Portafolio Gráfica_N4_Sayra Ysique

PORTAFOLIO 2020-2

S A Y R A

Y S I Q U E

2 0 1 9 2 1 8 4

GRÁFICA DIGITAL 2020-2

423 Prof. Fiorella Arispe / Lucía Hurtado

PLANIMETRÍA pag.01-10

PLANIMETRÍA AMBIENTADA CG1.1 / CG7

T2.1

FOTOMONTAJE pag.11-18

ANÁLISIS DE FOTOMONTAJE CG3.2

T2.2 FOTOMONTAJE CG1.1 / CG7

T3.1

DIAGRAMAS pag.19-26

ANÁLISIS DE DIAGRAMAS CG3.2

T3.2 DIAGRAMAS CG1.1/ CG3.3/ CG5/ CG7

T4.1

PANEL

T A B L A

ANÁLISIS DE PLANIMETRÍA AMBIENTADA CG3.2

T1.2

D E

C O N T E N I D O S

T1.1

pag.27-32

ANÁLISIS DE UN PANEL CG3.2

T4.2 PANEL CG1.1/ CG3.3 / CG5 / CG7

PLANIMETRÍA T1.1

ANÁLISIS DE PLANIMETRÍA AMBIENTADA CG3.2

T1.2

01

PLANIMETRÍA AMBIENTADA CG1.1 / CG7

02

T1.1

Análisis de la película Ejercicio de proceso

REFLEXIÓN Realizar este ejercicio me permitió entender los tipos de estilos vistos en clase, algo nuevo para mí que me pareció interesante fue reconocer en escenas de películas una gama de colores que muchas veces pasa desapercibida pero que los directores de cine han tenido muy en cuenta al momento de elegirla

03

Análisis del artista

Ejercicio de proceso

T1.1

REFLEXIÓN Fue un poco más sencillo reconocer la gama de colores en la pintura y vinculamos esta obra de Van Gogh con una edificación que nos transmitía las mismas sensaciones que teníamos al ver la pintura.

Además de tenían en común algunos colores.

04

Planimetría ambientada

T1.2

Nombre del proyecto Tipo de proyecto Lugar

PLANTA

PROCESO A

B

C

E

D

6

6



LINEAS BÁSICAS EN CAD





 

















5

5

BAÑO

PATIO



 

COCINA

DORMITORIO

SERVICIOS





4

4

COMEDOR INGRESO

TERRAZA SALA



2

2



SALA DE ESTUDIO

3

3

DEPÓSITO

1

1





A





B

C



D

Antes de editar en photoshop, fue necesario tener los planos en cad.

Es importante que estén bien dibujadas, para que sea sencillo de editar, es por ello, que se necesitan diferentes planos de la misma planta, para que así las líneas no se pierdan entre las capas.

F

TEXTURAS Para las texturas opté por usar unas realistas, las cuales fui editando para que coincidan con el estilo que estaba trabajando, así como también con los tonos con los que estaba trabajando.

Cambio de color

MOBILIARIO Todo el mobiliario fue editado, ya que, quería que los que estaban en el interior de la casa tengan colores entre blacos y grises.

EFECTOS DE SOMBRAS

Las sombras permiten agregarle más realismo a la ambientación, por lo que tuve muy en cuenta este factor, le agregue a cada objeto su respectiva sombra, teniendo en cuenta que algunas sombras son menos notorias, como por ejemplo la del vidrio.

05

CASA AR Vivienda Unifamiliar México

RESULTADO

REFLEXIÓN Al principio, fue un poco complicado ordenar todas las capas y mantener una misma gama de colroes, pero con el tiempo fui aprendiendo a manejar mejor las herramientas de photoshop, por lo que tuve más posibilidades de jugar con los tonos, texturas, sombras y luz. Considero que este tipo de representación gráfica me permitió imaginar no solo el funcionamiento en el interior sino también la combinación de materiales, el orden del mobiliario, y sobretodo imaginar un entorno y conectar el proyecto con este.

