Srednja tehniška in strokovna šola ŠC PET

Page 1

Srednja tehniška in strokovna šola Tehnik elektronskih komunikacij Ekonomski tehnik

1


2


Drage učenke, dragi učenci, spoštovani starši! V Šolskem centru za pošto, ekonomijo in telekomunikacije se lahko pohvalimo z odličnimi dosežki, ki so rezultat prizadevnega in strokovnega dela učiteljev in dijakov. V ŠC PET na srednji tehniški in strokovni šoli izobražujemo v programih ekonomski tehnik in tehnik elektronskih komunikacij, dijaki pa imajo na isti lokaciji tudi možnost vertikalnega nadaljevanja šolanja v višji šoli. Ker imamo še enoto izobraževanja odraslih, so možnosti šolanja tudi v izrednem izobraževanju. Izbira prave srednje šole je zelo težka in prelomna odločitev v življenju, zato vam želimo pri odločitvi pomagati. V publikaciji, ki je pred vami, vam predstavljamo vse pomembne informacije v zvezi z delom in življenjem v ŠC PET in vas prijazno vabimo v našo sredino. Prepričajte se, da imamo sodobno opremljene učilnice, visoko

strokovno usposobljene učitelje, ki razumejo tegobe mladega človeka in so vedno pripravljeni prisluhniti, ter da izobražujemo in vzgajamo mlade za prihodnost. Naša močna področja so odlično delo z mladimi na športnem, kulturnem, raziskovalnem in družabnem področju, kar želimo nadaljevati tudi v bodoče, zato vas vabimo, da prispevate svoj kamenček k mozaiku celote. Odprite svoje okno v svet telekomunikacij in ekonomije ter postanite del naše skupne uspešne zgodbe. dr. Tatjana Novak, direktorica ŠC PET Srečko Lanjšček, ravnatelj STSŠ

“ Z roko v roki do skupnega cilja. Tu smo, da ti pomagamo priti do poklica. ” 3


4


Kompas Da se ne zgubiš ...

KDO SMO

6

program: EKONOMSKI TEHNIK

7

program: TEHNIK ELEKTRONSKIH KOMUNIKACIJ

10

INTERESNE DEJAVNOSTI

12

PONOSNI SMO NA …

13

POSEBNI PROJEKTI V ŠC PET

14

ŠPORTNI ODDELKI

16

KAKO POSTANEŠ NAŠ DIJAK

18

RADI BI TI ŠE POVEDALI

19

INFORMACIJE 22

5


1

Kdo smo?

V Šolskem centru za pošto, ekonomijo in telekomunikacije izobražujemo za perspektivne poklice z dobrimi zaposlitvenimi možnostmi. Mobilni telefoni, internet, satelitska in kabelska televizija, računalniške mreže, digitalna telefonija – v svetu in pri nas so telekomunikacije doživele velik razcvet, nastalo je veliko uspešnih podjetij s številnimi delovnimi mesti. Tudi potrebe po ekonomistih so precejšnje: v velikih, srednjih in malih podjetjih, bankah ter zavarovalnicah, na borzah, na pošti in v državni upravi.

Organizacijske enote ŠC PET:

1

Srednja tehniška in strokovna šola • program: ekonomski tehnik • program: tehnik elektronskih komunikacij

2

Višja strokovna šola s študijskima programoma: • telekomunikacije • ekonomist

3

Enota za izobraževanje odraslih s programi: • ekonomski tehnik • tehnik elektronskih komunikacij • administrator • elektrikar Nacionalne poklicne kvalifikacije: • oblikovalec osvetljave • osvetljevalec • teletržnik

6


2

SREDNJA TEHNIŠKA IN STROKOVNA ŠOLA

program: EKONOMSKI TEHNIK Program: EKONOMSKI TEHNIK

V današnji družbi je vsak posameznik prisiljen ekonomično razmišljati in se gospodarno odločati. Ekonomsko znanje potrebuje tako v službi, gospodinjstvu kot tudi v širšem okolju.

