EDICCION Nº 3 by Salvador Vargas Mejia

Estudi ntil La Revista de nuestra ESKUELA Edici贸n No.003

MES: JUNIO 2011

ESC.SEC.GRAL. de Nueva Creaci贸n Ahuatepec, Ejido.

QUE ONDA CHAVOS: DE NUEVO CON NUESTRO NÚMERO DEL MES DE JUNIO: En NUESTRA ESCUELA secundaria YA se RESPIRA AIRES DE GOLONDRINAS, YA QUE NUESTROS COMPAÑEROS DEL TERCER GRADO YA PRONTO EMIGRARAN ESA ES LA RELIDAD DE TODAS LAS ESCUELAS Y LA DE NOSOTROS NO ES LA EXECPCION NOSOTROS LOS QUE INTEGRAMOS ESTE PROYECTO DE TRABAJO REALMENTE LES DESEAMOS TODA LA SUERTE EN LO QUE EMPRENDAN, de aquí en adelante , SABEMOS QUE ALCANZARAN SUS METAS SIEMPRE Y CUANDO QUE SE LAS PROPONGAN LO IMPORTANTE ES OCUPARSE EN ALGO. YA SABEN QUE SUS COMENTARIOS Y SUGERENCIAS LAS PUEDEN REALIZAR ATRAVEZ DE Nuestro E-MAIL lagacetaestudiantil@hotmail.com; NOSOTROS INTEGRAMOS ESTE TRABAJO Y SOMOS SUS AMIGOS LEONARDA, BRISA MARELY, JOANA, FRANCISCA, JESUS, LUCERO, SITLALLI, MARLENY, JERONIMO JUNTO CON NUESTRO PROFESOR DE FCYE. M UCHOS SALUDOSSSS ¡¡¡¡¡¡

DIRECTORIO: DIRECTOR GENERAL: JESUS TRINIDAD DIAZ DISEÑO GRAFICO: SALVADOR VARGAS MEJIA MATERIAL FOTOGRAFICO: SALVADOR VARGAS MEJIA VENTAS: JOANA DIAZ LUNA CONTABILIDAD: LUCERO BAUTISTA VILLA SITLALLI BAUTISTA VILLA COLABORADORES: MARLENY RIVERA DIAZ BRISA MARELI RIVERA VARGAS JERONIMO RODRIGUEZ ROSALES JOANA DIAZ LUNA LUCERO BAUTISTA VILLA JESUS TRINIDAD DIAZ SITLALI BAUTISTA VILLA LEONARDA ROSALES CORRECCIÓN DE ORTOGRFIA Y DISEÑO Profra. MA. ROSSETT CASTAÑEDA J.

PROFESORA DE TECNOLOGIA. MA. ROSSETT CASTAÑEDA JIMENEZ

CONTENIDO CHISTES

HOROSCOPOS

BIOGRAFIA CUMPLEAÑOS DEL MES EFEMERIDES DEL MES ACTIVIDADES DE NUESTRA ESCUELA EN LOS EVENTOS Y MÁS….

REDACCION: LA GACETA ESTUDIANTIL: ES UNA REV ISTA MENSUAL EDIC. JUNIO OO3 PATROCINADO POR EL CIBER LA RED MAX CALLE MINA No 53 COL. EL PELIGRO TEL. 47 6 71 17 TLAPA DE COMONFORT., GRO. PROYECTO DE TRABAJO DE FCYE AHUATEPEC EJIDO ESC.SEC.GRAL NUEVA CREACION ESTA GACETA TIENE UN COSTO DE RECUPERACION AL PÚBLICO EN GENERAL VENTA Y DISTRIBUCION EN LA DIRECCION DE LA ESCUELA CON LA SECRETARIA . ZAIRA G. PEREA L . Comentarios y sugerencias al mail lagacetaestudiantil@ hotmail.com

Despedida de graduación Pronto nos graduamos... El tiempo ha pasado, ya no somos aquellos chiquillos que comenzamos los tres maravillosos años de secundaria... Hemos madurado, aprendimos cosas extraordinarias, crecimos juntos emocional, física, espiritual y personalmente... La etapa más maravillosa de la adolescencia. Cada uno de nosotros hemos cumplido nuestro objetivo al estar hoy aquí... Quizás no nos volvamos a ver... pero estoy segura que en cada uno de nosotros quedará grabado en nuestros recuerdos... Quiero decirte que no te olvidaré, que aprecio tu amistad y que guardaré todos los recuerdos que compartí contigo... Se que aunque cambies y reorganices tu vida al paso del tiempo siempre me recordarás, aunque no tengamos nada en común... más que solo el compartir los mismos recuerdos... Agradezco que estés ahí. Contigo viví increíbles aventuras, siempre te vi como alguien seguro y no te dejé saber que te quiero y te aprecio... algunas veces me ocupé de cosas tan tontas, que olvidé que estabas ahí. Quiero que sepas que me da gusto haberte conocido y se que, independientemente de las vueltas que dé la vida, seguiremos siendo amigos por siempre... tu serás lo bello de mi pasado... A mis profesores, les doy las más eternas gracias, por haberse preocupado por cada uno de nosotros, por ir más allá de instruirnos... Por regañarnos y ser duros cuando no hicimos las cosas bien, por limpiar nuestras lágrimas y aconsejarnos, por los reconocimientos... Por motivarnos a salir adelante, por enseñarnos el hábito del estudio, y por enseñarnos a no sólo pensar en grande, ¡sino ser grandes! Debemos estar muy orgullosos por lo alcanzado... hoy... llegamos a la meta... pero no es el final del camino... Aún quedan largos senderos por recorrer... muchas metas más que alcanzar, debemos seguir luchando por alcanzar la cima y realizar nuestros sueños más preciados... Paso a paso, venciendo cada uno de los obstáculos que se nos atraviesen, el objetivo, aún no se alcanza, las puertas quedan abiertas para escoger el camino que ha de conducirnos al éxito... El honor mas grande aún no se ha otorgado, la carrera más dura... aún no ha comenzado... No basta con soñarlo, hay que echar manos a la obra, luchar hasta conseguirlo el éxito de nuestro presente. Nunca es tarde. No importa lo que se haya vivido, no importa los errores que se hayan cometido, no importa las oportunidades que se hayan dejado pasar, no importa la edad, siempre estamos a tiempo para decir BASTA, para oír el llamado que tenemos de buscar la perfección, para sacudirnos el cieno y volar ALTO y prepararnos para obtener la llave de nuestro futuro. Felicidades... por éste logro... Hecho por: Joanna -3-AÑO

BIOGRAFIA:

Lázaro Cárdenas del Río (21 mayo 1895 a 19 octubre 1970) fue Presidente de México 1934-1940. Lázaro Cárdenas nació el 21 de mayo de 1895 en una familia de clase media-baja en el pueblo de Jiquilpan , Michoacán . Él mantenía a su familia (incluyendo a su madre y siete hermanos menores) de los 16 años después de la muerte de su padre. A la edad de 18 años había trabajado como cobrador de impuestos, un demonio de la impresora , y un carcelero. A pesar de que abandonó la escuela a la edad de once años, utilizó todas las oportunidades para educarse y leer ampliamente a lo largo de su vida, especialmente las obras de la historia. Cárdenas puso su mirada en convertirse en profesor, pero se vio envuelta en la política y los militares durante la Revolución Mexicana, después de Victoriano Huerta derrocó al presidente Francisco I. Madero . Retrocedió Plutarco Elías Calles , y después se convirtió en presidente Calles, Cárdenas se convirtió en gobernador de Michoacán en 1928. Se hizo conocido por su programa progresivo de la construcción de carreteras y escuelas, promover la educación, la reforma agraria y la seguridad social. Cárdenas ejerció la presidencia entre 1934 y 1940. Creó el Partido Revolucionario Mexicano (que es el antecedente del actual PRI), en el cual se integraron un amplio espectro de reformistas y progresistas: comunistas y socialistas, liberales radicales, la Confederación de Trabajadores Mexicanos y la Confederación Nacional de Campesinos. Bajo el lema «México para los mexicanos», Cárdenas llevó adelante una política de nacionalizaciones, especialmente trascendente por lo que respecta al petróleo; ello le enfrentó con Estados Unidos y le obligó a buscar compradores en Alemania. También se ocupó de proteger a la población indígena, impulsó la reforma agraria, combatió el latifundismo, nacionalizó los ferrocarriles y estableció una enseñanza pública laica, gratuita y obligatoria. Lázaro Cárdenas murió el 19 de octubre de 1970 (a la edad de 75).

Biografía: de Vicente Guerrero

ELABORADO POR: MARLENY 2DO. GRADO.

NOMBRE DE LA GEN ERACION DE NUESTRA ESCUELA

Vicente Guerrero Saldaña nació el 10 de agosto de 1782 en Tixtla, en el actual Estado de Guerrero, México. Sus padres fueron el arriero Juan Pedro Guerrero y doña María Guadalupe Saldaña. Su educación estuvo a cargo de profesores particulares, gracias a la relativa prosperidad de su familia. En 1810, cuando estalló la Guerra de Independencia de México, Guerrero se unió a las tropas de José María Morelos y luchó contra los españoles en las batallas de Isúcar (victoria en 1812) y Pururán (derrota en 1814). Cuando a fines de 1815 murió Morelos, Guerrero continuó luchando en las regiones del sur de México. Tuvo algunas victorias como en la batalla de Cerro de Barrabás (1818), pero sufrió una grave derrota en la batalla de Agua Zarca (1819). Los realistas ofrecieron indultarlo e incorporarlo al ejército realista con el rango de general, pero Guerrero rechazó la oferta respondiendo que "la patria es primero". Se mantuvo rebelde en el Estado que hoy lleva su apellido. Fue perseguido por el general Agustín de Iturbide, quien al no poder derrotarlo le ofreció un pacto unir sus fuerzas y proclamar la Independencia de Nueva España (México). El 24 de febrero de 1821 firmaron el "Plan de Iguala", en el cual declararon la independencia mexicana. Sus tropas unidas ingresaron a Ciudad de México el 27 de setiembre del mismo año. Vicente Guerrero en un inicio apoyó a Agustín de Iturbide como primer Emperador de México, pero al poco tiempo se rebeló para unirse al general López de Santa Anna que luchaba por implantar la República. Cuando cayó Iturbide, Guerrero apoyó al primer Presidente de México: Guadalupe Victoria. En abril de 1829 Vicente Guerrero llegó al gobierno cuando sus tropas derrocaron el presidente Manuel Gómez Pedraza. Pero su mandato solo duró 8 meses, ya que en diciembre del mismo año se le sublevó su vicepresidente Anastasio Bustamante y el Parlamento lo declaró "imposibilitado para gobernar". Durante su breve régimen, su obra más importante fue el decreto de abolición de la esclavitud del 15 de setiembre de 1829. En enero de 1831, Vicente Guerrero cayó en manos de sus enemigos y fue fusilado el 14 de febrero de 1831, en Cuilápam, Oaxaca.

Legado Actualmente, la frase de "Mi Patria es Primero" es el lema del estado de Guerrero, nombrado en su honor. En los montes del Sur, Guerrero un día, alzando al cielo la serena frente, animaba al ejército insurgente y al combate otra vez los conducía. Su padre en tanto, con tenaz porfía, lo estrechaba entre sus brazos tiernamente y en el delirio de su amor ardiente sollozando a sus plantas le decía: Ten piedad de mi vida desgraciada; vengo en nombre del rey, tu dicha quiero; poderoso te haré; dame tu espada. ¡Jamás! – Llorando respondió Guerrero; tu voz es padre, para mí, sagrada, más la voz de mi patria es lo primero Vicente Guerrero

POR: JERONIMO. 2° GRADO

EL MES DE JUNIO Junio (del latín Iunius, mes de Juno) es el sexto mes del año en el Calendario Gregoriano y tiene 30 días. Este mes era el cuarto en el primitivo calendario romano y recibió el nombre que lleva según algunos en honor de Junio Bruto fundador de la República romana, mas otros creen que era llamado así por estar dedicado a la juventud y no falta quien opina que tomó su nombre de la diosa Juno.1 En iconografía, se le representa bajo la figura de un joven desnudo que señala con el dedo un reloj solar para dar a entender que el sol empieza a bajar y teniendo en la mano una antorcha encendida como símbolo de los calores de la estación.1 La piedra de junio es la perla, y su flor, la rosa.

Acontecimientos en junio (EFEMERIDES DEL MES) El 1 de junio, México celebra el día de la Marina. El 2 de junio, Italia celebra el día la República. El 5 de junio, se celebra el Día Mundial del Ambiente, natalicio de Francisco Villa. El 6 de junio, se produce el Desembarco de Normandía,2 se funda la NBA. El 7 de junio, se celebra en Perú, el Día de la Bandera, conmemorando el sacrificio de Alfonso Ugarte en la Batalla de Arica en 1880 durante la Guerra del Pacífico. Es 12 de junio de 1935, Paz del Chaco entre Paraguay y Bolivia El 12 de junio de 1912, se Funda el Club Deportivo Olimpia en Honduras.[cita requerida] El 13 de junio, se celebra el Día del Escritor en Argentina. El 14 de junio, se celebra el Día de la Bandera en Estados Unidos de América. El 19 de junio, se celebra el Natalicio de José Gervasio Artigas en Uruguay. El 20 de junio, se celebra en Argentina el Día de la Bandera; en conmemoración al fallecimiento de su creador, el Gral. Manuel Belgrano.3 El 21 de junio es, en el hemisferio norte, el solsticio de verano; y en el hemisferio sur, el solsticio de invierno. También conocida como la fecha de San Luis Gonzaga del Mar. El 21 de junio es el año nuevo Aymara Bolivia El 24 de junio, se funda Everton de Viña del Mar, Equipo de Primera División de Chile. El 24 de junio, se celebra en la Iglesia Católica el nacimiento de San Juan Bautista. El 24 de junio, se celebran las Hogueras de San Juan muy popular en algunos lugares del mundo. Es tradicional la quema de trastos viejos, muñecos o monumentos de cartón y corcho. El 24 de junio, se celebra en Venezuela, el día del ejército nacional. En 1821, se realizó la Batalla de Carabobo, sellando con ésta la independencia del país. El 24 de junio, se celebra el Inti Raymi o La Fiesta del Sol, para la Comunidad Andina del Perú. Se celebra en la ciudad del Cusco. El 25 de junio de 2009 muere en Los Ángeles, Estados Unidos, el cantante Michael Jackson.4 El 29 de junio, se celebra en la Iglesia Católica la fiesta de San Pedro y San Pablo; también es llamado el día del Papa. El 30 de junio en Guatemala, se celebra el día del Ejército. El tercer domingo del mes en Paraguay, Panamá, Perú, Costa Rica, Colombia, Ecuador y Venezuela se celebra el día del padre. Entre el 15 de junio y el 25 de junio, en muchos países, los alumnos salen a vacaciones. En la primera mitad de junio se celebra en EE. UU. la feria de videojuegos llamada Electronic Entertainment Expo o E3

POR JERONIMO 2DO GRADO

El verano es una de las cuatro estaciones de las zonas templadas. Es la más cálida de ellas y se encuentra entre la primavera y el otoño. El verano se caracteriza por poseer los días más largos y las noches más cortas. Las estaciones comienzan en diferentes fechas en diferentes culturas basadas en hechos astronómicos o meteorológicos. Sin embargo, cuando el verano ocurre en el hemisferio sur, es invierno en el hemisferio norte y viceversa. Según se observe, el verano puede ser boreal, cuando ocurre en el Hemisferio Norte, o austral, cuando ocurre en el Hemisferio Sur.