06

Planimetría ambientada

T1.2

CORTE

PROCESO LINEAS BÁSICAS EN CAD A

B

C

SALA 2

INGRESO

ESTACIONAMIENTO

TERRAZA

BAÑO PRINCIPAL

E

D

DOMITORIO 1

ESCRITORIO

DORMITORIO 2

COMEDOR

JARDIN

F

Es importante tener dibujada la base que queremos ambientar en cad, para así poder extraer distintas versiones que nos permitan jugar con las capas, esta imagen fue la base de mi corte ambientado.

TEXTURAS Las texturas que elegí para el corte fueron menos detalladas que las de la planta, ya que, al ser paredes opté por incluir texturas más lisas, pero aún así me aseguré de que sean distintas al tacto.

MOBILIARIO Opté por incluir mobiliario que tengan los mismos tonos claros para que no compitan con los tonos azules de la casa. No fue necesario modificarlos, ya que, pude encontrar los que necesitaba.

EFECTOS DE LUZ Al ser un corte, consideré más la luz que la sombra, es así como esta baña el comedor de manera sutil gracias a la mampara que da directo al jardín.

07

CASA AR RESULTADO

REFLEXIÓN Este ejercicio me permitió pensar en el proyecto de manera más vertical, lo cual me parece importante, ya que, es necesario tener en cuenta las texturas de las paredes, las decoraciones que irán en ellas y como estas junto con el mobiliario, como muebles, sillas, lámparas, logran configurar un espacio, haciéndolo o no, más acogedor. Se me complicó un poco la edición de las texturas para lograr que en el interior de la casa predominen los tonos azules y celestes.

08

T1.2

Planimetría ambientada ELEVACIÓN

PROCESO LINEAS BÁSICAS EN CAD Así como en los anteriores ejercicios, y en general, la base debe estar dibujada. Los trazos en cad son básicos, como se puede ver en la imágen, pero es importante que tengan toda la información requerida, en este caso los niveles de pisos y ejes.

TEXTURAS Al igual que en el corte, la diferencia de las texturas de paredes no son tan notorias; sin embargo, en la ambientación exterior hay una mezcla de texturas que, si bien no son exactamente cielo y tierra, permiten reconocer su función.

MOBILIARIO El mobiliario sigue siendo realista, y los colores coinciden con la gama con la que estoy trabajando, algunos de ellos fueron modificados para conseguir esa uniformidad.

EFECTOS DE SOMBRA Para que en la fachada se note que los volúmenes no coinciden en el mismo plano, grafiqué las sombras de estos para así generar profundidad.

09

CASA AR RESULTADO

REFLEXIÓN Ambientar la elevación me hizo pensar más en el vínculo de esta con el contexto, me enfoqué en que ambos se mezclen armónicamente, teniendo en cuenta que esa fachada será la percibida por el entorno, por lo que las texturas de sus paredes exteriores y las grandes mamparas que la configuran eran muy importantes. Fue difícil resaltar la casa con los azules que venía trabajando, por lo que decidí hacerlo por la escaces de texturas.

10

FOTOMONTAJE T2.1 ANÁLISIS DEL FOTOMONTAJE CG3.2

T2.2 FOTOMONTAJE CG1.1 / CG7

11

12

T2.1

ANÁLISIS DEL FOTOMONTAJE

Nos llamó la atención la cantidad de planos que se podían visualizar

+ Decidimos analizar el fotomontaje interviniendo con algunas líneas y círculos.

13

REFLEXIÓN Realizar este panel, me ayudó a poner en práctica lo estudiado en la clase teórica, para lograr desarrollarlo, fue necesario estudiar diferentes fotomontajes para así poder elegir el que tenía una composición más clara.

Faltó analizar un poco más algunos de los subtemas.

Algunos análisis llegaban a ser confusos por la cantidad de líneas.

