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El Enfoque del marco lógico: 10 casos didácticos
Análisis de participación / Fase 2 Alta importancia Potenciales beneficiarios Baja influencia 800 niños escolarizados en las escuelas públicas 8.900 niños no escolarizados Adultos analfabetos Población activa con baja cualificación 16 maestros de la escuela pública
Baja importancia Otros colectivos: potenciales beneficiarios Baja influencia
indirectos; neutrales / excluidos...
Personas sin titulación académica que cumplen funciones educativas Padres niños escolarizados Padres niños no escolarizados 300 niños escolarizados en la escuela privada 10 maestros escuelas privadas