Clase Nº 3
Tecnología 1ro Medio. “Análisis de un Objeto tecnológico ”
Objetivo de la Clase: Conocer cómo se organiza una empresa de servicio en forma jerárquica.
Fase Nº 1
Inicio ‐ Contenido.
Una manera de poder aprender tecnología consiste en analizar objetos ya existentes. Para poder analizar estos objetos debemos de preguntarnos una serie de cuestiones sobre objetos, las respuestas que obtengamos serán las que vayan definiendo la información necesaria para poder objeten al final del proceso una serie de conclusiones que determinen las posibles mejoras que se les puedan incorporar al objeto.
Estos objetos que tenemos que analizar serán objetos de uso común y que sean en un principio: sencillos y simples, para más tarde hacer lo mismo pero con objetos o sistemas más complejos.
Estas preguntas que tenemos que plantearnos sobre estos objetos se enmarcan dentro de una serie de análisis que vamos a estudiar: 1. Análisis formal, 2. Análisis técnico, 3. Análisis Funcional 4. Análisis socioeconómico. Análisis Formal Análisis Técnico Análisis Funcional Análisis Socioeconómico En este apartado analizaremos del objeto todo lo relacionado con la forma del objeto. Obtendremos una serie de respuestas visuales, como: • ¿Cuál es su forma exterior? • ¿Es fácil de dibujar? • ¿Tiene una estructura compleja? • ¿Es una pieza única o son varias?
Estamos en la parte relacionada con la fabricación y sus materiales y acabados y son: • ¿Son todos iguales? • ¿Las piezas están unidad? ¿Pegadas? ¿ensambladas? • ¿Cuál ha sido su proceso de fabricación? • ¿Qué dimensiones tiene? • ¿Están normalizadas?
En este apartado analizaremos la utilidad del objeto y la forma de usarlo: • ¿Este aparato sirve para? • ¿Cómo funciona? • ¿Tiene instrucciones de manejo?
Estudia el objeto desde el punto de vista de su función social y sus repercusiones económicas y medioambientales: • ¿Cuál es su precio? • ¿Es caro o barato? • ¿Se podría haber fabricado, con materiales más económicos?
Fase Nº 2
Actividad en clases.
1. A partir de los conceptos desarrollados en clase de tecnología, lee detalladamente el documento. 2. Diseñe un cuadro con 20 objetos tecnológicos del entorno inmediato y analice cada uno de ellos desde los puntos enunciados. (formal, técnico, funcional, socioeconómico). 3. Realiza el cuadro de trabajo en una hoja aparte para entregarse al profesor al término de la clase con tu nombre y curso.
Fase Nº 3
Cierre – Resumen de la Clase.
Se hacen preguntas directas del aprendizaje de la clase. Se piden los materiales de la próxima clase. Se recogen los trabajos para evaluar.