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T2.1

Fotomontaje 01 Vista principal

PROCESO

Nombre del proyecto Tipo de proyecto Lugar Taller Nivel

MODELO BÁSICO EN 3D

CASA AR Vivienda Unifamiliar México TF IV

PROPUESTA DE MATERIALES Y COLOR Decidí enmarcar todos los vidrios con acero, para que se pueda ver un mismo lenguaje desde el exterior. Así mismo, el mobiliario fue realista para una mejor configuración de los espacios

EL modelo que usé como base fue un render realizado en Revit, para editarlo en photoshop, necesite obtener diferentes versiones de este: con cerramientos, sin cerramientos, con mobiliario y sin este también, esto me permitió diseñar mejor tanto el interior como el exterior.

Las texturas elegidas permitieron darle más realismo al fotomontaje.

PERSPECTIVA Y AMBIENTACIÓN

En cuanto a la perspectiva, opté por una vista en la que la casa sea la protagonitas, es por ello que las líneas que salen del recuadro terminan coincidiendo con esta, resaltando así su importancia.

15

Preferí ambientarlo como una casa normal para que se más acogedor y el espectador tenga una mejor conexión con el fotomontaje.

COMPOSICIÓN Las situaciones dentro del recuadro, las generé pensando en darl una direccionalidad a la visual de la casa, es por ello que los diferentes planos se sitúan en los laterales dejando libre el centro donde se ubica esta.

RESULTADO

REFLEXIÓN Me gustó mucho realizar este ejercicio, ya que, no solo requería la ambientación de espacios sino que también me permitía pensar en cómo generar diferentes situaciones dentro de este, que estas de alguna manera se conecten entre sí y sean parte de todo el conjunto, pero sin restarle importancia a la casa.

16

T2.1

Fotomontaje 02 Vista Interior

PROCESO MODELO BÁSICO EN 3D

PROPUESTA DE MATERIALES Y COLOR

Opté por usar texturas realistas, la mayoría de estas fueron modificadas para que sigan a misma gama de color.

La base de mi fotomontaje interior, también fue un render de Revit, este no cumplía con las medidas exactas del encargo, por lo que las partes que faltaban las añadí directamente en photoshop.

PERSPECTIVA Y AMBIENTACIÓN

Hay un claro punto de fuga hacia el espacio más abierto de la casa, todas las líneas tanto exterior como interiores del recuadro coinciden en este o cerca de este.

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En cuanto a la ambientación, decidí que la vegetación, tanto en cuadros como en macetas grandes y pequeñas, sean las que le den el toque de color diferente.

COMPOSICIÓN Al igual que en el fotomontaje anterior, dejé el punto de fuga libre y lo remate con una persona justo en este; sin embargo, para que el espacio más cercano al primer plano no pierda protagonismo, decidí ubicar una persona justo en eeste, y tanto ella como su sombra mantienen la atención en ese espacio.

RESULTADO

REFLEXIÓN

El fotomontaje interno no fue tan secillo, especialmente porque el espacio que decidí ambientar era un ingreso; sin ebargo, lo escogí por las interesantes relaciones espaciales y la doble altura que tiene. así como también los diferentes planos que se pueden ubicar. Los dos fotomontajes me hicieron ir más allá de mi imaginación y prestarle atención a detalles que muchas veces no percibimos día a día como la forma en la que ingresa la luz y las sombras que genera.

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DIAGRAMAS T3.1 ANÁLISIS DE DIAGRAMAS CG3.2

T3.2 DIAGRAMAS CG1.1/ CG3.3/ CG5/ CG7

19

20

T3.1

ANĂ LISIS DE DIAGRAMAS

extensiĂłn

UbicaciĂłn: Tonder, Dinamarca LOOP ARCHITECTS

Los referentes fueron escogidos por la gama de colores.

Fuente: Behance

Ă rea

+ Se analizĂł cada componente de los diagramas

Vistas / sol / sombras

IntegraciĂłn con la naturaleza y la ciudad

DIAGRAMA DE CONTEXTO

Estos diagramas muestran el emplazamineto del proyecto y su relaciĂłn con el entrono: cĂłmo responde a las circunstancias del lugar y cĂłmo lo aprovecha para generar visuales, respetando lo ya construĂ­do.