Po končanem šolanju ekonomski tehnik: • obvlada znanja gospodarskega poslovanja, računovodstva in financ • pozna tehnološke postopke v poštnem prometu in bančništvu • obvlada osnove trženja, organizacije dela in poslovne informatike • zna komunicirati s strankami in poslovnimi partnerji • pozna osnove psihologije, prava in sociologije

Pridruži se nam na naši šoli, kjer boš lahko na prijeten in zanimiv način spoznaval skrivnosti ekonomije in podjetništva.

Poklicna matura Dijaki zaključijo program s poklicno maturo.

Trajanje izobraževanja: 4 leta

Delovna področja ekonomskega tehnika so predvsem: • računovodstvo • finance • nabava • trženje • kadrovske zadeve • tajništvo • delo z uporabniki poštnih in bančnih storitev Zaposlitev: • velika in mala podjetja • pošta • državna uprava • banke ter druge finančne institucije • borze • zavarovalnice

Nadaljevanje šolanja Po uspešno opravljeni poklicni maturi se lahko naši dijaki vpišejo neposredno v vse visokošolske študijske programe na univerzah ter višješolske strokovne programe. Možen je tudi vpis v univerzitetne študijske programe, vendar z dodatnimi obveznostmi, ki jih določajo vpisni pogoji posameznih fakultet.

Privlačna možnost za nadaljnji študij pa je Višja strokovna šola s študijskim programom EKONOMIST, ki je prav tako organizacijski del ŠC PET. Več o tem si lahko preberete v knjižici Višje strokovne šole.

7


Predmetnik A

C

SPLOŠNOIZOBRAŽEVALNI PREDMETI

OBVEZNI IZBIRNI MODULI

• Slovenščina • Umetnost • Tuji jezik I • Tuji jezik II • Matematika • Zgodovina

• Geografija • Sociologija • Psihologija • Kemija • Biologija • Športna vzgoja

B

I. Finančno poslovanje • • •

Finančni trgi in institucije Plačilni promet in poslovanje z gotovino Prodaja finančnih storitev

II. Komercialno poslovanje

OBVEZNI STROKOVNI MODULI

• • •

I. Poslovni projekti • •

Projektno delo Informacijsko-komunikacijska tehnologija

II. Poslovanje podjetja • •

Trženje Menedžment

Nabava in prodaja Tržno komuniciranje Razvrščanje blaga

Č

IZBIRNI MODULI

I. Bančno poslovanje • •

Komerciala - enostavnejše bančne storitve za fizične osebe Bančno poslovanje v zalednih družbah

III. Ekonomika poslovanja • • •

Poslovno računstvo in statistična analiza pojavov Ekonomika podjetja Temeljne računovodske informacije

IV. Sodobno gospodarstvo • • • •

88

Razvoj in delovanje gospodarstva Gospodarske dejavnosti Temelji pravne kulture Pravno - organizacijski vidiki poslovanja

II. Poštni promet • •

Poštno poslovanje Trženje in kvaliteta poštnih storitev

III. Neposredno trženje • • •

Administrativno-komunikacijska dela Neposredno trženje in zadovoljstvo kupcev Trženjski informacijski sistemi


program: EKONOMSKI TEHNIK D PRAKTIČNI POUK

E PRAKTIČNO USPOSABLJANJE Z DELOM

F INTERESNE DEJAVNOSTI

G ODPRTI KURIKULUM • • • • • • •

Poslovna logistika Športni manedžment Poslovna korespodenca Strojepisje Zavarovalništvo Ekonomska geografija Finančna matematika

99


2

SREDNJA TEHNIŠKA IN STROKOVNA ŠOLA

program: TEHNIK ELEKTRONSKIH KOMUNIKACIJ

Program: TEHNIK ELEKTRONSKIH KOMUNIKACIJ Trajanje izobraževanja: 4 leta Si predstavljaš življenje brez telefona, radia, televizije in računalnika, bogastva informacij, ki nam je vsak dan na voljo? Le kako bi sledil rezultatom športnih tekmovanj, si ogledal prenos evrovizijske popevke? Kako bi tvoji starši pravočasno dobili novice o radarskih »zasedah«? Vse to in še več nam omogoča posebna veda v elektrotehniki: elektronske komunikacije. Vsak prenos Formule 1 je sestavljen iz mozaika ogromnega števila ljudi in naprav, ki so krivi za to, da ti lahko mirno sediš v dnevni sobi in uživaš. Delček tega mozaika si lahko tudi ti. Pridruži se nam na naši šoli. V prijetnem delovnem okolju boš spoznal skrivnosti ustvarjanja in prenosa zvoka in slike, oddajo, sprejem ter obdelavo informacij in signalov. Delovna področja tehnika elektronskih komunikacij: povsod, kjer se ukvarjajo s prenosom in obdelavo informacij in signalov. Zaposlitev: • projektiranje • razvoj • izdelava • trženje • napeljava • montaža • vzdrževanje • servisiranje telekomunikacijskih ali računalniških omrežij in naprav 1 0

