISBN 978-91-40-68854-5

9

789140 688545

Fredrik Harstad

eleverna ska göra övningarna digitalt. Alla texter till Ingång finns inlästa

Sfi studieväg 2 FREDRIK HARSTAD


Innehållsförteckning 1. Välkommen till Sverige! 6 Tio ord och fraser  6 Beatriz bor i Sverige  7 Dagar och månader  8 Välkommen till sfi-skolan  10 Vägen till skolan  11 Vad heter du?  12 Hej! Hur är läget?  14 Presentera dig själv  15 Bokstäver och ljud  16 Fakta om Sverige  18 Sverige och Spanien  20 Svenskar som utvandrat  21 Invandringen och utvandringen ökar 22 Skriv själv!  23

2. Barn 24 Tio ord och fraser  24 Bo får en dotter  25 Många saker till barnet  26 Annika jobbar som barnmorska  27 Grattis! 28 Vad ska barnet heta?  31 Fakta om Kina  32 Barns språkutveckling  33 Är Nora svensk eller kinesisk?  34 Fler pojkar än flickor  35 Första måltiden  36 Recept på barnmat  37 Två språk och två kulturer  38 Skriv själv!  41

3. Familj 42 Tio ord och fraser  42 Cecilia, Johan och Lilly  43 Cecilia och Johan vill adoptera  45 Johan och Cecilia flyger till Panama 46 Första mötet  47 Cecilia, Johan och Lilly bildar familj 48

Hemma i Sverige  49 Välkommen! 50 Till Välkomsten är alla välkomna  51 Cecilia om …   52 Vad är en familj?  53 Om adoption  54 En känd svensk: Barnboksförfattaren Astrid Lindgren  56 Skriv själv!  57

4. Utbildning 58 Tio ord och fraser  58 Från journalist till undersköterska  59 Vad studerar du?  60 Murat börjar om i Sverige  62 Yrken i skolan  64 Murats schema  67 Det svenska skolsystemet  68 Betyg eller inte betyg?  69 Lära sig ett språk  70 Fler och fler går i skola  72 Jag är Malala  73 En känd svensk: Alfred Nobel  74 Skriv själv!  75

5. Bostad 76 Tio ord och fraser  76 Klas har köpt hus  77 Villa med fem rum och kök  78 Hur bor du?  79 Nya möbler  80 Gamla möbler  81 Flyttanmälan 82 Hus, studentrum, lägenhet – och hus igen 84 Hyra eller köpa en bostad?  86 Sverige – ett segregerat samhälle? 87 Ett svenskt företag: IKEA  88 Fler svenska företag  90 Skriv själv!  91


6. Arbete 92 Tio ord och fraser  92 Mattias och Monica har startat en restaurang 93 Välkommen till Mexikanska monarkin! 94 Praktik kan leda till jobb  98 Från praktik till jobb  100 Vilket var ditt första jobb?  101 Vilket yrke?  102 Egenskaper i arbetslivet  103 Vad gör facket?  104 Bemanningsjobb vanlig väg in på arbetsmarknaden 106 I samma båt  108 Skriv själv!  111

7. Fritid 112 Tio ord och fraser  112 Vad gör du på fritiden?  113 Den grekiska dansen är viktig för Marianna 114 Ulla-Britt arbetar ideellt  116 Det är förbjudet att slå barn  117 Arbetstid och fritid  118 Fotboll – världens populäraste sport 119 En känd svensk: Zlatan Ibrahimovic 120 Jag är Zlatan  122 Skriv själv!  125

8. Demokrati och politik 126 Tio ord och fraser  126 Eritrea är en diktatur  127 Sveriges riksdagspartier  129 Politiker på fritiden  130 Vem gör vad i politiken?  131 Demokrati – ett svårt begrepp  132 Politiska fångar  134 Nelson Mandela – Ett liv  135 Tre svenska politikermord(?)  136 Andra händelser som skakade Sverige 138 Sveriges väg till demokrati  140 Ett dockhem  141 Skriv själv!  143

