Grensverleggend onderwijs op Park Lyceum

Grensverleggend onderwijs , m u e n e h t a Op u a e + v i n o v a m havo en

Science, Cambridge, kloosterdagen?

Als je naar de middelbare school gaat, verandert er veel. Het schoolgebouw is groter, je wisselt van lokaal en docent en je neemt je eigen boeken mee. Je bent waarschijnlijk wel toe aan deze stap, maar het is toch ook spannend. Wij helpen je jouw talenten te ontdekken en daarbij je grenzen te verleggen. Want misschien heb je wel meer talenten dan je nu zelf denkt. Dat noemen we op Park Lyceum grensverleggend onderwijs. Hierbij horen ook activiteiten waar het buitenland een rol in speelt. Dat noemen we internationalisering.

Bregtje 14 jaar uit klas H2b: “Ik heb voor Park Lyceum gekozen omdat de school tijdens de Open Dag een goede indruk op mij maakte. Van mijn keuze heb ik geen spijt.”

ln de eerste periode van leerjaar 1 heb je twee mentorlessen per week om alle nieuwe dingen waar je tegenaan loopt te bespreken.

Jouw weg naar zelfstandigheid De ruimte krijgen die je nodig hebt om jezelf te ontwikkelen. Geprikkeld worden om te ontdekken wie je bent, waar je goed in bent en wat je leuk vindt. Zo’n uitdagende omgeving vind je op Park Lyceum. Park Lyceum biedt onderwijs op atheneum-, havo- en mavo-niveau.

De mavo-afdeling is nieuw op Park Lyceum. Dat doen we om leerlingen meer mogelijkheden te bieden. Op basis van het advies van de basisschool bekijken we welke stroom het beste bij jou past.

Is huiswerk maken moeilijk?

Op de middelbare school krijg je huiswerk. In elk geval meer huiswerk dan je gewend bent op de basisschool. Op Park Lyceum betekent leren dat je steeds meer verantwoordelijk bent voor je eigen prestaties. Belangrijk voor je vervolgstudie en ook als je later aan het werk gaat.

Maar natuurlijk sta je er niet alleen voor. Een team van deskundige en enthousiaste docenten coacht en stuurt je hierbij. Voor extra houvast gebruik je per vak een werkplanner. Hiermee heb je een helder overzicht van de lesstof voor een bepaalde periode. Je ziet meteen welke onderwerpen in de les aan bod komen, wat je moet leren, wanneer er getoetst wordt of wanneer je een opdracht af moet hebben.

Zo leer je planmatig te werken om niet in tijdnood te komen. Je zult merken dat je stapsgewijs steeds makkelijker zélf verantwoorde ­beslissingen gaat nemen.

Wat is een mentor?

Je mentor is het eerste aanspreekpunt voor jou en je ouders. Hij of zij begeleidt je op school. De mentor houdt in de gaten of je goed meekomt op school, of je misschien meer kunt dan je zelf dacht, maar ook of het goed met je gaat. Persoonlijk of in de klas. Als het nodig is, zorgt de mentor dat je extra ondersteuning krijgt. Tijdens mentortijd wordt er aandacht besteed aan studievaardigheden, het gebruik van je agenda en de ELO (elektronische leer­ omgeving). Daarnaast hebben we het over hoe jullie met elkaar omgaan, maken we afspraken voor een succesvol schooljaar en bespreken we hoe jullie conflicten kunnen oplossen en goed samen kunnen werken.

Wat is een interconfessionele school?

Park Lyceum is een interconfessionele school. Hoe je dat merkt? Bijvoorbeeld in de vieringen van de christelijke feestdagen en de bezinnings­momenten in de klas. Maar de inter­ confessionele gedachte betekent bij ons ook:

verantwoordelijkheid dragen voor elkaar en voor de samenleving. We behandelen in de lessen levensbeschouwing bijvoorbeeld vragen over de verschillende geloven en het leven.