Astronómicamente, el solsticio de verano (alrededor del 21 de diciembre el austral y el 21 de junio el boreal) marca la mitad del verano, mientras que cultural y meteorológicamente, este marca su comienzo, mientras que el equinoccio de otoño (alrededor del 21 de marzo el austral y el 22-23 de septiembre el boreal1 ) marca su final (Mientras que, astronómicamente, este equinoccio marca la mitad del otoño y no su comienzo). Sin embargo, a veces es considerado como los meses enteros de diciembre, enero y febrero en el hemisferio sur y junio, julio y agosto en el hemisferio norte.

ETAPAS Y COMPORTAMIENTO DURANTE EL NOVIAZGO Antes de llegar al noviazgo se pasan por varias etapas:  La etapa de atracción y encantamiento.  La etapa de la amistad, donde se empiezan a vivir sentimientos de cercanía y se definen las normas y los alcances de la relación.  Inicio del Noviazgo: en esta etapa ambos reconocen que se atraen y deciden iniciar una relación, la cual se vuelve todavía más cercana, llena de detalles, con ciertos límites y donde puede florecer el amor verdadero.  El verdadero amor: se define cuando si después de un tiempo de tratar y de conocer lo que te gust a y disgust a de la otra persona, sigues sintiendo ese amor compartiendo sus virtudes y juntos superando sus defecto s. Este no lleva prisa, busca conocer a profundidad a la otra persona y tiende a dar lo mejor que uno tiene para bien del otro. Comportamiento durante el noviazgo En el noviazgo hay atracción y enamor amiento, de ahí que la persona se comporta de diferente manera:  Piensa frecuente en la persona amada, a la que se idealiza y mar avilla.  Desea ver a la persona en todo momento, estar juntos y conversar.  Se busca la forma de agradar a quien se ama.  Se piensa m ás en otros aspectos como la im agen, hacer cierta planificación para poder encontrarse, descuidando un poco otros deberes.  Hay sentimientos y emociones intensos ante la presencia real o imaginada del amado. La persona busca apoyar a su pareja y dese a su bien.

El noviazgo El noviazgo consta de cinco etapas que son:  Atracción  Incertidumbre  Exclusividad  Intimidad  Compromiso La atracción es lo que une a dos seres ya sea por el atractivo físico, emocional o ambos. Luego damos paso a la fase dos: La incertidumbre y es ahí cuando nos replanteamos si la pareja elegida es la adecuada para nosotros y si no logramos comprender el por qué de esta etapa podemos cometer el error de pasar de una pareja a otra. La etapa de la exclusividad es la que nos permite salir solo con una persona y dar y recibir de ella y para ella. Esto da paso a la creación de una relación amorosa y romántica. La etapa de la intimidad nos permite entregarnos de una manera única. Es aquí que ambos se entregan, se sueltan y comienzan a mostrar sus aspectos negativos y positivos. Si llegamos a la conclusión que somos diferentes la pareja no saldrá adelante. La etapa del compromiso nos muestra en esencia que estamos junto a la persona con la que nos queremos casar. Es un estado de emoción y sorpresa. Esta etapa proporciona una base sólida para experimentar un amor y romance para toda la vida. En esta etapa no tendríamos que manejarnos con apuros ya que es una etapa que nos permite aportar experiencias positivas, resolver desacuerdos y conocernos para afrontar el gran desafío que significa casarse, convivir y formar una familia.

Lucero 2do. año TOP LATINO JUNIO 2011 Hay oh oh oh Llevemos al mundo a dar un viaje J-LO! Ya tu sabes no hay mas na! Hey oh oh oh oh Llevemos al mundo a dar un viaje Mr. Worldw ide Cariño, hasta el suelo, dale Cariño, hasta el suelo, dale Cariño, hasta el suelo, dale Cariño, hasta el suelo, dale Cariño, hasta el suelo, dale Cariño quiero que el mundo entero Baje hasta abajo Cariño, hasta el suelo, dale Cariño, hasta el suelo, dale Cariño, hasta el suelo, dale Cariño quiero que el mundo entero Baje hasta abajo Ando suelto! Y todos saben que estoy a punto de bajar del tren Nena, es la verdad Soy el comienzo, juego con tu cerebro No duermo, sólo tomo una siesta Porque vas a perder Ahora sacúdelo Y haz que retroceda como un tractor Ese traser* es como un tanque lleno de bajos sobre un viejo Chevy Todo lo que necesito es algo de vodka y un poco de coca-cola Ver y darle un puñete si se lo merece Si estas lista para tomar riesgos Bajaré hasta el suelo y haré una tontería si me lo permites No me creas sólo examíname Mi nombre ni es Keath pero veo por que me haces sudar L.A, Miami, Nueva York No digas nada más, sólo baja hasta el suelo

Canción

Artista

1 On the floor

Jennifer López FT. pitbull

2 Lluvia al corazón

Mana

Baila toda la noche Vive tu vida y quédate en el suelo Baila toda la noche Escoge a alguien, toma un poquito más La la la la la la Esta noche lo vamos a hacer en el suelo La la la la la la Esta noche lo vamos a hacer en el suelo La la la la la la Esta noche lo vamos a hacer en el suelo La la la la la la Esta noche lo vamos a hacer en el suelo

SONY MUSIC

WARNER

3 Entre tus alas Camila

SONY MUSIC

4 Vuela mas alto Ov7

SONY MUSIC

5 Más

Ricky Martin

SONY MUSIC

6 Soñé

zoe

7 Vestida de azúcar

Gloria Trevi

8 Sale el sol

shaquira

UNIVERSAL EMI

SONY MUSIC

9 impermeable Ha-ash

BYN

10 Día de suerte Alejandra Guzmán

EMI

J.Lo: Baila toda la noche Vive tu vida y quédate en el suelo Baila toda la noche Escoge a alguien, toma un poquito más La la la la la la Esta noche lo vamos a hacer en el suelo La la la la la la Esta noche lo vamos a hacer en el suelo Sé que vas a aplaudir en el suelo Y seguir sacudiéndote, hazlo en el suelo Si eres un criminal, termínalo en el suelo Róbalo rápido en el suelo En el suelo No pares, sigue moviéndolo, levanta tu copa Se vuelve enfermizo, delirante en el suelo Porque nunca nos quedamos quietos, no descansamos en el suelo Podr ía morir en el suelo Derecho a L.A, Nueva York De Las Vegas a Áfric a

