H A
o i l o f t É r M o O L P HO
R A B
S
T R A
BER TEM SEP OR D 20 MINBEEL MIC
1
Inhouds
opgave Inleiding 3 Grafische werkstukken 4 = supreme oldschoolfest poster 4 = boomerangkaarten 6 = tijdschriftcover 8 = infographic 10 = magazine 14 = wii sense 16 = i am² expo 28 = korte films 26
2
IN
leiding Voor u ligt mijn portfolio, hierin probeer ik een beeld te schetsen van opdrachten die ik gemaakt heb op het gebied van beeld. Middels mijn opleiding Communicatie - International Event, Music & Entertainment Studies op het Fontys Academy for Creative Industries, heb ik de mogelijkheid gekregen om creatieve opdrachten te maken. Bij de conceptontwikkeling van deze opdrachten heb ik natuurlijk veel gebruik gemaakt van beeldbewerkingsprogramma’s als Adobe Photoshop, Illustrator en InDesign. Met Premiere Pro heb ik bovendien korte televisie-items en een korte documentaire geedit. Ik heb de programma’s zelf leren gebruiken en ben erachter gekomen dat ik ze echt gebruik met plezier. In de opdrachten waarin ik heb gewerkt, vond ik het erg interessant om het juiste beeld te vinden dat bij de inhoud past. Kortom, wat ik wil leren is de aansluiting van beeld op inhoud, met beeld inhoud overbrengen. Veel kijkplezier!
SARAH BARTHOLOMÉ
3
grafische
werkstukken SUPREME OLDSCHOOLFEST POSTER De opdracht was het maken van een festivalposter waarin het thema en de doelgroep in een oogopslag duidelijk moest zijn. Dit feest is voor jong en oud, voor iedereen die van een ‘old school’ feestje houdt!
4
5
Boomerang
kaarten
De opdracht was om opvallende kaarten te maken, net als de Boomerangkaarten die je op bepaalde punten gratis kan meenemen. De Boomerangkaarten moesten over een actueel onderwerp gaan in het thema sport en politiek.
SPORT - EVEN DIMMEN JA? Deze kaart speelt in op het geweld in de sportwereld, dit moet minder: even dimmen ja? Dimmen wordt versterkt met de “dim� symbooltjes op de achtergrond, die bij de meeste wel bekend is.
POLITIEK - WIETPAS Deze slaat terug op de invoering van de wietpas door de overheid. De kaart is in het sarcasme geschreven, alsof de punten voordelen zijn voor de bevolking. Maar dit is natuurlijk niet het geval. De lay-out van de kaart kan gezien worden als echte wietpas.
6
dIT beleid wordt mede mogelijk gemaakt door uw overheid
7
tijdschrift
cover
SPRAAKMAKEND NIEUWSGIERIG In het bewerkingsprogramma Adobe Illustrator moesten we een cover maken en een foto van onszelf toevoegen als vector. Dit als oefening voor het maken van ons eigen magazine (zie blz. 14). Bovendien moesten we onszelf in twee woorden beschrijven.
8
9
10
11
info
grafic EEN PERSOONLIJK MERKMODEL In deze opdracht moeten we onszelf visualiseren in een creatieve infographic. Het is belangrijk dat de beoordelaar in een oogopslag kan zien dat de infographic over JOU gaat. Hiernaast beschrijf ik de elementen die in de infographic te zien zijn.
12
13
maga
zine
link
Link naar magazine: http://issuu.com/sarahbartholome/docs/sarah_magazine_pdf_print
Bij deze opdracht moesten we een persoonlijk tijdschrift maken. Het moet een persoonlijke lading hebben, maar er moeten ook artikelen gaan over max. 2 branche-gebieden die jezelf interesseant vinden. Ik had gekozen voor games, eigen ervaringen en mijn kijk op mijn studie. Middels bovenstaande link kunt u mijn magazine bekijken.
14
15
BELEVING RUIKEN IN GAMES...
Het eigenlijke concept kun je niet fysiek aanraken: het is geur. Wii Sense zal een kastje of draadloze verbinding. Het kastje zal d.m.v. signalen die de Wii console stuurt geuren het spel die een bepaalde geur hebben wat mensen op internationaal gebied herke
Het concept moesten we door middel van een communicatiemiddel uiten, ik heb geko
GO TO: WWW.WIISENSE.NINT
16
worden die bij het design van de Wii console past en worden aangesloten op de Wii d.m.v. een USB kabel n produceren die in de sfeeromgeving van de spellen passen. Het gaat dan vooral om de elementen in ennen, bijvoorbeeld zeewater, een tennisveld, een bos, regen, etc.
kozen voor een billboard.
TENDO.COM
Available Soon
17
i am²
expo
18
De opdracht was dat we in periode 3 van vorig schooljaar een expositie moesten houden, de I AM² Expo. Hierbij krijg je een stuk van 1m², waarin je jezelf als neer moet neerzetten. Er waren wat verplichte delen (opdrachten) die gemaakt moesten worden voor de expositie: het conceptboek vomt de basis van jezelf als merk. Hierbij komt het volgende kijken: je conceptnaam, visie, logo, visitekaartje, verpakking, poster en als laatst je uitnodiging voor je eigen staplaats in de expositie.
19
20
link
Link naar conceptboek: http://issuu.com/sarahbartholome/docs/conceptboek_beleef
CONCEPTBOEK Het ‘hart’ van mijn merk zit in dit boekje, het beschrijft mijn concept, logo, kernwaarden, missie en visie: BELEEF. U kunt het conceptboek lezen door te klikken op bovenstaande link.
BE EEF! HET LOGO BELEEF! Het omvat mijn kernwaarden, visie en pay-off, kort en krachtig. Het uitroepteken benadrukt dit! Het logo bestaat uit twee elementen: 1) Een vogel symboliseert vrijheid. In mijn ogen, het kunnen genieten van het leven en mij kunnen ontwikkelen. De uitgespreide vleugels staan voor het enthousiasme wat daarbij komt kijken. 2. Een sleutel in de vorm van een hart. Mijn vrijheid bereik ik door lef te hebben, mijn eigen weg durven te kiezen. Ik vind mijn vrijheid dus in mijzelf. De tekst BELEEF! vat dit samen. Het moedigt aan om vrij te durven zijn.
21
22
23
VISITEKAARTJE Een creatief visitekaartje dat jouw merk en kwaliteiten omvat.
VERPAKKING Een verpakking met een product dat te maken heeft met jouw concept. Mijn verpakking is een sleutel om deuren mee te openen, de sleutel heeft een kaartje met mijn spreuk erop:
DOE WAT JE ENTHOUSIAST MAAKT EN BENUT JE VRIJHEID! POSTER Een poster dat jouw concept in één beeld laat zien.
UITNODIGING Een creatieve uitnodiging voor bedrijven, familie en vrienden om naar je expositie te komen kijken. Ik heb gekozen om een Stop-Motion filmpje te maken. In het volgende hoofdstuk kunt u de link naar het filmpje vinden.
24
25
Korte
films
Link naar de uitnodiging: http://youtu.be/UAVlu-U9oAE
UITNODIGING I AM² EXPO STOP-MOTION/FLASH
Link naar Digital Storytelling: http://youtu.be/Ot24q3c9nMc
26
DIGITAL STORYTELLING PERFORMING ON STAGE
links Link naar Student Cribs:: http://youtu.be/t9JgPOUo07Y
TELEVISIE-ITEM STUDENT CRIBS
Link naar Kracht: http://youtu.be/rgSg332z0HE
SHORT DOC KRACHT
27