Hubiera optado por darle color al grĂĄfico para llamar mĂĄs la atenciĂłn del espectador.

No se ubica el norte en ninguno de los grĂĄficos.

Techo inclinado para mejor integraciĂłn

Rampa y punto visual

Las flechas negras cercanas al volumen no llegan a entenderse en su totalidad.

ProtecciĂłn contra el sobrecalentamiento

En todos se puede ver una uniformidad en la representaciĂłn: los dibujos son solo de lĂ­neas de diferentes grosores, resaltando el proyecto. Los colores solo se hacen presentes para mostrar aspectos especĂ­ficos, lo que permite que no se mezcle informaciĂłn y sea entendible.

21

REFLEXIĂ“N Analizar diagramas me ayudĂł a reconocer los aspectos positivos que me servirĂ­an al momento de desarrollar los mĂ­os, pero tambiĂŠn me permitiĂł ver errores que no permiten entender de manera correcta y sencilla la informaciĂłn que se estĂĄ brindando.

DIAGRAMA DE PROGRAMA

UbicaciĂłn: Australia SCHMIDT HAMMER LASSEN ARCHITECTS

En este diagrama se puede ver la distribuciĂłn, visuales, accesos y recorridos verticales de la biblioteca central de Christchurch.

Fuente: Architeture Board

UbicaciĂłn: Nueva York SHAWMUT CONSTRUCTION Este diagrama nos muestra los volĂşmenes que conforman este proyecto.

Se hace uso de lĂ­neas discontinuas, las cuales seĂąarlan la precisiĂłn de su ubicaciĂłn.

La elevaciĂłn en tres dimensiones del edificio explotado permiten visualizar las dimensiones de los espacios, mientras que, el mobiliario y los monigotes nos dan una idea de la escala y funciĂłn de cada nivel, lo que permite un mejor entendimiento del programa sin necesidad de texto. AdemĂĄs, se puede ver un poco del contexto prĂłximo al proyecto (avenidas, lotes y ĂĄrea verde) haciĂŠndose notoria su relaciĂłn con este.

La elecciĂłn de los referentes pudo ser mejor.

-

DIAGRAMA DE CONSTRUCCIÓN VOLUMÉTRICA

Se puede ver la intenciĂłn de mostrar la jerarquĂ­a volumĂŠtrica al usar cubos de diferentes dimensiones dando una idea del espacio

FaltĂł reconocer los errores de los diagramas.

Fuente: LTL Architects

Al usar el plano como base, en lugar de un volumen principal donde encajen los demĂĄs, la idea de pintar la zona de ubicaciĂłn, del mismo color que cada volumen, y las flechas permiten entender claramente el diagrama.

El uso de diferentes colores permiten distinguir las zonas y deducir que no cumplen las mismas funciones.

Sayra Ysique Chero

22

T3.2

Diagrama 01 Gráfico volumétrico

PROCESO FORMA CON LÍNEAS EN CAD

COLORES Para los colores de este gráfico solo tuve en cuenta variaciones de los tonos que usé en el fotomontaje para la casa.

Para poder generar los volúmenes en Sketchup, fue necesario dibujar y separar los ambientes de cada nivel de la planta en cad. Estas líneas posteriormente fueron importadas al Sketchup para ser levantadas.

S E C U N D A R I O S

P R I N C I P A L E S

COMPOSICIÓN DE VOLÚMENES 1

A

C

2 3

B

En Sketchup uní las piezas que iban a conformar los volúmenes de la casa, dejando los otros pequeños volúmenes desconectados. Los levanté según su altura correspondiente, y para generar el efecto de extracción de volúmenes, ubiqué en distintos planos los extra, manteniendo en el centro el principal, resaltando por tamaño, color y forma.