Distribuidor

Marca la dif erencia, patéalo Levanta la cubiera, destruye la pista de baile Hasta iluminar las paredes Haz algo de bulla, ohhh Baila toda la noche Vive tu vida y quédate en el suelo Baila toda la noche Escoge a alguien, toma un poquito más La la la la la la Esta noche lo vamos a hacer en el suelo La la la la la la Esta noche lo vamos a hacer en el suelo La la la la la la Esta noche lo vamos a hacer en el suelo La la la la la la Esta noche lo vamos a hacer en el suelo Esta noche lo vamos a hacer en el suelo Esta noche lo vamos a hacer en el suelo. Fuente: música.com

Chistes de mafalda

LOS RESULTADOS PRELIMINARES DEL CENSO DE POBLACION VIVIENDA 2010 POR LUCERO 2DO GRADO Los resultados preliminares del Censo de Población y Vivienda 2010 arrojaron que el número total de habitantes en el país en junio de este año ascendió a 112 millones 322 mil 757 personas, 4 millones más de las que consideraban las proyecciones oficiales

Viernes, 26 de Noviembre de 2010 07:24 Llegan a 112 millones 322 mil 757 los habitantes de México a junio de 2010 Netzahualcóyotl, el municipio más densamente poblado: 17,537 personas por kilómetro cuadrado Víctor Cardoso Periódico La Jornada Viernes 26 de noviembre de 2010, p. 31 Los resultados preliminares del Censo de Población y Vivienda 2010 arrojaron que el número total de habitantes en el país en junio de este año ascendió a 112 millones 322 mil 757 personas, 4 millones más de las que consideraban las proyecciones oficiales, indicó el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi). En conferencia de prensa, el presidente del organismo, Eduardo Sojo, informó que 51.2 por ciento de la población son mujeres y 48.8 hombres; que el estado de México es la entidad más habitada, con 15 millones 174 mil 272 personas, en tanto la delegación Iztapalapa es la demarcación municipal más poblada del país: un millón 815 mil 596. En cien años la población se multiplicó siete veces y pasó de 15.2 a 112.3 millones, mientras la densidad se elevó de 8 a 57 habitantes por kilómetro cuadrado entre 1910 y 2010. Netzahualcóyotl, en el estado de México, es el municipio de mayor densidad, con 17 mil 537 habitantes por kilómetro cuadrado. Los resultados preliminares del Inegi arrojan un aumento poblacional de 3.74 por ciento respecto de las estimaciones realizadas en 2005, cuando las proyecciones calculaban que este año habría 108 millones 292 mil 131 personas en el país. El resultado fue atribuido por el presidente del Inegi a tres variables fundamentales: una reducción de 50 por ciento en el ritmo de emigración internacional de los mexicanos, que habría pasado de medio millón a 250 mil cada año; mayor tasa de fecundidad, que se elevó de una estimación de 2.04 hijos por mujer a 2.2 hijos, según se comprobó en la Encuesta Nacional de la Dinámica Demográfica realizada el año pasado y, en tercer término, Fenómenos meteorológicos registrados en 2005 y que complicaron la realización del conteo de población en ese año. Aunque de manera limitada, también influyó en el resultado el hecho de que los entrevistadores del censo no tuvieron acceso a mil 57 manzanas o localidades donde se localizan 17 mil 666 viviendas por problemas de orden social o (porque) representaban un riesgo de seguridad. En ellas podrían habitar alrededor de 90 mil personas, de acuerdo con cálculos no oficiales. Al respecto, el Inegi informó que el mayor número de casos se presentaron en Tamaulipas, Chiapas y Chihuahua. En 1995 no se tuvo acceso a 2 mil 934 localidades por la presencia del Ejército Zapatista de Liberación Nacional (EZLN); en 2000 sólo fueron 962 localidades no cubiertas y en su mayoría volvieron a corresponder al estado de Chiapas, mientras para el conteo de 2005 se volvió a elevar el número de localidades, a mil 480, principalmente en Chiapas, Quintana Roo y Tamaulipas, a causa de los huracanes. Pero lo destacable del fenómeno en 2010 es que por primera vez se presentó principalmente en áreas de localidades urbanas. Numeraria preliminar

De acuerdo con los datos arrojados por el censo, México se ubica en la undécima posición entre los países más poblados del mundo. China tiene el primer lugar con mil 354 millones de habitantes; seguida por India, con mil 214.5 millones, y Estados Unidos con 317.6 millones. En el país se cuenta con 56 zonas metropolitanas con 62.6 millones de personas, que equivalen a 55.8 por ciento del total nacional. El área metropolitana del Valle de México tiene 20.1 millones; comparado con otras áreas en el mundo, se ubica en tercer lugar después de Tokio, que tiene 36.5 millones de personas, y Delhi, con 21.7 millones de habitantes. La población mexicana habita un total de 28 millones 617 mil 843 viviendas, que el organismo cataloga como viviendas particulares y colectivas. Estas últimas se refieren a alojamientos como asilos, reclusorios, orfanatos, conventos y hospitales. Del total de población, poco más de 57.4 millones son mujeres y 54.8 millones son hombres. Esto significa, según el Inegi, que hay 95.5 hombres por cada 100 mujeres. Los estados con mayor número de hombres por cada 100 mujeres son: Baja California Sur, con 105; Quintana Roo, con 103; Baja California, con 102; y Sonora, con 101. En contraste, los menores valores del indicador se observan en el Distrito Federal, Oaxaca y Puebla, con 92, y Guanajuato, Hidalgo y Michoacán, con 93 hombres por cada 100 mujeres. Cerca de la mitad de la población del país reside en seis entidades: estado de México, Distrito Federal, Veracruz, Jalisco, Puebla y Guanajuato, que en conjunto agrupan 44.7 por ciento del total. En todos los casos habitan más de 5 millones de personas. En un nivel de entre 3 millones y menos de 5 millones se encuentran Chiapas, Nuevo León, Michoacán, Oaxaca, Chihuahua, Guerrero, Tamaulipas y Baja California, que concentran 27.4 por ciento de la población total. Sinaloa, Coahuila, Hidalgo, Sonora, San Luis Potosí y Tabasco tienen entre 2 millones y menos de 3 millones de habitantes y en esos estados reside 14 por ciento de la población del país. En tanto, Yucatán, Q uerétaro, Morelos, Durango, Zacatecas, Quintana Roo, Aguascalientes, Tlaxcala y Nayarit tienen entre un millón y 2 millones de habitantes. En esas entidades habita 12 de la población total nacional. Y con menos de un millón de habitantes, aparecen Campeche, Colima y Baja California Sur, que en conjunto reúnen 1.9 por ciento del total .Habitantes por edad y sexo