V programu boš lahko izbiral med dvema usmeritvama, ki sta nastali na osnovi dveh poklicnih standardov.

I.

Poudarek je na poznavanju različnih elementov, naprav in omrežij v telekomunikacijah in računalništvu, njihovi uporabi in nadzoru njihovega delovanja.

II.

Poudarek je na poznavanju zgradbe posameznih elementov, naprav in omrežij na področju telekomunikacij in računalništva, njihovi montaži in odpravljanju napak v delovanju.

Po končanem šolanju tehnik elektronskih komunikacij pozna: • osnove telekomunikacijskih naprav in sistemov • osnove računalniških omrežij • klasične vode in optične vodnike • računalniško vodene telekomunikacijske centrale • klasično in brezžično telefonijo • satelitski prenos slike in podatkov • principe delovanja radijskih zvez • organizacijo in projektiranje omrežij • procese v radijskem in televizijskem studiju • delovni proces v delovni organizaciji z vsemi dolžnostmi in odgovornostmi, ki spremljajo poklic tehnika elektronskih komunikacij

Poklicna matura Dijaki zaključijo program s poklicno maturo. Nadaljevanje šolanja


Predmetnik A SPLOŠNOIZOBRAŽEVALNI PREDMETI • Slovenščina • Tuji jezik • Matematika • Umetnost • Zgodovina • Geografija • Psihologija ali sociologija • Fizika • Kemija • Športna vzgoja

Č PRAKTIČNO IZOBRAŽEVANJE V ŠOLI

D PRAKTIČNO USPOSABLJANJE Z DELOM

E INTERESNE DEJAVNOSTI

F ODPRTI KURIKULUM moduli, ki jih nudi samo naša šola:

B OBVEZNI STROKOVNI MODULI • Informatika s tehniškim komuniciranjem • Uporaba IKT pri poslovanju • Upravljanje s programirljivimi napravami • Enosmerni in izmenični tokokrogi • Brezžične komunikacije • Prenosni sistemi • Osnovne merilne tehnike • Izdelava električnih in komunikacijskih instalacij

• Prodaja in trženje telekomunikacijskih storitev • Sodobne komunikacije • Elektronika v praksi • Trženje TK - storitev • “Zelene” telekomunikacije

Privlačna možnost za nadaljnji študij pa je Višja strokovna šola s študijskim programom TELEKOMUNIKACIJE, ki deluje v okviru ŠC PET. Več o tem si lahko preberete v knjižici Višje strokovne šole.

C OBVEZNI IZBIRNI MODULI

I. • Postavitev lokalnega telekomunikacijskega in računalniškega omrežja • Oprema za multimedijsko tehniko • Sistemske merilne tehnike

II. • Diagnosticiranje in odpravljanje napak • Zgradba sistemov in omrežij • Montaža TK-omrežja

Po uspešno opravljeni poklicni maturi se lahko naši dijaki vpišejo neposredno v vse visokošolske študijske programe na univerzah ter višješolske strokovne programe. Možen je tudi vpis v univerzitetne študijske programe, vendar z dodatnimi obveznostmi, ki jih določajo vpisni pogoji posameznih fakultet.