23

Nombre del proyecto Tipo de proyecto Lugar Taller Nivel

CASA AR Vivienda Unifamiliar México TF IV

RESULTADO

REFLEXIÓN Lo que más rescato de este ejercicio es la importancia que tiene para que los arquitectos puedan explicar de manera sencilla y dinámica sus proyectos, especialmente este, permite entender su punto de partida y los cambios que sufre el volúmen inicial por aspectos ajenos al proyecto. Lo complicado fue hacer los gráficos lo más entendibles posible.

24

T3.2

Diagrama 02 Gráfico de programa

PROCESO DIVISIÓN DE PISOS EN CAD Para poder editar cada nivel, el archivo de Revit lo exporté a Autocad 3D para que sea más sencillo en Photoshop editar cada muro sin perder la calidad de las líneas que configuran cada nivel.

Los colores usados para este diagrama también fueron extraídos del fotomontaje, pero esta vez de manera general, para mayor variedad.

SÓTANO

1

COMPOSICIÓN

2 Letras de mayor jerarquía

PRIMER NIVEL

1

2

Degradación de colores Letras de menor jerarquía

ÍCONOS SEGUNDO NIVEL

1

2 La leyenda comprende un lenguaje fácil, que permite entender la distribución de los espacios de manera rápida, gracias a la división de esta, como a los elementos que la configuran como los tamaños de letras, colores y porcentajes. Así mismo, los íconos comprenden un mismo lenguaje.

25

RESULTADO

REFLEXIÓN Decidí realizar este diagrama, ya que, tenía una idea de cómo desarrollarlo, lo que encontré más difícil fue separar la leyenda de manera tal que al ver cada volumen de cada nivel, sepas que predomina y que no, fue nuevo para mí separar una leyenda por zonas, pero considero que fue la mejor forma de hacerlo más sencillo de entender, logrando, con ayuda de los íconos, darle el mensaje al espectador de lo que sucede en cada planta.

26

PANEL T4.1 ANÁLISIS DEL PANEL CG3.2

T4.2 PANEL CG1.1/ CG3.3/ CG5/ CG7

27

28

T4.1

ANÁLISIS DEL PANEL

ANÁLISIS PANEL El panel fue escogido debido a su distribución y estilo, llega a mostrar una gran cantidad de gráficos de manera ordenada, llamativa e interesante, respetando jerárquía de textos y equilibrio de composición.

ESTILO El estilo del panel es realista con tonos grises que permiten contrastar con los gráficos y textos, mientras que los tonos verdosos son los que resaltan y le dan vida al panel.

Panel elegido por interesante ubicación de los pesos visuales

IMAGEN JERÁRQUICA

+

Contenido en la parte central

Intervención en el panel para entender mejor el análisis realizado.

IMAGEN JERÁRQUICA

PESO VISUAL Se puede ver claramente que el peso visual se encuentra en los dos fotomontajes a color ubicados en la parte superior e inferior del panel, los cuales se van difuminando hacia el centro en tonos grises.

RETÍCULAS DE COMPOSICIÓN El panel tiene una distribución ordenada, y la mayoría de los gráficos están agrupados y ubicados en secciones determinadas, aunque los de la izquierda están un poco desfasados, siguen siendo parte de una sección vertical que nace desde el título.

29

REFLEXIÓN El análisis del panel me permitió tener una idea de la distribución de los contenidos de todo proyecto arquitectónico. Pude observar el uso correcto de tipografía, los pesos visuales, los contrastes con viñetas y la importancia de las retículas de composición.

COMPONENTE TIPOGRÁFICOS El panel presenta una clara jerárquía en el tamaño del texto, el color de este varía de acuerdo a su ubicación, se hace uso del color blanco en algunas zonas y en otras se usan viñetas con opacidad para mejor visualización de información.

1

VIÑETAS

2 COLOR TEXTO

Se pudo profundizar más en aspectos como la tipografía.

3 4

3

4

1

Nombre del proyecto jerárquico: en negrita y tamaño de letra mayor.

2

Información del proyecto con tipo de letra diferente.

3

Subtítulos de los diagramas de mayor tamaño que la explicación.