LEYENDA DE LOS VOLCANES

Al morir Citlali, los sacerdotes deciden: “debe ser enterrada e n las faldas del Iztaccíhuatl”. “¿Por qué abuela?” Pregunta Xóchitl, la más pequeña de las hermanas de Citlali. Brota la cascada respuesta; “Únicamente las doncellas que mueren de amor pueden aspirar a descansar en las orillas de la mujer dormida. Tu hermana al enterarse de la muerte de su prometido en la guerra, no soportó la vida, se marchitó ansiando reunirse con él, los dioses se apiadaron de ella. Es una honra a su fidelidad. Esta costumbre viene de una historia que sucedió hace muchos años”. “Cuéntamela, en lo que preparan las exequias”. Ya se sabe que las abuelas no se pueden resistir al pedimento de una nieta. Para no interrumpir la solemnidad de las ceremonias fúnebres, la anciana sale de la casa, en una banca desde donde se divisan los volcanes que custodian la laguna, comienza su historia. Xochiquetzal juró amor eterno al guerrero más apuesto y orgulloso, flor del ejército mexica que partía rumbo a la guerra contra los zapotec as. Guerra sin tiempo ni final que los mexicanos debían enf rentar para el engrandecimiento del imperio. Xochiquetzal hermosa y desconsolada quedó en espera de la victoria y del regreso de su hombre. No hubo noticia de la anhelada aniquilación del enemigo. La lejanía del señorío zapoteca. La fiereza de la defensa y la bravura de sus hombres sumían en gran mortif icación a Xochiquétzal, que no obstante, recibía la adulación y el cortejo de aquéllos que no habían partido a luchar. Sobre todo de un tlaxcalteca que se había avecindado en la Ciudad cuando hicieron falta brazos masculinos para el trabajo cotidiano. Fue este mismo pretendiente quien llevó la noticia de la muerte de su amado. Rotos los vínculos de amor que la ataban de por vida a su juramento. Xochiquétzal se sumió en desconsoladora tristeza que nada podía apaciguar. La indolencia se apoderó de ella. Todo le daba igual. La distraían de vez en cuando los floridos halagos, los continuos regalos de que era objeto por parte de su pretendido enamorado. Ante el pedimento de boda que frente a sus padres hizo el suplicante tlaxcalteca, aceptó a sabiendas de que era como enterrarse en vida. Después del anudamiento de las tilmas empezó su melancólica existencia al lado de su marido. No volvió a sonreír. Los guerreros aztecas regresaron derrotados, avergonzados, tristes, vencidos. Excepto uno, que a pesar del fracaso conservaba la dignidad de su raza. Las mujeres escondían a sus hijos para llorar, menos Xochiquétzal que miraba sin inmutarse al ejército rendido. Sin embargo, cuando la mirada del único guerrero que marchaba con orgullo por las calles de la Ciudad se posó sobre ella, sintió morir. Él era el hombre al que había jurado amor eterno. Furiosa y llena de odio insultó al Tlaxcalteca con el que se había casado, lo acusó de vil y mentiroso por inventar la muerte del hombre al que amaba. Huyó por el borde del lago de Texcoco con su marido tras ella. El guerrero los siguió y enfrentó a su rival. Después de luchar, el tlaxcaltec a herido se evadió a su país. Después del enfrentamiento buscó a su amada, la halló muerta. No quiso seguir viva después de ser mujer de otro a quien no le había jurado fidelidad eterna. Él lloró, cortó flores, cubrió con ellas el cuerpo de Xochiquétzal, trajo un incensario en el que quemó copal. Lloró el Zenzontle (pájaro de cuatrocientas voces). Apareció Tlahuelpoch, mensajero de la muerte. La tierra se sacudió en temblores, las nubes llenaron de penumbra a los cielos, el miedo se apoderó de los habitantes del Anáhuac. Al amanecer habían surgido en el valle dos montañas nevadas. Una, con la forma de una mujer recostada, cubierta de flores blancas. Otra, alta e impresionante, como un guerrero azteca hincado a sus pies. Se dice que el Tlaxc alteca murió cerca de su tierra. Convertido en volcán le llamaron Poyautecatl, que quiere decir señor crepuscular, y después Citlatepetl o cerro de la estrella. Su obligación y penitencia es observar de lejos a los amantes, que nunca podrá separar. “¿Abue la, si muero de amor, me enterrarán en las faldas de Iztaccíhuatl?” La anciana recarga a la niña en su regazo pronunciando un conjuro que la aleje de la desgracia del amor que no se consuma.

SOPAS DE LETRAS

por: Marleny 2do grado

En esta sopa de letras hemos escondido doce deportes: ALPINISMO, ATLETISMO, BOXEO, CARRERA, CAZA, ESGRIMA, ESQUÍ, FÚTBOL, LUCHA, NATACIÓN, PESCA Y WATERPOLO.

LO RESOLVISTE TE INVITAMOS A QUE COMPRES NUESTRO SIGUIENTE NUMERO HABRA MAS SORPRESAS PENSANDO SIEMPRE EN TI NO TE OLVIDES DE ADQUIRIR NUESTRO NUEMERO DE JULIO PARA QUE TE PUEDAS ENTRETENER Y FORMAR DE ESTE PROYECTO DE TRABAJO SALUDOS A TODOS Y NO OLVIDEN ESTUDIAR PARA SUS EXAMENES DEL QUINTO BIMESTRE QUE INICIAN EL LUNES 13 DE JUNIO. ESTUDIEN Y SIGAN PREPARANDOSE CON DEDICACION.

HOROSCOPO JUNIO DEL 2011 Horóscopo junio 2011 Aries: En el amor, tanto si eres hombre como muje r, corres el riesgo de convertir un grano de arena en una montaña. Económicamente no esperes a corto plazo grandes ganancias. La creatividad puede aportarte beneficios en el futuro no lejano en el terreno laboral; no necesitarás para ello bola de cristal. Tu piel es fuerte, pero no te confíes; dosifica la protección de cara a las vacaciones. Días del mes con suerte: 2, 8, 10. Día de la semana con suerte: viernes. Horóscopo junio 2011 Tauro: En las parejas de Tauro se acentúa su temperamento; esfuérzate en ser algo romántico. Controla gastos, por si acaso. En el trabajo, el desánimo puede llamar a tu puerta, por tu personalidad; no te rindas. Puedes experimentar cierto agotamiento, según la astrología. Días del mes con suerte: 1, 5, 9. Día de la semana con suerte: Domingo. Horóscopo junio 2011 Géminis: Según predicción, no peligra nada por desatender unos días tu apasionado amor. Ocasión favorable a cambio positivo y bueno de dine ro. El abanico de posibilidades en el trabajo se va abriendo; acierta siendo prudente. Vigila la aparición del estrés. Días del mes con suerte: 4, 7, 11. Día de la semana con suerte: Sábado. Horóscopo junio 2011 Cáncer: No adelantes tu otoño amoroso; en la tendencia a independizarte sentimentalmente, ten en cuenta a la otra persona. Por las fechas de tu nacimiento, te pudieras ver envuelto en algún conflicto económico con un amigo. Aunque no lo creas, tu talante laboral es observado por otros. El ejercicio físico vencerá el amago de depresión. Días del mes con suerte: 3, 6, 12. Día de la semana con suerte: lunes. Horóscopo junio 2011 Leo: Según los signos del zodiaco, se vislumbran problemas con tus hijos contando con tu ascende nte; armoniza tu ambición profesional con tus afectos. Se prevé continuidad económica. Tu trabajo es importante, pero no olvides la vida en familia y sus características. En la salud, previsiones de dolores de cabeza; controla las horas de sueño. Días del mes con suerte: 13, 17, 22. Día de la semana con suerte: miércoles. Horóscopo junio 2011 Virgo: En los sentimientos, no te dejes llevar por influencias ajenas según tu forma de ser. La falta de ambiciones en economía puede favorecer la tendencia a la pasividad. Tiempo periódico satisfactorio, si te centras en tus objetivos y terminas el trabajo de semana. Se prevé ataque eficaz astral en tu piel; cuídala. Días del mes con suerte: 15, 19, 21. Día de la semana con suerte: martes. Horóscopo junio 2011 Libra: El ayer no cuenta; no añores amores pasados, tu horóscopo personalizado propicia encuentros prometedores. Buenos presagios con el dine ro. La relación con nueva gente puede abrirte puertas en el trabajo auténtico. Propensión a la conjuntivitis. Los tarotistas también hacen predicciones. Días del mes con suerte: 14, 16, 21. Día de la semana con suerte: jueves. Horóscopo junio 2011 Escorpio: No es necesario consultar al oráculo y ver que la primavera acaba y se acercan problemas en el amor, si haces promesas que no piensas cumplir. Vigila y ordena justificantes de pagos; la videncia barrunta conflicto. Alguien intenta influir negativamente en tu trabajo. Situación planetaria desfavorable para tus ojos. Días del mes con suerte: 18, 20, 23. Día de la semana con suerte: sábado. Horóscopo junio 2011 Sagitario: La carga actual de energía propiciará un resultado avanzado y favorable en el amor. No sería rara la llegada de una pequeña herencia. Es probable que un trabajo pendiente te mantenga agobiado algún fin de semana. No descartes una indigestión. Días del mes con suerte: 24, 28, 30. Día de la semana con suerte: lunes. Horóscopo junio 2011 Capricornio: Los astros favorecerán la buena sue rte de los solteros de este signo. No desaproveches las oportunidades lucrativas que se crucen ante ti. Prepara con tiempo posibles reajustes en el trabajo actualizado. En la salud se pronostica mejoría de dolencias crónicas. Días del mes con suerte: 25, 27, 29. Día de la semana con suerte: miércoles. Horóscopo junio 2011 Acuario: Posible fracaso pasajero y breve que no debe matar la esperanza en el mañana No tendrás problemas para un pago efectivo inesperado. Buena ocasión para manifestar tu idea fiable en el trabajo, pero sin soberbia. Posibilidades de molestias gastrointestinales en salud. Días del mes con suerte: 5, 13, 26. Día de la semana con suerte: Domingo. Horóscopo junio 2011 Piscis: El horóscopo y el tarot poseen fines parecidos. Tu signo de invierno apunta a que el juicio sobre la persona amada no parece tener base real. Fase poco propicia para derrochar dinero fácil. Se vislumbra cierta estabilidad en el trabajo. Predicción de cierto estrés. Días del mes con suerte: 9, 21, 24. Día de la semana con suerte: jueves.