9. Pensionen 144 Tio ord och fraser  144 Vad ska du göra när du har gått i pension? 145 Snart går Björn i pension  146 Vad vill du göra innan du dör?  147 Hur fungerar pensionen?  148 Har vi råd att göra allt vi vill?  149 Världens befolkning blir äldre och äldre 150 Höjd pensionsålder?  152 Hundraåringen som klev ut genom fönstret och försvann  154 Skriv själv!  157

10. Döden 158 Tio ord och fraser  158 Är du rädd för att dö?  159 Döden angår oss alla  160 Henrik förlorade ett barn  162 En känd svensk: Cornelis Vreeswijk 165 Två debattartiklar  166 En känd svensk: Ingmar Bergman 168 Fem svenska filmklassiker  169 En novell  171 Skriv själv!  173


3. Familj

Tio ord och fraser min familj mina släktingar mina bröder och systrar mina barn mina föräldrar bilda familj adoptera ett barn Jag bor med min familj. Jag ska besöka min familj. bonusbarn

42


Cecilia, Johan och Lilly Jag heter Cecilia. Jag kommer från Sverige. Jag har två systrar. Min äldsta syster heter Helena. Min andra syster heter Anna. Jag är yngst.

Jag heter Johan. Jag kommer från Sverige. Jag har två bröder och en syster. Mina bröder heter Peter och William. Min syster heter Fanny. Jag är äldst.

Jag heter Lilly. Jag kommer från Panama.

43


TEXTEN HANDLAR OM Cecilia och Johan. De vill ha barn och bestämmer sig för att adoptera. Men det tar lång tid. Till slut hör de att en flicka i Panama letar efter föräldrar. Hon är åtta år och bor på ett barnhem. I september 2013 reser Cecilia och Johan till Panama.

Johan och Cecilia bor i Göteborg. De vill gärna ha barn.

Lilly har vuxit upp på ett barnhem i Panama.

6

Lilly föddes 2005. Hon vill gärna ha en mamma och en pappa.

SEPTEMBER Lilian · Lilly

44

Lilly har namnsdag den 6:e september.


Cecilia och Johan vill adoptera Cecilia och Johan gifte sig 2010. Snart förstod de att de inte kunde få biologiska barn. – Men vi ville bli föräldrar, säger Cecilia. Därför bestämde vi oss för att adoptera. Det finns många barn i världen som behöver en familj. Eftersom Cecilia redan talade spanska var de intresserade av Syd­ amerika. De ställde sig i kö och väntade länge, men ingenting hände. – Efter några år började vi undersöka andra alternativ, berättar Cecilia. Cecilia och Johan fick tips om en flicka i Panama som letade efter föräldrar. Hon var åtta år. ”Vad väntar vi på?” sa Johan. Sommaren 2013 var Cecilia och Johan nervösa. De väntade på besked om att få åka till Panama. Cecilia hade svårt att fokusera på jobbet, eftersom telefonen kunde ringa när som helst. – Vi visste inte om vi skulle resa nästa dag, säger hon. Den 6:e september kom beskedet. Nu skulle de äntligen få resa till Panama. – Den 6:e september är Lillys namnsdag! säger Cecilia. Nu fick vi veta mer om henne. Vi fick veta att hon var en glad och social tjej som älskade musik. Det passade perfekt, eftersom Johan är musiker. Cecilia köpte en flaska champagne och sa adjö till sina kollegor på jobbet. Sedan åkte hon hem och packade. – Vi köpte en hel väska med presenter. Några skickade vi direkt till Panama. Resten tog vi med oss.

45


Johan och Cecilia flyger till Panama Den 20:e september 2013 flyger Johan och Cecilia till Panama. Flygresan tar tio timmar. På vägen läser Cecilia en bok om Panama.

Fakta om Panama Huvudstad: Panama City Antal invånare: 3,6 miljoner Yta: 78 200 km2 Språk: Spanska Grannländer: Costa Rica och Colombia Valuta: Balboa

Panamakanalen går genom Panama och förenar Atlanten i öster med Stilla havet i väster.

Panamas huvudstad heter Panama City.

På lördagen landar de i Panama City. Lillys barnhem ligger i Malambo, cirka trettio minuters bilresa från Panama City.

