9789175675275

‫إمييل ‪11‬‬

‫توماس هاللينغ ‬ ‫ ‬ ‫ممنوع ‬

‫يبلغ عمر إمييل ‪ 11‬عاماً‪.‬‬ ‫يشرتي صديقه الحلوى أثناء االسرتاحة بني الدروس‪.‬‬ ‫إمييل أيضاً يريد أن يفعل ذلك‪.‬‬ ‫ولكنه ال ميلك نقوداً‪.‬‬ ‫من أين سيتدبّر النقود؟‬

‫إمييل ‪11‬‬

‫‪– en möjlighet för alla‬‬

‫‪9 789175 675275‬‬

‫ممنوع‬

‫العنوان‪ :‬ممنوع (‪)Förbjudet‬‬ ‫الكاتب‪Thomas Halling 2014 © :‬‬ ‫الرتجمة من اللغة السويدية‪ :‬فهد امللقي (‪)Fahed Al Mulki‬‬ ‫الرسوم التوضيحية‪Kenneth Andersson 2014 © :‬‬ ‫الطبعة األوىل ‪2014‬‬ ‫عدد الصفحات‪36 :‬‬ ‫النص‬ ‫مؤرش صعوبة )‪16 :(Lix‬‬ ‫مستوى القراءة السهلة‪:‬‬ ‫من ‪ 9‬سنوات‬ ‫دار النرش نيبون (‪)Nypon förlag‬‬ ‫‪info@nyponforlag.se‬‬ ‫‪www.nyponforlag.se‬‬ ‫تجد يف موقعنا اإللكرتوين مواد دراسية مجانية‪.‬‬ ‫‪ISBN 978-91-7567-527-5‬‬

‫توماس هاللينغ‬

‫مـمـنــــــــوع‬ ‫الرتجمة من اللغة السويدية‪ :‬فهد امللقي‬ ‫الرسوم التوضيحية‪ :‬كِ ّنيت أندرسون‬

‫دار النشر نيبون‬

‫تشتمل سلسلة "إمييل ‪ "11‬عىل‪:‬‬ ‫‪Skolfotot‬‬ ‫‪Hemlig hamster‬‬ ‫‪Bara bråk‬‬ ‫‪Förbjudet‬‬

‫شخصيات القصة‪:‬‬ ‫إمييل – صبي عمره ‪ 11‬عاماً‬ ‫مونس – زميل إمييل يف الصف‬ ‫ماريا – معلّمة الصف‬ ‫بري – معلّم األشغال اليدوية‬

‫خارج مدرسة إمييل يوجد ُدكّان يبيع الحلوى‪.‬‬ ‫ولكن الذهاب إليه ممنوع أثناء دوام املدرسة‪.‬‬ ‫هكذا ق ّرر املعلّمون‪.‬‬ ‫مع ذلك كان بعض التالميذ يذهبون إىل الدكان‬ ‫أثناء االسرتاحة‪ .‬يف الخفاء‪.‬‬ ‫أغلبهم من تالميذ الصف السادس‪.‬‬ ‫– ه ّيا يا إمييل‪ ،‬تعال معي إىل الدكان!‬ ‫يلح عليه‪.‬‬ ‫مونس هو الذي ّ‬ ‫– ال‪ ،‬أجاب إمييل‪ .‬هذا ممنوع‪ ،‬وأنا ال أريد‪.‬‬ ‫– ماذا تعني أنك ال تريد؟ أال تحب الحلوى؟‬ ‫‪3‬‬

‫– بىل‪ ،‬قال إمييل‪ ،‬ولكن ماذا لو رآنا أحد‬ ‫املعلمني؟‬ ‫تن َّه َد مونس‪.‬‬ ‫– ميكننا أن نخرج من باب املدرسة الخلفي‪.‬‬ ‫وعندئذ نجد الدكان أمامنا مبارشة‪.‬‬ ‫ف َّك َر إمييل‪ ،‬ثم قال‪:‬‬ ‫– ليس معي نقود‪.‬‬ ‫– أنا معي نقود‪ ،‬قال مونس وأخ َر َج من جيبه‬ ‫عرشين كرونة‪.‬‬ ‫– حسناً‪ ،‬هل نذهب بعد الطعام؟ سأل إمييل‪.‬‬ ‫– هل تنوي أن تأكل شوربة البازالء؟ سأل‬ ‫مونس باستهزاء‪.‬‬ ‫إمييل أيضاً ال يحب شوربة البازالء‪.‬‬ ‫ذهب تالميذ الصف ليتناولوا الطعام‪.‬‬ ‫– تعال‪ ،‬قال مونس وهو مييش يف االتجاه اآلخر‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫ت ِب َعه إمييل‪ ،‬ورسعان ما وصال إىل الباب املؤ ّدي‬ ‫إىل الشارع‪.‬‬ ‫– هل ترى أحدا ً؟ سأل مونس ها ِمساً‪ .‬ه َّز إمييل‬ ‫رأسه بالنفي‪.‬‬ ‫– حسناً‪ ،‬قال مونس‪.‬‬ ‫فتح الباب‪ ،‬وخرج ِخلسة‪ .‬ت ِب َعه إمييل كخياله‪.‬‬ ‫يف الدكان شاهدا ثالثة تالميذ من الصف السادس‪.‬‬ ‫أَ ْو َمأ أحدهم إىل مونس‪ .‬وأومأ مونس إليه‪.‬‬ ‫يعجبني ذلك‪ ،‬فكَّر إمييل‪.‬‬ ‫أخذ مونس يلتقط الحلوى ويضعها يف كيس‪.‬‬ ‫وبعد أن انتهى‪ ،‬تو َّج َه إىل صندوق الدفع‪.‬‬ ‫– أهالً‪ ،‬قال الرجل الواقف أمام الصندوق‪.‬‬ ‫أمل يعجبكام الطعام اليوم؟ هل كان سمكاً؟‬