Daarnaast heb je in leerjaar 4 ook de mogelijkheid om mee te gaan met de K ­ loosterdagen.

Leergebieden In de onderbouw krijg je les in verplichte vakken zoals Nederlands, Engels, Frans, Duits en wiskunde. Een aantal vakken hebben we samengebracht in zogenaamde leergebieden: • S cience met de vakken natuurkunde, ­scheikunde en biologie.

•M ens & Maatschappij met geschiedenis en aardrijkskunde.

•K unst & Cultuur met muziek, drama en ­beeldende vormgeving.

Dankzij het werken in leergebieden zie je veel beter wat het ene vak te maken heeft met het andere vak: de samenhang tussen de verschillende vakken. Per leergebied heb je meestal maar één of twee docenten, dus minder ­wisselende gezichten.Verder volg je lessen levensbeschouwing, ­lichamelijke opvoeding en is er een mentoruur.

Lessen en toetsen De lessen op Park Lyceum duren 45 minuten.

Tijdens elke les ga je op v­ erschillende manieren aan de slag met de leerstof. Klassikale uitleg, digitale instructie, verwerking van de leerstof in een groeps­opdracht en individueel aan de slag met de opdrachten onder begeleiding van de docent.

Jouw mening telt bij ons op school. Door middel van het leerling klankbord vragen we je hoe de lessen verlopen en of je op de juiste manier wordt begeleid. Op Park Lyceum maken we het onderwijs met elkaar.

Eropuit!

Op Park Lyceum kijk je verder dan je studieboeken. Zo werk je aan projecten en ga je eropuit, bijvoorbeeld met een excursie naar science center Nemo. We willen graag dat je je thuis voelt bij ons op school. Daarom gaan we in leerjaar 1 aan het begin van het schooljaar met elkaar op kamp. Zo leer je je docenten en klasgenoten goed kennen, waardoor we gelijk een band met elkaar opbouwen en je snel nieuwe vrienden maakt.

Naast docenten gaan er vierdeklassers mee als tutoren, een soort leerlingmentoren die je

“ l n ons school­ gebouw is er altijd plek om ergens je huiswerk te maken.”

makkelijk kunt benaderen. Ze zijn er voor jou, maar vinden het zelf – net als de docenten – ook hartstikke leuk om mee te gaan!

Park-Plus In leerjaar 1 en 2 heb je ook Park-Plusuren.

Dit zijn extra uren waar je met vakken bezig bent die niet in het gewone lesprogramma zitten. Dit jaar zijn dit bijvoorbeeld techniek en Spaans.

Kunst - Show jouw creatieve talent!

Kunst maakt het leven net een beetje mooier en leuker, vinden we op Park Lyceum. Dat merk je bijvoorbeeld in de lessen drama, beeldende vormgeving en muziek. Je kunt je hierbij helemaal creatief uitleven! En we weten uit ervaring dat het je zelfvertrouwen vergroot.

Daar heb je je hele leven profijt van. Daarnaast organiseren we interessante projecten en excursies. Ook kun je meedoen aan school­ toneel, de Open Dagen en exposities. Wie weet speel jij straks wel de hoofdrol in onze grote musicalproductie!

Science Park Lyceum is een Universumschool. Dit betekent dat we veel aandacht besteden aan

de bètavakken: natuurkunde, scheikunde, biologie en wiskunde. Je brengt bijvoorbeeld een bezoek aan sciencelabs van universi­ teiten, doet mee aan wedstrijden in de bètavakken en regelmatig kun je luisteren naar boeiende verhalen van gastsprekers uit de ­technische praktijk.

Dat doen we niet voor niets: bèta- en ­technische studies geven je goede kansen op een interessante en uitdagende baan!

Kleinschalig onderwijs Met zo’n 730 leerlingen behoort Park Lyceum tot de kleine scholen voor voortgezet onderwijs in Almere. De school is zo georganiseerd dat je je nooit verloren zult voelen en snel je docenten zult leren kennen. Park Lyceum is gehuisvest in een prettig gebouw in de rustige Filmwijk.