46


Första mötet Under resan till Panama skrev Cecilia en blogg på internet. Att blogga var ett bra sätt att hålla kontakten med vänner och släktingar och berätta om resan till Panama. Tisdagen den 24:e september 2013 skrev Cecilia:

I dag kom den stora dagen. Vi åkte bil till Malambo, som ligger 30 minuter från Panama City. När vi kom fram till barnhemmet satt en flicka i en soffa och väntade. Vi blev varma när vi mötte hennes blick. Lilly sken också upp, sprang fram till oss och kramade oss. Hon hade på sig fina kläder. Håret var uppsatt i flätor. Och så hade hon halsbandet som vi skickat. Så söt! Vi satte oss i soffan och Lilly öppnade sina presenter. Hon blev väldigt glad för klockan. Jag försökte prata spanska och frågade henne hur mycket klockan var. Johan var tyst och log. Lilly skrattade. Sedan gick vi runt på barnhemmet. Lilly visade sitt rum. Det var fullt av våningssängar. På Lillys säng låg en stor, vit leksakshund. Vi sa att den såg ut som vår riktiga hund hemma i Sverige. När vi kom ut på gården visade Lilly kyrkan där hon sjunger i kören på söndagarna. Vi fick också se lekplatsen med Lillys favoritgunga. Hon sa inte så mycket men verkade glad. Hon är blyg och behöver mycket kärlek. Vi ska ge henne det! Hon är det finaste vi har sett och i morgon åker vi och hälsar på henne igen!

blogg [blåg:] substantiv (bloggen, bloggar, bloggarna) dagbok på internet som andra kan läsa blogga [blåg:a] verb (att blogga, bloggade, har bloggat, är bloggad, blogga!) att skriva i en blogg

håret i flätor

Hur mycket är klockan?

47

vånings­sängar

gunga


TEXTEN HANDLAR OM hur Cecilia och Johan lär känna sin dotter. De besöker barnhemmet varje dag. Efter tio dagar flyttar de in i en lägenhet i Panama City. Där väntar de på att få resa tillbaka till Sverige.

Johan och Cecilia besöker barn­hemmet varje dag. Efter tio dagar får de ta med sig Lilly därifrån.

Cecilia, Johan och Lilly bildar familj Cecilia berättar om hösten 2013, när de är kvar i Panama och väntar på att få resa tillbaka till Sverige. ”Lilly var blyg när vi träffade henne första gången. Men redan nästa dag gick allting mycket lättare. Hon hade på sig sina vanliga kläder och sprang emot oss när vi kom. Det var en fantastisk dag. Efter det reste vi tillbaka till barnhemmet varje dag. Alla som arbetade där var mycket varma och kärleksfulla. Barnen fick gå i skola på vardagarna. Varje vecka fick de besök av simlärare och danslärare. Strax bredvid låg en bondgård där barnen fick lära sig att ta hand om djur. Efter tio dagar tog vi med Lilly till lägenheten som vi hyrde i Panama City. Där väntade vi på att allting skulle bli klart, så att vi kunde resa tillbaka till Sverige. Under tiden fick vi besök av myndigheter som undersökte hur vi hade det och hur det gick för oss. I Panama City är det antingen jättevarmt eller ösregn. Staden är stor och inte så barnvänlig. Vi hade inga vänner och inget jobb, och vi hittade inte så bra i staden. Ibland var det svårt att få tiden att gå. Men som tur var fanns det en pool på taket där vi kunde njuta tillsammans. I november och december fick vi besök av släktingar från Sverige.”

48


TEXTEN HANDLAR OM när Cecilia, Johan och Lilly kommer tillbaka till Sverige. Lilly börjar i introduktionsklassen ”Välkomsten”.