RESUM EN DEL LIBRO EL SEÑOR DE LAS MOSCAS

RESUMEN DE 12 CAPÍTULOS 1. El toque de la caracola Ralph, un niño poco mayor de 12 años, se encuentra en una isla desierta junto con otro niño gordi to, apodado Piggy. Ambos encuentran una caracola sobre la playa y Ralph la hace sonar para comprobar quiénes más sobrevivieron al accidente aéreo que sufrieron debido a la guerra. Al poco tiempo comenzaron a reunirse varios niños entre seis y catorce años, entre ellos, unos mellizos: Sam y Eric. Posteriormente llegó un grupo de niños ve stidos con capas y boina s negras, quienes pertenecían al coro de la escuela; entre ellos, Jack Maride quien era el líder de dicho grupo; Simón, Bill, Robert, Harold, Henry y Roger también eran parte del coro. La treintena de niños de scubren que son los únicos sobreviviente s del accidente y deben nombrar a un líder para poner orden, como en la escuela. En un principio, Jack se auto nombra líder del grupo, sin embargo, Henry, el más callado del coro, sugiere que haya una votación para elegirlo, de la cual sale triunfante Ralph, tanto por su fí sico como por haber sido el que reunió a todos los niños con l a caracola. Simón, Jack y Ralph deciden explorar el área para saber si están en una isla, asimismo, Jack e s nombrado líder de los cazadores. En medio de la selva, atravesando campos de flores y escalando la montaña, descubren que están en una isla desierta , sin ningún adulto cerca que los pueda auxiliar. 2. Fuego en la montaña De vuelta con el grupo, Ralph informa que la isla está desierta, que habrá reglas como en el colegio para controlarse y que su padre, quien es marino, vendrá a rescatarlos tarde o tem prano. La caracola servirá para que cada cual hable en el turno que le corresponde. Un niño de tan sólo seis años, con una cicatriz de nacimiento en la cara la cual lo distingue de los demás, trató de decir algo, pero la crueldad de los niños es evidente y todo aquel que es distinto a los demás, e s marginado por el grupo. Lo mismo pasó con Piggy, quien intercede por el pequeño para que lo dejen hablar, pues quiere informar que ha visto una enorme fiera con forma de serpiente. Jack aclara que de ser así, los cazadores la matarán, al igual que a los jabalís de la isla. Ralph ordena hacer una fogata en la montaña para ser vi stos en ca so de que un barco esté cerca. Precipitadamente, todos corrieron hacia la montaña para conseguir madera y hojas seca s; a Piggy lo acorralaron para quitarle sus gafas y poder encender la hoguera. Al poco tiempo el fuego proveniente de la fogata se había esparcido por el bosque cercano a la montaña. Piggy tomó la caracola y comenzó a recriminar dichos actos, pue s ahora quemaban la com ida, no sabían cuántos niños había en total, lo primero que debían haber hecho es construir refugios, pero para ese entonce s el niño de la cicatriz había desaparecido. 3. Cabañas en la playa Ralph y Simón trataban de construir refugios, sin embargo, les re sultaba difícil terminarlos porque la mayoría de los niños se habían ido a jugar, a cazar, a nadar o a comer. La discordia entre Ralph y Jack se hace cada vez más fuerte porque Ralph siente que nadie le ayuda excepto Simón, mientras que Jack y su grupo están obse sionados por cazar un jabalí; no obstante ambos concuerdan en que todos tienen miedo, pues los pequeños tienen pesadillas y esto se lo atribuyen a la serpiente de la que hablaba el pequeño con la cicatriz, como si una bestia estuviera al acecho.