Buiten de schoolbanken School is meer dan leren alleen. Daarom kun je op Park Lyceum naast de normale lessen meedoen aan allerlei buitenschoolse ­activiteiten.Van sporten tot het toneel.

Daarnaast zijn er schoolfeesten, een kamp in de brugklas, een werkweek in havo-4 en de internationale uitwisseling in leerjaar 3 en atheneum-5.

Alysha 16 jaar uit klas A4b: “Tutor zijn is erg leuk. Als tutor help je de eersteklassers hun weg te vinden in de school. Je helpt mee op de kennis­makingsdag voor de zomer­vakantie en aan het begin van het nieuwe schooljaar ga je mee op kamp. Het is erg leuk om de eersteklassers tips te geven over de middelbare school. En mee gaan op kamp was ook erg gezellig. Het liefst zou ik volgend jaar weer mee gaan!”

Internationalisering Carlijn 17 jaar uit klas A5B: “De uitwisseling naar Rusland is een leuke nieuwe ervaring die ik niet snel zal vergeten.

We merkten veel verschillen met Rusland, maar ook veel overeenkomsten. De mensen zijn daar heel gastvrij en deden hun best om ons een goede tijd te geven in die week dat we er waren. De tours door de stad en vele musea waren ­interessant, maar het leukste was om na school met de hele groep, Nederlands en Russisch, activiteiten te gaan doen.“

De wereld is groter dan Almere en Nederland! Op Park Lyceum kijken we graag over de grenzen. Internationale contacten horen bij ons onderwijs.

Als je bij ons op school zit, ontmoet je dus jongeren uit andere landen; van Spanje en Duitsland tot Turkije en Noorwegen. Bij alle vakken komt de internationalisering op één of andere manier terug. In de lessen leer je

Bart projectleider internationalisering: “De internationale uitwisseling levert niet alleen vakinhoudelijk veel kennis op.

Je ziet leerlingen tijdens het verblijf volwassen worden. Want in een buitenlands gastgezin leer je jezelf ook beter kennen.”

verschillende talen, maar komt bijvoorbeeld ook de Europese Unie uitgebreid aan de orde. Je gebruikt je kennis meteen in de praktijk, bijvoorbeeld door een interview met een leerling uit een ander land of in je gastgezin tijdens de internationale uitwisseling in leerjaar 3 of atheneum-5.

Regelmatig een stap over de grens Leerjaar 1 en 2: In de Engelse les interview je een buitenlandse leerling. Ook sluiten we leerjaar 1 af met een landenproject.

aan. Je werkt hier aan een internationaal erkend certificaat. Met dit certificaat heb jij straks voorsprong op je vervolgopleiding en het staat ook nog eens goed op je cv.

Leerjaar 3: In leerjaar 3 gaan een aantal leerlingen op uitwisseling. Ook doen we in leerjaar 3 onderzoek via skype- en mailcontact met India. Door met leeftijdsgenoten uit India informatie uit te wisselen verzamel je gegevens voor je onderzoek en kun je interviews afnemen.

Leerjaar 5: In atheneum 5 doe je mee aan de internationale uitwisseling. Je logeert bij een gastgezin in bijvoorbeeld Spanje, Rusland of Tsjechië en ontvangt op jouw beurt een buitenlandse leerling bij je thuis. Ook kun je meedoen aan het MEP (Model European Parliament) als je goed bent in debatteren.

Leerjaar 4: In havo-4 ga je op werkweek naar een bestemming ergens in binnen- of buitenland. In leerjaar 4 bieden we ook de vakken Cambridge Engels en Goethe Duits

Park Lyceum is een ELOS-school. ELOS staat voor Europa als Leeromgeving Op Scholen.

Het is een netwerk van scholen met veel aandacht voor internationalisering.