Hemma i Sverige I december bestämde domstolen i Panama att Cecilia och Johan var Lilys föräldrar. Cecilia berättar: Nu var vi en familj! Vi kunde äntligen resa hem. När vi landade i Göteborg och kom in i ankomsthallen hörde vi ett stort jubel. Hela släkten väntade på oss. Där stod mormor, morfar, farmor, farfar, kusiner och våra syskon. De hade med sig blommor och en skylt där det stod ”Välkommen hem”. Efter några veckor började Lilly i en introduktionsklass som kallades för Välkomsten. Där fick hon träffa andra barn som kommit till Sverige. De kom från Somalia, Bosnien, Tjeckien, Kanada och många andra länder. En kille kom från Spanien och pratade spanska, precis som Lilly. De blev snabbt vänner. Nu går Lilly i en vanlig skola. Hon har lärt sig svenska snabbt. Efter bara några månader i Sverige förstår hon det mesta i skolan. Nu är vi istället oroliga för att hon ska glömma spanskan. Till hösten ska hon få modersmålsundervisning i skolan. Vi försöker prata spanska så ofta vi kan. Jag är en lättrörd person och har lätt för att gråta. Jag har förklarat för Lilly att jag inte är ledsen när jag gråter. ”Ibland gråter jag trots att jag är glad”, säger jag. En dag sa Lilly: ”Det har jag också gjort en gång. Första gången ni kom och mötte mig på barnhemmet.”

49


Välkommen! Efter några veckor i Sverige får Lilly ett brev från Välkomsten:

Välkommen till Välkomsten! Lilly är välkommen till introduktionsgruppen Välkomsten måndagen den 3:e februari klockan 9.00. Välkomsten är en mottagningsverksamhet för nyanlända barn mellan 7 och 15 år. Våra lokaler ligger i hus C på Positivgatan 3. Genom Välkomsten får barnen sin första kontakt med den svenska skolan. Tillsammans med sin familj möter de skolsköterska, socialpedagog, psykolog, andraspråkslärare, modersmålslärare och samhällsinformatör. Vi kommer att kartlägga Lillys tidigare skolbakgrund, kunskap och erfarenheter så att hon får rätt stöd. Efter några veckor på Välkomsten börjar hon i en vanlig klass. Hör av er om ni har några frågor! Hälsningar Välkomsten

50


Till Välkomsten är alla välkomna Välkomsten startade för drygt ett år sedan. Här får nyanlända barn hjälp in i den svenska skolan. – Vi ska inte utbilda barnen, säger Afifa Raziullah, samordnare på Välkomsten. Istället ska vi kartlägga deras kunskaper. Vi kan också visa familjen hur samhället och det svenska skolsystemet fungerar. Det kan handla om så enkla saker som att berätta var apoteket eller biblioteket finns. Cirka 150 barn har börjat skolan genom Välkomsten. – I augusti förra året kom jättemånga barn, främst från Syrien och Somalia. De var både ensamkommande och hela familjer. Den här veckan fick vi 11 nya högstadiebarn, men oftast kommer det kanske fem i veckan. Hälsa och vaccinationer – Vi pratar om barnens hälsa, säger Afifa Raziullah. Alla barn får vaccin. Med stöttning av skolsköterska, socialpedagog, psykolog, kurator och lärare försöker vi göra introduktionen i det nya landet och skolan så bra som möjligt. Vill lära – Alla barn är intresserade av att lära sig, säger Afifa Raziullah. De vill ha läxor. Kan barnen läsa går det lättare att kartlägga vad de kan. Om de inte kan läsa tar det längre tid. Vi har tolkar som hjälper oss att prata med barn som inte kan svenska. Men bristen på modersmålslärare är stor. Efter cirka fyra veckor flyttas eleverna till en annan skola. – Vi samarbetar med alla skolor i området. De arbetar med förberedelse­k lasser på olika sätt, men vi hoppas att kartläggningen från Välkomsten gör det snabbare att få undervisning på rätt nivå, säger Afifa Raziullah. Madeleine Christell

51


Cecilia om … … sin nya familj Vi kände oss snabbt som en familj. Nu känns det självklart att det är vi tre!

… att vara förälder Det är speciellt att bli förälder till en åttaåring. Vi har inte så lång erfarenhet som andra föräldrar. När ska Lilly lägga sig på kvällen? Vad säger man på ett föräldramöte? Hur packar man en matsäck till skolutflykten?

… språk Jag kunde lite spanska innan vi åkte. Nu har jag förstås lärt mig mycket mer. Johan kunde ingenting i början. Men språket betyder egentligen inte så mycket. Johan och Lilly fick snabbt en stark kontakt, trots att de inte kunde prata med varandra. Lilly har lärt sig svenska fantastiskt snabbt. Nu är vi oroliga för att hon ska glömma spanskan!