1 11 1


4

Interesne dejavnosti

I nteresne dejavnosti so sestavni del predmetnika. Čeprav je namen interesnih dejavnosti razbremeniti dijake od šolskega pouka, pomenijo med drugim tudi enega od načinov za razširjanje in poglabljanje splošnega in posebnega znanja, na eni strani povezanega s cilji programov, ki jih izvaja šola, ter na drugi strani s spoznanji o socialnem okolju, v katerem šola deluje. Hkrati je z interesnimi dejavnostmi dijakom omogočeno, da odkrivajo tudi področja, ki niso opredeljena s programom, po katerem se izobražujejo, ter da spoznavajo svoje talente, jih razvijajo in ohranjajo svojo posebnost oziroma različnost. Dejavnosti zajemajo različna področja. Področje športne vzgoje: • športni dnevi • košarka • fitnes • badminton • telesno in duševno sproščanje • planinski pohodi • kolesarski izleti • odbojka • smučanje • medšolska tekmovanja izven pouka • plavalni tečaji za neplavalce Umetnost, zgodovina: • ogledi gledaliških predstav, galerij, muzejev Slovenščina: • kulturni dnevi • filmski abonmaji • novinarski krožek – šolsko glasilo • bralni krožek

1 2

Fizika: • ogled jedrskega reaktorja v Podgorici • klub mladih astronomskih raziskovalcev Telekomunikacije: • obisk strokovnega sejma v tujini • obisk tehničnega muzeja v Münchnu • obisk tehničnega muzeja v Bistri • ogled centra vodenja in RTP Domžale • strokovna ekskurzija v tovarno Elka v Zagrebu • ogled razdelilne postaje v Telekomu • ogled telefonskih central v Ljubljani • računalniški krožek – internet • strokovni sejmi Ekonomija: • strokovni sejmi • obisk Ljubljanske borze • obisk in ogled Luke Koper • obisk finančnega sejma • obisk ene izmed komercialnih bank • obisk Poštnega centra Ljubljana • obisk Pošte Slovenije in PBS Drugo: • prostovoljno socialno delo • krožek Rdečega križa • prva pomoč • preprečevanje zasvojenosti • astronomski krožek • novinarski krožek • jezikovni tečaj • Cisco Akademija


5

Ponosni smo na ...

SPECIALIZIRANE UČILNICE in laboratoriji, računalniki in druga tehnična oprema Pouk strokovnih predmetov potek a v specializiranih učilnicah in laboratorijih. Pri poučevanju uporabljamo računalnike, merilno, video-, avdio- in drugo opremo. Dijaki si z uporabo le-te nabirajo dragocena znanja in izkušnje. Uporaba moderne učne tehnologije pa ni omejena samo na strokovne predmete. Pouk je računalniško podprt pri večini predmetov. Opremljenost šole z informacijsko tehnologijo je dobra, prav tako pa tudi računalniška pismenost zaposlenih. Imamo tri računalniške učilnice z dostopom do interneta preko najete linije, nekaj manjših prostorov za delo z računalnikom ter poseben računalniški kotiček v zbornici. Vsa podatkovna evidenca o dijakih je računalniško vodena.

Z urejenostjo in dostopnostjo knjižnice ter skrbno oblikovano knjižnično zbirko želimo, da dijaki razvijajo bralno in informacijsko pismenost, ki predstavljata ključno kompetenco v sodobni informacijski družbi. ŠPORTNA DVORANA Pouk športne vzgoje poteka v sodobno in funkcionalno opremljenih prostorih. Poleg velike telovadnice za športne igre, kot so odbojka, košarka, badminton in rokomet z mehko žogo, imamo samostojen fitnes s primerno opremo in ogledali ter galerijo, ki poleg namiznega tenisa nudi pestro izbiro orodij in je primerna za aerobiko, ples, sproščanje, pa tudi za določene zvrsti atletike. Poleg notranjih prostorov uporabljamo urejeno in opremljeno zunanje igrišče, uporabno za atletiko, košarko, odbojko, rokomet in nogomet.

KNJIŽNICA kot informacijsko središče N a m e n j e n a j e d i j a k o m , š t u d e n to m , udeležencem izobraževanja odraslih in profesorjem srednje ter višje šole. V knjižnici imamo več kot 14 000 enot knjižničnega gradiva ter 50 naslovov serijskih publikacij. Knjižnično gradivo je računalniško obdelano v sistemu COBISS, izposoja je avtomatizirana. Dijaki si izposojajo gradivo z dijaško izkaznico. Knjižnica ima tudi čitalnico (20 sedežev) in dva računalnika, ki sta namenjena vsem uporabnikom za dostop do katalogov slovenskih knjižnic (COBISS/OPAC), do podatkovne baze EiflDirect, za uporabo interneta in pisanje seminarskih nalog.