‫‪5‬‬

‫– ال‪ ،‬شوربة البازالء‪ ،‬قال مونس‪.‬‬ ‫– هكذا! إذا ً سوف يأيت كثري من الزبائن اليوم!‬ ‫قال الرجل‪.‬‬ ‫أعطاه مونس العرشين كرونة‪ .‬أعاد له كرونتني‪.‬‬ ‫– أريد علكتني‪ ،‬قال مونس‪.‬‬ ‫وأعاد النقود إىل الرجل‪.‬‬ ‫أعطى مونس إحدى العلكتني إىل إمييل‪ .‬ورسعان‬ ‫ما وضعها إمييل يف فمه‪.‬‬ ‫ويف الطريق شاهد إمييل ومونس فتاتني من‬ ‫الصف‪.‬‬ ‫– أنتام مل ت َ َريانا‪َ ،‬ه َم َس ْت إحداهام‪.‬‬ ‫– وأنتام مل تَ َريانا‪ ،‬ر ّد مونس هامساً أيضاً‪.‬‬ ‫وابتسم ساخرا ً‪.‬‬

‫‪6‬‬

Måns och Emil kom in i skolan igen.

Ingen lärare hade sett dem.

– Det gick väl bra, sa Måns.

Emil nickade.

Hans hjärta slog som en liten hammare.

Måns höll fram påsen och Emil tog en grön groda.

– Tack, sa han.

– Det är bara att bjuda igen, sa Måns.

Emil svarade inte.

Han hade aldrig några pengar till godis. Han sparade till ett TV-spel.

Snart var rasten slut.

– Måns och Emil, varför var inte ni i matsalen?

‫عاد مونس وإمييل إىل املدرسة‪ .‬مل يشاهدهام أي‬ ‫معلّم‪.‬‬ ‫– سارت األمور عىل خري‪ ،‬قال مونس‪.‬‬ ‫أومأ إمييل باإليجاب‪.‬‬ ‫كان قلبه ّ‬ ‫يدق كمطرقة صغرية‪.‬‬ ‫ق ّدم مونس إليه الكيس‪ ،‬وأخذ إمييل قطعة من‬ ‫الحلوى الخرضاء عىل شكل ضفدع‪.‬‬ ‫– شكرا ً‪ ،‬قال له‪.‬‬ ‫– ما عليك سوى أن تر ّد يل الدعوة يف املرة‬ ‫القادمة‪ ،‬قال مونس‪.‬‬ ‫ِب إمييل‪.‬‬ ‫مل يُج ْ‬ ‫ليس لديه نقود للحلوى أبدا ً‪ .‬أنفقها كلها يف‬ ‫رشاء لعبة فيديو يلعبها بالتلفاز‪.‬‬ ‫انتهت االسرتاحة‪.‬‬ ‫– مونس وإمييل‪ ،‬ملاذا مل تكونا يف صالة الطعام؟‬

‫‪8‬‬

‫املعلمة ماريا هي التي سألت‪.‬‬ ‫كنت عند مم ّرضة املدرسة‪ ،‬أجاب مونس‪.‬‬ ‫– ُ‬ ‫وأنت يا إمييل؟ سألت ماريا؟‬ ‫– َ‬ ‫مل يعرف إمييل ماذا يجيب؟‬ ‫أحس‬ ‫– كان معي‪ ،‬قال مونس برسعة‪ .‬كنت ُّ‬ ‫ِب َدوخة‪.‬‬ ‫– حسناً‪ ،‬حسناً‪ ،‬قالت ماريا‪.‬‬ ‫قت ما قاله‪.‬‬ ‫يبدو أنها ص ّد ْ‬ ‫غم َز مونس بعي ِنه إىل إمييل عندما استدارت‬ ‫ماريا‪.‬‬ ‫يف اليوم التايل كان الطعام سمكاً‪.‬‬ ‫– هل تحب السمك؟ سأل مونس وهو يرفع‬ ‫بيده ورقة العرشين كرونة‪.‬‬ ‫– ال‪ ،‬أجاب إمييل‪.‬‬ ‫– جيد‪ ،‬فلنذهب إذا ً! قال مونس‪ .‬لكن إمييل‬ ‫بقي واقفاً يف مكانه‪.‬‬ ‫‪9‬‬