52


Vad är en familj? I Sverige tänker de flesta att en familj består av en man och en kvinna som har barn tillsammans. Men så är det inte alltid. Ibland består den av många föräldrar, släktingar och halvsyskon. Ibland är det mor- eller farföräldrar som tar hand om barnen. Vem som ingår i en familj har sett olika ut genom historien och i olika kulturer. Familjen ska vara en trygg plats där barnen kan växa upp med mycket kärlek. Men alla barn får inte uppleva trygghet och kärlek. Om familje­ medlemmarna hamnar i konflikt med varandra kan familjen istället bli otrygg. Inget barn mår bra av ångest och våld. Det är inte familjeformen som avgör om ett barn får en bra uppväxt eller inte. Men barn kan känna av förväntningar och vet ofta när något ser annorlunda ut. Därför är det bra att prata med barn om att en familj kan se ut på olika sätt. Exempel på hur en familj kan se ut: • Bonusfamilj eller styvfamilj: familj där flera av medlemmarna i familjen inte har biologiska band med varandra, till exempel när föräldrarna separerar och flyttar ihop med nya partners som kanske också har barn. • Ensamfamilj eller singelfamilj: ensamstående förälder med barn. • Kärnfamilj: en man och en kvinna med barn. • Regnbågsfamilj: ofta en familj där föräldrarna har samma kön. • Stjärnfamilj: alla familjer som inte är kärnfamiljer. • Storfamilj eller utvidgad familj: en familj som är större än kärnfamiljen. Den kan vara utvidgad med släktingar eller sammansatt av två eller flera kärnfamiljer. • Självvald familj: en familj där man själv väljer vilka man vill kalla sin familj. Det kan också vara en kombination av den biologiska familjen och nya självvalda medlemmar. Från Vårdguiden, texten är bearbetad

53


Om adoption När man blir förälder till någon annans barn kallas det för att adoptera ett barn. I dag bor det ungefär 140 000 adopterade personer i Sverige. De flesta är födda i Sverige. Förut var det nämligen ganska ovanligt att svenska föräldrar adopterade utländska barn. På 1940-talet valde några svenska föräldrar att adoptera finska barn. Barnen hade lämnat Finland under andra världskriget. Några av dem hade förlorat sina biologiska föräldrar i kriget. På 1960- och 1970-talet blev det vanligare och vanligare med utländska adoptioner. Men under de senaste åren har de utländska adoptionerna minskat igen, särskilt från Kina. År 2004 adopterades nästan femhundra kinesiska barn av svenska föräldrar. Tio år senare hade siffran minskat till 63. Det är svårt att adoptera ett utländskt barn. Myndigheterna i hemlandet måste först kontrollera om det går att ordna en familj i barnets eget land. Om det inte är möjligt godkänner man utländsk adoption. Myndigheterna i Sverige kontrollerar att adoptivföräldrarna är förberedda och lämpliga att ta emot ett barn från ett annat land. Det sker genom en föräldrautbildning och en hemutredning. Adoptivföräldrarna måste vara minst 25 år. Det finns ingen övre åldersgräns, men föräldrar som är äldre än 42 år får oftast inte ansöka om adoption. Barnets biologiska föräldrar måste godkänna adoptionen. Om barnet har fyllt 12 år måste adoptionen också godkännas av barnet. Sedan 2003 kan två personer av samma kön ansöka om att bli adoptivföräldrar.