Inf ormatie voor je ouders Grensverleggend onderwijs We leiden uw zoon of dochter in de eerste plaats op voor een diploma. Hierbij gaan we op zoek naar hun mogelijkheden en talenten, waarbij we indien mogelijk ook grenzen verleggen. We dagen uw kind graag uit en helpen zelf onvermoede talenten aan te boren. Dit kan zowel op het gebied van kennis en leren, als ook op het creatief en organisatorisch terrein.

Geen prestatie zonder relatie Op Park Lyceum zien we elke leerling als een individu.We besteden aandacht aan onze leerlingen, want we vinden het belangrijk dat we een band met elkaar opbouwen. Geen prestatie zonder relatie. De afstand tussen leerlingen en docenten is hier klein. Als je elkaar kent en vertrouwt, kun je beter praten over de lesstof. Je stapt dan ook makkelijk op elkaar af. Niet alleen als er problemen zijn, maar ook gewoon om te vragen hoe het gaat.

Mentoruren en extra ondersteuning In de mentoruren besteden we aandacht aan studievaardigheden, zoals zelfstandig leren werken en plannen. Ook sociale aspecten komen aan bod. Zo praten we met elkaar over verschillen in leefstijl en omgangsvormen. De mentor houdt ook in de gaten hoe het gaat met de schoolprestaties van zijn of haar mentorleerlingen. Als het voor bepaalde vakken nodig is, is extra ondersteuning mogelijk door het volgen van steunlessen. Daar gebruiken we wekelijks een vast uur voor. Daarnaast is er op school de mogelijkheid om een faalangst­ reductietraining te volgen.

Korte lijnen De lijnen naar ouders houden we graag zo kort mogelijk. Dankzij e-mail gaat dat heel makkelijk. Even bellen kan natuurlijk ook altijd. De mentor is daarbij de spil met

s g n a l m o K

Lesuitval en huiswerk Lesuitval wordt grotendeels voorkomen door huiswerkopvang met toezicht. Vanaf het komend schooljaar geeft Park Lyceum ook onderdak aan een huiswerkinstituut, waar ouders zelf hun kind bij op kunnen geven.

Een veilige leeromgeving Veiligheid begint met respectvol omgaan met elkaar. Hoe doe je dat? Dat bespreken we tijdens de mentoruren en je ziet het terug in onze omgangsvormen. Natuurlijk zorgen we voor de nodige randvoorwaarden, zoals surveillances tijdens de pauzes en de aanwezigheid van geschoolde conciërges. Maar bovenal is veiligheid een kwestie van sfeer. En daarmee zit het op Park Lyceum wel goed!

Aanmelden

Natuurlijk wil je nu zoveel mogelijk weten over deze school. Een school met grensverleggend onderwijs. Kijk daarvoor ook op de website van de school. Om alvast kennis te maken en sfeer te proeven organiseren we een Informatieavond, Open Dag en Expeditiemiddagen.

Informatieavond

Expeditiemiddagen

• woensdag 3 december 2014, aanvang 19.30 uur (tot 21.30 uur)

Inschrijven via de website • woensdag 10 december 2014 • woensdag 18 februari 2015 aanvang 14.30 uur (tot 16.30 uur)

Open Dag

leerling en ouders. Ouders krijgen een sms als hun kind het eerste lesuur niet is verschenen.

• zaterdag 14 februari 2015, 10.00 uur tot 13.30 uur

Buñuellaan 4, 1325 PL Almere, tel: 036 – 523 81 08, parklyceum@hetbaken.nl

www.parklyceum.nl

Leerlingen moeten zich voor 1 maart 2015 hebben ingeschreven voor het voortgezet onderwijs.

Inschrijven kan via het aanmeldings­formulier. Deze zijn op de volgende manieren te verkrijgen: • aanvragen via de website •a anvragen per telefoon, 036 – 845 23 61 •o phalen bij de receptie van de school •d ownloaden en printen via onze website •o p de Informatieavond of Open Dag