1 3


6

Posebni projekti v ŠC5

Marsičesa se pri klasičnem pouku ne da naučiti. Da bi znali več in dijakom omogočili, da pokažejo tudi svoje skrite sposobnosti, sodelujemo v projektih, ki presegajo običajne šolske okvire. UČNA DRUŽBA V programu ekonomski tehnik dijaki svoje teoretično znanje nadgrajujejo s praktičnimi vsebinami, kjer pokažejo svoje sposobnosti in se naučijo konkretnega poslovanja v simuliranem podjetju, ki ga ustanovijo. Delo poteka v učilnici, ki je opremljena kot podjetniška pisarna z vso sodobno opremo za področje zavarovalništva, bančništva in neposrednega trženja. Učna družba posluje na trgu učnih družb na nacionalni ravni in v širšem evropskem prostoru. Cilj je v prakso usmerjen pouk, utrjevanje znanj s področja poslovanja podjetja, v katerem se odvijajo vse operacije od ustanovitve podjetja, poslovodenja, računovodstva, marketinga, informatike in strojepisja do sklepanja pogodb in zaposlovanja, ter krepitev samostojnega dela. Ker učne družbe sodelujejo tudi s podobnimi družbami izven slovenskih meja, dijaki utrjujejo tudi svoje zanje angleščine in nemščine, ki so ga pridobili pri pouku tujih jezikov. Delo dijakov vseskozi poteka ob podpori in usmerjanju učiteljev mentorjev strokovnih modulov in tujih jezikov. E-IZOBRAŽEVANJE S projektom e-izobraževanja želimo s pomočjo sodobne informacijsko-komunik acijske tehnologije oziroma interneta približati izobraževanje in omogočiti možnosti šolanja

1 4

vsem tistim, ki se težko redno udeležujejo organiziranega vsakodnevnega pouka. Pri tem sta dijak in profesor praviloma krajevno in časovno ločena, vendar povezana, saj komunicirata s pomočjo računalnika. S postopnim uvajanjem e-izobraževanja želimo olajšati dostop do izobraževanja predsvem dijakom športnikom, dalj časa bolnim in izrednim študentom … RAZISKOVALNE DEJAVNOSTI Dejavnosti so organizirane v okviru GIBANJA Z N A N O S T M L A D I N I . D i j a k i p r i p r av i j o raziskovalne naloge in jih predstavijo na srečanju mladih raziskovalcev. Naši dijaki so pod vodstvom mentorjev v vseh letih sodelovanja dosegali zelo lepe rezultate in za svoje raziskovalne naloge in izdelke dobili tudi številna priznanja.


EKO ŠOLA

MEDNARODNI PROJEKTI

V šolskem letu 2012/13 smo se vključili v program Ekošola, ki je mednarodno uveljavljen program celostne okoljske vzgoje in izobraževanja, namenjen spodbujanju in večanju ozaveščenosti o trajnostnem razvoju na področju okoljevarstvenega delovanja skladno z mednarodnimi kriteriji FEE (Foundation for Environmental Education). Program Ekošola je šola za življenje, zato v njem uresničujemo naslednja načela: • skrb za človeka vključuje varovanje zdravja, izgradnjo medsebojnih odnosov ter skrb za okolje in naravo, • okoljska vzgoja je sestavni del ciljev in vsebin vsakega predmeta v izobraževalnem programu, • naravoslovne dejavnosti povezujejo cilje in vsebine med predmeti, • vrednostni cilji so sestavni del življenja šole, • dejavnosti mladih so odraz ustvarjalnosti, novih idej in konkretnih akcij oziroma projektov, • vzgojno delo znotraj šole je celovito in povezano z lokalno skupnostjo in odločevalci, • prihodnost je v povezovanju mladih med državami Evrope in sveta.

Dijaki in učitelji sodelujejo v mednarodnih projektih preko Centra RS za mobilnost in evropske programe izobraževanja in usposabljanja Leonardo da Vinci in Comenius.