54


Adopterade under 2013 efter födelseländer Födelseländer

Totalt

Flickor

Pojkar

Sverige

586

315

271

Utrikes födda

546

223

323

Kina

63

19

44

Indien

48

28

20

Thailand

36

15

21

Ryssland

35

11

24

Taiwan

30

12

18

Kenya

27

5

22

Sydkorea

25

2

23

Colombia

24

8

16

Sydafrika

24

12

12

Etiopien

19

10

9

Polen

19

11

8

1 132

538

594

Alla

Vanligaste födelseland för adopterade barn från utlandet Årtionde Land

Antal

2000-talet

3 001

Kina

1990-talet Colombia 1 382 1980-talet

Indien

2 909

1970-talet

Sydkorea

3 360

1960-talet

Sydkorea

1 234

1950-talet Finland 1940-talet

Finland

346 2 737

55


En känd svensk: Barnboksförfattaren Astrid Lindgren När Astrid Lindgrens dotter var sju år fick hon lunginflammation. Hon bad sin mamma att berätta en saga. Astrid hittade på sagan om Pippi Långstrump. Pippi är världens starkaste tjej. Hon bor ensam tillsammans med sin häst Lilla gubben och sin apa Herr Nilsson. Hon går inte i skolan. Hennes mamma är död och hennes pappa lever i Söderhavet. Tillsammans med sina kompisar Annika och Tommy hittar hon på många nya äventyr. Pippi Långstrump är Astrid Lindgrens mest kända figur, men hon skrev också många andra välkända barnböcker. Några exempel är Emil i Lönneberga, Madicken, barnen i Bullerbyn och Karlsson på taket. Senare i livet skrev Astrid Lindgren böcker för lite äldre barn. Bröderna Lejonhjärta handlar om vad som händer efter döden. Ronja Rövardotter handlar om vänskapen mellan Ronja och Birk. De växer upp i två familjer som inte kan komma överens. Astrid Lindgren är en av Sveriges mest älskade författare. Hon har betytt mycket för barnens rättigheter i Sverige. När hon dog 2002 var hon 94 år gammal.

56


Skriv själv! Skriv en egen text om din familj. Börja gärna så här: Min mamma heter … Min pappa heter … Min bror … Mina bröder … Min syster … Mina systrar … Mina syskon …

Använd några av orden och fraserna. mamma

svägerska

pappa

svåger

föräldrar

kusin

son

adoptera

dotter

Jag träffade min man …

pojke

Jag träffade min fru …

flicka

Vi förlovade oss …

barn

Vi gifte oss …

bonusbarn

Vi bildade familj …

bror

Vi skilde oss …

syster

Vi separerade …

syskon

Jag kom till Sverige …

halvsyskon

Min familj kom till Sverige …

svärmor

Jag saknar min familj.

svärfar

… är fortfarande kvar i mitt hemland.

57


Fredrik Harstad Ingång, Textbok 2 är ett läromedel som vänder sig till elever som studerar på studieväg 2, kurs B och C inom utbildningen svenska för invandrare (sfi).

Ingång Sfi studieväg 2

Ingång Sfi studieväg 2

Läromedlet består av en textbok, en övningsbok och en lärarhandledning. Övningsboken finns också i en interaktiv version om du istället vill att på www.gleerups.se. Ljudet finns också i den interaktiva versionen av övningsboken.   Den textbok som du håller i din hand är indelad i tio tematiska kapitel. Tillsammans formar de ett liv i Sverige, från vaggan till graven. De första kapitlen handlar om att få barn, bilda familj, skaffa bostad, studera och arbeta. Därefter följer kapitel om fritid, demokrati och pension, innan boken avslutas med ett kapitel om döden.   Texterna är vardagsnära, intressanta och språkutvecklande. Många text­typer och stilnivåer är representerade, bland annat artiklar, reportage, diagram, brev, sms, blogginlägg, insändare och mycket annat. Här finns också flera utdrag ur lättlästa romaner. Förhoppningsvis anknyter texterna till elevernas vardag och tidigare erfarenheter, så att de kan bygga sitt språk runt kunskap som de redan har.

Fredrik Harstad är lärare i sfi, svenska och svenska som andraspråk. Han har skrivit många läroböcker för sfi och arbetat med ämnesplanen i svenska som andraspråk för Gy2011. Just nu arbetar han som pedagogisk utvecklingsledare på ABF Vuxenutbildning i Göteborg.

ISBN 978-91-40-68854-5

9

789140 688545

Fredrik Harstad

eleverna ska göra övningarna digitalt. Alla texter till Ingång finns inlästa

Sfi studieväg 2 FREDRIK HARSTAD

Profile for Smakprov Media AB

9789140688545  

9789140688545  

Profile for smakprov

Recommendations could not be loaded

Recommendations could not be loaded

Recommendations could not be loaded

Recommendations could not be loaded