4

Tamaño de letra menor, información extra que permite entender cada diagrama

TIPO DE CONTENIDO

-

Diagrama de contexto Diagrama de área verde Diagrama de generación formal Información del proyecto Imágenes del tipo de plantas Explicación de diagramas

Mejorar la calidad de las imágenes pequeñas.

COMPONENTES GRÁFICOS La mayoría de diagramas del panel siguen un mismo lenguaje: contorno de líneas negras delgadas que permiten señalar y mostrar información del proyecto.

Los gráficos en viñetas están ubicados estratégicamente para señalar directamente la parte que analiza del proyecto, pero igual se siguen usando gráficos de un solo tono (blanco) y con líneas negras delgadas, logrando que solo resalte la vegetacion.

Sayra Ysique 30

T4.2

PANEL

Vista principal

PROCESO TIPOGRAFÍA Primero, reconocí las jerarquías de los textos, por lo que el título resalta por color y tamaño, la ficha técnica tiene un punto mayor al de la información, y esta última no sobrepasa las 250 palabras.

Ficha Ténica

Ubicación Planimetría

Información

DIRECCIÓN DE LECTURA Luego, decidí cómo es que quiero que sea leída la información: primero la información, después la planimetría, el fotomontaje, los diagramas y finalmente las vistas.

Planimetría / Fotomontaje

Vistas

PESO VISUAL Decidí colocar el peso visual en la parte inferior y que al difuminarse hacia la parte superior, abarque el resto del contenido.

Diagramas

RETÍCULAS DE COMPOSICIÓN Tuve en cuenta las separaciones entre las imágenes para un mejor orden.

COLORES Los colores para diagramas extras, como el de localización, siguieron la paleta de colores ya establecida.

CONTENIDO El contenido, el cual fue ubicado, en su mayoría, en la parte superior, fueron los trabajados durante todo el ciclo y los requeridos por las docentes: Corte, planta y elevación ambientados; fotomontajes: interno y externo; diagramas (volumétrico y programático); y, finalmente dos vistas que no necesitaban ser editadas.

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ENTREGA FINAL

%#5# #4 PROYECTISTA

Lucio Munian et al

TIPOLOGÍA

Vivienda unifamiliar

ÁREA

875 m²

UBICACIÓN

México

AÑO

2011

La casa AR es una casa unifamiliar, ubicada en Atizapán de Zaragoza, un lugar exclusivo en el centro de México. El concepto de esta casa es ser concebida como un lienzo, sus paredes altas y limpias permiten que se vean reflejadas las sombras de los arboles formando distintas diguras en estas. Desde el exterior es difícil tener una idea de su distribución debido a que no se puede ver la separación exacta de cada nivel, haciéndola interesante y atrayante; sin ebargo, esto no afecta la distribución interior, la cual cumple con los requerimientos y necesidades del cliente.

Cuenta con un gran jardín con piscina al aire libre, dos estacionamientos: uno interior ubicado en el sótano y otro en el primer nivel cerca de la entrada. En el sótano se ubican la mayoría de espacios de servicios y se conecta con el hall de ingreso de doble altura del primer nivel, este distribuye hacia las zonas tanto privadas como sociales de la casa. En este nivel se encuentra la sala comedor y una gran cocina conectadas directamente con el jardín, y en la zona más privada un dormitorio para el abuelo de la familia, evitando así que este use las escaleras. En el segundo nivel se ubican los demás dormitorios, en total la casa cuenta con 7 dormitorios, cada uno con su baño y su closet, los más grandes aprovechan las visuales principales: el jardín y la avenida exterior.

Los vacíos de los volúmenes que generan patios interiores, permiten una correcta iluminación y ventilación de cada uno de los espacios.

CORTE

DIAGRAMA VOLUMÉTRICO

PLANTA

ELEVACIÓN

DIAGRAMA PROGRAMÁTICO

REFLEXIÓN Desarrollando el panel final me di cuenta de lo importante que era tener una paleta de colores ya establecida desde los primeros trabajos, así este llega a ser percibido como un solo proyecto. El resultado me gustó mucho, considero que fue porque pensé muy bien en mis intenciones y por cumplir con el trabajo en cada etapa.