I. Leonardo da Vinci je projekt, ki obsega učne potrebe posameznikov in delodajalcev ter bogati ponudbo poklicnega izobraževanja in usposabljanja, podpira povezovanje socialnih partnerjev in razvoj konkurenčnosti z vlaganjem v znanje delovne sile. Cilj je pridobivanje in uporaba znanja, spretnosti in kvalifikacij za opravljanje poklica, povečati število in kakovost mednarodnih usposabljanj in povečati zaposljivost posameznikov in njihovo vključenost v evropski trg dela.

II. Comenius je namenjen dvigu kakovosti šolskega izobraževanja v Evropi, omogoča spoznavanje in razumevanje evropske kulturne in jezikovne raznolikosti ter mladim pridobivanje osnovnih spretnosti in kompetenc, potrebnih za njihov osebni razvoj, za prihodnje zaposlovanje in za aktivno evropsko državljanstvo. Cilj je izboljšanje kakovosti in povečanje obsega mobilnosti dijakov in učiteljev, izboljšanje kakovosti in povečanje obsega partnerstev med šolami, spodbujanje učenja živih tujih jezikov, podpiranje razvijanja inovativnih IKT - vsebin, povečanje kakovosti in evropske razsežnosti usposabljanja učiteljev ter izboljšanje pedagoških pristopov.

1 5


7

Športni oddelki DIJAKOM ŠPORTNIKOM NUDIMO

Naše osnovno vodilo pri razvoju športnih oddelkov je želja, da šola mladega človeka ne odvrne od športa, in na drugi strani, da udejstvovanje v športu ni razlog za slabši učni uspeh. Športne oddelke smo uvedli z namenom, da mladim športnikom omogočimo hkratno pridobivanje srednješolske izobrazbe in uspešno napredovanje v športu.

Športne oddelke imamo v dveh izobraževalnih programih: •

TEHNIK ELEKTRONSKIH KOMUNIKACIJ

EKONOMSKI TEHNIK

Smo prva tehniška in strokovna šola v Sloveniji, ki dijakom športnikom poleg sodobnega in kvalitetnega pedagoškega procesa ter poglobljenega sodelovanja s klubi v obeh izobraževalnih programih omogoča tudi specializiran izobraževalni modul za dijake športnike.

učno pomoč za dijake, ki so odsotni zaradi treningov, priprav in tekmovanj individualno pedagoško delo za dijake z učnimi težavami inidividualno delo pri športni vzgoji štiri ure športne vzgoje na teden skozi vsa štiri leta izobraževanja redno sodelovanje s trenerji, klubi in nacionalnimi panožnimi zvezami neformalne oblike izobraževanja za dijake športnike, starše in trenerje (teden vseživljenjskega učenja, teden za starše in trenerje, različne delavnice …) sodelovanje z nogometnim oddelkom Športne gimnazije v Šiški tretji športni dan za športne oddelke možnost raziskovalnega dela s področja športa pri četrti izpitni enoti za poklicno maturo organizirana športna malica ali kosilo za dijake športnike športni manedžment – izbirni modul za dijake športnike v četrtem letniku e-izobraževanje za dijake športnike

• • • • •

• • • • • •

KOMUNIKACIJA IN GOVORILNE URE •

I.

ŠPORTNI MANEDŽMENT

Omogoča dijakom športnikom, da pridobljena znanja in izkušnje iz športnega udejstvovanja prenesejo v poklicne kompetence:

• • •

1 6

ustanovitev in vodenje športnega društva opravljanje različnih strokovnih nalog v športnih klubih osnovna znanja iz organizacije in trženja v športu

Organizirane so govorilne ure za starše, trenerje in dijake. Govorilne ure izvajajo razrednik, pedagoški in športni koordinator, profesorji ter svetovalna služba. Enkrat tedensko potekajo koordinacije med razrednikom ter pedagoškim in športnim koordinatorjem. Dvakrat letno so na šoli organizirani sestanki s trenerji, sicer pa poteka komunikacija s trenerji skozi šolsko leto.


MODEL DELA Model dela v športnih oddelkih vsebuje redno spremljanje učno-vzgojnega in športnega procesa dijaka športnika skozi celoten potek izobraževanja v sodelovanju s starši, trenerji, klubi, nacionalnimi panožnimi zvezami ter športnimi zdravniki in šolsko svetovalno službo.