4. Rostros pintados y melenas largas Existía una clara división de edades entre los niños, unos eran los grande s (Jack, los cazadores, los mellizos, Ralph, Piggy y Simón) y los más pequeños que denominaron los "peques". Estos últimos pa saban el día jugando, comiendo y durmiendo. Esa tarde, Ralph alcanzó a ver un barco a lo lejos, rápidamente, junto con Simón, fue a la montaña, pero la fogata estaba apagada. Poco despué s, Jack regresó junto con un grupo del coro y los mellizos, con un jabalí que acababan de ca zar. Ralph le recriminó a Jack que dejara la fogata sola, pues su única oportunidad de ser rescatados se había perdido en el horizonte. Piggy también se molestó con Jack, ya que por culpa de sus obse siones carniceras, el barco no pudo ver la fogata prendida. Jack, molesto ante semejante impertinencia del niño gordito, lo golpeó en la panza, provocando la ruptura de uno de los lentes de sus gafa s. Pasada la cólera entre Ralph y Jack, todos se di spusieron a hacer una nueva fogata para comer el jabalí. 5. El monstruo del mar Ralph, despué s de meditar todos los problemas que enfrentaban, convocó a una asamblea para solicitar orden en varios aspectos: el lugar para ir al baño eran las piedras junto al mar, no en cualquier sitio junto a la comida; la construcción de los refugios era imperativa y la hoguera debía estar siempre encendida. Otro tema importante que discutieron fue la supue sta pre sencia de una bestia, de la cual, Percival, uno de los peques, afirmó haber visto en el mar. Simón pidió la palabra para decir que probablemente esa fiera eran ellos mismos. Piggy tomó la caracola para decir que los fantasma s no existen, pero la evidente hostilidad que Jack siente por él, provocó una nueva pelea entre los dos, la cual concluyó en un enfrentamiento y lucha de poder entre Jack y Ralph, quien defendió a Piggy. Como era costumbre, todos se marcharon de la asamblea sin haberla concluido. Ralph, cansado de la indisciplina, consideró renunciar al puesto de jefe del grupo, sin embargo, Piggy le ruega que no lo haga, de l o contrario, Jack abusaría de su autoridad y los lastimaría porque los odia; Simón también pide que no renuncie, pues de ser así, sólo estarían preocupados por cazar y ser salvajes y no por sobrevivir y ser rescatados. 6. El monstruo del aire Mientras todos dormían, en el cielo se podía observar la explosión de un avión en el aire y cómo descendía, hacia la isla, una persona en paracaídas. En la montaña, Eric y SAM estaban de guardia para cuidar la hoguera; ambos comentaban acerca del enojo de Ralph y lo comparaban con un maestro del colegio, cuando de pronto vieron varias chi spa s y ambos, por el miedo que les provocó semejante visión, huyeron del lugar y avisaron que habían visto a la fiera en la montaña. Ralph despertó al grupo, convocó una asamblea y tomó la determinación de que los grandes fueran a explorar la parte de la isla que restaba, pues la fiera podría estar allí oculta; entre tanto, Piggy permanecería en el refugio cuidando a los peques. Ralph, Simón, Jack y Maurice llegaron a las roca s rosada s a l otro extremo de la isla, allí Ralph, como buen jefe valiente, tomó la determinación de bajar al acantilado; Jack le acompañó en la expedición, pero no encontraron más que una cueva que podría servir de fortaleza. Sin embargo, para los ojos de Ralph estab a demasiado sucia y descuidada para ser un refugio. Ralph decidió que debían ir a la montaña tanto para averiguar si la fiera seguía allí como para hacer humo y mantener la hoguera encendida. 7. Sombras y árboles altos Rumbo a la montaña, Jack propuso ir de cacería. Ralph consiguió herir un jabalí, no obstante éste alcanzó a huir. Robert comenzó a gruñir como si él fuera el jabalí y todos, siguiéndole el juego, se le abalanzaron encima como cazadores, lo cual les provocó un gozo particular por lastimarlo. El sol estaba a punto de

ponerse y todavía faltaba ir a la montaña, sin embargo, Ralph estaba preocupado por regresar para avisarle a Piggy y cuidar a los peques. Ante esto, Jack lo retó y le dijo que era un cobarde. Finalmente Roger, Ralph y Jack subieron a la montaña y pudieron observar, entre las sombra s y la oscuridad, que algo se inflaba.

8. Ofrenda a las tinieblas Ralph comentó con Piggy lo que habían visto, Jack afirmaba que él y sus cazadores podrían subir a la montaña y eliminar a la fiera, sin embargo, Ralph le recuerda que sólo son un grupo de niños armando con palos, lo cual ofende a Jack. Entonce s, Jack tomó la caracola y convocó una asamblea, acusando a Ralph de cobarde y mal líder. Asimi smo se postuló como nuevo jefe, no obstante, nadie le hiz o caso y Jack optó por abandonar el grupo e invitar a aquellos que quisieran unírsele para formar otra tribu. Ralph y Piggy decidieron hacer una hoguera allí mismo, pero tenían un inconveniente para mantenerla prendida, los grande s (Maurice, Bill, Roger y Robert) habían abandonado al grupo también. Jack y los que se unieron a él cazaron un jabalí hembra, a la cual le cortaron la cabeza para dejarla como ofrenda ante la fiera de la isla. Entre tanto, Simón vio la cabeza del jabalí y la denominó el "Señor de las Mosca s" debido a la gran cantidad de moscas que volaban sobre de ésta. Simón alucinaba que la cabeza le hablaba y le reprendía como un director de escuela, afirmándole que todo terminaría mal. Por la noche, Jack, Maurice y Roger robaron fuego de la hoguera de Ralph e invitaron al grupo a un festín para comer el jabalí. 9. Una muerte se anuncia Una tormenta se avecinaba. Simón se levantó despué s del desmayo que sufrió frente a la cabeza y fue a la montaña; allí descubrió que la supuesta fiera era el cuerpo de un hombre en descomposición, así que decide ir a avisarles a los demás. Entre tanto, todos, excepto Piggy y Ralph, estaban en el festín, pero ellos también terminan uniéndose al grupo para comer. Jack vuelve a invitar a todos a su tribu, sin embargo, Ralph argumenta que él es el líder y lo más importante ahora es mantener la hoguera encendida para ser rescatados. Jack alienta al grupo para iniciar un ritual de cazadores; incluso los má s pequeños realizaron su círculo de danza mientras que todos cantaban: "¡Mata a la fiera! ¡Córtale el cuello! ¡Derrama su sangre!". En e se momento, Simón llegó a tropezones anunciando la muerte de un hombre en la colina, pero nadie se percata de ello y en medio de la euforia, la oscuridad y la confusión, se le abalanzaron encima y lo atacaron brutalmente, mientras continuaban con sus cantos y sus danzas. La lluvia esperada se soltó a cántaros y todos corrieron a buscar un refugio. El cuerpo del paracaidista nuevamente voló y cayó sobre el mar. A la mañana siguiente, el cuerpo de Simón yacía muerto sobre la playa. 10. La caracola y las gafas Piggy y Ralph, al comprender el acto homicida del cual formaron parte la noche anterior, acordaron actuar como si ellos no hubieran estado dentro del círculo, pues creen que lo ocurrido se debe a la confusión y a un penoso accidente. Sam y Eric tampoco hablaban al respecto, sin embargo, estaban conscientes de los hechos y de su participación en éstos. Entre los cuatro decidieron mantener la hoguera encendida únicamente de noche, debido a la dificultad que representaba conservarla prendida entre tan pocos. Durante la noche, Jack y su tribu atacaron al grupo de Ralph para robar las gafas de Piggy y así poder utilizarlas para obtener fuego. 11. El Peñón del Castillo Ralph convocó una asamblea para planear la recuperación de las gafas de Piggy. Entre todos acordaron