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REFLEXIÓN FINAL DEL CURSO Gráfica digital fue un curso totalmente nuevo para mí, había visto antes fotomontajes, plantas y elevaciones ambientadas, pero no pensé que sería un curso que se llevara en la carrera; sin embargo, desde el principio me emocionó bastante, quería llegar a hacer tan buenos trabajos como los que nos mostraron el primer día. Luego de haber llevado este curso, me di cuenta de lo importante que es, no solo para las presentaciones que tenga en la carrera, sino también para el futuro, hay grandes estudios que tienen grupos de personas encargadas solamente de la gráfica de sus proyectos, hay muchas posibilidades, en lo laboral, vinculado con este tipo de diseños. Personalmente, aprendí a usar programas desde cero y ahora considero que soy capaz de generar contextos, espacios exteriores e interiores interesantes usándolos. Si la tecnología sigue evolucionando, las personas tenemos que hacerlo también, si bien este tipo de trabajos no se han visto antes, ahora en la era digital creo que son imprescindibles.

VALORACIÓN EXPLICACIÓN MOTIVACIÓN TIEMPO DEDICADO RESULTADOS

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INFORMACIÓN DEL CURSO SUMILLA Es una asignatura teórico-práctica donde se desarrollarán formatos y estrategias que potencien la presentación de conceptos y propuestas arquitectónicas. El curso está dirigido a situar y complementar los conocimientos de representación arquitectónica asistida por herramientas digitales, de tal manera que se desarrollen habilidades gráficas útiles para la presentación y comunicación de anteproyectos y propuestas arquitectónicas.

OBJETIVO GENERAL Suministrar a los alumnos un instrumental conceptual y operativo que les permita expresar conceptos y planteamientos de diseño con creatividad, expresividad, coherencia, síntesis e impacto visual.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Desarrollar criterios de composición gráfica para la presentación arquitectónica.

2. Explorar diversas herramientas digitales para la expresión de propuestas arquitectónicas y la exposición de ideas y conceptos asociados a estas propuestas.

3. Desarrollar habilidades de diseño gráfico que permitan presentar las propuestas arquitectónicas considerando la creatividad de la presentación, la coherencia e impacto visual.

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SOBRE MI Siempre me ha interesado la arquitectura y el urbanismo, me encanta la idea de poder hacer realidad lo que imagino y que se concretice teniendo en cuenta a la persona, su rutina diaria, sus gustos y sus necesidades. Así mismo, poder crear o modificar un espacio, una ciudad de acuerdo a como me gustaría que funcione, diseñando recorridos por donde quiero que transiten próximos a lugares de permanencia donde se pueda convivir.

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SAYRA DEL PILAR Y S IQ U E C H ER O

SAY RAD ELPILA R@HOT M A I L . CO M L IMA , PE RÚ

HABILIDADES ED I C IÓ N TRA BAJ O EFICI ENT E EN EQ U IP O RESPO N SA B IL I D A D

EDUCACIÓN S A N TA M A R I A R EI N A

2 0 1 3-20 1 5

S A N TI A G O A P ÓS T O L

2 01 6 -2 0 1 8

P RI M A RI A Y SE CU ND AR IA

PUN TU A LI D A D

INTERESES

S E CU N DA RI A

NA TA CI ÓN DI BU J AR Y PIN TAR BA I LA R

U . DE L I M A

-A R QU IT E C T UR A

SOFTWARE A UTOC AD 20 19 A DO BE I LLUSTR A TOR MI CR OSO FT W O RD REV I T SK ETCHUP P H OTOSHOP /SAYRADELPILAR

20 1 9 -. ..

IDIOMAS I NG L É S ALEMÁN E S P AÑ O L

@SAYRA10

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GRÁFICA DIGITAL 2020-2

Sayra del Pilar Ysique Chero

@sayra_2002