Našo šolo so obiskovali številni vrhunski športniki, reprezentanti Slovenije ter tudi udeleženci olimpijskih iger, svetovnih in evropskih prvenstev (Alenka Bikar, Dalibor Stevanovič, Matjaž Brumen, Boštjan Cesar, Uroš Bundalo, Benjamin Savšek, Maja Zrnec, Haris Vučkić). Z veseljem se spominjamo časov, ko so kot mladi nadarjeni športniki zoreli skozi srednješolsko obdobje in ponosni smo na njihove uspehe!

1 7


8

Kako postaneš naš dijak

POGOJI ZA VPIS: • uspešno končana osnovna šola ali • uspešno končano srednje poklicno ali nižje poklicno izobraževanje • športni oddelek: status športnika PRIPOROČILA ZA USPEŠNO DELO: • vsaj dober uspeh v osnovni šoli • ocena dobro iz matematike, fizike (za program tehnik elektronskih komunikacij), slovenščine in tujega jezika Vse druge informacije glede vpisnega postopka, točnih datumov, pogojev in omejitev objavi Ministrstvo za izobraževanje, znanost, kulturo in šport v Razpisu za vpis v srednje šole.

POMOČ PO TELEFONU ALI OSEBNO: šolska svetovalna služba: 01 2342 428 brezplačni telefon: 080 1375

1 8


9

Radi bi še povedali

ORGANIZACIJA POUKA

DIJAŠKI DOMOVI

Na šoli poteka enoizmenski pouk.

Dijaki iz oddaljenih krajev, ki si želijo bivati v Ljubljani, imajo možnost nastanitve v različnih dijaških domovih.

PREHRANA Na šoli nudimo dijakom prehrano v lepo urejeni šolski jedilnici. Dijaki lahko izbirajo med različnimi meniji. Vsak dan so na voljo tudi brezplačna jabolka. Kuhinja je odprta od 7.00 do 15.00. Čas za malico je med 9.00 in 13.00 uro.

1 9


2 0


2 1


10

Informacije

Uradni naziv šole: ŠOLSKI CENTER ZA POŠTO, EKONOMIJO IN TELEKOMUNIKACIJE LJUBLJANA, CELJSKA ULICA 16, LJUBLJANA

Direktorica ŠC PET: dr. Tatjana Novak t: 01 2342 446 e: tatjana.novak@scpet.net Ravnatelj srednje šole: Srečko Lanjšček, prof. zgod. t: 01 2342 450 e: srecko.lanjscek@scpet.net Pomočnica ravnatelja srednje šole: mag. Elizabeta Hernaus-Berlec t: 01 2342 448 e: elizabeta.hernaus-berlec@scpet.net Šolska svetovalna služba: Maja Granda, univ. dipl. psih. t: 01 2342 428 e: maja.granda@scpet.net Koordinator športnih oddelkov: Matjaž Plesec, prof. šport. vzg. t: 01 2342 401 e: plesec.matjaz@gmail.com Knjižnica: Polona Lah-Skerget, prof. primerj. knjiž. in fr. t: 01 2342 415 e: polona.lah@guest.arnes.si

Brezplačni telefon:

080 1375

2 2

Maja Bolfek Zorič, univ. dipl. bibl. t: 01 2342 414 e: maja@scpet.net Tajništvo: e: 01 2342 444 f: 01 2342 432

www.scpet.net


Izdal: ŠC za pošto, ekonomijo in telekomunikacije, Celjska ulica 16, Ljubljana • Zanj: Tatjana Novak, direktorica ŠC PET • Avtorji: Andreja Glavič, Elizabeta Hernaus Berlec, Vesna Janežič, Tatjana Novak, Srečko Lanjšček • Uredili: Tatjana Novak, Srečko Lanjšček, France Ivančič, Janez Avsec, Majda Deržič, Elizabeta Hernaus Berlec, Polona Lah • Oblikovanje: Maša Okršlar Popovič • Priprava za tisk: Janez Avsec • Tisk: Ribič Martin, s. p. • Naklada: 600 • Datum: januar 2013

2 3


2 4


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.