llevar la caracola consigo y hablar con la razón, pues no eran salvajes, eran un grupo de niños inglese s. Al llegar al peñón del castillo se toparon con la tribu de Jack, quienes te nían las caras pintadas como salvajes e impedían el paso de los vi sitante s. Ralph intentó hablarles con razón y argumentos viables para ser rescatados, sin embargo, Jack se le enfrentó y ambos iniciaron una pelea. Piggy, quien trataba de imponer la razón, la ley y las reglas para la salvación, fue derrumbado por una piedra enorme que Roger soltó con una palanca y cayó por el acantilado hasta el mar; los mellizos Sam y Eric fueron atados y tomados como prisioneros y Ralph, herido y derrotado, al ver de lo que eran capaces de hacer estos salvajes, huyó. 12. El grito de los cazadores Ralph comprende que las cosa s se han complicado mucho y que se encuentra en una encrucijada, pues ahora está solo y de sconfía de las nuevas actitudes salvajes que han tomado los otros niños. Silenciosamente y a escondida s, regresa al peñón y observa que están comiendo un jabalí. Sam y Eric, torturados por Roger y Jack, terminan por unirse a la tribu, sin embargo, al ver a Ralph le informan que debe esconderse y marcharse pronto, ya que al día siguiente tenían planeado cazarlo. Ralph se oculta cerca del peñón para dormir un poco. A la mañana siguiente, comenzó la persecución de la tribu, con las cara s pintadas y armados con lanzas. Ralph se percató que debía huir por su vida, asimismo , descubrió que estaban incendiando la isla conforme se acercaban a él y éste tomó la lanza que estaba en el cráneo del jabalí para defenderse. Una vez acorralado y sobre la playa, observó que unas personas habían llegado a la isla. Un marinero dijo que ha bían visto el fuego y por ello llegaron allí, asimi smo preguntó cuántos eran y si había muerto alguien. Ralph, tímidamente, respondió que no sabía cuántos eran en total y que tres persona s habían muerto. Finalmente todos se fueron de regreso a casa en el barco. PERS ONAJES : Ralph: personaje principal. Niño poco mayor de 12 años, de cabello rubio y ojos claros. Sensato, inteligente, impulsivo, compa sivo, considerado y con don de liderazgo. Piggy: personaje principal. Niño regordete poco mayor de 12 años. Pad ece de asma y usa gafas. Es inteligente y representa en la historia la voz de la razón, la ciencia, la precaución, la moral y la sensatez. Jack: personaje principal. De cabello rojizo, ojos claros y con pecas. Jefe del coro de la escuela y de los cazadores en la isla. De carácter fuerte, controlador, cruel, insensato, fatuo, salvaje, instintivo y egoí sta. Simón: personaje principal. De cabello y piel obscura. Representa la voz de la naturaleza, lo místico, la fábula y lo mágico, así como la crítica a los in stintos humanos. Roger: personaje secundario. Cruel, salvaje, instinti vo e insensato. Apoya en todas sus locuras a Jack. Sam y Eric: personajes secundarios. Mellizos que hacían todo juntos. No mayore s de 12 años. Graciosos y humildes. Bill, Robert, Maurice: personajes secundarios. Se dejan llevar por la influencia de Jack y por el momento sin preocupacione s. Los Peques: personajes incidentales. Los niños má s pequeños de la isla, dedicados todo el día a jugar, comer y dormir. Con miedo y fantasiosos.

POR: LA RED@CCION

ACTIVIDADES DE NUESTRA ESCUELA: PROMOCION DE NUESTRA ESCUELA EN LAS COMUNIDADES DE LA SOLEDAD Y AQUÍ EN AHUTEPEC

LOS PROFESORES DE NUESTRA ESCUELA HACIENDO PROMOCION EN LA COMUNIDAD DE LA SOLEDAD EN LA ESC. PRIMARIA ALBORES DEL PORVENIR Y NUESTRA COMUNIDAD ESC. PRIM.URB. FED. MARGARITA MAZA DE JUAREZ LES ENVIAMOS UN COORDIAL SALUDO POR SU COMICION A LOS PROFRS. SOLEDAD GUERRERO RAMIREZ, ROSSETT CASTAÑEDA JIMENEZ, CESAR BLAZQUEZ PADILLA Y BARTOLO MORALES RODRIGUEZ Y SALVADOR VARGAS MEJIA.

POR: LA RED@CCION

CONFERENCIA PARA PADRES E HIJOS tema ACTIVIDADES DE NUESTRA ESCUELA: LE ENVIAMOS UN COORDIAL SALUDO A LA DIRECTORA DE ESTA INSTITUCION EDUCATIVA POR ESTE APOYO BRINDADO A NUESTROS COMPAÑEROS Y PADRES. EN LA COMFERENCIA LLEVADA ACABO EL SABADO 13 DE MAYO DEL PRESENTE AÑOTODO UN EXITO

ADICCIONES LOS DE LA SSA. Y SMN

POR: LA RED@CCION

EN EL MARCO DE LA ULTIMA REUNION DE TUTORIA DEL TERCER GRADO Y EN PRESENCIA DEL PROFR. SALVADOR VRAGAS MEJIA LA DIRECTORA PROFRA. GLORIA HERNANDEZ MERIDA SE LE HIZO ENTREGA A NOMBRE DE LA GENERACION PROXIMA A EGRESAR EL APOYO DE 6 TAMBORES Y 6 CORNETAS QUE LA GENERACION DEJARA COMO APOYO A NUESTRA ESCUELA DE PARTE DE LOS DIRECTIVOS Y DEL TUTOR DEL GRUPO LES AGRADECEMOS A LOS PADRES DE FAMILIA QUE FUERON TESTIGOS PRESENCIALES DE DICHO ACTO POR SU APOYO MUCHAS GRACIAS.

POR: LA RED@CCION

Y PARA NO PASAR EN ESTA FECHA DESARPESIBIDA DEL DIA DEL MAESTRO LAS CHICAS DE PRIMERO NOS COMPARTIERON UN PASTEL PARA DEGUSTARLO EN PRESENCIA DE NUESTRA DIRECTORA, Y LOS PROFRS. SOLEDAD, ROSSETT, YURIDIA SALVADOR Y BARTOLO GRACIAS JOVENES POR ESE DETALLE.

UNA MUESTRA MAS DEL APOYO DE LOS JOVENES DE NUESTRA ESCUELA QUE COMPRARON NUESTRO NUMERO ANTERIO A LOS ALUMNOS DE PRIMERO GRACIAS POR ESE APOYO

AQUÍ LOS ALUMNOS DE TERCERO MUY CONCENTRADOS EN SU PRUEBA ENLACE 2011

POR JESUS DE 3ER. AÑO.

Y NO PODIA FALTAR EN ESTE MES LA FELICITACION A TODOS LOS COMPAÑEROS QUE CUMPLEN UN AÑO MAS DE VIDA DE PARTE DE SUS AMIGOS DE NUESTRA REVISTA Y DE TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR MUCHAS FELICIDADES…

Dolores herrera portillo

04/06/95

Juan carlós herrera luna

06/06/97

Modesto santos Vásquez 15/06/93

LEONARDA HERNADES ROSALES 13/06/96

Brigido Cayetano Gálvez

16/06/96

CIRILA LUNA MORALES

Georgina solano Aranda

Pásensela muy bien inviten al festejooo…

28/06/95

20/06/96

PROPAGANDA DE NUESTRA ESCUELA PARA INSCRIBIRTE

LA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NUEVA CREACION DE NUESTRA COMUNIDAD AHUATEPEC EJIDO INVITA:

DE LA ESCUELA PRIMARIA RURAL FEDERAL “MARGARITA MAZA DE JUAREZ” Y DE LAS DEMAS COMUNIDADES CERCANAS

A CURSAR CON NOSOTROS SU NIVEL SECUNDARIA PARA ESTE CICLO ESCOLAR 2011- 2012 Requisitos: para primer grado Curp Hoja amarilla Acta de nacimiento Carta de buena conducta Certificado de primaria 4 fotografías tamaño infantil 2 folders tamaño oficio color beige

Inscripciones abiertas en la primer semana de agosto Requisitos: Para Segundo o Tercer Grado Boleta Del Grado Anterior Carta De Buena Conducta Acta De Nacimiento Curp Hoja Amarilla 4 Fotografías Tamaño Infantil 2 Folders Tamaño Oficio Color Beige

SOMOS LA ESCUELA DE TU COMUNIDAD QUE ESPERAS INSCRIBITE YA¡¡

NOS VEMOS EN EL PROXIMO NUMERO DEL MES DE JULIO NO TE LA VAYAS A PERDER ¡¡¡¡¡ seguimos trabajando por ti y para ti