Coordinación de 8º Grado 2014 Equipo de profesores: Marisol Mendoza Eyleen Bustavino Ariel Ruiz Antonio Magallón Noel Vásquez Cecilia Boldor Judith Toscano Ricardo Simpson Víctor Concepción Henry monroy Sheila Cerrud Adriano Macías / Gustavo Tamayo
Cita con Padres de Familia
ď‚– Felicito a los tutores por haber culminado las citas con los padres de familia de estudiantes con problemas acadĂŠmicos.
Promedio de 2.9
ď‚– Evitar redondear al 3.0, porque los estudiantes y sus padres reclaman que un 2.9 es 3.0
Relleno casillas vacías después de los trimestrales.
Evitar llenar las casillas hasta después de los trimestrales (con el fin de dar oportunidad), porque hay padres que revisan por semana el sistema y ahora no entienden porque aparecen tantos 1.0 al final.
Acuses de recibo: boletines y circulares.
Importante insistir en la entrega de los acuses, pues son evidencia de la comunicación con los padres de flia. Es necesario revisar también las firmas, debido a que algunos jóvenes se dan a la tarea de falsificar las firmas. OJO
Permisos al «baño».
Evitar dar permisos para salir al baño, porque están saliendo para ver los juegos, llamar por teléfono o simplemente para no dar clases.
RedacciĂłn y entrega de informe sobre las citas con padres de familia.
ď‚– Luego de cada cita con los padres, favor redactar la hoja de informe, que se le facilita, (o pedirla o tomarla en coordinaciĂłn) relativo a la visita y entregarla al tutor para su respectivo archivo en el expediente, como evidencia.
Revisar jóvenes ausentes en fechas de parciales.
Por favor, tomar en cuenta que hay jóvenes que siempre se ausentan cuando hay parciales para reponerlos después y salir mejor: Casos Quijada, Cornejo.
Observar un caso: Ahumada
Vamos a ver la trayectoria académica de uno de estos casos…
Ediles y cambio de puestos.
Colaborar con los ediles para que los estudiantes desocupen el aula después de la 3ª y 6ª horas. Ellos deben ser los últimos en salir y los primeros en estar en el salón al toque del primer timbre que culmina el recreo. Se le pide la colaboración a los colegas.
Amonestar por … Se le pide a los tutores imprimir un listado de su tutoría y llevar un control de uniformes, cortes de cabello, largo de uniformes, uñas, medias, zapatos. Luego de cinco llamadas de atención y sus respectivas boletas de disciplina, colocar una R en su listado/control. Al final del trimestre, las revisaremos y coordinación las insertará en la sección de rasgos «Orden y Aseo».
Otros
Hay alguien que desee hablar o comentar sobre algo que se haya escapado…
GRACIAS POR TODO SU TRABAJO!!!